COLEGIO SAN JOSE DE CASTILLA

PROGRAMAS ACADEMICOS DE ESTUDIO

AREA: _ Filosofa _______________
ASIGNATURA:
_ Filosofa _________
CICLO:_ V __
GRADO___ Undcimo
_________
OBJETIVO: Promover en los nios, nias y jvenes, el reconocimiento de s mismo a la luz del pensamiento filosfico, con el fin de construir su yo
cognoscente.
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA PARA EL GRADO EN LA ASIGNATURA: Quin Soy, Como Aprehendo y Como Comprendo el Mundo?
PERIOD
UNIDAD TEMATICA
SUBTEMAS
LOGROS
LOGROS DIMENSION
LOGROS DIMENSION
O
DIMENSION
PSICOMOTORA
SOCIOAFECTIVA
COGNITIVA
Filosofa
Explicar las
1
El Renacimiento del
Comprender como mi pensamiento Identificar como las preguntas
funcionalidades
prctico
Renacentista
Pensamiento
es una construccin propia basada sobre la vida desde las
tericas de la filosofa
Filosofa y
Racional
en lo social e histrico de mi
perspectivas renacentistas me
renacentista y moderna
Enciclopedismo
comunidad
permiten reconocerme como un
ser social.
2

Como Aprende el Ser

Humano

Empirismo
Racionalismo

Explicar las
funcionalidades prctico tericas de las filosofas
empiristas y
racionalistas.

Comprender como mi pensamiento

es una construccin propia basada
en lo social e histrico de mi
comunidad

El Hombre como Ser

Social e Histrico

Nihilismo
Marxismo

Explicar las
funcionalidades prctico tericas de las filosofas
nihilistas y marxista.

Comprender como mi pensamiento

es una construccin propia basada
en lo social e histrico de mi
comunidad

Identificar como las preguntas

acerca de la vida y la existencia
desde el pensamiento idealista
del racionalismo y el materialismo
empirista, me permiten
reconocerme como un ser social.
Identificar como las preguntas en
torno a la vida y la existencia
desde el pensamiento nihilista
nietzscheano y el materialismo
marxista, me permiten

En torno a la
Existencia Humana

Existencialismo
PostModernismo

Explicar las
funcionalidades prctico tericas de la filosofa
existencialista.

Comprender como mi pensamiento

es una construccin propia basada
en lo social e histrico de mi
comunidad

reconocerme como un ser social.

Identificar como las preguntas
sobre la vida y la existencia
humana, me permiten
reconocerme como un ser social.

APLICACIN DEL MODELO PEDAGGICO: Mediante el manejo de herramientas TIC y la construccin de textos libres basados en la pregunta problematizadora de
la clase y las enseanzas de las lecturas trabajadas en clase.
METODOLOGIA Y ACTIVIDADES GENERALES: Taller en Lnea Actividad en el Cuaderno Evaluacin de la Actividad
EVALUACIN: Firma y/o Sello de Actividades terminadas durante la clase. Sumatoria de Firmas y/o Sellos