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lgebra lineal

Unidad 1. lgebra lineal


Actividad 1. Anlisis del problema I

Problema: Sustancias que funcionan como


sper protenas
Un grupo de ingenieros en biotecnologa realizaron una investigacin para crear una sustancia que
funcionara como una sper protena en un tipo especial de microorganismos que habita cerca de una zona
petrolera. El objetivo es hacer dichos microorganismos ms resistentes y, en el caso de que existiera algn
derrame petrolero cerca de la zona, utilizarlos para la limpieza de algn derrame.
Durante la investigacin, se presentaron muchas dificultades, se tenan previstos tres proyectos diferentes,
(P1, P2 Y P3) los cuales resultaron en un rotundo fracaso. En cada uno de los proyectos se desarroll una
sustancia diferente, al realizar las pruebas con tales sustancias, stas no mejoraron los microorganismos
como se esperaba, de esta manera, los frascos que contenan las sustancias respectivas de cada proyecto
fueron vaciados a un mismo contenedor con capacidad de m litros, el cual se encontraba completamente
limpio. Los ingenieros tomaron una muestra de la sustancia que result de la combinacin de las tres que
se vaciaron al contenedor y observaron los resultados, luego de ponerla en el microscopio. Esta muestra
era producto de un accidente cientfico.
Despus de esto, cada grupo hizo una marca al recipiente que contena su respectiva sustancia, esto, con
el objeto de tener en cuenta la medida que utilizaron y relacionarlo con el resultado que se obtuvo. De esta
manera, volvieron a utilizar la misma medida que vaciaron al contenedor para formar una nueva sustancia,
la probaron y el resultado fue exactamente el mismo que el que haba en el contenedor.
Despus de esto, todos se dieron cuenta de que nadie saba exactamente cunto fue lo que deposit de
su respectiva sustancia, pero tenan el recipiente en el que sealaron la medida. Para saber las cantidades
exactas, sugirieron formar un sistema de tres ecuaciones para encontrar los valores exactos de los
recipientes de cada uno de los grupos, de esta manera, realizaron las siguientes pruebas.
1. Utilizaron 2 vasos de la primera sustancia, 2 vasos de la segunda y un vaso ms de la tercera,
obteniendo 4.5 litros de la sustancia final.
2. Utilizaron 4 vasos de la primera sustancia, 6 vasos de la segunda y 3 vasos ms de la tercera,
obteniendo 12 litros.

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Unidad 1. lgebra lineal
Actividad 1. Anlisis del problema I

Nota: Para encontrar lo que se te pide, supn que en las primeras dos pruebas (la del accidente y la
repeticin del mismo) se colocaron 6 vasos de la primer sustancia, 9 vasos de la segunda y 7 vasos de la
tercera.
Para resolverlo, realiza lo siguiente:
1. Construye tres vectores, el primero con las cantidades que se utilizaron de la sustancia 1; el
segundo, con las cantidades que se utilizaron con las cantidades de la sustancia 3; el tercero, con
las cantidades que se utilizaron con las cantidades de la sustancia 3 en cada prueba.
-

Representa geomtricamente los vectores dados e indica sus componentes.

2. Construye tres vectores el primero, con las cantidades de las 3 sustancias que se utilizaron en la
prueba 1; el segundo, con las cantidades de las 3 sustancias que se utilizaron en la prueba 2 y el
tercero, con las cantidades de las 3 sustancias que se utilizaron en la prueba 3.
-

Representa geomtricamente los vectores dados e indica sus componentes.

Suma los tres vectores que obtuviste para obtener el total de vasos utilizados de cada
sustancia para las tres pruebas.

3. Se nombrarn s1, s2 y s3 a las tres diferentes sustancias. Calcula el producto punto de cada uno
de los vectores de la pregunta 2, con el vector formado por s1, s2 y s3.

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Actividad 1. Anlisis del problema I

Actividad 4 "REPORTE DE PRBLEMA SP"


EQUIPO: EDGAR ENRIQUE ESPINOZA
MONICA CELIS AMARO
FERNANDO HERNANDEZ JUAREZ
MATERIA: Algebra Lineal.

ACTIVIDAD 1
ANALISIS DEL PROBLEMA
a)
b)
c)
d)

Hecho que fue el anlisis del problema planteado, nuestro equipo hace las siguientes observaciones:
Se trata de un planteamiento que pide la solucin de un problema que surge de la experimentacin con
una sper protena.
En el proceso de experimentacin los investigadores omiten llevar control estricto de sus
procedimientos.
De igual manera no se lleva control de residuos.
Los datos con los que se cuentan son confusos, sin embargo abordaremos la solucin del sistema de
ecuaciones.
Empezaremos por mencionar que una ecuacin lineal es un planteamiento de igualdad, involucrando una
o mas variables de la primera potencia, que no contiene productos entre las variables, es decir, se
trata de una ecuacin que involucra solamente sumas y restas de una variable a la primera potencia,
una forma comn de ecuaciones lineales es la forma:
Y = m. x + b
Donde m representa la pendiente y el valor de b determina la ordenada al origen, es decir el punto
donde la recta corta el eje y.
Las funciones lineales de varias variables admiten pues, interpretaciones geomtricas, as una funcin
lineal de dos variables representa un plano y una funcin.
Ahora bien, los sistemas de ecuaciones lineales expresan varias ecuaciones lineales simultneamente y
admiten un tratamiento matricial. Para su resolucin debe haber tantas ecuaciones como incgnitas y
el determinante de la matriz ha de ser real y no nulo. Geomtricamente corresponden a intersecciones
de lneas en un nico punto para los casos de tres ecuaciones lineales con tres incgnitas, ahora bien,
tratndose del planteamiento de nuestro problema, el condicionamiento de tres ecuaciones con tres
incgnitas no se cumple, por lo que el tratamiento en este caso es singular, es decir, no podemos
aplicar el sistema matricial para resolverlo, pues aunque si son tres ecuaciones, tenemos cuatro
incgnitas, dado que se desconoce el volumen del accidente cientfico que se recolecto como xito del
experimento.
Entonces para la solucin del caso, tomaremos para resolverlo el mtodo de eliminacin pues segn los
datos recabados, es el que nos va a llevar a resolver el sistema de ecuaciones de forma muy sencilla.

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Actividad 1. Anlisis del problema I

Asignaremos las literales a, b, y c a las sustancias usadas en el experimento.

Segn el planteamiento se colocaron 6 vasos de la primer sustancia, 9 vasos de la segunda y 7 vasos de


la tercera, lo que traducimos en la siguiente expresin algebraica:
m lts. = 6a + 9b + 7c
En la primera prueba se Utilizaron 2 vasos de la primera sustancia, 2 vasos de la segunda y un vaso ms
de la tercera, obteniendo 4.5 litros de la sustancia final, lo que igual expresamos como:
4.5 lts = 2a + 2b + 1c
En la segunda prueba se utilizaron 4 vasos de la primera sustancia, 6 vasos de la segunda y 3 vasos ms
de la tercera, obteniendo 12 litros, que es igual a:
12 = 4a + 6b + 3c
Con lo que nuestro sistema de ecuaciones quedara:
1.- m = 6a + 9b + 7c
2.- 4.5 = 2a + 2b + 1c
3.- 12 = 4a + 6b + 3c
Como podemos observar, las ecuaciones dos y tres s cumplen con ser de tres incgnitas por lo que
podemos resolverla por medio del sistema de doble sustitucin o por el de eliminacin o el de
igualacin, por lo que procederemos a efectuar los clculos necesarios en los siguientes trminos:

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Actividad 1. Anlisis del problema I

Ahora multiplicaremos toda la ecuacin correspondiente a la primera prueba por -3, quedando en los
siguientes trminos:

Sumaremos esta nueva ecuacin a la ecuacin de la segunda prueba realizada para eliminar incgnitas y
acercarnos a la solucin, quedando como sigue:

Con lo que obtenemos el valor de a = .75 lts, ahora bien, sustituyendo este valor en la ecuacin de la
primera prueba tenemos:
Como podemos observar los coeficientes de b y c sumados con el valor de 2a" suman 4.5, con lo
que podemos deducir que b y c son igual a 1, y para comprobarlo sustituiremos los valores de a,
b y c en la ecuacin del segundo experimento para comprobar nuestra aseveracin, en los
siguientes trminos:
Ahora para conocer el volumen m del accidente cientfico haremos la sustitucin correspondiente:

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Actividad 1. Anlisis del problema I

Con lo que el planteamiento dado ha quedado resuelto en los trminos expuestos.


ALGEBRA LINEAL Y VECTORES
Para resolverlo, realiza lo siguiente:
1. Construye tres vectores, el primero con las cantidades que se utilizaron de la sustancia 1; el segundo,
con las cantidades que se utilizaron con las cantidades de la sustancia 2; el tercero, con las cantidades
que se utilizaron con las cantidades de la sustancia 3 en cada prueba.
-

Representa geomtricamente los vectores dados e indica sus componentes.


Vector A (6, 2,4),

Vector B (9, 2,6),

Vector C (7, 1,3)

2. Construye tres vectores el primero, con las cantidades de las 3 sustancias que se utilizaron en la
prueba 1; el segundo, con las cantidades de las 3 sustancias que se utilizaron en la prueba 2 y el
tercero, con las cantidades de las 3 sustancias que se utilizaron en la prueba 3.
-

Representa geomtricamente los vectores dados e indica sus componentes.


Vector A-C (6, 9, 7), Vector 1 Prueba (2, 2, 1), Vector 2 Prueba (4, 6, 3)

Suma los tres vectores que obtuviste para obtener el total de vasos utilizados de cada sustancia para
las tres pruebas.

3. Se nombrarn s1, s2 y s3 a las tres diferentes sustancias. Calcula el producto punto de cada uno de los
vectores de la pregunta 2, con el vector formado por s1, s2 y s3.
Vector A-C (6, 9, 7)
Vector 1 Prueba (2, 2, 1)
Vector 2 Prueba (4, 6, 3)
En seguida calcularemos el ngulo de cada uno de los experimentos o pruebas con respecto al vector
que resulto de la suma de las sustancias 1, 2 y 3. Utilizando la siguiente frmula:
Cos = u. v / |u|. |v|
Entonces, para el primer experimento (accidente cientfico), tenemos que:
Cos = (A C) (S123) / |A - C|. |S123|
Cos = 302 / (6)2+ (9)2+ (7)2 . (12)2+ (17)2+ (11)2

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Actividad 1. Anlisis del problema I

Cos = 302 / 166. 544


= Cos-1(302/91964)
= 5.22 grados (Angulo de la primera prueba que corresponde al accidente cientfico con respecto a
S123).
Para el segundo experimento, tenemos:
Cos = (P2) (S123) / |P2|. |S123|
Cos = 69 / (2)2+ (2)2+ (1)2 . (12)2+ (17)2+ (11)2
Cos = 69 / 9. 544
= Cos-1(69/4986)
= 12.26 grados (Angulo del Segundo experimento o primer prueba con respecto a S123).
Y finalmente, para el tercer experimento:
Cos = (P3) (S123) / |P3|. |S123|
Cos = 183 / (4)2+ (6)2+ (3)2 . (12)2+ (17)2+ (11)2
Cos = 183 / 61. 544
= Cos-1(183/33794)
= 5.45 grados (Angulo del tercer experimento o segunda prueba con respecto a S123).
CONCLUSION.
Por lo tanto podemos concluir, que la segunda prueba contiene las medidas ms cercanas en las
cantidades de las sustancias buscadas del accidente cientfico.

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