BAB 6 PENGGUNAAN BAHAN-BAHAN 2 DIMENSI DAN 3

DIMENSI
6.1 BAHAN 2 DIMENSI (2D)
Bahan 2D ialah bahan yg mempunyai dua dimensi, iaitu lebar dan panjang.
Jenis bahan 2D ialah : bahan bercetak, carta, graf, poster dan gambar.
Bahan Bercetak
Buku teks asas pengajaran dalam bilik darjah dan tiada gantinya.
Bahan bacaan percuma brosur, risalah dll.
Kelebihan :
-

Amat mudah diperoleh dalam pelbagai topik dan bentuk.

Mudah digunakan dan tidak perlu banyak penerangan.

Boleh dialih.

Murah dari segi penghasilan / percuma.

Kelemahan:

Ditulis dengan sasaran pembaca tertentu.

Dianggap sebagai bahan hafalan (fakta dan definisi).

Banyak perbendaharaan kata (beban kognitif terhadap pelajar).

Tidak bersifat interaktif / persembahan satu hala.

Carta
- Perwakilan visual menggambarkan suatu konsep yg sukar difahami
secara lisan / bertulis.

 Jenis-jenis Carta :
1. Carta organisasi menunjukkan struktur sesuatu organisasi dari segi
pemeringkatan.
2. Carta klasifikasi menggambarkan kategori benda, peristiwa, haiwan
dan sebagainya.
3. Carta tabular / jadual mengandungi data dalam bentuk nombor dan
peratus dalam bentuk jadual.
4. Carta aliran carta proses menunjukkan sekuen, prosedur, atau aliran
sesuatu aktiviti.
Graf
- Perwakilan visual data numerikal.
Jenis-jenis Graf :
1. Graf bar menggambarkan garaf satu skala di mana ketinggian bar
mengukur kuantiti yg ingin diwakili.
2. Graf garisan graf skala dua yg menggambarkan variasi nilai pada dua
dimensi.
3. Graf pai satu bulatan yg dibahagikan kepada segmen dan setiap
segmen mewakili sebahagian peratus daripada keseluruhan.
Gambar
- Bahan visual 2D mengenai manusia, tempat @ benda-benda dan
digunakan untuk memudahkan pemahaman pelajar.

Kelebihan :
Murah dan mudah diperoleh.
Perincian visualnya memudahkan pemahaman.
Mengelakkan salah tanggapan dan berupaya membetulkannya.
Memberikan rangsangan sebagai bukti visual.
Memfokuskan tumpuan pelajar dan memperkembang penghakiman
kritis.

Kekurangan :
Saiz dan jarak dalam gambar mungkin mengubah rupa bentuknya.
Kurangnya warna boleh mengehadkan ketepatan tafsiran.
Ada kala pelajar mengalami masalah menafsir dan memahami.
Kurang berkesan jika tidak diberikan kepada setiap pelajar.
Peta
Perwakilan abstrak tempat sebenar dalam bentuk simbol visual,
garisan, dan warna.

6.2 BAHAN 3 DIMENSI (3D)

Bahan 3D ialah bahan visual yg mempunyai lebar, panjang dan ketinggian.
Jenis bahan 3D ialah : realia, model, dan ciptaan objek tiruan (diorama,
binaan pasir dan model-model).
Realia
- Merupakan objek sebenar yg di bawa ke dalam bilik darjah.
- Zukowski-Faust (1997) objek konkrit dan paraphernalia kehidupan.
Model
- Perwakilan bahan 3D bahan sbenar dalam bentuk saiz sebenar @ lebih
-

kecil.
Mempunyai input maklumat, pemprosesan maklumat dan output
keputusan.

Ciptaan Objek Tiruan

- Dicipta oleh guru @ pelajar yg tidak dapat diperoleh di pasaran.

Diorama
Dihasilkan mengikut skala ukuran sebenar.
Saiz yg berbeza mengikut skala supaya sesuai dengan ruang.
Tujuan mengimbas kemabali suasana @ peristiwa lepas @
menggambarkan masa depan.

1.
2.
3.

Meja Pasir
Menggambarkan situasi sebenar melalui satu replika.
Kelebihan Penggunaan Bahan 3d Dalam P&P
Menimba ilmu pengetahuan tentang kebudayaan lain.
Melibatkan diri dalam pengalaman konkrit.
Mengembangkan kemahiran dan konsep.

1.
2.
3.

Kelemahan Penggunaan Bahan 3d Dalam P&P

Ada bahan 3D tidak mudah diperoleh di pasaran.
Kekangan masa untuk membina bahan 3D.
Perlu ada ruang yg luas untuk menyimpan bahan 3D.