SUBIECTE CURS

CONSILIERE EDUCAIONAL
1. Obiectivele consilierii educaionale Toma, Blan
2. Fazele procesului de consiliere Thompson
3. Ipostazele evalurii i modalitilor de facilitare a autoexplorrii
4. Comunicarea verbal/ nonverbal/ paraverbal
5. Blocaje de comunicare i modalitile de eficientizare a comunicrii
6. Strategii de rezolvare a conflictelor
7. Comunicarea asertiv
8. Tehnici de control al agresivitii
9. Stiluri de nvare
10. Strategii de nvare eficient
11. Structura unui CV; elemente componente ale portofoliului personal de prezentare
12. Interviul de angajare: pregtire + reguli de conduit
13. Calitatea vieii personale n raport cu stilul de via
14. Stresul i controlul stresului: manifestri cognitive, afective, comportamentale, fiziologice
15. Specificul grupului de consiliere educaional
16. Stadii de dezvoltare a grupurilor de consiliere
17. Caracteristici ale loderilor n grupurile de consiliere educaional
18. Poziii ale membrilor n cadrul grupului de consiliere educaional
19. Proceduri de deschidere + nchidere a unor sesiuni de grup

SUBIECTE SEMINAR

1. Modaliti de exprimare verbal/ nonverbal a ateniei i interesului n relaia consiliere +

client
2. Pentru ascultarea activ vom primi un text: reflectarea sentimentelor, tem pentru acas,
ntrebri, rezumare, etc.
3. Construirea unui tabel oferit clientului pentru monitorizarea comportamentului agresiv
4. nlocuim reguli absolutiste cu reguli permisive; exprim/ formule de relaxare, instruire pentru
anumite situaii
5. Formele de demonstrare
6. Descriei tipuri de teme pentru acas n situaia unui client care. . .
7. Modaliti de monitorizare a meninerii schemelor corporale dup finalizarea procesului de
consiliere