Dende a asemblea aberta de educacin e psicoloxa, condenamos a actitude

deslixitimadora e de desmarque do uso da violencia levada a acabo polas

organizacins estudants convocantes da folga, LEG e COMITS; dos
partidos polticos aos que estas representan no plano estudantil, como o
BNG; das organizacins propiamente xuvens destes partidos como Galiza
Nova, e dos medios de comunicacin.
O descontento estudantil non se pode calar cunha folga convocada
unilateralmente pola plataforma galega do ensino que pretende reivindicar
revogacin das leis de educacin aprobadas recentemente no marco
lexislativo de todo o Estado. Unha folga que, a nivel nacional, vese intil
para acadar estes obxectivos e que s pode beneficiar s estratexias das
organizacins hexemnicas para lavarse a cara e as polticas vinculadas aos
partidos nacionalistas que elas representan. Actuando non por principios,
senn por intereses oportunistas, aprovitanse da situacin para perpetuar
as sas relacins co poder.
Tales estratexias da LEG e de COMITS vronse este 20F frustradas polo
estudantado en accin que, mediante a ruptura e a apropiacin da folga,
puxo contra as cordas s cpulas destas organizacins que vronse forzadas
a rexeitar e condenar o uso da resistencia activa quedndose na retagarda
de todo o movemento estudantil. Isto provocou a divisin dentro das propias
organizacins, nas que boa parte da militancia est a favor ou non est en
contra dos actos vandlicos levados a cabo. Estes verdadeiros mtodos de
loita son a demostracin emprica da incapacidade das organizacin
hexemnicas actuais, como a LEG, para canalizar a forza e as
reivindicacins do estudantado. O seu reformismo, oportunismo, a traizn
son caractersiticas que teen sado luz dende fai xa un tempo. Esta
actitude, a verdadeira responsable da ruptura dos ideais do estudantado
coas estruturas monopolizadas do poder preponderante que actan
unilateralmente.
A solucin nos consistir en exclur e denunciar aos axentes violentos
(comportamentos que recordan exemplos noxentos de colaboracin coa
polica como o SE na pasada folga do 20N en Vigo), senn que consistir na
construcin nun espazo comn de debate e actuacin, onde se poda
confrontar anlise terica e prctica, coa fin de acadar unha unidade que
represente verdadeiramente aos estudantes.
A condena destes novos mtodos de loita por parte dos partidos polticos e
dos medios de comunicacin fala dende o puro cinismo, terxiversando a
realidade: acusando unha minora maioritaria dentro do movemento
estudantil de falta de respecto (BNG) e de coa sa actitude empaan o
xito da folga e a loita pacfica de todo o estudantado galego contra a
LOMCE (Galiza Nova), falando como os representantes dun estudantado
que non se atopa en ningn sitio. Proba disto a composicin da
manifestacin, unha das mis pequenas que tivo lugar nos ltimos anos en
Compostela, integrada en case un 50% polo estudantado dos que din
desmarcarse e ao que chaman vandlico.

 por isto, que dende a asemblea de educacin e psicoloxa, recoecemos

lextimos os actos vandlicos que poen de manifesto a verdadeira
violencia estrutural dun modelo educativo que pretende privar o acceso ao
coecemento s clases mis desfavorecidas.
ARRIBA AS E OS QUE LOITAN!
LOITAR, CREAR, PODER POPULAR!

Dende a asemblea aberta de educacin e psicoloxa, condeamos a

actitude deslixitamadora e de desmarque do uso da violencia levada a
acabo por algunhas organizacins estudants convocantes da folga,
dos partidos polticos aos que estas representan no plano estudantil e
dos medios de comunicacin.
O descontento estudantil non se pode calar cunha folga convocada
unilateralmente pola plataforma galega do ensino que pretende
reivindicar revocacin das leis de educacin aprobadas
recentemente no marco lexislativo de todo o Estado. Unha folga que, a
nivel nacional, vese intil para acadar estes obxectivos e que s pode
beneficiar s extratexias das organizacins hexemnicas para lavarse
a cara e as polticas vinculadas aos partidos nacionalistas que elas
representan. Actuando non por principios, senon por intereses
oportunistas, aproveitanse da situacin para perpetuar as sas
relacins co poder.
Tales estratexias vronse este 20F frustradas polo estudantado en
accin que, mediante a ruptura e a apropiacin da folga, puxo contra
as cordas a algunhas organizacins onde a cpula viuse forzada a
reixetar e condear o uso da violencia quedandose na retagarda de
todo o movemento estudantil. Isto provocou a divisin dentro das
propias organizacins, nas que boa parte dos militantes estn a favor
ou non estn en contra dos actos vandlicos levados a cabo. Estos
verdadeiros mtodos de loita, son a demostracin emprica da
incapacidade das organizacin hexemnicas actuais para canalizar a
forza e as reivindicacins do estudantado. O seu reformismo,
oportunismo, a traicin son caractersiticas que teen sado luz
dende fai xa un trempo. Esta actitude, a verdadeira responsable da
ruptura dos ideais do estudantado coas estructuras monopolizadas do
poder hexemnico que actun unilateramente.

A solucin non consistir en excluir e denunciar aos axentes violentos

(accin que recorda exemplos noxentos de colaboracin coa polica
como o SE na pasada folga do 20N en Vigo), senon que na
contruccin nun espazo comn de debate e actuacin, onde se poda
confrontar anlise terica e prctica, coa fin de acadar unha unidade
que represente verdadeiramente aos estudantes.
A condea da violencia por parte dos partidos polticos e dos medios de
comunicacin fala dende o puro cinismo, terxiversando a realidade:
acusando unha minora maioritaria dentro do movemento estudantil
de falta de respecto, falando como os representantes dun
estudantado que non se atopa en ningn sitio. Proba disto a
composicin da manifestacin, unha das mis pequenas que tivo
lugar nos ltimos anos en compostela, integrada en case un 50%
polos estudantes dos que din desmarcarse e aos que chaman
vndalos.
por isto, que dende a asemblea de educacin e psicoloxa,
recoecemos lexitimo os actos vandlicos que poen de manifesto a
verdadeira violencia estructural dun modelo educativo que pretende
privar o acceso ao coecemento s clases mis desfavorecidas.
ARRIBA AS E OS QUE LOITAN!
LOITAR, CREAR, PODER POPULAR!