UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

CCH -NAUCALPAN
QUMICA II
DISCO MVIL
ORDAZ GONZLEZ TANIA
HERRERA MORALES NAIN IVN
PREZ HERNNDEZ EBER URIEL
MARTNEZ BAUELOS ALEXIS

OBJETIVO

La finalidad de esta actividad es invertir el vrtice

del tringulo, al mover solo tres bolitas de papel.

INTRODUCCIN

Un tringulo es un polgono que consta de tres

lados. Adems de los tres lados, posee tres
vrtices y tres ngulos. La suma de sus tres
ngulos siempre es igual a 180 es decir, un ngulo
llano. Los ngulos se agrupan en tres tipos;
equiltero, sus tres lados son iguales, se trata
entonces tambin de un tringulo equingulo, es
decir, sus tres ngulos son iguales ;issceles, si dos
de sus ngulos son iguales y el tercero diferente;
escaleno, si sus tres lados son diferentes.

HIPTESIS

Si muevo la bolita de papel nmero 7, al lado de

la bolita 2, sera nuestro primer movimiento,
igualmente cambio la bolita nmero 10 al lado de
la bolita 3, por ltimo retiro la bolita 1 y la coloc
en la parte inferior del resto de las bolitas. Es
una manera que podramos utiliza para poder
cumplir nuestro objetivo.

MATERIAL Y SUSTANCIAS
10 Bolitas de papel

PROCEDIMIENTO
Paso 1
Colocar la bolita 7 al lado de la bolita 2.
Paso 2
Igualmente cambiamos la bolita 10 al lado de la
bolita 3
Paso 3
Finalmente retiramos el objeto 1 hacia la parte
inferior de todas las bolitas de papel.

RESULTADOS

Al llevar a cabo el procedimiento, los resultados

fueron favorables ya que nuestro objetivo fue
cumplido.

OBSERVACIONES

Para poder obtener buenos

resultados, hay que pensar
detalladamente cada
movimiento deseado.

CONCLUSIN

El objetivo se cumpli ya
que se decidi
correctamente que
bolitas mover para poder
intervenir el tringulo,
los resultados fueron
favorables. La serie de
pasos fueron los
correctos.

BIBLIOGRAFA

Carlos Gispert, Enciclopedia Escolar. 2006

Barcelona Espaa. Editorial Grupo Ocano.
Pgina 156.

CUESTIONARIO
1.- El objetivo de la prctica fue posible cumplir?
Efectivamente, el objetivo fue cumplido ya que si fue posible
invertir el tringulo deseado.
2.-La hiptesis fue cierta?
La hiptesis planteada, si fue cierta y comprobada.
3.- hubo errores en la eleccin de la bolita de papel para
moverla?
No, no hubo errores, ya que se analiz cada movimiento antes de
hacerlo.
4.-necesitaron ms movimientos?
No, los movimientos fueron muy bien analizados antes de moverlos.
5.- que es un tringulo escaleno?
Es. Un tringulo con tres lados iguales, sus ngulos son de 60 C.