Reporte de Lectura no.

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Es preferible elegir un tema que apasione, que otro que rena muchas ventajas
pero que nos mantenga indiferentes. No hay que preocuparse por las ventajas
de los temas que no escogimos y hacerle frente a las dificultades que tienen
que encarase con el tema elegido. Debe llegarse a tal punto en convertirse el
tema en obsesin intelectual, analizarlo en horas que no solo estamos
trabajando en el.
Anlsis del tema:
Naturaleza del tema:
Los temas pueden ser compuestos e incompuestos, hay una gran
diferencia entre estos, los compuestos son los temas que estn
conectados a otros temas de los que no puede apartarse
completamente, mientras que los temas incompuestos tienen una esfera
definida, si tienen una relacin con otros temas pero no tiene el
investigador la necesidad de investigar y saber a fondo los temas
relacionados para hablar de este.
Factores limitativos:

Espacial
Sujeto de estudio: Quien es (Gente)
Objeto de estudio: Quien se le evala (Infografa)

Factores:
Existen temas trascendentes y la intencin de la exploracin en el
ttulo es darle una trasecendecia al tema analizando las posibilidades,
ventajas alternativas y desventahas de convertir el tema en trascendete
o por el contrario centrar el estudio en un mbito. El tema trascendente
parte del objeto al tema bsico y al revs.

Ejercicio:
Diseo de material didctico para apoyar la enseanza de la lengua nhuatl a
nios de primer y segundo ao de escuelas primarias con modalidad bilinge
en el municipio de Xicotepec de Jurez Puebla.

Espacial: Municipio de Xicotepec de Jurez Puebla.

Sujeto: Nios de primer y segundo ao de escuelas primarias con modalidad
bilinge
Objeto de estudio: Diseo de material didctico

Ejercicio 2:
Instalacin, configuracin y prueba de una Interfaz de Usuario UI para el acceso
del grupo ALICE-BUAP al LCG
Espacial: Centro Europeo de Investigaciones NuclearesCERN
Sujeto: Alice-BUAP
Objeto: Una interfaz de Usuario UI
Temporal: 2007

Traer: Firmas para evaluacin

Los ejercicios uno y dos con las firmas
Proyecto: Impreso
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Portada
Ttulo
Palabras clave (4 5)
Enfoque
La situacin actual (Descripcin)
Planteamiento del problema (Se problematiza el tema general)
Delimitacin espacial, sujeto, objeto.

8. Referencias (En la situacin actual, segn las fuentes que es un

problema) (Entrevista a la persona, artculos, foros, blog.)
Redaccin en tercera persona, presentable en folder.

La infografa como la evolucin del proceso de lectura, en el desarrollo

de un efectivo sistema de comunicacin visual, para la correcta
comprensin textual en los usuarios con contrastes de edad y manejo
de sistemas digitales, tanto jvenes como adultos en la ciudad de
Puebla.
"Dime y lo olvidar, mustrame y podr recordar, involcrame y lo entender.
- Proverbio chino

Diseo de Informacin
Infografa
Usabilidad
Usuario
Visualizacin

Enfoque de investigacin
La siguiente investigacin en trminos metodolgicos tiene un enfoque mixto,
tanto cualitativo como cuantitativo mediante la estrategia de triangulacin, en
la que se obtendr una visin mas completa de la realidad, no a travs de dos
miradas de la aplicacin de la infografa, si no utilizando ambas en el estudio
de una misma realidad. Segn la literatura de Cerda, Hugo (1994)

Situacin Actual:
La constante bsqueda del hombre por satisfacer sus necesidades de
comunicacin ha sido el punto de partida del nacimiento de instrumentos y
modos de comunicacin cada vez ms intensos y masivos. El hombre por
naturaleza tiene la necesidad de comunicarse y de expresar lo que siente. En
las sociedades humanas y en algunas animales la informacin es el papel
fundamental del sentido de vida. Tiene un gran impacto en las relaciones
entre individuos. Gracias a la informacin la sociedad se puede ver afectada
o alterada segn el uso de la informacin disponible. Desde un punto

cientfico la informacin es un conocimiento explcito extrado de una

circunstancia resultante de una experimentacin con el entorno en que se
encuentra el individuo.
La revolucin informtica, as como los avances tecnolgicos, han hecho a una
sociedad ms visual que hace apenas unos pocos aos. Prueba de esto son las
telecomunicaciones y los medios visuales que han formado parte esencial
dentro del proceso de globalizacin. La sociedad actual protagoniza la
revolucin de la informacin, una etapa que se inici y contina con pasos
agigantados. Los medios de informacin son inevitables en el contexto
mundial.
La informacin podra considerarse como todo mensaje que disminuye la
incertidumbre, pero actualmente la informacin proporcionada por estos
medios desafa las diferencias culturales, personales y temporales; es una
herramienta para dar sentido, tanto a un entorno catico como ordenado. La
informacin proporcionada por estos medios tiene una amplia magnitud de
contenidos, como de fuentes, esto hace que el usuario se sature y confunda la
informacin.

Planteamiento del problema

Dentro de nuestra acelerada realidad no nos damos cuenta de que una mala
informacin puede llegar a consecuencias fatales, por lo que es importante no
solo una buena fuente si no que tambin es urgente un buen diseo de
comunicacin, hace falta desarrollar una cultura en la que el acceso a una
informacin clara y entendible sea un derecho primordial.

Los relatos de tipo textual siempre han dominado en la comunicacin:

prensa, radio y televisin, pero cada vez es ms claro que existe una mayor
demanda de la imagen, lo que tambin sucede en internet desde su
popularizacin.
El diseo de informacin es el fundamento para que un documento transmita
datos comprensibles, mediante un lenguaje visual. El problema central es el
impacto que tiene en los conocimientos, actitudes y conductas. Es preparar la
informacin para usarse de una manera eficaz y eficiente. La comprensibilidad
de un tema se puede conseguir mediante la visualizacin de los componentes
que lo integran de una manera organizada, sin la necesidad de releer.
La infografa es una representacin visual de un tema mediante la cual el
usuario puede entender acerca de un tema. sta se basa en imgenes a las
que acompaa textos o grficos, la importancia didctica entre la informacin y
el usuario radica en la facilidad con que sugiere al lector lo ms significativo de

la noticia y de los elementos que la hacen ms accesible, hacindose un canal

de informacin.
En la presente investigacin el objetivo es analizar la relacin de la informacin
y el usuario a travs de la infografa, para una mejor comunicacin funcional y
efectividad, en los estudiantes de preparatoria de la ciudad de Puebla. Es
evidente que hace falta un buen diseo de informacin en todo el mundo, pero
hace ms falta en el mundo de habla hispana.
Delimitacin espacial, sujeto, objeto.
Espacial: Ciudad de Puebla. Mxico.
Sujeto: Usuarios con contrastes de edad y manejo de sistemas digitales, tanto
jvenes como adultos.
Objeto: La evolucin del proceso de lectura mediante la Infografa.

Referencias
En una entrevista realizada a Alejandra Marn (Diseadora de Informacin)
deca:
El mundo est inmerso en la era digital, procesamos ms informacin
de la que nuestro cerebro puede recibir, vivimos en un mundo
multitask donde todo se hace a la vez y si no buscamos la forma. La
infografa es evolucin natural de la lectura. Nuestro grado de
alfabetidad visual va en incremento y si no es as, demandamos lecturas
"interactivas" que nos ayuden a entender de primera instancia. El xito
del diseo de informacin es la recepcin correcta y sin falla de la
informacin.

La prdida de informacin ocurre siempre, pues cada usuario tiene formas

diferentes de decodificar los mensajes, nunca nadie nos asegura que una
persona entender exactamente lo mismo que otra, sin embargo por eso
existen disciplinas como el diseo de informacin: para hacer entendible la
informacin a todos y en especial la infografa en la que el usuario puede
interactuar sin la necesidad de leer un libro completo en el que posiblemente al
final no habr entendido un solo prrafo.

La visualizacin de informacin involucra una actividad cognitiva que

conlleva a la construccin de modelos mentales. Adems de texto o
imgenes, se puede ayudar al usuario a entender la informacin, a travs
de grficos, que se interpreten instantneamente.

La gente lee los grficos, y algunas veces es lo nico que leen

(Richard Curtis, 1991, p.23).

Bien, pues de entrada creo que la prdida de informacin es siempre, pues todos tenemos formas de
decodificar los mensajes, nunca nadie nos asegura que lo que t lees lo leer alguien igual, sin
embargo por eso existen disciplinas como el diseo de informacin: para hacer entendible la
informacin a todos. Creo que en este sentido, la sealtica es el ms polmico pues influyen muchos
factores: grado de abstraccin de conos, pictogramas, grado de alfabetismo visual y sobre todo
ubicacin, materiales y escala humana, imagina cuanta informacin hay que disear (de nuestro lado)
y cunta ms debe ser leda (del lado del receptor).
De la infografa:
La infografa es para m, la evolucin de los procesos de lectura. Ahora estamos en la era digital,
procesamos ms informacin de la que nuestro cerebro puede recibir, vivimos en un mundo
"multitask" donde todo se hace a la vez y si no, buscamos la forma. La infografa es, simplemente y a
mi modo de ver la evolucin natural de la lectura. Nuestro grado de alfabetidad visual va en
incremento y si no es as, demandamos lecturas "interactivos" que nos ayuden a entender de primera
instancia.
Y por ltimo:
Ms que factible, a mi me parece fascinante del DDI la capacidad de hacer "invisibles" todos estos
procesos de los que te cuento.
El xito de el diseo de informacin es la recepcin correcta y sin falla de la informacin. Te contestara
con una pregunta: Qu es eso del diseo de informacin (procesos, tcnica, grfica) que permiten al
usuario entender, lejos de apreciar un buen diseo?

Segn Alejandra Marn (Diseadora de Informacin) el mundo est inmerso en

la era digital, procesamos ms informacin de la qe nuestro cerebro puede
recibir, vivimos en un mundo multitask donde todo se hace a la vez y si no
buscamos la forma. La infografa es evolucin natural de la lectura. Nuestro
grado de alfabetidad visual va en incremento y si no es as, demandamos
lecturas "interactivos" que nos ayuden a entender de primera instancia.
El xito del diseo de informacin es la recepcin correcta y sin falla de la
informacin.

Preguntas de investigacin
Conceptual. Qu es? De qu tipos hay?
Histrico. Revisin-tiempo. Desde cundo se investiga? Cmo ha
evolucionado?

Terico-enfoque-autores- Qu enfoques tericos se han ocupado? Qu

autores han investigado?
Difusin

Alcances:
Poblacin (a quienes)
Resultados
Hasta donde, enfocar

Limitaciones: (obstculos)
Tiempo, dinero, disponibilidad informacin, personal, material, equipo.

ALCANCES:
Entrevistar 20 usuarios dedicados a la investigacin, experimentados en la
bsqueda cuantitativa de informacin.
En un ao se va a llegar a integrar la teora de la informacin y arquitectura de
la informacin con la estadstica habitual.
Se va a encontrar el mejor punto fsica y psicologcamente para la