PENGURUSAN SUMBER

6.1 Konsep pembelajaran berasaskan

sumber

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

Memahami konsep pembelajaran Berasaskan

sumber.
Menyatakan komponen sumber
pembelajaran.
Menerapkan kaedah pelaksanaan
pembelajaran berasaskan sumber.
Merangsang deria rangsangan pelajardan
meningkatkan kemahiran berfikir melalui
aktiviti penelitian, latihan dalam kumpulan
dan kaedahpenyelesaian masalah.

SUMBER

Sumberialah sebarangbahan yang digunakan dalam

aktiviti P&P.

P&P yang berasaskan sumber boleh memberikan

pemahaman yang mendalam kepadapelajar dan
pelajar tidakhanya mendengar leteran seseorang
cikgu tersebut.

P&P yang berasakan kepada sumber boleh melibatkan

pelajar secara aktif dalam sesi pembelajaran dan tidak
hanya menjadi pendengar yang setia.

PEMBELAJARN BERASASKAN SUMBER??

Menggunakan keseluruhan
deria:
a.Mendengar
b.Melihat
c.Merasa
d.Menyentuh
Mengaplikasikan teori dalam situasi sebenar (praktikal)

JENIS SUMBER
1. Rakan sebaya
PEMBELAJARAN
Sumber berasaskan manusia
2. Guru

3. pakar bidang
4. pegawai sumber.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Buku
Majalah
Jurnal
Ensiklopedia
Surat khabar
Kamus
Buku teks

Bahan pandang dengar

1.
2.
3.
4.

mikrofic
radio
televisyen
video

Sumber berasaskan komputer.

1.
2.
3.
4.
5.

disket
cakra padat
cakra laser
Disket video
internet

Bahan bercetak

Kriteria memilih sumber

selaras dengan falsafah pendidikan negara

tidak bercanggah dengan nilai masyarakat
releven dengan kurikulum
selaras dengan prinsip pedagogi
memberi maklumat terkini
cost effective
mudah diperolehi
mudah digunakan dan disenggarakan
pelbagai rangsangan
dapatdigunakanberulangkalidandalam situasi
yang berlainan
fleksibel

Perbandingan Antara
Beberapa Kategori Sumber
SUMBER
KELEBIHAN
KELEMAHAN
Maklumat
A. Sumberberasask
an
manusia

-fleksibel
-interaktif
-secara lansung
-mudah akses

-tidak terjamin kualiti

-sukar mendapatkan
pakar
yangberkewibawaan

B.

Sumberbercetak

murah
kekal
senang dirujuk
mudah alih
mudah akses

-tebal- berat-tidak boleh

disunting-tidak terkini

Sumber

Kelebihan

C. Sumber pandang
dengar
(audio-visual)

-murah-tidak tahan lasak

-menarik- susah menyunting
-pelbagai
- tidak terkin
pancaindera- mudah
akses-boleh berulang
tayangan/siaran-boleh digunakan di
mana-mana dan pada
bila-bila masa

D.
-amat fleksibelSumberberkomputer -mudah dimaskinikan
-multi-media-jaringan tidak
terhad-canggihuser friendly

Kelemahan

mahal menimbulkan
tekanan perisian terhad, bergantung kepada
bekalan eletrik
perlu mahir
mengoperasikan
komputer