You are on page 1of 5

BORANG SOAL SELIDIK

Nama Guru Cemerlang

: En. Affendi Bin Awang

Nama Sekolah

: Sekolah Kebangsaan Pendidikan Khas Kg Baharu

Nama Penanda

: En. Azim Bin Mohd Yusri

Tandakan ( / ) pada ruangan yang diberikan berdasarkan skala di bawah


SKALA
1 Sangat tidak setuju

2 Tidak setuju

4 Setuju

5 Sangat setuju

3 Memuaskan

BAHAGIAN A : PERIBADI
1

Guru ini mempunyai sahsiah yang terpuji


Guru ini menunjukkan ketrampilan yang boleh
dicontohi
Guru ini

berpegang

teguh

kepada

etika

perguruan dan etika perkhidmatan awam


Guru ini merupakan seorang yang peka dan
prihatin terhadap keperluan pelajar
Guru ini dapat dijadikan role model kepada para
pendidik terutama di sekolah
Guru ini merupakan seorang

guru

yang

penyayang dan mesra.


Guru ini merupakan seorang yang peka dan
prihatin terhadap keperluan pelajar
Guru ini cekap dalam melaksanakan tugasan
Guru ini menepati masa

BAHAGIAN B : PENGETAHUAN DAN KEMAHIRAN


1
Menguasai dan menghayati kandungan mata
pelajaran yang diajar

Menguasai

bidang

pengkhususan

dan

mempunyai kepakaran yang baik dalam mata


pelajaran
Menjadi pakar rujuk untuk pengajaran dan
pembelajaran
Mampu mengenal

pasti

keperluan

masalah

pembelajaran pelajar serta bijak menyediakan


program tindakan susulan.
Mempunyai pengetahuan

dan

berkemahiran

dalam bidang-bidang teknologi maklumat dan


komunikasi

BAHAGIAN C : HASIL KERJA


1
Berupaya

meningkatkan

hasil

pembelajaran

(learning outcome).
Mampu membangunkan potensi pelajar selaras
dengan

Falsafah

Pendidikan

Kebangsaan

menerusi peningkatan minat dan penglibatan


pelajar.
Menggunakan pelbagai pendekatan menerusi
kebolehan dan keupayaan dalam membimbing
pelajar di dalam dan di luar waktu pengajaran.
Kerap memberi kerja bertulis atau tugasan
kepada murid mengikut tahap dan keupayaan
individu murid
Menguasai dan menggunakan pelbagai kaedah
dan teknik pengajaran dan pembelajaran.

BAHAGIAN D : KOMUNIKASI
1
Memiliki

kemahiran

komunikasi

yang

tinggi

secara interpersonal
Memiliki kemahiran

komunikasi

yang

tinggi

secara intrapersonal
Berkemampuan menyampaikan idea dan mesej
dengan

berkesan

komunikasi

dalam

pelbagai

bentuk

BAHAGIAN E : POTENSI
1

Merupakan seorang guru yang berwawasan


Mampu menjadi perintis bagi sesuatu usaha atau
tindakan
Sentiasa

merancang,

mengelola

dan

melaksanakan program-program pendidikan


Mampu membuat analisis dan mengambil
tindakan terhadap sesuatu perkara.
Sentiasa belajar untuk meningkatkan kerjaya dan
pengetahuan
Sentiasa melibatkan diri dan menyumbang dalam
kursus, seminar dan bengkel
Menjalankan penyelidikan dan

menghasilkan

penulisan ilmiah sebagai rujukan


Menyumbangkan tenaga dan kepakaran ke arah
keupayaan da peningkatan sekolah.

BAHAGIAN F : SUMBANGAN KEPADA KEMAJUAN PENDIDIKAN


NEGARA
1

Guru yang berupaya menjana idea baru dan


berkongsi idea tersebut bagi meningkatkan mutu
pendidikan Negara
Berupaya memberi buah fikiran yang boleh
membantu peningkatan kualiti pengajaran di
institusi.
Catatan / ulasan :
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

You might also like