Operativni nastavni plan i program engleskog jezika uz udbenik More!

2
7. razred osnovne kole, 5. godina uenja
Redn
i
broj
asa

Naziv
nastavne
cjeline:
(kompleksa)
i
tema/vjebi

1.

Uvodni as

Ciljevi za nastavnu
cjelinu:
obrazovni, vaspitni,
funkcionalni i
komunikativni (uzorak)
Zadaci

Pozdraviti uenike i
predstaviti se. Upoznati
Unit 1,
uenike sa udbenikom,
New start
radnom sveskom (Rs) i
audio-vizuelnim
Upoznava
materijalom koji e se
nje sa
koristiti u nastavi kao i
udbenikom, CD ROM-om i
ponavljanje i korisnom web
poetak prve stranicom:
lekcije
www.cambridge.org/el
t/more koju uenici
Obrada
mogu koristiti kao
teksta New dodatni materijal u
start
samostalnom radu izvan
nastave. Naglasiti
Vokabular znaaj samostalnog i
favourite
redovnog rada izvan
things,
nastave. Podsticati

kolska godina 2014/15

Kultur Nastavne metode

oloki i metodiki oblici
sadraj rada
i

Korelacija
veze
sa drugim
nastavnim
predmetima

Nastavna pomagala

Kroz
obradu
teksta
razgov
arati o
slinos
tima i
razlika
ma u
kolsk
om
sistem
u kod
vrnja
ka sa
engles
kog
govorn
og

Geografija:
razmjena
iskustva u
razgovoru o
praznicima,
slobodnom
vremenu,
koli,
gradovima i
drugim
zemljama.

Udbenik str. 4-5-6,

Rs str. 2, CD, CD
player, tabla. Slike,
posteri, magazini
(za teme slobodnog
vremena, hobija,
omiljenih glumaca,
sportista, pjevaa,
hrane, odmora,
itd.). Pripremiti
primjer kolskog
sedminog
rasporeda vrnjaka
iz neke od zemalja
engleskog
govornog podruja.

Razgovor
Pokazivanje
Igra
Sluanje
itanje
Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Maternji
jezik: nain
izraavanja,
razgovor o
linom
iskustvu,
upoznavanje

Broj
Napomen
radne
e
sedmic
e
(rok
realiza
cije)
1
Uenicim
a skrenuti
panju da
Rs sadri
saetke
gramatik
ih
struktura
koje e se
obraiva
ti tokom
kolske
godine, a
udbenik
korisnu
listu rijei
koje se
obrauju
u lekcija

izvannastavn osjeaj odgovornosti

e aktivnosti
prema vlastitom radu.
Podsjetiti uenike na
znaaj urednog i
redovnog voenja Rs,
sveske i mini-rjenika.
Upoznati se sa
prethodnim jezikim
iskustvom uenika.
Ponoviti vokabular i
teme bliske uenicima
iz 6. razreda na zabavan
nain. Prilagoditi
razgovor uenicima te
kroz pitanja i vizuelni
materijal (slike,
ilustracije) razgovarati o
omiljenim stvarima i
aktivnostima van kole,
izvannastavnim
aktivnostima u koli i
kolskim predmetima...
Podsticati aktivno
uestvovanje svih
uenika.
Uvesti temu kole kroz
zadatke u udbeniku.
Podsjetiti uenike na
korisne izraze koje
mogu koristiti u
razgovoru sa drugim

podru
ja, npr.
vrsta i
broj
predm
eta,
kolsk
a
unifor
ma,
itd.

drugih
kultura
govora i
izraavanja.

ma, te
njihov
izgovor
pisan
fonet
skom
transkri
pcijom.
Prema
potrebi,
pruiti
pomo u
itanju i
razjasniti
znaenje i
izgovor
pojedinih
znakova
fonetske
transkri
pcije
ueni
cima.

uenicima i
nastavnikom na asu,
ponoviti pozdrave,
fraze pri upoznavanju,
osnovna pitanja u vezi
uenicima bliskih tema
kole i kolskih
predmeta. Uvesti novi i
ponoviti stari vokabular
kroz praktina pitanja u
Rs na temu omiljenih
stvari koja uenici
mogu postavljati jedni
drugima i nastavniku.
Podsticati kreativnost
jezika u osmiljavanju
slinih pitanja.
2.

Unit 1,
New start

Motivisati uenike za
rad i razvijati pozitivan
stav prema uenju
Vokabular stranih jezika. Ponoviti
izvannastavn glagole, podstaknuti
e aktivnosti, razumijevanje pojma
kolski
glagolskog vremena
predmeti
kroz to konkretnije
primjere. Podsticati
Gramatika uenike da izraze svoje
past simple
miljenje i da
razgovaraju i sa
uenicima sa kojima

Upozn
avanj
e sa
kolski
m
aktivn
ostima
uenik
a
engles
kog
govorn
og

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje
itanje
Frontalno
Individualno
Rad u paru
Radu u grupi

Maternji
jezik:
razumijevanje
gramatikih
struktura.

Udbenik str. 6-8,

Rs str. 3-4, CD, CD
player, tabla.

3.

rijetko ili nikada ne

sjede. Napraviti izbor
zadataka sa strana 3 i 4
u Rs za domai zadatak.

podru
ja.

Provjeriti domai.Kroz
vjebe sluanja
uvjebavati sposobnost
prepoznavanja rijei,
Gramatika navikavati se na njihovo
ponavljanje i zvuanje, pratiti i
utvrivanje
razumjeti govorni
struktura sa
kontekst.
prethodnog
Podsticati usmenu
asa
interakciju uenika u
paru i grupi prema
Obrada
modelima kroz Whteksta
pitanja i odgovore,
internet
poznati vokabular i
stranica,
druge strukture iz Unit
strip
1.
Domai zadatak: izbor
zadataka iz Rs str. 5-7.

Upozn
avanje
sa
imeni
ma iz
engles
kog
govorn
og
podru
ja kao
i sa
nekim
imeni
ma iz
meun
arodno
g
kontek
sta.
Upozn
avanje
sa
segme
ntima

Unit 1,
New start

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje
itanje
Pisanje
Frontalno
Individualno
Rad u grupi
Rad u paru

Maternji
jezik:
razumijevanje
i
sintetizovanje
proitanog
teksta.

Udbenik str. 9-11,

Rs str. 5-7, CD,
CD player, tabla,
primjeri stripova na
engleskom (skinuti
sa interneta, itd.)

Najaviti
rad na
projektu
na kraju
1. lekcije
str. 13.
Ukoliko
postoji
pristup
internetu,
dati
uputstva
uenicim
a da
istrae
odreene
stranice.
Ukoliko
ne
postoji,
dati
uputstva
za
prikuplja
nje

popula
rn
ekultur
e
(stripo
vi).

4.

Unit 1,
New start
Obrada
teksta A
short history
of Australia

Provjeriti domai
zadatak. Prepoznavati
simbole, linosti i
datume u istoriji
Australije.
Razvijati samostalnost,
inicijativu i saradnju
meu uenicima kroz
mini projekat na strani
13 u udbeniku za
usmeni i pismeni
zadatak. Inicirati mini
projekte koje uenici
mogu uraditi na temu
Australije (npr.
Australske ivotinje,
poznate linosti, istorija
Aboridina, poznati

Upozn
avanje
sa
austral
ijskim
kontin
entom,
njegov
om
istorijo
mi
geogra
fijom.

materijala
za
zadatke
na str. 12
i 13. koji
e
posluiti
za izradu
postera i/
ili kratke
prezentac
ije u
razredu.
Pokazivanje
Razgovor
Sluanje
Pisanje
Frontalno
Individualno
Rad u grupi
Rad u paru

Geografija i
istorija:
upoznavanje
sa
australijskim
kontinentom,
tema prava
glasa i
jednakosti
meu
polovima.
Maternji
jezik:
razumijevanje
i
sintetizovanje

Udbenik str.
12-13, Rs str 5-7,
CD, CD player,
vea mapa
Australije. Slike
poznatih australskih
glumaca, sportista,
pjevaa. Slike
Australije.

5.

Unit 1,
New start
Mini
prezentacije
Ponavljanje
gramatika
i vokabular

gradovi). Mini
prezentacije odrediti za
slijedei as.
Razvijati pravilan odnos
prema upotrebi raunara
i podsticati odgovornost
koju nalae koritenje
javne globalne mree.
Podsticati samostalnost
i ohrabrivati uenike u
javnom nastupu pred
razredom kroz mini
prezentacije. Razvijati
osjeaj za javni nastup i
govornu vjetinu na
stranom jeziku.
Ponavljanjem
gramatikih struktura
obraenih u prvoj
lekciji kroz pitanja i
odgovore vezane uz
obraivane teme (linih
interesovanja,
prezentacija, itd.)
podstai sintetizovanje
novosteenog znanja
kod uenika i njegovu
praktinu upotrebu.

proitanog
teksta.

Pokazivanje
Sluanje
Razgovor
itanje
Frontalno
Individualno
Rad u grupi
Rad u paru

Maternji
jezik: razvoj
dikcije pri
javnim
nastupima i
interakcija sa
sluaocima.
Vjetina
govora i
izlaganje
sadraja.
Razumijevanj
e i pravilna
upotreba
gramatikih
struktura.

Materijali
spremljeni za
prezentaciju, tabla,
mapa Australije.

6.

Unit 2,
A great
film!
Upoznava
nje sa novim
likovima u
udbeniku
Vokabular
izraavanje
stava i
filmski
vokabular
Obrada
teksta A
great film!

Uvesti temu u novoj

lekciji i razgovarati o
slici na strani 14.
Sluati i razumjeti
razgovor uz pomo
slika i itanja, te
razgovora sa
nastavnikom.
Razumjeti upute i
postupiti po njima.
Razvijati vjetinu
razumijevanja
sluanjem.
Razgovarati o novim
likovima i njihovim
karakteristikama.
Razvijati pozitivan
odnos prema uenju
jezika.
Uvesti novi vokabular
na temu filma i
izraavanja sopstvenog
stava. Podsticati
izraavanje emocija na
engleskom jeziku kroz
razgovor, kratak roleplay prema modelu u
knjizi i modelu
nastavnik-uenik.
Domai zadatak: Rs str.
8.

Razmj
ena
inform
acija i
upozn
avanje
sa
filmsk
om
kultur
om
zemalj
a
engles
kog
govorn
og
podru
ja.

Pokazivanje
Sluanje
itanje
Razgovor
Frontalno
Individualno
Rad u grupi
Rad u paru

Maternji
Udbenik str. 14 jezik:
15, Rs str. 8, CD,
razumijevanje CD player, tabla.
teksta, filmska
kultura.

7.

Unit 2,
A great
film!

Gramatika
nepravilni
glagoli

Provjeriti domae
zadatke i ponoviti
gradivo sa prethodnog
asa. Usvojiti i koristiti
vokabular vezan za
televizijsku i filmsku
kulturu, sadraje i teme.
Podsticati samostalnost
u radu, kritikoanalitiko miljenje,
saradnju meu
uenicima kroz razliite
vjebe. Razvijati i
podrati kreativnost
uenika.
Domai zadatak: Rs str.
9 - 10.

Unit 2,

Provjeriti domae

Vokabular
film i TV

8.

Razmj
ena
inform
acija i
upozn
avanje
sa
filmsk
om i
televiz
ijskom
kultur
om
zemalj
a
engles
kog
govorn
og
podru
ja i
slinos
tima i
razlika
ma sa
progra
mom
nae
zemlje
.
Upozn

Pokazivanje
Sluanje
itanje
Razgovor
Pisanje

Maternji
jezik:
razumijevanje
gramatikih
struktura.

Udbenik str. 16 17, Rs 9 - 10, CD,

CD player, tabla.

Maternji

Udbenik str. 18 -

Frontalno
Individualno
Rad u grupi
Rad u paru

Pokazivanje

Ukoliko

A great
film!
Gramatika
past simple,
nepravilni
glagoli
Skills
itanje i
sluanje

9.

Unit 2,
A great

zadatke, podsticati
samostalnost u uenju i
odgovornost u radu.
Razvijati razumijevanje
jezika kroz vjebe
sluanja. Podsticati
komunikaciju, matu i
kreativnost uenika
kroz rad u grupi (chain
game zadatak 8 na
strani 18).
Domai zadatak: Rs str.
11 -12 (izbor).

avanje
sa
svijeto
m
interne
ta kao
novim
kultur
nim
iskustv
om i
pristup
anjem
inform
acija
ma od
opteg
inte
resa na
stra
nom
jeziku
u
okviru
global
ne
zajedn
ice.

Sluanje
Razgovor
itanje
Pisanje

Provjeriti domae
zadatke i ponoviti

Upozn
avanje

Pokazivanje
Razgovor

Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

jezik:
razvijanje
kognitivnih
strategija za
razumijevanje
proitanog
teksta.

19, Rs str. 11 - 12,

CD, CD player,
tabla.

Muziko
vaspitanje:

Tabla, udbenik str.

20 - 21, Rs 11 -12,

uenici
imaju
pristup
internetu,
pripremiti
ih na
istraivan
je i dati
im
potrebna
uputstva
za
zadatke
na
stranici
22.
Ukoliko
pristup
nije
mogu,
obraditi
zadatak
na str. 22
kao
istraiva
ki mini
projekat i
uraditi
poster.
Podsjetiti
uenike

film!
Sluanje
a song
Waiting for
you
Pisanje
portfolio
Gramatika
Check your
progress

10.

Unit 2,
A great
film!
Obrada
tekstova
The United
States of
America i
Storytelling

gradivo sa prethodnog
asa. Podsticati
pismeno izraavanje na
stranom jeziku.
Razvijati pravilne
strategije razmiljanja
na stranom, a ne
maternjem jeziku.
Podsticati samostalnost,
odgovornost prema radu
i saradnju meu
uenicima. Podsticati
individualnu
odgovornost uenika
prema sopstvenom
napredovanju i uenju
kroz samoocjenjivanje
(udbenik str. 21).
Domai zadatak: Rs str.
11 -12 (izbor).
Provjeriti domae
zadatke i ponoviti
gradivo sa prethodnog
asa.
Razvijati vjetinu
razumijevanja
sluanjem razgovora.
Razvijati osjeaj za
strane toponime i
neobine nazive.
Ponoviti speling i

sa
segme
ntima
popula
rne
kulture
(stripo
vi).

Pisanje
Sluanje

Upozn
avanje
sa
geogra
fijom
SAD-a
i
paralel
e sa
naom
zemljo

Pokazivanje
Razgovor
Sluanje
itanje
Pisanje

Frontalno
Individualno
Rad u grupi
Rad u paru

sluanje i
pjevanje
pjesmice,
razvijanje
osjeaja za
ritam.

CD, CD player,
tabla.

Maternji
jezik: vjetina
govora i
izlaganje
sadraja,
gramatike
strukture,
pismeno
izraavanje.

Frontalno
Individualno
Rad u grupi
Rad u paru

Geografija:
gradovi i
lokacije u
SAD-u.

Udbenik str. 22 23, Rs str.13, CD,

CD player, tabla,
realia (mapa
Sjeverne Amerike,
Biologija:
slike amerikih
neobine vrste gradova i znaajnih
ivotinja.
lokacija i turistikih
atrakcija).
Likovno:
Razvoj

na
pripremu
za
zadatke
na str. 22
u
udbenik
ui
sakupljan
je
informaci
ja i
materijala
za
zadatak 2.

Provjeriti
materijale
koje su
uenici
pripremili
.

Mini
projekat
The map of
my country

11.

Unit 2,
A great
film!
Prezentacija
mini
projekta
Obrada
teksta
Storytelling

naglasiti vanost
m.
spelovanja u
komunikaciji i
razumijevanju na
stranom jeziku. Uvesti
izraze za priloge mjesta
kroz zadatke u
udbeniku i pokazivanje
uz pomo objekata na
karti.
Razvijati govornu
vjetinu i podsticati rad
u paru i grupi.
Podsticati samostalnost
u organizovanju i
odluivanju u radu na
mini projektu, zadatak
br. 2 na str. 22 u
udbeniku.
Razvijati vjetinu
razumijevanja
sluanjem. Podsticati
konstruktivnu saradnju i
vjetinu izraavanja u
javnim nastupima.
Podsticati razvoj
kognitivnih sposobnosti
pri itanju i
razumijevanju teksta.
Podsticati povezivanje
sadraja razliitih

motorikih i
estetskih
sposobnosti u
izradi postera.

Pokazivanje
Razgovor
Sluanje
Ponavljanje
Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Maternji
jezik:
razvijanje
kognitivnih
sposobnosti
kroz itanje i
razumijevanje
teksta.
Razvijanje
vjetine
govora i
izlaganje

Tabla, udbenik str.

23, dodatni
materijali uz
prezentaciju. CD i
CD player.

Na asu
ponoviti
neto od
ranije
obraenih
sadraja.

Ponavljanje
- gramatika
i vokabular

12.

Unit 3,
Holidays
Obrada
teksta Holidays
Gramatika
past simple

13.

Unit 3,
Holidays

kolskih predmeta kroz

tekst na str. 23 u
udbeniku (biologijaengleski).
Domai zadatak: Rs str.
13.
Provjeriti domae
zadatke. Naglasiti
znaaj pismenog
izraavanja kroz
Portolio zadatke.
Razumjeti i razlikovati
upotrebu pitanja i
odrinih konstrukcija u
past simple vremenu od
onih u prezentu.
Razvijati potrebu za
komunikacijom i
izraavanjem miljenja i
linih doivljaja.
Podsticati i razvijati
usmeno izraavanje kod
uenika kroz zadatke na
str. 25 u udbeniku kao
i interesovanje za
svjetsko kulturno
nasljee.
Domai zadatak: Rs str.
14 - izbor.
Provjeriti domae
zadatke.

sadraja.

Upozn
avanje
sa
veliki
m
gradov
ima
Evrop
ei
njihovi
m
simbol
ima.

Pokazivanje
Razgovor
Pisanje
itanje
Sluanje
Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Pokazivanje
Razgovor

Maternji
jezik:
razumijevanje
gramatikih
struktura,
vokabular
vezan uz
turistiki
kontekst.

Tabla, udbenik str.

24 - 25, Rs str. 14,
CD, CD player.
Razglednice i/ili
drugi vizuelni
materijal vezan za
poznate turistike
destinacije u Evropi
i evropske gradove.

Geografija i
istorija: veliki
evropski
gradovi,
njihova
istorija i
kultura.

Maternji
jezik:

Tabla, udbenik str.

26 - 27, Rs str. 15 -

Na asu
ponoviti
neto od
ranije
obraenih
gramatik
ih
sadraja.

Vokabular
prevozna
sredstva
Gramatika
odrini
oblici u past
simple-u

14.

Unit 3,
Holidays
Gramatika
pitanja u
past simpleu
Skills sluanje

15.

Unit 3,
Holidays
Obrada
teksta
Jungle trip!

Podsticati kreativne
tehnike memorisanja
novog vokabulara i
gradiva uopte kao i
ponavljanja starog
gradiva. Podsticati
komunikaciju i
interakciju primjenom
novog gradiva u radu u
paru i grupi.
Domai zadatak: Rs str.
15 16 izbor.
Provjeriti domai
zadatak.
Podsticati naviku
sluanja na stranom
jeziku i jednostavne
tehnike razumijevanja
osnovnog konteksta.
Podsticati interes za
samostalan rad i
istraivaki pristup u
uenju.
Domai zadatak: Rs str.
17 18 izbor.
Provjeriti domae
zadatke iz Rs i ponoviti
gradivo sa prethodnog
asa kroz kratke
komunikativne
aktivnosti.

Sluanje
itanje
Pisanje

razumijevanje
gramtikih
struktura.

16, CD, CD player.

Maternji
jezik: vjebe
sluanja i
razumijevanje
slinosti i
razlika
izmeu
sintaksikih
pravila
stranog i
maternjeg
jezika.

Tabla, udbenik str.

28 - 29, Rs str. 17 18, CD, CD player.

Ponoviti
poznate
upitne
rijei.

Geografija i
istorija:
kultura Maja i
Centralna
Amerika.

Udbenik str. 30 31, Rs str. 19, tabla,

CD i CD player,
slike prostorija u
kui, realia.

Pripremiti
uenike
za rad na
mini
projektu
na strani

Frontalno
Individualno
Rad u grupi
Rad u paru

Pokazivanje
Razgovor
Sluanje

Frontalno
Individualno
Rad u grupi
Rad u paru

Upoyn
avanje
sa
geogra
fijom i
istorijo

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje
itanje
Frontalno

Portfolio storytelling

16.

Unit 3,
Holidays
Kviz
South
America
Vokabular
geografska
obiljeja
Izrada
postera

Razvijati vjetinu
razumijevanja
proitanog teksta.
Ohrabriti uenke da
koriste upitne oblike
nauene na prethodnim
asovima. Podsticati
kreativnost kroz
vjetinu pisanja.
Naglasiti znaaj
redovnog vjebanja
jezika kroz pisanje
sastava.
Domai zadatak: Rs str.
14-15 izbor.
Provjeriti domae
zadatke iz Rs.
Razumjeti i upotrijebiti
upitne oblike u reenici.
Razvijati govornu
vjetinu opisivanjem
geografskih lokacija.
Razvijati vjetinu
sluanja. Razlikovati
vanost informacija.
Podsticati izraavanje
miljenja i saradnju
meu uenicima.

m
Centra
lne
Ameri
ke.

Individualno
Rad u grupi
Rad u paru

Upozn
avanje
sa
karakt
eristik
ama
junoa
merik
og
kontin
enta.

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje
itanje
Frontalno
Individualno
Rad u grupi
Rad u paru

33 u
udbenik
u.
Naglasiti
pripremu
dodatnih
materijala
uz pomo
interneta i
drugih
izvora za
izradu
postera.
Maternji
jezik:
razumijevanje
gramatikih
struktura.
Geografija:
Juna
Amerika.
Likovno:
Razvoj
motorikih i
estetskih
sposobnosti u
izradi postera.

Udbenik str. 3233, tabla, CD i CD

player, posteri, slike
i drugi dodatni
materijali.

17.

Unit 3,
Holidays
Izrada
postera i
mini
prezentacije
Ponavljanje
gramatika
i vokabular

18.

Unit 4,
Do you
know him?
Gramatika komparativi
Vokabular
lini opis,
hobiji,
interesovanj
a

Podsticati saradnju i
kreativnost meu
uenicima kao i znaaj
spontane komunikacije,
pa i improvizacije na
engleskom jeziku u
oputenijem,
stvaralakom
kontekstu. Ohrabrivati
nastup prezentacija pred
grupom i razredom.
Ponoviti gramatiku i
vokabular iz lekcije
kroz komunikaciju,
prezentacije i dodatne
vjebe komuniakcije.
Razumjeti upotrebu
komparativnih oblika
kao i izraza as...as.
Razvijati vjetinu
sluanja, itanja i
razumijevanja teksta.
Provjeriti razumijevanje
teksta kroz razgovor o
tekstu sa uenicima.
Uvesti novi vokabular
za lini opis. Podsticati
izraavanje miljenja,
upotrebu novih
gramatikih struktura i
komunikaciju na

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje
Frontalno
Individualno
Rad u grupi
Rad u paru

Upozn
avanje
sa
ivoto
mi
familij
arnim
odnosi
ma
tinejd
era u
zemlja
ma
engles
kog

Razgovor
Pokazivanje
Pisanje
itanje
Sluanje
Frontalno
Individualno
Rad u grupi
Rad u paru

Maternji
jezik:
vokabular,
gramtike
strukture i
komunikacija.

Udbenik, posteri i
slike, tabla, CD i
CD player.

Likovno:
Razvoj
motorikih i
estetskih
sposobnosti u
izradi postera.

Maternji
jezik:
razumijevanje
gramatikih
struktura i
vokabular.

Udbenik str. 34 35, Rs str. 20,

posteri i slike
poznatih
tinejderskih
zvijezda, tabla, CD
i CD player.

19.

Unit 4,
Do you
know him?
Vokabular
lini opis
Gramatika
poreenje
pridjeva

20.

Unit 4,
Do you
know him?
Obrada
teksta Atlantis
Gramatika
poreenje
pridjeva

stranom jeziku meu

uenicima uz upotrebu
dodatnih vizuelnih
materijala.
Domai zadatak: Rs str.
20.
Provjeriti domae
zadatke.
Uvesti i objasniti nove
rijei vezane za lini
opis i podsticati
upotrebu komparativnih
struktura kroz praktine
line opise.
Podsticati saradnju u
razgovoru i grupnom
radu te radu u paru.
Domai zadatak: izbor
zadataka iz Rs str. 21
22.
Provjeriti domae
zadatke.
Kod uvoenja nove
strukture (not) as...as
skrenuti panju na
nepromjenjivost
osnovnog pridjeva.
Podsticati aktivno
razumijevanje novih
struktura kroz
kreativnost i aktivno

govorn
og
podru
ja.
Razgovor
Sluanje
itanje
Frontalno
Individualno
Rad u grupi
Rad u paru

Upozn
avanje
sa
mitolo
gijom
i
istorijo
m iz
antik
og
doba.

Pokazivanje
Sluanje
itanje
Razgovor
Sluanje
Frontalno
Individualno
Rad u grupi
Rad u paru

Maternji
jezik:
razumijevanje
gramatikih
struktura.

Udbenik str. 36 37, Rs str. 21 - 22,

tabla, CD, CD
player.

Istorija: pria
o Atlantidi.

Udbenik str. 38 40, Rs str. 22 - 23,

CD, CD player,
tabla.

Maternji
jezik: slinosti
i razlike kod
gramatikih
struktura u
komparaciji
pridjeva.

21.

Unit 4,
Do you
know him?
Portfolio
opis
neobine
ivotinje
Ponavljanje
gramatika
i vokabular

uestvovanje uenika
kroz niz praktinih
primjera.
Razvijati govornu
vjetinu i podsticati rad
u paru i grupi.
Razvijati vjetinu
izraavanja uz
koritenje novog
vokabulara i aktivnog
uestvovanja svih
uenika.
Domai zadatak: izbor
zadataka iz Rs str. 22 23.
Provjeriti domae
zadatke iz Rs i ponoviti
gradivo sa prethodnog
asa kroz zabavne i
komunikativne
aktivnosti.
Razumjeti gramatike
oblike i njihovo
koritenje. Razvijati
vjetinju sluanja i
razumijevanja sadraja
kroz niz vjetina.
Podsticati i razvijati
pismeno izraavanje
kod uenika kroz
pismeni zadatak na str.

Kroz
primje
r prie
iz
stripa
o Fidu
razgov
arati o
slinos
tima i
razlika
ma
izme
u
poredb
enih

itanje
Pisanje
Razgovor

Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Maternji
jezik:
razumijevanje
gramatikih
struktura i
vokabulara.

Udbenik str. 4041, Rs str. 24, CD,

CD player, tabla.

22.

Unit 4,
Do you
know him?
Obrada
teksta
American
National
Parks
Obrada
teksta A
brave little
dog

40 u udbeniku.
Podsticati redovnu
provjeru znanja,
ponavljanje preenog
gradiva i odgovoran
pristup uenju i osjeaj
za samoevaluaciju kod
uenika kroz rad na
vjebama Check your
progress u udbeniku
na str. 41.
Domai zadatak: Rs str.
24.
Provjeriti domae
zadatke iz Rs i ponoviti
gradivo sa prethodnog
asa kroz zabavne i
komunikativne
aktivnosti.
Podsticati slobodno
izraavanje uenika i
aktivno uestvovanje u
govornim vjebama.
Podsticati i razvijati
vjetinu itanja kroz
vjetine scanning-a
teksta (identifikovanja
vanih
informacija/izolovanih
dijelova) i skimming-a
(brzog informativnog

oblika
u
engles
kom i
matern
jem
jeziku.

Upozn
avanje
sa
karakt
eristik
ama
sjever
noame
rikog
kontin
enta i
njegov
ih
najstar
ijih
stanov
nika.

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje
itanje

Maternji
jezik:
razvijanje
kognitivnih
vjetina kod
itanja teksta.

Frontalno
Individualno
Rad u par
Rad u grupi

Geografija i
istorija:
parkovi
Sjeverne
Amerike.

Udbenik str. 42 43, Rs str. 25, CD,

CD player, tabla.

23.

Unit 5,
Making
plans
Obrada
teksta
Making
plans
Gramatika i
vokabular
planovi i
namjere,
kuni
poslovi

24.

Unit 5,
Making
plans
Vokabular

iitavanja cjeline).
Domai zadatak: Rs str.
22 - izbor.
Provjeriti domae
zadatke iz Rs. Upoznati
uenike sa
mogunostima
izraavanja planova i
namjera u budunosti.
Razumjeti gramatike
oblike i njihovo
koritenje. Razvijati
vjetinju sluanja i
razumijevanja
proitanog sadraja
kroz niz vjetina.
Podsticati slobodno
izraavanje uenika i
aktivno uestvovanje u
govornim vjebama.
Razgovarati o
obavezama, pravima,
ulogama i odnosima u
domainstvu i koli.
Domai zadatak: Rs str.
23-25 izbor.
Provjeriti domae
zadatke iz Rs i ponoviti
gradivo sa prethodnog
asa kroz zabavne i
komunikativne

Upozn
avanje
sa
porodi
nim
odnosi
ma u
prosje
noj
engles
koj
porodi
ci i
slinos
tima i
razlika
ma sa
porodi
cama
u
naoj
zemlji.

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje
itanje

Maternji
jezik:
razumijevanje
gramatikih
struktura.

Udbenik str. 44 45, Rs str. 26, CD,

CD player, tabla.

Maternji
jezik:
razumijevanje
gramatikih
struktura.

Udbenik str. 46 47, Rs str. 27 - 28,

CD, CD player,
tabla.

Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje
itanje
Ponavljanje

poslovi u
kui
Gramatika
be going to

25.

Unit 5,
Making
plans
Gramatika
modal have
to
Skills sluanje

aktivnosti.
Uvesti novi vokabular
vezan za domainstvo.
Razgovarati o
poslovima u kui.
Razvijati pozitivan
odnos prema
svakodnevnim
obavezama i pomaganju
lanovima domainstva
kao i domainskom
odnosu prema kolskom
inventaru i kolskoj
zajednici kroz razgovor
i praktine primjere.
Domai zadatak: Rs str.
27 - 28 izbor.
Provjeriti domae
zadatke iz Rs i ponoviti
gradivo sa prethodnog
asa kroz zabavne i
komunikativne
aktivnosti.
Razvijati vjetinu
razumijevanja
sluanjem razgovora.
Uvesti izraze vezane za
kontekst obaveza i
dunosti:
I have to/he has to...
Ohrabriti i podsticati

Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje
Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Maternji
jezik:
razumijevanje
gramatikih
struktura.

Udbenik str. 48 49, Rs str. 28 - 29,

CD i CD player,
tabla.

Najaviti
temu
mini
projekta
za jedan
od
narednih
asova i
podstakn
uti
sakupljan
je
materijala
.

26.

Unit 5,
Making
plans
Skills
itanje
Song Hey,
lett travel
Portfolio
neformalno
pismo

aktivno uestvovanje
svih uenika u
govornim vjebama i
upotrebu novih
struktura.
Domai zadatak: Rs str.
28 29 - izbor.
Provjeriti domae
zadatke iz Rs. Ponoviti
gradivo sa prethodnog
asa kroz zabavne i
komunikativne
aktivnosti. Ohrabrivati
kreativnu radoznalost
kroz razgovor o
putovanjima i
zanimljivim
destinacijama. Locirati
zemlje iz pjesme kao
mjesta na karti svijeta.
Razvijati razliite
kognitivne strategije pri
itanju. Podsticati
kreativno pismeno
izraavanje.
Domai zadatak: Rs str.
30.

Upozn
avanje
sa
raznim
zemlja
ma
svijeta
kao
mogu
im
turisti
kim de
stinaci
jama.

Razgovor
Pokazivanje
itanje
Sluanje
Pjevanje
Frontalno
Individualno
Rad u paru

Maternji
jezik:
razvijanje
kognitivnih
strategija za
razumijevanje
teksta.
Muziko
vaspitanje:
sluanje i
pjevanje
pjesme,
razvijanje
osjeaja za
ritam i
izgovor.
Geografija:
atlas svijeta i
poloaj raznih
zemalja te
fizike
udaljenosti

Udbenik str. 50 51, Rs str. 30, CD i

CD player, karta
svijeta, tabla.

Koristiti
brainstor
ming
metod
kao uvod
u
portfolio
zadatak,
uz
moguno
st
alternativ
ne teme
za
uenike
koji
nemaju
iskustva
sa ljetnih
kampova
za
uenike.
Najaviti
temu

izmeu njih.

27.

Unit 5,
Making
plans
Obrada
teksta
Robots
Mini
projekat
Robots and
other
machines

Provjeriti domae
zadatke iz Rs. Ponoviti
gradivo sa prethodnog
asa kroz kratke
aktivnosti. Uvesti temu
robotike.Razvijati
vjetinu itanja i
razumijevanja teksta.
Podsticati izraavanje
miljenja i saradnju
meu uenicima.
Podsticati saradnju i
kreativnost meu
uenicima kao i znaaj
spontane komunikacije,
pa i improvizacije na
engleskom jeziku u
oputenijem,
stvaralakom
kontekstu. Domai
zadatak: Rs str.
31.

Upozn
avanje
sa
svijeto
m
tehni
kih
inovac
ija i
meun
arodni
m
dostig
nuim
au
visoko
j
tehnol
ogiji
kao i
svjetsk
im
centri
ma te
industr
ijske

Razgovor
Pokazivanje
itanje
Ponavljanje
Pisanje

Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Maternji
jezik:
razumijevanje
gramatikih
struktura,
razvijanje
kognitivnih
strategija za
razumijevanje
teksta.
Tehniko:
robotika i
upotreba
robota u
proizvodnji i
industriji
zabave.
Likovno:
Razvoj
motorikih i
estetskih
sposobnosti u
izradi postera.

Udbenik str. 52 53, Rs str. 31, CD i

CD player, tabla.

mini
projekta
za
slijedei
as.
Pripre
miti i
provjeriti
materijale
za izradu
postera.

grane.
28.

Unit 5,
Making
plans
Mini
projekat
Robots and
other
machines
Prezentacije

29.

Unit 6,
Rules
Obrada
teksta
Rules
Vokabular
geometrijski

Provjeriti domae
zadatke iz Rs. Podsticati
saradnju i kreativnost
meu uenicima kao i
znaaj spontane
komunikacije, pa i
improvizacije na
engleskom jeziku u
oputenijem,
stvaralakom
kontekstu. Ohrabrivati
nastup prezentacija pred
grupom i razredom.
Razvijati vjetinu
sluanja i razumijevanja
razgovora.
Podsticati i razvijati
pismeno izraavanje
kod uenika kroz rad na
posterima.
Uvesti nove rijei i
izraze. Razvijati
vjetinu sluanja i
itanja teksta i
razgovarati o kolskim
zadaama i uenikoj
solidarnosti kao i
kunim i kolskim
pravilima. Podsticati
vanost ponavljanja i

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje
Ponavljanje
Pisanje
Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Upozn
avanje
sa
kolski
m
predm
etima
u
engles
kim

Razgovor
Sluanje
itanje
Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Likovno:
Razvoj
motorikih i
estetskih
sposobnosti u
izradi postera.

Udbenik str. 52 53, CD i CD player,

dodatni materijal,
posteri, ilustracije,
slike, tabla.

Maternji
jezik:
Razvijanje
vjetine
govora i
izlaganje
sadraja.

Maternji
jezik:
razvijanje
kognitivnih
strategija za
razumijevanje
teksta i
razumijevanje
gramatikih
struktura.

Udbenik str. 54 55, Rs str. 32, CD i

CD player, tabla.

oblici

30.

Unit 6,
Rules
Vokabular
kolski
predmeti
Gramatika
modali
must/mustnt

31.

Unit 6,
Rules
Gramatika
prilozi
naina
Skills

razvijati osjeaj
odgovornosti prema
radu i vlastitom
uspjehu.
Domai zadatak: Rs str.
32.
Uvesti nove rijei i
izraze.Razvijati vjetinu
sluanja i razumijevanja
razgovora.
Podsticati govorne
vjetine uenika i
usvajanje novog
vokabulara.
Razvijati sposobnost
razgovora o
svakodnevnim kolskim
aktivnostima. Podsticati
usmeno izraavanje
uenika, razgovor o
omiljenim predmetima.
Domai zadatak: Rs str.
33 - 34 izbor.
Provjeriti domae
zadatke iz Rs.
Ponoviti gradivo sa
prethodnog asa kroz
kratke i zabavne
aktivnosti.
Razvijati osjeaj za
praktinu upotrebu

osnov
nim
kola
ma.
Upozn
avanje
sa
kolski
m
predm
etima
u
engles
kim
osnov
nim
kola
ma.

Matematika:
geometrijski
oblici.

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje
Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Sluanje
Ponavljanje
itanje
Razgovor
Frontalno
Individualno
Rad u paru

Maternji
jezik:
razumijevanje
gramatikih
struktura.

Udbenik str. 56 57, Rs str. 33 - 34,

CD i CD player,
tabla.

Maternji
jezik: odnos
rijei u
reenici.

Udbenik str. 58 59, Rs str. 34 - 35,

CD i CD player,
tabla.

itanje

32.

Unit 6,
Rules
Skills sluanje
Portfolio
Home rules
Ponavljanje
gramatika
i vokabular

priloga naina oblika u

svakodnevnom
izraavanju.
Razvijati vjetinu
razumijevanja
proitanog teksta i
razgovarati o
kreativnim
vannastavnim
interesovanjima i
iskustvima uenika.
Domai zadatak: Rs str.
34 - 35 izbor.
Provjeriti domae
zadatke iz Rs. Ponoviti
gradivo sa prethodnog
asa kroz kratke i
zabavne aktivnosti.
Podsticati vanost
ponavljanja i razvijati
osjeaj odgovornosti
prema radu i vlastitom
uspjehu.
Razgovarati o
svakodnevnim
aktivnostima. Podsticati
razmjenu informacija na
stranom jeziku i
saradnju meu
uenicima. Uz pomo
brainstorming metode

Razgovor
Sluanje
Pisanje
Frontalno
Rad u grupi
Individualno
Rad u paru

Maternji
jezik:
pismeno
izraavanje.

Udbenik str. 60 61, Rs 34 - 35, CD i

CD player, tabla.

Pripremiti
kviz sa
veb
stranice
date na
strani 63
u
udbenik
u za
slijedei
as u
pismeno
m ili
usmenom
obliku za
itav
razred za
rad u paru

33.

Unit 6,
Rules
Obrada
tekstova
School life
in the USA,
The school
for ghosts

uvesti zadatak u
portfoliu. Podsticati
analitiku vjetinu kod
uenika i sposobnost
samostalnog
zakljuivanja.
Podsticati pismeno
izraavanje uenika.
Domai zadatak: Rs str.
34 - 35 izbor.
Provjeriti domae
zadatke iz Rs. Ponoviti
gradivo sa prethodnog
asa kroz kratke i
zabavne aktivnosti.
Razvijati osjeaj
odgovornosti u radu i
naviku za
samoevaluacijom kod
uenika. Podsticati
kritiki odnos i
izraavanje miljenja
kroz temu kolovanja i
kolskog sistema te
slinosti i razlika
izmeu amerikog
sistema i onog u naoj
zemlji. Razvijati
strategije za
razumijevanje teksta.
Podsticati kreativni

ili grupi.

Upozn
avanje
sa
kolski
m
sistem
om u
SAD.

Razgovor
Sluanje
Ponavljanje
itanje
Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Maternji
jezik:
razvijanje
kognitivnih
strategija za
razumijevanje
teksta.

Udbenik str. 62 63, Rs 36 - 37, CD i

CD player, tabla.

34.

Revision
Ponavljanje
gradiva 1.
polugodita

35.

Revision
Ponavljanje
gradiva 1.
polugodita

pristup u razgovoru o
tekstu na strani 63.
Podsticati kreativnost i
saradnju meu
uenicima.
Podsticati interesovanje
za samostalno uenje i
itanje.
Domai zadatak: Rs str.
36 -37 izbor.
Provjeriti domae
zadatke iz Rs.
Ponoviti i utvrditi
nastavne sadraje 1-2
cjeline u udbeniku.
Razvijati samostalnost u
usmenom i pismenom
izrazu.
Ukazati na redovnu
potrebu ponavljanja
gradiva i razvijanja
radnih navika.
Ponoviti i utvrditi
nastavne sadraje 3-4
cjeline u udbeniku
.Razvijati samostalnost
u usmenom i pismenom
izrazu.
Ukazati na redovnu
potrebu ponavljanja
gradiva i razvijanja

Razgovor
Provjera jezikih
vjetina
Pitanja/odgovori

Udbenik, Rs, CD i
CD player, tabla.

Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi
Razgovor
Provjera jezikih
vjetina
Pitanja/odgovori
Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Udbenik, Rs,
tabla, CD i CD
player.

36.

Revision
Ponavljanje
gradiva 1.
polugodita

37.

Unit 7,
At the
weekend
Obrada
teksta At
the weekend
Gramatika
prijedlozi u
reenici
Vokabular
davanje
sugestija

radnih navika.
Ponoviti i utvrditi
nastavne sadraje 5-6
cjeline u udbeniku.
Razvijati samostalnost u
usmenom i pismenom
izrazu.
Ukazati na redovnu
potrebu ponavljanja
gradiva i razvijanja
radnih navika.
Uvesti nove rijei i
izraze.
Razvijati vjetinu
sluanja i razumijevanja
razgovora te aktivnog
uestvovanja.
Ohrabrivati uenike na
praktino koritenje
novih izraza za
sugestije vezane uz
aktivnosti u slobodno
vrijeme kroz rad u paru
i grupi. Uvesti izraze
vezane za aktivnosti u
slobodno vrijeme,
sportove i planove u
budunosti.
Podsticati govorne
vjetine uenika i
praktinu upotrebu

Razgovor
Provjera jezikih
vjetina
Pitanja/odgovori

Udbenik, Rs,
tabla, CD i CD
player.

Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi
Upozn
avanje
sa
aktivn
ostima
prosje
nih
vrnja
ka sa
engles
kog
govorn
og
podru
ja.

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje
itanje
Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Maternji
jezik:
razvijanje
kognitivnih
strategija za
razumijevanje
teksta, nove
gramatike
strukture.

Udbenik str. 64 65, Rs str. 38, tabla,

CD i CD player.

Najaviti
temu
mini
projekta
na kraju
7. lekcije
i
podsjetiti
uenike
da vode
dnevnik
sretnih
dogaanj
a u toku
jedne
sedmice
koje e
prezentov
ati u
razredu

38.

39.

novog vokabulara.
Domai zadatak: Rs str.
38.
Unit 7,
Provjeriti domae
At the
zadatke iz Rs.
weekend
Uvesti nove rijei i
izraze.
Vokabular Razvijati vjetinu
sportovi
sluanja i razumijevanja
razgovora.
Uvesti nove gramatike
Gramatika strukture kroz
prijedlozi i
povezivanje sa
present
praktinim primjerima i
continuous
prethodnim iskustvom
za budunost uenika.
Podsticati govorne
vjetine uenika i
praktinu upotrebu
novog vokabulara,
jezikih struktura.
Domai zadatak: Rs str.
39 - 40 izbor.
Unit 7,
Provjeriti domae
At the
zadatke iz Rs.
weekend
Ponoviti gradivo sa
prethodnog asa kroz
Gramatika kratke i zabavne
present
aktivnosti.
continuous
Razumjeti oblike
za budunost koncept present

(vidi 41.
as).
Upozn
avanje
sa
popula
rnim
sporto
vima.

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje

Upozn
avanje
sa
aktivn
ostima
iz
slobod
nog

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje
itanje

Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Frontalno
Individualno
Rad u paru

Maternji
jezik:
upotreba
prijedloga u
reenici.

Udbenik str. 66 67, Rs str. 39 - 40,

tabla, CD i CD
player.

Podsjetiti
uenike
na
voenje
dnevnika
u sklopu
mini
projekta i
dati ideje
i prijedlo
ge o tome
kako ga
pripremiti
: Dear
diary,
today I ...

Udbenik str. 68 70, Rs str. 40 - 41,

tabla, CD i CD
player.

Podsjetiti
uenike
na
pripremu
mini
projekta.

Fiziko
vaspitanje:
sportovi.

Maternji
jezik:
razumijevanje
gramatikih
struktura i
razvijanje
kognitivnih
strategija za

Skills itanje

40.

Unit 7,
At the
weekend
Song
Weekend
Portfolio
Weekend
routines

continuousa za budue
dogaaje.
Razvijati osjeaj za
praktinu upotrebu tog
oblika u svakodnevnom
izraavanju.
Razvijati vjetinu
sluanja i razumijevanja
kao i strategija za
razumijevanje teksta i
razvijati vjetinu
izgovora i ukazati na
znaaj pravilnog
izgovora kroz zadatak 4
na str. 70.
Podsticati usmeno
izraavanje i saradnju
meu uenicima.
Domai zadatak: Rs str.
40 - 41 izbor.
Provjeriti domae
zadatke iz Rs.
Ponoviti gradivo sa
prethodnog asa kroz
kratke i zabavne
aktivnosti. Podsticati
komunikaciju kroz
praktine primjere za
pripremu izrade zadatka
u portfoliju. Podsticati
potrebu za uenje jezika

vreme
na
britans
kih
tinejd
era.

Rad u grupi

razumijevanje
teksta.

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje
itanje
Pjevanje

Maternji
jezik:
razvijanje
kognitivnih
strategija za
razumijevanje
teksta.

Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Muziko
vaspitanje:
sluanje i

Udbenik str. 71 72, Rs str. 42, tabla,

CD i CD player.

Podsjetiti
uenike
na
pripremu
mini
projekta.

Obrada
teksta The
feeling of
happiness

41.

Unit 7,
At the
weekend
Obrada
teksta - The
feeling of
happiness
Mini
projekat My
diary/My
log i
prezentacija

42.

Unit 8,
It hurts!
Obrada
teksta It
hurts!
Vokabular

kroz razliite izvore

poput sluanja muzike.
Razvijati vjetinu
pisanja i naglasiti njen
znaaj u uenju stranog
jezika.
Domai zadatak: Rs str.
42.
Provjeriti domae
zadatke iz Rs. Podsticati
vjetinu usmenog i
pismenog izraavanja
kroz pripremu i
prezentaciju projekta
kao i saradnju meu
uenicima kroz
zajedniki rad.
Podsticati izraavanje
miljenja i ohrabrivati
javno izlaganje.
Domai zadatak: Rs str.
43.
Provjeriti domae
zadatke iz Rs.
Uvesti temu obaveza i
svakodnevnih rutina
kao i temu bolesti i
izraavanja radnji u
past continuousu.
Podsticati aktivan

pjevanje
pjesme,
razvijanje
osjeaja za
ritam i
izgovor.
Razgovor
Pokazivanje
Sluanje
Pisanje
Izgovor
Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje
itanje
Frontalno
Individualno
Rad u paru

Maternji
jezik:
razvijanje
vjetine
govora i
izlaganje
sadraja.

Udbenik str. 72 73, Rs str. 43, tabla,

CD i CD player.

Biologija:
ljudski
mozak.

Maternji
jezik:
razvijanje
kognitivnih
strategija za
razumijevanje
teksta, nove
gramatike

Udbenik str. 74 75, Rs str. 44, tabla,

CD i CD player.

43.

bolovi i
bolesti
Gramatika
past
continuous
Unit 8,
It hurts!
Vokabular
bolovi i
bolesti
Gramatika
past
continuous

44.

Unit 8,
It hurts!
Gramatika
superlativi
Skills
itanje i
sluanje

pristup u usmenom
izraavanju i saradnju
meu uenicima.
Domai zadatak: Rs str.
44.
Provjeriti domae
zadatke iz Rs.
Uvesti nove rijei i
izraze. Razvijati
vjetinu sluanja i
razumijevanja
razgovora.
Uvesti novu gramatiku
strukturu kroz praktine
primjere.
Razgovarati o zdravlju i
podsticati govorne
vjetine uenika i
praktinu upotrebu
novog vokabulara.
Domai zadatak: Rs str.
45 - 46 izbor.
Provjeriti domae
zadatke iz Rs. Ponoviti
gradivo sa prethodnog
asa kroz kratke i
zabavne aktivnosti.
Razumjeti oblike za
izraavanje radnji u
prolosti (past
continuous). Podsticati

Rad u grupi

strukture.

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje

Maternji
jezik: nove
gramatike
strukture.

Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Upozn
avanje
sa
global
nim
proble
mima
u
ekolog

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje
itanje
Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Udbenik str. 76 77, Rs 45 - 46,

tabla, CD i CD
player.

Pripremiti
dodatni
vizuelni
materijal
za as
vezan uz
temu
teksta o
praumi
na strani
79 u
udbenik
u za
slijedei
as.

Udbenik str. 78 79, Rs str. 47, tabla,

vizuelni materijal
sa pozitivnim i
negativnim
primjerima iz
ekologije, zatite
prirodne sredine i
negativnog

Najaviti
rad na
lekciji
Sport in
America
na str. 82
u
udbenik
u za koji

Biologija:
ljudsko
zdravlje i
bolesti.

Maternji
jezik:
razvijanje
kognitivnih
strategija za
razumijevanje
teksta.
Biologija i

45.

Unit 8,
It hurts!
Portfolio
neformalno
pismo
Ponavljanje
gramatika
i vokabular

46.

Unit 8,

praktinu upotrebu tih

oblika u svakodnevnim
situacijama. Razvijati
vjetinu razumijevanja
teksta. Uvesti oblike za
superlativ i razumjeti
njihovu upotrebu.
Razvijati osjeaj
drutvene i line
odgovornosti prema
zajednici i okolini.
Domai zadatak: Rs str.
47.
Provjeriti domae
zadatke iz Rs. Ponoviti
gradivo sa prethodnog
asa kroz kratke i
zabavne aktivnosti.
Razumjeti strukture i
njihovu praktinu
upotrebu. Razvijati
upotrebu jezika kroz
vjetinu pismenog
izraavanja kao i
potrebu za
samoevaluacijom i
stalnim ponavljanjem
gradiva.
Domai zadatak: Rs str.
48.
Provjeriti domae

iji i
ouva
nja
ovjek
ove
okolin
e.

ekologija:
amazonska
prauma i
ekoloki
problemi.

ljudskog djelovanja
na okolinu kao i
statistiki podaci,
CD i CD player.

uenici
trebaju
pripremiti
biograf
ske
podatke o
svojim
omiljeni
m sport
istima.

Maternji
jezik:
pismeno
izraavanje,
gramatika i
vokabular.

Udbenik str. 80 81, Rs str. 48, tabla,

CD i CD player.

Podsjetiti
uenike
na
pripremu
podataka
o
omiljeno
m
sportisti
za rad na
narednom
asu.

Maternji

Udbenik str. 82 -

Geografija:
Amazonija.

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje
Pisanje
Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Razgovor

It hurts!
Obrada
tekstova
Sports in
America i
The world of
birds

47.

Unit 9,
Guess
what?
Obrada
teksta
Guess what?
Vokabular i
gramatika storytelling

zadatke iz Rs.
Razvijati vjetinu
usmenog izraavanja i
podsticati izraavanje
linog miljenja.
Razvijati vjetinu
itanja i podsticati
izraavanje miljenja i
aktivno uestvovanje u
diskusijama na asu.
Domai zadatak: Rs str.
49.
Provjeriti domae
zadatke iz Rs..
Uvesti nove rijei
znaajne za
razumijevanje opteg
konteksta prie.
Podsticati aktivan
pristup itanju pria.
Razgovarati o
neobinim dogaajima,
anegdotama, podsticati
aktivno sudjelovanje
svih uenika.
Podsticati kreativnost i
saradnju meu
uenicima te verbalnu
komunikaciju kroz
pitanja, izraavanje
emocija u govoru na

Pokazivanje
Sluanje
itanje

jezik: razvoj
kognitivnih
strategija za
razumijevanje
teksta.

83, Rs str. 49, tabla,

CD i CD player.

Maternji
jezik:
razvijanje
kognitivnih
strategija za
razumijevanje
teksta,
usmeno
izraavanje i
gramatike
strukture.

Udbenik str. 84 85, Rs str. 50, tabla,

CD i CD player.

Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje
itanje
Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

48.

Unit 9,
Guess
what?
Vokabular
pridjevi za
emocije
Gramatika
past
continuous i
past simple

stranom jeziku i
odgovore podstiui
upotrebu novih
struktura past simplea
i past continuousa.
Ohrabrivati potrebu
sloenijeg izraavanja
na stranom jeziku kroz
prianje pria.
Domai zadatak: Rs str.
50.
Provjeriti domae
zadatke iz Rs.
Uvesti nove rijei i
izraze. Razvijati
vjetinu sluanja i
razumijevanja
razgovora.
Uvesti izraze koji se
koriste u izraavanju
emocija, prianju pria
te glagolske oblike za
prole radnje.
Podsticati govorne
vjetine uenika i
praktinu upotrebu
novog vokabulara.
Domai zadatak: Rs str.
51-52 izbor.

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje
Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Maternji
jezik: nove
gramatike
strukture i
vokabular.

Udbenik str. 86 87, Rs str. 51 - 52,

tabla, CD i CD
player.

Najaviti
temu
mini
projekta
za
posljednji
as u 9.
lekciji
podaci o
omiljeno
piscu i
knjizi.
Podstakn
uti
istraivan
je putem
interneta,
enciklope
dija i
drugih

49.

Unit 9,
Guess
what?
Gramatika
zamjenica
one i
kvantifi
katori
Skills
itanje

Provjeriti domae
zadatke iz Rs. Ponoviti
gradivo sa prethodnog
asa kroz kratke i
zabavne aktivnosti.
Razumjeti oblike za
izraavanje trenutnih
radnji. Razumjeti
koncept neodreene
koliine. Podsticati
praktinu upotrebu tih
oblika u svakodnevnim
situacijama. Razvijati
vjetinu razumijevanja
sluanog i proitanog
sadraja kao i strategije
brzog itanja teksta i
selektovanja bitnih
informacija. Razvijati
usmeno izraavanje.
Domai zadatak: Rs str.
53.

Upozn
avanje
sa
literar
nim
anro
m
naune
fantast
ike na
engles
kom
govorn
om
podru
ju kao
i
zastup
ljeno
sti
tema
ivota
na
drugi
m
planeti
ma,
istrai
vanja
svemir

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje
itanje
Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Maternji
jezik:
razumijevanje
gramatikih
struktura.
Fizika:
astronomija.

Udbenik str. 88 89, Rs str. 53, tabla,

dodatni vizuelni
materijal, CD i CD
player.

izvora.
Za as
pripemiti
lanke i
slike sa
interneta i
iz
asopisa
sa
prizorima
iz
poznatih
SF serija i
filmova,
kao i
slike
poznatih
SF autora
i
naunika
poput
Arthura
C.
Clarkea,
Carla
Sagana,
Isaaca
Asimova,
itd.

a,
roboti
ke i
kibern
etike u
popula
rnoj
kulturi
i
nauci.
50.

Unit 9,
Guess
what?
Skills
sluanje,
itanje
Portfolio storytelling

Provjeriti domae
zadatke iz Rs. Ponoviti
gradivo sa prethodnog
asa kroz kratke i
zabavne aktivnosti.
Razumjeti oblike za
izraavanje prolih
radnji. Podsticati
praktinu upotrebu tih
oblika u svakodnevnim
situacijama i pisanju
pria. Razvijati vjetinu
razumijevanja
proitanog teksta.
Podsticati kreativnost i
matu kroz pismeno
izraavanje.
Domai zadatak: Rs str.
54.

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje
itanje
Pisanje
Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Maternji
jezik:
razvijanje
kognitivnih
strategija za
razumijevanje
teksta,
pismeno
izraavanje.

Udbenik str. 90 91, Rs str. 54, tabla,

CD i CD player.

Podsjetiti
uenike
na
pripremu
materijala
/
podataka
o
njihovim
omiljeni
m
knjigama
i piscima.
Pripremiti
kratke
isjeke iz
knjievni
h
tekstova
na
englesko

51.

Unit 9,
Guess
what?
Ponavljanje
Obrada
teksta
Famous
modern
authors
Prezentacije
mini
projekta

52.

Unit 10,
Shouldnt
we ask?
Obrada
teksta
Shouldnt

Provjeriti domae
zadatke iz Rs. Ponoviti
gradivo sa prethodnog
asa kroz kratke i
zabavne aktivnosti.
Podsticati kreativnost i
matu uenika kroz rad
na mini projektu.
Razgovor o knjievnosti
i razliitim anrovima.
Pohvaliti i motivisati
marljivost u sakupljanju
podataka. Razvijati
vjetinu pismenog
izraavanja. Naglasiti
znaaj itanja u
individualnom razvoju.
Domai zadatak: Rs str.
55.
Provjeriti domae
zadatke iz Rs. Uvesti
vokabular potreban za
razumijevanje teksta.
Razgovarati o
snalaenju u prostoru,
susretima sa strancima,

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje
Pisanje

Upotre
ba
brojev
au
razliit
im
drutv

Udbenik str. 92 93, Rs str. 55,

dodatni materijal,
tabla, CD i CD
player.

Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Maternji
jezik:
razvijanje
kognitivnih
strategija za
razumijevanje
teksta,
pismeno
izraavanje.

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje
itanje
Pjevanje

Maternji
jezik:
razumijevanje
gramatikih
struktura.

Udbenik str. 94 95, Rs str. 56, tabla,

CD i CD player.

Frontalno

Matematika:

m jeziku
primjeren
ih uzrastu
uenika.
Za
naredni
as
pripremiti
nekoliko
podataka
primjeren
ih i
zanimljivi
h uzrastu
uenika
sa
upotrebo
m velikih
brojeva iz
konteksta
nauke,
kulture,
ekonom
ije isl.
Za as
pripremiti
nekoliko
podataka
primjeren
ih i
zanimljivi

we ask?
Gramatika
veznici,
brojevi
Vokabular
davanje
uputstava

53.

Unit 10,
Shouldnt
we ask?
Vokabular
davanje
uputstava
Gramatika
modal
should/
shouldnt

putovanjima. Podsticati
izraavanje linog
miljenja kod uenika i
razgovarati o
aktivnostima u okviru
teme u lekciji.
Razumjeti upotrebu
izraza za kretanje u
prostoru i veih brojeva
te skrenuti panju na
kontekste za praktinu
primjenu (novac,
statistike, istorijski
datumi).
Domai zadatak: Rs str.
56.
Provjeriti domae
zadatke iz Rs.
Uvesti nove rijei i
izraze. Razvijati
vjetinu sluanja i
razumijevanja
razgovora.
Uvesti izraze za davanje
uputstava na ulici i
izraavanja obaveza i
potreba. Razgovarati o
aktivnostima u
slobodnom vremenu i
obavezama. Podsticati
odgovoran odnos prema

enim
Individualno
kontek Rad u paru
stima i Rad u grupi
interak
cijama
,
strane
valute,
datumi
i
statisti
ki
podaci
.
Razgovor
Pokazivanje
Sluanje
Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

izraavanje
velikih
brojeva.

Maternji
jezik: kultura
izraavanja,
razumijevanje
gramatikih
struktura.

h uzrastu
uenika
sa
upotrebo
m velikih
brojeva iz
konteksta
nauke,
kulture,
ekonomij
e isl.

Udbenik str. 96 97, Rs str. 57 - 58,

tabla, CD i CD
player.

organizaciji svog
vremena. Podsticati
razvoj govorne vjetine
uenika i praktinu
upotrebu novog
vokabulara.
Domai zadatak: Rs str.
57-58 izbor.
54.

Unit 10,
Shouldnt
we ask?
Gramatika
veznici
Skills itanje

Provjeriti domae
zadatke iz Rs. Ponoviti
gradivo sa prethodnog
asa kroz kratke i
zabavne aktivnosti.
Razvijati koncept
upotrebe veznika u
sloenim reeninim
strukturama, ali i
ukazati na potencijalne
nepravilnosti kod
pretjerane upotrebe.
Podsticati govorne
vjetine uenika i
praktinu upotrebu ovih
oblika. Razvijati
vjetine sluanja i
usmenog izraavanja
prema odsluanom
modelu kao i tehnike
itanja.
Domai zadatak: Rs str.

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje
itanje
Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Maternji
jezik: kultura
izraavanja,
razumijevanje
gramatikih
struktura..

Udbenik str. 98 99, Rs str. 59, tabla,

CD i CD player.

Najaviti
pripremu
dodatnog
materijala
za
posljednji
as u 10.
lekciji na
temu
omiljenog
automobil
a ili
prevozno
g sredstva
i
potaknuti
sakupljan
je
potrebnih
materijala
.

55.

Unit 10,
Shouldnt
we ask?
Song
Looking
for Liz
Portfolio
email
Ponavljanje
gramatika
i vokabular

56.

Unit 10,
Shouldnt
we ask?
Obrada
tekstova
The history
of a car,
Looking for
Danielle

59.
Provjeriti domae
zadatke iz Rs. Ponoviti
gradivo sa prethodnog
asa kroz kratke i
zabavne aktivnosti.
Razvijati vjetinu
pismenog izraavanja.
Razvijati osjeaj za
ritam i muziku te
naglasiti znaaj
razliitih konteksta za
uenje i usvajanje
stranog jezika. Razvijati
osjeaj odgovornosti
prema vlastitom uenju
i napredovanju te
potrebu za
samoevaluacijom.
Domai zadatak: Rs str.
60.
Provjeriti domae
zadatke iz Rs. Podsticati
kreativnost i matu
uenika u izradi
projekta kao i
samostalnost u
izraavanju miljenja na
stranom jeziku.
Razvijati odgovornost
prema radu kao i

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje
itanje
Pjevanje
Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje
itanje
Pisanje
Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Maternji
jezik:
razumijevanje
gramatikih
struktura,
pismeno
izraavanje.

Udbenik str. 100 101, Rs str. 60,

tabla, CD i CD
player.

Muziko
vaspitanje:
sluanje i
pjevanje,
razvijanje
osjeaja za
ritam.

Maternji
jezik:
razvijanje
kognitivnih
strategija za
razumijevanje
teksta,
pismeno i
usmeno
izraavanje.

Udbenik str. 102 103, Rs str. 61,

tabla, CD i CD
player.

Pripremiti
informaci
je i
dodatni
materijal
o
omiljenoj
vrsti
automobil
a ili
drugog
prevozno
g sredstva
sa
slikama i
tehnikim
podacima
za
naredni
as.
Pripremlj
eni
tekstovi i
materijali
na temu
automobil
a mogu
posluiti
za izradu
zajednik

Projekat
My favourite
car

57.

Unit 11,
It wont
rain
Obrada
teksta It
wont rain
Vokabular
izvinjenja
Gramatika
modal might

58.

Unit 11,
It wont
rain
Vokabular
vremenske
prilike
Gramatika

potrebu razvijanja
vjetine itanja.
Domai zadatak: Rs str.
61.

Provjeriti domae
zadatke iz Rs. Uvesti
novi vokabular kroz
razgovor o vremenu,
budunosti, planovima
za slobodno vrijeme i
izrazima uz upotrebu
modala might. Razvijati
kreativnost i matu i
interes za usmeno
izraavanje na
engleskom jeziku.
Domai zadatak: Rs str.
62.
Provjeriti domae
zadatke iz Rs.
Uvesti nove rijei i
izraze za vrijeme.
Razvijati vjetinu
sluanja i
razumijevanja.
razgovora. Podsticati

og
postera ili
kao
pojedina
i prilozi
za zidnu
izlobu i
sl.

Istorija: izumi
20. vijeka.

Upozn
avanje
sa
aktivn
ostima
vrnja
ka i
vreme
nu u V.
Britani
ji.

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje
itanje
Pisanje

Upozn
avanje
sa
klimat
skim
obilje
jima u
gradov

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje

Tehniko:
automobil i
druga
prevozna
sredstva.
Maternji
jezik:
razumijevanje
gramatikih
struktura.

Udbenik str. 104 105, Rs str. 62,

tabla, CD i CD
player.

Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Maternji
jezik:
razumijevanje
gramatikih
struktura.
Geografija:
klimatska

Udbenik str. 106 107, Rs str. 63,

tabla, CD i CD
player.

Najaviti
rad na
mini
projektu
na
posljednj
em asu
11.

modal will

59.

Unit 11,
It wont
rain
Gramatika
modal
might/might
not
Skills itanje

upotrebu potvrdnog,
upitnog i odrinog
oblika glagola will.
Uvesti izraze za itanje
temperature.
Podsticati govorne
vjetine uenika i
praktinu upotrebu
novog vokabulara.
Domai zadatak: Rs str.
63.
Provjeriti domae
zadatke iz Rs.
Razumjeti upotrebu
modala might i svih
njegovih formi.
Razvijati vjetinu
sluanja i razumijevanja
proitanog teksta, te
sposobnost logikog
zakljuivanja.
Domai zadatak: Rs str.
64.

ima
svijeta
.

Upozn
avanje
sa
turisti
kim
destina
cijama
irom
svijeta
i
naini
ma
kako
odmor
provod
e
vrnja
ci sa
engles
kog

obiljeja
svjetskih
metropola.

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje
itanje
Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Maternji
jezik:nove
gramatike
strukture,
razvijanje
kognitivnih
strategija za
razumijevanje
teksta.

lekcije i
prikuplja
nje
materijala
za poster
o
vremenu i
prirodnim
pojavama
.
Udbenik str. 108 109, Rs str. 64,
tabla, CD i CD
player.

Podsjetiti
uenike
na rad na
mini
projektu
na
posljednj
em asu
11.
lekcije i
prikuplja
nje
materijala
za poster
o
vremenu i
prirodnim
pojavama
.

60.

Unit 11,
It wont
rain
Skills
sluanje,
govorne
vjebe
Portfolio
Me in the
future

61.

Unit 11,
It wont
rain
Obrada
teksta
Aurora
Borealis

govorn
og
podru
ja.
Provjeriti domae
Upozn
zadatke iz Rs.
avanje
Razumjeti upotrebu
sa
novih modalnih oblika
klimat
kao i vokabulara
skim
vezanog za vrijeme.
obilje
Razvijati vjetinu
jima u
sluanja i razumijevanja razliit
proitanog teksta, te
im
sposobnost logikog
regioni
zakljuivanja. Podsticati ma
saradnju u zajednikom svijeta
radu uenika.
.
Domai zadatak: Rs str.
65.

Provjeriti domae
zadatke iz Rs. Ponoviti
gradivo sa prethodnog
asa kroz kratke i
zabavne aktivnosti.
Podsticati i razvijati
usmeno i pismeno
izraavanje uenika.

Upozn
avanje
sa
klimat
skim i
geogra
fskim
karakt

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje
itanje
Pisanje

Maternji
jezik:
pismeno i
usmeno
izraavanje.

Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Geografija:
klima u
svijetu.

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje
Pisanje

Maternji
jezik:
pismeno i
usmeno
izraavanje.

Frontalno
Individualno
Rad u paru

Geografija:
klima u

Udbenik str. 110 111, Rs str. 65,

tabla, CD i CD
player.

Udbenik str. 112 113, Rs str. 66,

tabla, dodatni
materijali, CD i CD
player.

Podsjetiti
uenike
na rad na
mini
projektu
na
posljednj
em asu
11.
lekcije i
prikuplja
nje
materijala
za poster
o
vremenu i
prirodnim
pojavama
.

Projekat
Natural
phenomena
62.

Unit 11,
It wont
rain
Prezentacija
projekata Natural
phenomena
Ponavljanje

63.

Unit 12,
What if...?
Obrada
teksta

Podsticati saradnju,
kreativnost i
samostalnost u radu.
Domai zadatak: Rs str.
66.
Provjeriti domae
zadatke iz Rs. Ponoviti
gradivo sa prethodnog
asa kroz kratke i
zabavne aktivnosti.
Podsticati kreativni
istraivaki duh kroz
projekat kao i saradnju
meu uenicima i
ohrabrivati javne
nastupe. Naglasiti
vanost ponavljanja i
potrebe za
samoevaluacijom kao i
odgovornost u uenju i
radu.
Domai zadatak: Rs str.
66-67 izbor.
Provjeriti domae
zadatke iz Rs.
Uvesti nove rijei i
izraze. Razvijati
vjetinu sluanja i
razumijevanja
razgovora kao i

eristik
ama
polarni
h
krajev
a.
Upozn
avanje
sa
valuta
ma
drugih
zemalj
a.

Upozn
avanje
sa
naini
ma
planira
nja

Rad u grupi

svijetu i
prirodni
fenomeni.

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje
itanje

Maternji
jezik: vjetina
govora i
usmenog
izraavanja na
stranom
jeziku.

Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje
Frontalno
Individualno
Rad u paru

Udbenik str. 112 113, Rs str. 66 - 67,

tabla, CD i CD
player.

Geografija:
klima u
svijetu i
prirodni
fenomeni

Maternji
jezik:
razumijevanje
gramatikih
struktura,
usvajanje
vokabulara i

Udbenik str. 114 115, Rs str. 68,

tabla, CD i CD
player.

Vokabular
odmor,
izvinjenja i
sugestije

64.

Unit 12,
What if...?
Vokabular
odmor
Gramatika
1.
kondicional

razumijevanja
proitanog sadraja.
Podsticati govorne
vjetine uenika i
praktinu upotrebu
novog vokabulara.
Uvesti vokabular vezan
za putovanja i godinje
odmore. Skrenuti
panju na znaaj
pravilnog izgovora
glasova iz stranog
jezika.
Domai zadatak: Rs str.
68.
Provjeriti domae
zadatke iz Rs. Ponoviti
gradivo sa prethodnog
asa kroz kratke i
zabavne aktivnosti.
Razumjeti upotrebu
kolokacija glagola i
imenikih fraza kao
cjelina u kontekstu
prie o odmoru i
putovanjima i poticati
praktinu upotrebu tih
oblika u svakodnevnom
kontekstu. Razumjeti
upotrebu 1.
kondicionala.

odmor
au
prosje
noj
britans
koj
porodi
ci,
porodi
nim
odnosi
ma i
stilu
ivota.

Rad u grupi

usmeno
izraavanje.

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje
itanje

Maternji
jezik:
razumijevanje
gramatikih
struktura,
reeninih
fraza i
usmeno
izraavanje.

Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Udbenik str. 116 117, Rs str. 69 - 70,

tabla, CD i CD
player.

65.

Unit 12,
What if...?
Gramatika
prisvojne
zamjenice,
zamjenica
whose kao
upitna rije
Skills
tematski
kviz znanja

66.

Unit 12,
What if...?
Song We

Ohrabrivati upotrebu
novih struktura u
praktinom kontekstu
bliskom uenicima.
Domai zadatak: Rs str.
69-70 izbor.
Provjeriti domae
zadatke iz Rs. Ponoviti
gradivo sa prethodnog
asa kroz kratke i
zabavne aktivnosti.
Razumjeti upotrebu
prisvojnih zamjenica i
upitnog whose i
podsticati praktinu
upotrebu tih oblika u
svakodnevnom
kontekstu. Razumijeti
vanost ponavljanja i
usvajanja novih jezikih
struktura. Posticati
odgovornost u uenju i
potrebu za
samoevaluacijom u
radu.
Domai zadatak: Rs str.
71.
Provjeriti domae
zadatke iz Rs. Ponoviti
gradivo sa prethodnog
asa kroz kratke i

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje

Maternji
jezik: jezike
strukture.

Udbenik str. 118 119, Rs str. 71,

tabla, CD i CD
player.

Maternji
jezik:
pismeno
izraavanje,

Udbenik str. 120 121, Rs str. 72,

tabla, CD i CD
player.

Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje
itanje

Pripremiti
slike i
novinske
lanke o

are on
holiday
Portfolio
My next
holiday

zabavne aktivnosti.
Razvijati odgovoran
odnos prema radu i
uenju, te potrebu za
samoevaluacijom.
Domai zadatak: Rs str.
72.

Pisanje
Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Ponavljanje
gramatika
i vokabular
67.

Unit 12,
What if...?
Obrada
tekstova
Extreme
weather i
Strange
weather
stories

68.

Revision
Ponavljanje
gradiva 2.

Provjeriti domae
zadatke iz Rs. Ponoviti
gradivo sa prethodnog
asa kroz kratke i
zabavne aktivnosti.
Uvesti nove rijei i
izraze. Razgovarati o
prirodnim katastrofama,
poticati izraavanje
sopstvenog stava i
saradnje meu
uenicima. Razvijati
vjetinu razumijevanja
teksta.
Domai zadatak: Rs str.
73.
Provjeriti domae
zadatke iz Rs. Ponoviti i
utvrditi nastavne
sadraje 7-8 cjeline

Upozn
avanje
sa
prirod
nim
nepog
odama
irom
svijeta
.

Razgovor
Pokazivanje
Sluanje
itanje
Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Razgovor
Provjera jezikih
vjetina
Pitanja/odgovori

razumijevanje
gramatikih
struktura.

vremensk
im
nepogoda
ma u
svijetu i u
naoj
zemlji.

Muziko:
razvijanje
osjeaja za
ritam i zvuk
jezika.
Geografija:
vremenske
nepogode.
Maternji
jezik:
razvijanje
kognitivnih
strategija za
razumijevanje
teksta,
usmeno
izraavanje.

Udbenik str. 122 123, Rs str. 73,

tabla, dodatni
materijal, CD i CD
player.

Udbenik, Rs,
tabla, CD i CD
player.

polugodita

69.

Revision
Ponavljanje
gradiva 2.
polugodita

70.

Revision
Ponavljanje
gradiva 2.
polugodita

71.

Ponavljanje
gradiva 7. r.
i zakljuiva
nje ocjena

Razvijati samostalnost u
usmenom izrazu
Ukazati na redovnu
potrebu ponavljanja
gradiva i razvijanja
radnih navika
Ponoviti i utvrditi
nastavne sadraje 9-10
cjeline.
Razvijati samostalnost u
usmenom izrazu.
Ukazati na redovnu
potrebu ponavljanja
gradiva i razvijanja
radnih navika.

Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi
Razgovor
Provjera jezikih
vjetina
Pitanja/odgovori

Udbenik, Rs,
tabla, CD i CD
player.

Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Ponoviti i utvrditi
nastavne sadraje 11-12
cjeline.
Razvijati samostalnost u
usmenom izrazu.
Ukazati na redovnu
potrebu ponavljanja
gradiva i razvijanja
radnih navika.

Razgovor
Provjera jezikih
vjetina
Pitanja/odgovori

Ponoviti gradivo 7. r.
Zakljuiti ocjene
uenicima.
Razgovarati o temama i
sadrajima i onome ta

Razgovor
Provjera jezikih
vjetina
Pitanja/odgovori

Udbenik, Rs,
tabla, CD i CD
player.

Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi
Udbenik, Rs,
tabla, CD i CD
player.

72.

je uenicima bilo
najlake/najtee/najlje
pe...
Naglasiti potrebu
redovnog ponavljanja
gradiva.
Ponavljanje Ponoviti gradivo 7. r.
gradiva 7. r. Zakljuiti ocjene
i zakljuiva uenicima.
nje ocjena
Razgovarati o temama i
sadrajima i onome ta
je uenicima bilo
najlake/najtee/najlje
pe...
Naglasiti potrebu
redovnog ponavljanja
gradiva.

Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi
Razgovor
Provjera jezikih
vjetina
Pitanja/odgovori

Udbenik, Rs,
tabla, CD i CD
player.

Frontalno
Individualno
Rad u paru
Rad u grupi

Napomena: Gore navedeni planovi su uraeni od strane Cambridge centra d.o.o., kao podrka profesorima engleskog jezika koji u nastavi
koriste udbenike u izdanju Cambridge University Press-a.