Professional Documents
Culture Documents
Brzo Čitanje
Brzo Čitanje
BRZO CITANJE
Urednik
Dragan Paripovi
CITANJE
BRZO
Dzefri Dadli
BEOGRAD
2008
Naslov originala:
Rapid Reading
Jeoffrey Duddley
SADRZAJ
Kako da itate ovu knjigu
Tree izdanje
Beograd 2008
ISBN 978-86-83737-11-6
POGLAVLJA:
1. Zato da itamo bre
2. Kako se skoncentrisati
20
35
44
61
78
94
108
9. Materijal za vebanje
126
143
Poglavlje I
ZASTO DA CITAMO BRZE?
^
Ovu knjigu ste uzeli jer elite da itate bre. Nadate se da ete u poslu
i drutvenom ivotu uopte iskoristiti prednost brzog itanja. Ubrzo
u vam otkriti koje su to prednosti, ali mi prvo dopustite da vam kao
itaocima poelim dobrodolicu. Uzdam se da ete dati sve od sebe da
savladate gradivo.
Svrha knjige je da vam zaista omogui da bre itate. elim da vam
pomognem da ostvarite zadati cilj. U stvari, nadam se da ete uvideti,
kako budete napredovali kroz poglavlja, da su vae italake ambicije
bile previe skromne, i da moete postii mnogo vie od onoga to ste
oekivali u prvi mah.
Pre svega, krenimo od toga ta moete da dobijete od ove knjige.
Kakve prednosti se stiu vetinom brzog itanja?
Na koji nain pomae brzo itanje
1. Brzo itanje tedi vreme.
To je najoiglednija dobit. Da li, sredinom sedmice, zatiete sebe kako
itate nedeljne novine ili da krajem dana itate jutarnje novosti? Da
li imate vremena za itanje magazina koji vam se isporuuju svake
nedelje ili meseca?
Zahvaljujui brzom itanju vie ne morate stalno da produavate
rok korienja knjiga iz biblioteke ili pak da dolazite u iskuenje
da ih zadrite preko dozvoljenog roka, pa na kraju jo morate da
platite i kaznu.
10
11
knjizi imate pred sobom. italac se, zapravo, moe nadati stoprocentnom ili ak znaajnijem poveanju svoje brzine itanja i razumevanja
proitanog.
Ovladavanje predmetom
elim da izbegnem tekoe na koje se jedan ovek poalio: Kad god
bih itao bre nego inae, ispustio bih smisao onoga to je autor eleo
da saopti. Pokuavao sam da na sve naine prevaziem ovaj problem,
na primer pamenjem kljunih odlomaka, i tome slino, ali nije bilo
nikakve vajde. Ovo bi se obino zavravalo odustajanjem od daljeg
izuavanja predmeta, uprkos injenici da sam na poetku bio za njega
vrlo zainteresovan.
Ipak, tano je da zainteresovanost za temu pomae da itate bre.
Jedna gospoa-italac je rekla: itam velikom brzinom jer je knjiga
interesantna. Kada doem do kraja strane u meni ostaje jasna predstava
o onome to sam proitala.
ak i ako, sluei se tehnikom brzog itanja, naiete na neke tekoe
u razumevanju, verovatno e vam biti lake da savladate neku stranicu
iitavajui je na isti nain nekoliko puta brzo, nego jednom polako.
Da sporo itanje ne znai obavezno i bolje razumevanje, jasno
pokazuje sledea izjava: Odluila sam da se latim kursa poslovne korespondencije. Jedna od stvari koje su mi hitno potrebne za uenje je
da saznam kako da poboljam pamenje i kako da asimiliram nove
interesantne predmete. Vrlo sporo itam, a elela bih i da mogu bolje
da razumem sutinu svakog predmeta.
Mada je itanje i ponovno iitavanje uobiajeni nain uenja, ono
nije i najbolji. Efikasniji nain je da proitate a zatim zatvorite knjigu testirajui sebe na sledee naine: presliavajui se o proitanom,
razgovarajui o tome sa nekim ko je takoe itao ili pokuavajui da
odgovorite na autorova pitanja. To je metod koji vam preporuujem da
usvojite pri upotrebi ove knjige.
itanje i starost
Ove rei, nesumnjivo, itaju mnogi ljudi koji su zali u drugu polovinu
svog ivota. Moda ih itaju i oni koji su, po svom miljenju, duboko
zagazili u godine. Ako spadate u ovu kategoriju, verovatno ete
12
13
14
15
16
17
Stajao sam blizu prednjeg dela voza, kae an Pol Beli, nosa iz
Sevila. Iznenada sam ugledao teretni voz kako se pribliava odpozadi
strmom krivinom. Povikao sam ljudima u vozu, pokuavajui da ih
upozorim na opasnost. Ali, niko nije shvatio, osim ljudi na peronu, koji
su potrali da nau sklonite kada su vagoni iskoili iz ina i poleteli
ka njima.
Bilo je strano, dodaje Madlen Vernuil, jedna od retkih putnika
koji su iskoili. Krici ranjenih i umiruih bili su srceparajui kada je
teretni voz, kako se inilo, jednostavno zbrisao izletniki voz sa pruge,
sklanjajui ga sa svog puta kao gomilu ibica. Ceo zadnji deo voza je
izgledao uniten.
Svetenici, hitno pozvani iz okolnih sela ovog dela Francuske,
kretali su se oko olupina izgovarajui molitve i obavljajui poslednje
obrede nad umiruim rtvama. Medicinske sestre iz bolnice Notr
Dam de la arite iz Sevila pomagale su dajui transfuziju krvi teko
povreenima, dok su doktori ubrizgavali injekcije protiv bolova ranjenicima koji su leali prignjeeni krhotinama.
Sutradan je istragu okolnosti pod kojim se dogodio udes zapoela
andarmerija. U meuvremenu, mnogobrojne dobrotvorne organizacije iz Francuske sakupljale su pomo u cilju olakanja nevolja udesom pogoenim porodicama, a istaknute linosti sa radija i televizije
pozivale su donatore.
Fusnota na jueranji nesreni sluaj - estonedeljna devojica, je
zateena neozleena u vagonu koji je iskoio iz ina, iz sredine kompozicije. Njena povreena majka je naena kako lei pored deteta. I
majka i dete bili su zbrinuti u lokalnoj bolnici pre no to su poslati kui
u Pariz.
18
19
Poglavlje II
KAKO SE SKONCENTRISATI
Pre no to nauite da brzo itate, morate znati kako da se skoncentriete. Ukoliko niste prisutni, nema nikakve koristi ni od brzog ni
od sporog itanja. Razumevanje proitanog zavisi od panje koju ste
mu posvetili, a bez panje, samo brzim itanjem, ne moe se poveati
razumevanje.
Na ta mislimo kada govorimo o koncentraciji? Neke nagovetaje
o ovome dobili smo u prethodnom poglavlju. Koncentracija je
zapravo odravana panja. To znai da treba da prenesete svest u
sredite neega. Ovaj postupak usredsreivanja uma na zadatak
moe se uporediti sa uveliavajuim staklom koje suneve zrake
dovodi u iu.
Pri pravilnoj koncentraciji, kae F. S. Perls, objekat dolazi u prvi
plan svesti bez ikakvog napora, sve ostalo iezava, vreme i okolina
prestaju da postoje. Nema nikakve unutranje borbe ili protesta protiv
koncentracije.
Ovaj pisac ukazuje na to da se ovakva koncentracija esto moe
uoiti kod dece, a puno puta i kod odraslih, onda kada su obuzeti
nekim interesantnim poslom ili hobijem. On jo dodaje otuda
nije teko shvatiti da je, poto to se svaki deo linosti trenutno
usklauje i podreuje jednom cilju, koncentracija temelj svakog
uspeha.
20
Kada um odluta
Naravno, u ovoj knjizi traite osnov za razvoj vae italake sposobnosti. Suprotno tome je stanje lutanja misli, koje teite da prevaziete.
Ovo stanje je lepo prikazano u sledeem tipinom primeru.
Mladi student prava se ali na odsutnost duha i manjak koncentracije i pria o svojim snovima u budnom stanju: Kada bih ugledao
lepa kola, odmah bi poeo da matam o tome kako su moja. Kada
bih video lepu kuu, bila bi moja, i tako dalje. Kada bih bio bolestan,
uobraavao bih da nisam nikada bolovao. Dok sam iao na fakultet
provodio bih, sa knjigom, dnevno najmanje dva sata na mirnom mestu
sanjajui otvorenim oima, i nakon toga bivao srean. I, nikada me
nita nije brinulo.
Napustio sam koled i naao zaposlenje, ali sam jo uvek sanjario
o Londonu i studentskom ivotu. Nije bilo mesta u Londonu koje
nisam posetio u mati. Imao sam mapu Londona i provodio vreme
zamiljajui da sam tamo, da moje obrazovanje finansira otac koji
je u samo mati vrlo bogat. Ponekad, dok sam zaista spavao, moje
matarije bi se ostvarivale u snovima. askao bih tada u Londonu sa
sinovima lordova.
Pored prikaza ovih uobraenja, nalik pravim snovima koji na psiholokom planu predstavljaju imaginarno zadovoljenje elja, iskustva ovog oveka pokazuju kontinuitet koji postoji izmeu matanja i
pravih snova.
Ona takoe bacaju i zanimljivo svetlo na psihologiju samog studenta. Posmatrajui misli kako mu prolaze umom dok uzaludno sedi
nad knjigom, uoavamo da on svoje matanje koristi kao nain da kompenzuje svoju inferiornost. On se neprestano poredi sa drugim ljudima
za koje misli da su uspeniji. Takoe zapaamo, u matanju o ivotu u
Londonu, ispunjenje njegovih elja. Ove nerealne ideje i zalutale misli
ispunjavaju njegov um u toj meri da se moe rei da je skoncentrisan
uglavnom na njih umesto na knjigu.
Evo jo nekih primera misli koje se mogu javiti pri pokuaju da se
skoncentriemo.
Godinama sam, kae jedan drugi mladi, puno matao. Tokom dana, u trenucima odmora kada mi um nije bio usmeren ni na ta
21
22
Prednosti koncentracije
Nasuprot ovim negativnim posledicama istiemo prednosti koncentracije:
Sposobnost koncentracije jaa ovekovo samopotovanje i doprinosi boljem miljenju drugih ljudi o njemu.
Koncentracija poveava tanost. Ovo je naroito vano za pravilno shvatanje onoga to nameravamo da brzo itamo.
23
Oseaj ei
Ometanje se moe dogoditi i putem miinog ula. Ono nam skree
panju na teinu knjige u ruci ili na uspravno dranje tela pri sedenju.
Postajemo svesni uznemirenja koje se javlja od pozicije naeg tela u
prostoru. Ukoliko je stolica neudobna, a nai udovi sputani nelagodnim
poloajem, oseaj ravnotee nam na to skree panju.
Glad i e su, takoe, spoljanji inioci smetnje u naim nastojanjima da se usredsredimo. Gore navedeno znaenje rei razlikujemo
od uznemiravanja koja dolaze iz uma. Ona e biti razmatrana u narednom pasusu.
2. Unutranje smetnje.
One su izvor poremeaja koji izrastaju iz uma kao neto sasvim razliliito od spoljanjih prizora i zvukova. Unutranje smetnje su uglavnom dvojake. Neke karakteristike prve vrste, sanjarenja, ve su
date. Druga vrsta je emocionalni konflikt. Emocije poput zabrinutosti,
straha, tuge, ljubomore i slino, stvaraju sukob unutar uma i ometaju
sposobnost uenja. One su, u biti, izvor najveih smetnji.
Na ovom mestu postajemo svesni injenice da se ne moemo skoncentrisati na vie od jedne stvari u isto vreme. Dok smo zaokupljeni
brigom ili tugom ili nekom drugom uznemiravajuom emocijom, ne
moemo kako valja usmeriti panju na gradivo o brzom itanju.
Japanac, gospodin Tameo Kadijama tvrdi da je u stanju da se
skoncentrie na vie od jedne stvari u isto vreme. On kae da to izvodi
svojom sposobnou da ita ili pie naopake i unazad, da vodi razgovor, i vadi kubni koren iz brojeva, sve u isto vreme.
Moda mislite da je to izvanredan uspeh. I jeste, zaista - ali on se ne kosi
sa zakonom panje, koji govori o naelu jednousmerenog uma. Zaista
ne, jer ono to se deava u sluaju gospodina Kadajame jeste da njegova
panja naizmenino hitro skae sa zadatka na zadatak. Uz dovoljno dugu
obuku svaka normalno inteligentna osoba bi verovatno izvrila isti podvig
naizmenine panje - naravno ukoliko bi to smatrala vrednim truda.
Jedan autobuski kondukter pria: Pre nekoliko meseci primetio
sam da postajem odsutan duhom, a od skora ovo se pojaalo do neprijatnog stepena, toliko da sam neprestano zaboravljao i gubio svoje
stvari unaokolo. Rasejanost me je nedavno nagnala da napravim najneprijatniju greku, koja me je umalo stajala obraza, a koju sam poinio
nesvesno. Pre par dana jedan me je putnik upitao za cenu karte do
izvesnog mesta. Rekoh da staje 90 penija, koliko je i platio, ali sam mu
grekom izdao kartu od 9 penija. Ovo se otkrilo kada je u autobus uao
inspektor radi provere.
Ovo iskustvo pokazuje koliko pamenje zavisi od panje, koja opet
zavisi od nesputanosti smetnjama. Da bismo efikasno izvrili zadatak
ili neto ispravno zapamtili, moramo za to uloiti odreeni trud. Ovaj
ovek je bio odsutan duhom, jer nije mario za svoj posao. Razlog zbog
kojeg mu je panja bila ometena, uoava se u sledeem opaanju:
24
25
Oseaj pritiska
Oseaj temperature
Oseaj bola
Miini oseaj
Oseaj ravnotee
Oseaj gladi