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  • Escuela Digital Veracruz

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    archivo en el cual se detallan, la utilizacion de las tic's conocidas ahora como hdt, las cuales mejoran el funcionamiento de la sociedad y la interaccion, basadas en la tradicion y llegando a la modernización

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    Antonia Olivia Jarvio Fernandez LALECTURA DIGITAL EN EL-AMBITO DE LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA Ediciones Universidad Salamanca COLECCION VITOR 282 oO Ediciones Universidad de Salamanca y Antonia Olivia Jarvio Fernandez 1* edici6n: abril, 2011 LS.B.N.: 978-84-7800-143-9 Depésito legal: §. 602-2011 Ediciones Universidad de Salamanea Apartado postal 325 E-37080 Salamanca (Espafia) Realizado por: ‘Trafotex Fotocomposi Tel. 923 22 8103 37005 Salamanca (Espaiia) n, SL. Impreso en Espafia-Printed in Spain Todos los derechos reservados. Nila totalidad ni parte de este libro puede reproducirse ni transmitirse sin permiso escrito de Ediciones Universidad de Salamanca Indice 1. Introduccién ... 2. Antecedentes.... 2.1 Avance tecnolégico mundial sine cess 2.2 Accesoy uso de la tecnologia en México. 2.3. Del cémputo de escritorio al cémputo mévil 2.4 Avances en el suministro de tecnologia en México. 2.5 Laeducacién en México 2.6 Brecha digital, . 133, 2.7 iQué hace el estado por resolver el problema? 3. Estado de la cuestién, 3.1 Lalectura en América Latina y México. 3.2 Nuevos soportes de lectura .. 3.3. Nuevas formas de lectura (¢cémo abordar el estudio de la lectura hoy?)... 3.4 Nuevas formas de educacién..... 3.5 Nueva generacién . 3.6 De lo analégico a lo digital 3.7 Redes sociales 3.8 Internet limita la lectura profunda?.... Hipotesis... Objetivos... Resultados 106 Discusién 4. 5. 6. Metodolog 7. 8. 9. Conclusiones. wT 10. Referencias y bibliografi 11, Anexos 11.1 Anexo1 Cuestionario 190 11.2 Anexo 2 Tablas sobre preguntas abierta a You have elther reached a page that is unavailable for viewing or reached your viewing lil far this book Cuadro No, 7-23 Uso diario de horas en envio de correo electrénico a través del teléfono celular por edad, ocupacién y area académica. 139 Cuadro No. 7-24 Uso diario de horas de internet a través del teléfono celular por edad y OCUpACIAN. nn 140 Cuadro No. 7-25 Uso diario de horas de messenger a través del teléfono celular por edad, ‘ocupacién y rea académica, 140 Cuadro No. 7-26 Uso dlario de horas en redes sociale através del teléfono celular por edad, ‘ocupacién y rea académica... aa. usd No, 7227 LCudl as tu opinibn sobre lochs cial? 143 Cuadro No. 7-28éCual es tu opinién sobre la lectura digital?.. 146 Cul. 7-29 Lek e Moroni oh ee Huo

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