NKRA

PELAN STRATEGIK PANITIA MATEMATIK

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LAJAU W.P LABUAN
TAHUN 2015-2018
Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan

JADUAL 1

Sub-NKRA

LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru

JPWP/SSeMKL-PSS/01

Bidang Keutamaan PPPM

Menyediakan Kesamarataan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti Bertaraf Antarabangsa

KPI Pengarah/PPD/Sek

KPI Sekolah Menengah Kebangsaan Lajau adalah band 3

Sektor/PPD/Sekolah

Sekolah Menengah Kebangsaan Lajau W.P Labuan

Bidang /Unit

Kurikulum/Matematik

TERAS
STRATEGIK
Meningkatkan
pembelajaran
murid

ISU-ISU
STRATEGIK
Tahap pencapaian
murid Tingkatan 5
dalam SPM belum
mencapai sasaran
yang ditetapkan.

STRATEGI

PELAN TINDAKAN

KPI

Meningkatkan peratus
murid Tingkatan 5 yang
lulus Matematik.
Meningkatkan
pencapaian dari segi
kualiti

Meningkatkan kualiti
pembelajaran, pentaksiran
dan penilaian
Menyediakan program
murid cemerlang
Merancang PdP dan
latihan berkesan.

Peratus
murid
mendapat
semua A

Meningkatkan peratus
murid Tingkatan 5 yang
lulus Matematik.

Gred
Purata MP
(GPMP)

Meningkatan Gred
Purata Sekolah (GPS)
Tahap pencapaian
murid Tingkatan 5
dalam SPM belum
mencapai sasaran
yang ditetapkan.

Meningkatkan peratus
murid Tingkatan 5 yang
lulus Matematik.
Meningkatkan
pencapaian dari segi
kualiti

Peratus
murid yang
lulus
Matematik

Meningkatkan kualiti
pembelajaran, pentaksiran
dan penilaian
Menyediakan program
murid cemerlang
Merancang PdP dan
latihan berkesan.

Peratus
murid
mendapat
semua A
Peratus

TOV

SASARAN
2015
2016

2017

2018

18.84

19.14

19.74

20.04

75.4

75.7

76

76.3

76.6

5.86

5.56

6.16

19.44

5.26

4.96

Meningkatkan peratus
murid Tingkatan 3 yang
lulus Matematik.
Meningkatan Gred
Purata Sekolah (GPS)

murid yang
lulus
Matematik
Gred
Purata
Sekolah
(GPS)

NKRA

PELAN TAKTIKAL PANITIA MATEMATIK

SEKOLAH MENENGAH KABANGSAAN LAJAU WP LABUAN
TAHUN 2014
Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan

Sub-NKRA

Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*

Bidang Keutamaan
Menyediakan Kesamarataan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti Bertaraf Antarabangsa
PPPM
KPI
Pengarah/PPD/Sek

KPI Sekolah Menengah Kabangsaan Lajau WP Labuan adalah band 3

Sektor/PPD/Sekolah Sekolah Menengah Kebangsaan Lajau WP Labuan

Bidang /Unit

Kurikulum / Matematik

Strategi

Memastikan PdP dijalankan dengan berkesan melalui perkongsian guru

JADUAL 2
JPWP/SSeMKLPS/0
2

Bi
l

Program/Projek

1 Klinik ICU

Objektif

Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber

Sepanjang
Tahun 2014

KPI

RM400/
LPBT: RM800

TOV

Sasaran

100%

100%

Meningkatkan
tahap
pengetahuan
murid dalam
konsep asas
matematik

Panitia dan
guru-guru
matematik

2 Matematik dalam
kehidupan

Menyedarkan
murid tentang
kepentingan
matematik dan
penggunaannya
dalam kehidupan
seharian

Panitia dan
guru-guru
matematik

Jun hingga julai RM 800

100% murid
melibatkan diri

100%

3 Program Peer To Peer

Meningkatkan
peratus murid
yang cemerlang

Panitia dan
guru-guru
matematik

Mei hingga
september

RM 400

100% murid
melibatkan diri

100%

4 Program Team
Teaching

Meningkatkan
penglibatan guru
dalam
perkongsian
teknik dalam pdp

Panitia dan
guru-guru
matematik

Mei

RM 300

Semua guru
matematik

100%

100 % murid lulus

Sektor/PPD/Sekolah

PELAN OPERASI PANITIA MATEMATIK

SEKOLAH MENENGAH KABANGSAAN LAJAU WP LABUAN
TAHUN 2014
PROGRAM KLINIK ICU
Sekolah Menengah Kabangsaan Lajau WP Labuan

Bidang/Unit

Kurikulum / Matematik

Objektif
Tarikh/Tempoh
Kumpulan Sasaran
Tanggungjawab
Proses Kerja

Meningkatkan tahap pengetahuan murid dalam konsep asas matematik

Sepanjang Tahun 2014
Murid-murid Sekolah Menengah Kabangsaan Lajau WP Labuan
Panitia Matematik
1. Taklimat program pada mesyuarat Panitia
2. Kenal pasti kumpulan sasaran
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Program mentor mantee

Kekangan

Tahap penguasaan kemahiran asas yang kurang memuaskan

Penguasaan sifir yang lemah

Pemantauan

Panitia Matematik ( guru matematik ) dan Ketua Bidang

Penilaian

Murid dapat meningkatkan pengetahuan 5% dari pengetahuan sedia ada

JADUAL 3
JPWP/SSeMKL
-PSS/03

Penambahbaikan

Kenal pasti murid yang lemah dan dedahkan dengan konsep asas dan logik dalam matematik

Nama Penilai:
Nota Jadual 3:

Tandatangan Penilai:

Tarikh:

1. Perlu dibina mengikut bilangan program/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun.
2. Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objektif.
PELAN OPERASI PANITIA MATEMATIK
SEKOLAH MENENGAH KABANGSAAN LAJAU WP LABUAN
TAHUN 2014
PROGRAM MATEMATIK DALAM KEHIDUPAN
Sektor/PPD/Sekolah

Sekolah Menengah Kabangsaan Lajau WP Labuan

Bidang/Unit

Kurikulum / Matematik

Objektif
Tarikh/Tempoh
Kumpulan Sasaran
Tanggungjawab
Proses Kerja

Menyedarkan murid tentang kepentingan matematik dan penggunanya dalam kehidupan seharian
Jun hingga Julai
Murid-murid Sekolah Menengah Kabangsaan Lajau WP Labuan
Panitia Matematik
1. Taklimat program pada mesyuarat Panitia
2. Kenal pasti kumpulan sasaran
3. Perbincangan pelaksanaan

Kekangan

Tahap pengetahuan murid tentang kepentingan matematik dalam kehidupan adalah rendah.
Murid tidak tahu mengaplikasikan konsep matematik dalam kehidupan seharian

Pemantauan

Panitia Matematik ( guru matematik ) dan Ketua Bidang

JADUAL 3
JPWP/SSeMKL
-PSS/03

Penilaian

Murid dapat mengaplikasikan 5% dari pengetahuan sedia ada

Penambahbaikan

Dedahkan dengan soalan-soalan penyelesaian masalah dan matematik dalam kehidupan

Nama Penilai:
Nota Jadual 3:

Tandatangan Penilai:

Tarikh:

1. Perlu dibina mengikut bilangan program/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun.
2. Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objektif.
PELAN OPERASI PANITIA MATEMATIK
SEKOLAH MENENGAH KABANGSAAN LAJAU WP LABUAN
TAHUN 2014
PROGRAM PEER TO PEER
Sektor/PPD/Sekolah

Sekolah Menengah Kabangsaan Lajau WP Labuan

Bidang/Unit

Kurikulum / Matematik

Objektif
Tarikh/Tempoh
Kumpulan Sasaran
Tanggungjawab
Proses Kerja

Meningkatkan peratus murid yang cemerlang dalam matematik

Mei hingga september
Murid-murid Sekolah Menengah Kabangsaan Lajau WP Labuan
Panitia Matematik
1. Taklimat program pada mesyuarat Panitia
2. Kenal pasti kumpulan sasaran
3. Perbincangan pelaksanaan

Kekangan

Tahap pengetahuan yang tidak sama di kalangan murid

Pemantauan

Panitia matematik ( guru matematik ) dan ketua bidang

JADUAL 3
JPWP/SSeMKL
-PSS/03

Penilaian

Dapat mengurangkan jurang perbezaan pengetahuan murid

Penambahbaikan

Kenal pasti murid yang bermasalah dan pelajar yang pandai menjadi fasilitator kepada murid yang lemah bagi
meningkatkan tahap pengetahuan murid lemah dalam matematik

Nama Penilai:
Nota Jadual 3:

Tandatangan Penilai:

Tarikh:

1. Perlu dibina mengikut bilangan program/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun.
2. Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objektif.
PELAN OPERASI PANITIA MATEMATIK
SEKOLAH MENENGAH KABANGSAAN LAJAU WP LABUAN
TAHUN 2014
PROGRAM TEAM TEACHING
Sektor/PPD/Sekolah

Sekolah Menengah Kabangsaan Lajau WP Labuan

Bidang/Unit

Kurikulum / Matematik

Objektif
Tarikh/Tempoh
Kumpulan Sasaran
Tanggungjawab
Proses Kerja

Meningkatkan penglibatan guru dalam perkongsian teknik dalam pdp

Mei hingga september
Guru-guru Panitia Matematik Sekolah Menengah Kabangsaan Lajau WP Labuan
Panitia Matematik
1. Taklimat program pada mesyuarat Panitia
2. Kenal pasti kumpulan sasaran
3. Perbincangan pelaksanaan

Kekangan

Guru yang mengajar mata pelajaran bukan pemeriksa kertas SPM.

Pemantauan

Ketua Panitia dan ketua bidang

JADUAL 3
JPWP/SSeMKL
-PSS/03

Penilaian

Dapat meningkatkan kemahiran dan pengetahuan dalam PDP Matematik

Penambahbaikan

Mendedahkan guru dengan teknik PDP Matematik yang berkesan mengikut tahap pengetahuan murid

Nama Penilai:
Nota Jadual 3:

Tandatangan Penilai:

Tarikh:

1. Perlu dibina mengikut bilangan program/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun.
2. Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objektif.
ANALISIS PERSEKITARAN PANITIA MATEMATIK
SEKOLAH MENENGAH KABANGSAAN LAJAU WP LABUAN
TAHUN 2014
Analisis Persekitaran (TOWS<>SWOT/COWS<>SWOC Matriks)Bidang/Unit*: Kurikulum / Matematik
(S)KEKUATAN:
(W)KELEMAHAN:
Dalaman
Bilangan murid yang tidak ramai
Kumpulan murid terdiri dari pelbagai
aras
Kerjasama guru sangat baik
Guru tidak dapat menumpu
Kepakaran guru mengikut bidang
sepenuhnya PdP kerana banyak aktiviti
pengalaman mengajar lebih 5

Kekurangan bahan ABM kerana

tahun
Luaran
sekolah baru beroperasi
Kehadiran murid melebihi 95%
(O)PELUANG:
Ibu bapa mementingkan pelajaran anakanak mereka
Sokongan daripada pentadbir dan PIBG

Strategi SO
1. Meningkatkan pencapaian
akademik dengan kerjasama
antara guru dan ibu bapa melalui
sarana ibu bapa.
2. Meningkatkan penggunaan ICT
semasa PdP dengan sokongan

Strategi WO
3. Meningkatkan pencapaian
akademik melalui pengiktirafan dan
insentif oleh PIBG
4. Memantapkan kemahiran murid
dalam matematik

PIBG

(C)CABARAN:

Harapan ibu bapa yang terlalu tinggi

terhadap sekolah.
Masih ada ibu bapa menyerahkan anak
mereka 100% ke sekolah

Strategi SC
5. Memastikan PdP dijalankan
dengan berkesan melalui
perkongsian kemahiran dan
pengalaman dalam kalangan
guru
6. Optimumkan peruntukan PCG

Strategi WC
-Janakan strategi yang sesuai jika ada
-Tingkatkan hubungan dan kerjasama
antara ibu bapa dan guru
-Tingkan motivasi pelajar