Ministerio de Educacin Nacional

Repblica de Colombia

VICEMINISTERIO EDUCACIN
PREESCOLAR, BSICA Y MEDIA
DIRECCIN DE CALIDAD

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ndice
1. Poltica educativa en Colombia
2. Antecedentes del plan nacional
de educacin artstica
3. El plan nacional de educacin
artstica
4. Compromisos del Ministerio de
Educacin

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1. Poltica educativa en Colombia

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Sistema Educativo Colombiano

MEN

Defne Polticas
Asistencia Tcnica
Inspeccin y Vigilancia

Departamentos
32

Municipios
Certificados
44

Distritos
4

Garantizar la
prestacin del
servicio
educativo
Administrar y
distribuir
recursos SGP

Municipios
no
Certificados

Organizar la
administrativamente
prestacin del Dependen
del departamento
servicio
Supervisar la
prestacin del
servicio

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Establecimientos Educativos

5.842 Instituciones
Educativas
8.239 Centros
Educativos

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Poltica de calidad en Colombia

1.994

Competencias
Bsicas
Logros e
indicadores

Referentes de calidad:
Lineamientos y estndares
de
Competencias

Objetivos

Contenidos

Currculo nico, preestablecido,

centralizado en contenidos y objetivos
Evaluacin cuantitativa

Decreto 1860/94

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R

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uc
d
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de

Decreto
230/2002
Definicin del PEI: Referentes de calidad,
Currculo pertinente
Acuerdos pedaggicos institucionales
Evaluacin cualitativa y de procesos

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Enfoque de la poltica de calidad

Una educacin de calidad es la que logra que:
todos los estudiantes, independientemente de
su procedencia, situacin social, econmica y
cultural, cuenten con oportunidades para
adquirir conocimientos, desarrollar las
competencias y valores necesarios para vivir,
convivir, ser productivos y seguir aprendiendo a
lo largo de la vida

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Competencias como eje articulador

Pruebas ECAES

Prueba de Estado
11
Prueba SABER 9
Prueba SABER 5

Descriptores de
competencias

PE

E
SP
E
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L
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IUDADANA
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T
E
COMP

COMPETENCIAS BSICAS
PRIMERA
INFANCIA

BSICA

FORMACIN DURANTE TODA LA VIDA

SECUNDARIA

MEDIA

TECNICA PROFESIONAL

TECNOLGICA PROFESIONAL UNIVERSITARIA POSGRADOS

SUPERIOR

FORMACIN DURANTE TODA LA VIDA

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La institucin educativa como el canal vital

Fortalecer una institucin
educativa abierta,
incluyente, donde todos
puedan aprender,
desarrollar las
competencias bsicas y
convivir pacficamente.

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Referentes de
calidad:
Estndares
Modelos
Lineamientos
orientaciones

EVALUACIN:
Estudiantes
Docentes
Autoevaluacin

Mejoramiento:
Gestin escolar
Desarrollo profesional de directivos
y docentes
Proyectos pedaggicos transversales
Pertinencia y atencin a poblaciones
diversas y vulnerables

Poltica de pertinencia:
Uso de medios y nuevas tecnologas
Bilingismo ingls como idioma extranjero
Competencias laborales

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2. Antecedentes del proyecto de

educacin artstica

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Antecedentes

Ley 115 de 1994 (General de Educacin):

Uno de los fines de la educacin: el acceso al

conocimiento, la ciencia, la tcnica y dems bienes y
valores de la cultura, el fomento de la investigacin y
el estmulo a la creacin artstica en sus diferentes
manifestaciones (art. 5)
La educacin artstica es una de las reas
obligatorias y fundamentales de la educacin bsica
Lineamientos curriculares para la educacin artstica
(2000)

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Ley 397 de 1997 (General de Cultura):

-El Ministerio de Cultura, en coordinacin con el

Ministerio de Educacin nacional, definir los

criterios, requisitos y procedimientos y realizar
las acciones pertinentes para reconocer el
carcter de profesional titulado a los artistas que
tengan la tarjeta profesional (Decreto 2166 de
1985)

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2005
Estado del Arte y Prospectiva de la Educacin Artstica
en Colombia, Centro de Pensamiento Estratgico
Universidad Externado de Colombia
-

Limites y supuestos de la Educacin Artstica

Investigacin del Grupo Arte & Pedagoga de la Universidad
Nacional

Reunin Regional del GRULAC

Declaracin de Bogot : propiciar la alianza cultura
educacin para el fomento de la EA

Convenio interadministrativo entre los Ministerios de

Educacin y Cultura para formular polticas y acciones para
impulsar la educacin artstica en Colombia

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2006:

Cumbre Mundial de Lisboa para la valoracin de la EA

Congreso Internacional de Evaluacin de la EA, Paris
Foro Nacional de Educacin Artstica, Bogot
2007:

Experiencia y acontecimiento: Propuesta para la construccin

de una lnea de investigacin en educacin artstica centrada
en el documento. Investigacin del Grupo Arte & Pedagoga

de la Universidad Nacional
Declaracin del Congreso Regional de la Asociacin
Internacional de Educacin Artstica INSEA, Medelln
Reuniones con Red Nacional de Casas de la Cultura

Reunin en Santiago de Chile, preparatoria del proyecto Cumbre

Reunin en Madrid, preparatoria del proyecto Cumbre, cita OEI

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3. Plan Nacional de Educacin

Artstica

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Educacin artstica:
Es el campo de conocimiento, prctica y
emprendimiento que busca potenciar y
desarrollar la sensibilidad, la experimentacin
esttica, el pensamiento creativo y la expresin
comunicativa, a partir de la manifestacin
simblica, material e inmaterial e contextos
interculturales que se expresan desde lo sonoro,
lo visual, lo corporal y lo literario, teniendo
presentes nuestros modos de relacionarnos con
el arte, la cultura y el patrimonio

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Objetivo general:
Valorar la educacin artstica en Colombia en sus
diferentes enfoques, niveles y modalidades,
reconocindola como campo especfico del
conocimiento, factor de calidad y cobertura
educativas, y definiendo su lugar y funciones
especficas en el desarrollo de las competencias
bsicas, ciudadanas y laborales

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Objetivos especficos:
1. Establecer una instancia intersectorial permanente de
concertacin para la formulacin de polticas, ejecucin
y evaluacin de la educacin artstica
2. Identificar, expedir, actualizar, reglamentar y difundir la
normatividad relativa a la poltica de educacin
artstica
3.

Consolidar informacin y diagnsticos sobre el

campo de la educacin artstica en Colombia.

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Objetivos especficos:
4. Generar estrategias para el mejoramiento de la
calidad y la cobertura de la educacin artstica
5. Fortalecer la agenda intersectorial entre cultura y
educacin
6. Promover en medios masivos de comunicacin la
socializacin de experiencias que contribuyan a
los objetivos de la educacin artstica
7. Disear estrategias de financiacin conjunta

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Compromisos del MEN:

1. Contribuir con el diagnstico de la
educacin artstica desde el sector.
2. Fortalecer la calidad de la educacin
artstica en la educacin preescolar, bsica
y media
3. Apoyar la comunicacin y divulgacin del
proyecto

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4. La educacin artstica en la
educacin preescolar, bsica y
media

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Objetivo general
Fortalecer la educacin artstica y cultural en los
niveles educativos, mediante conocimientos,
actitudes y habilidades del rea para contribuir al
desarrollo de competencias bsicas y ciudadanas
transformando las relaciones de los estudiantes con
el mundo social, poltico y cultural que los rodea.

Ministerio de Educacin Nacional

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Objetivos especficos
Garantizar

el desarrollo del rea de educacin artstica en el

marco de competencias bsicas y ciudadanas en los
establecimientos educativos.
Promover la oferta de educacin artstica en jornada escolar
complementaria para la utilizacin del tiempo libre de nios,
nias y jvenes
Organizar la oferta de los actuales bachilleratos artsticos e
instituciones educativas con nfasis en educacin artstica en el
marco de las competencias bsicas, buscando su articulacin
con la educacin superior.

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Estrategias
1. Disear y ejecutar un proyecto piloto en jornada
escolar complementaria que favorezca la apropiacin
de las orientaciones de educacin artstica con el
apoyo de las cajas de compensacin
2. Disear y ejecutar un piloto en jornada ordinaria en
zonas rurales
3. Acompaamiento de la reorganizacin del PEI y plan
de estudios de los bachilleratos artsticos en el marco
de competencias y su articulacin con la educacin
superior y la educacin para el trabajo y el desarrollo
humano.
4. Socializaciacin de las orientaciones pedaggicas

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Garantizar el
desarrollo del rea
de educacin
artstica en el
marco de
competencias
bsicas y
ciudadanas en los
establecimientos
educativos

Ejecucin de un piloto en jornada ordinaria

que permita tener una ruta metodolgica de
apropiacin de las orientaciones de educacin
artstica a los planes de estudio
de los EE y el concepto de lo artstico en los docentes.

Ejecutar metodologas que les permita a las SE,

y los E.E expandir los resultados del piloto.

Desarrollar herramientas para la formacin

de docentes y el trabajo
de implementacin de las metodologas
en los establecimientos educativos

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Diseo y ejecucin de un piloto para trabajar la

educacin artstica en jornada escolar complementaria
con artistas reconocidos que apadrinen esta oferta.

Promover
la oferta de educacin
artstica
en jornada escolar
complementaria
para la utilizacin
del tiempo
libre de
nios, nias y jvenes

Vincular las Cajas de Compensacin

su participacin (recursos, programas)
para desarrollar la oferta de jornada escolar
complementaria en los EE

Conformacin de bancos de oferentes de artistas

de calidad en educacin artstica y cultural

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Caracterizar y cualificar la oferta

Organizar la oferta de
Los bachilleratos de
Educacin artstica

Organizar y normalizar la
oferta para que este acorde
con las necesidades educativas actuales en el
marco de competencias

Articular la oferta de educacin media con

la educacin superior y educacin para el
trabajo y
el desarrollo humano

Promover estos establecimientos como

oferentes de las jornadas escolares
complementarias

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Piloto en educacin artstica y cultural

Objetivo General
Fortalecer la oferta del rea artstica y cultural, mediante
la aplicacin del documento orientaciones
pedaggicas para verificar su funcionalidad y construir
estrategias para llegar a otras regiones del pas.

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Actividades del piloto

Identificacin de la oferta artstica y cultural en la E.T.
donde se llevar a cabo el pilotaje.

Diseo de
estrategia de
fortalecimiento de
la oferta
educativa
artstica y cultural

Contextualizacin de los aprendizajes, teniendo en

cuenta las particularidades de los entornos
donde se implementar el pilotaje.
Capacitacin de docentes
Producto final: Plan de trabajo pedaggico
Productos:
Diseo de la estrategia de fortalecimiento
Metodologa y contenidos de la capacitacin a docentes.
Metodologa e instrumentos para identificacin
y contextualizacin de la oferta (anlisis correspondiente)
Instrumentos de evaluacin

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Actividades del piloto

Puesta en marcha del plan de trabajo pedaggico

Implementacin
Revisin de momentos y escenarios durante
el avance de los procesos regionales.
Acompaamiento al proceso.

Productos: rutas de accin,

cronograma, actores vinculados y sus roles, alianzas
y redes de apoyo, soporte institucional y
plan de seguimiento.

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Actividades del piloto

Evidencias del aprendizaje
Aportes al desarrollo de competencias bsicas
Impacto positivo en su contexto de vida.

Evaluacin,
anlisis y
sistematizacin

Productos:
Documento de caracterizacin de las evidencias de
aprendizaje alcanzadas por: Docentes y Estudiantes
Interpretacin y anlisis de los resultados obtenidos
en la aplicacin de los diferentes instrumentos.
Documento de recomendaciones con la informacin
generada para construir lneas estratgicas de accin
que amplen progresivamente su implementacin en otras
regiones del pas.

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Cronograma
Actividad
1. La Educacin Artstica en la oferta
de Educacin Preescolar, Bsica y
Media
Disear y ejecutar un piloto en jornada
escolar complementaria con el apoyo de las
cajas de compensacin
Disear y ejecutar un piloto en jornada
ordinaria en zonas rurales
Organizar la oferta de los actuales
bachilleratos artsticos e instituciones
educativas con nfasis en educacin artstica

2008

2009

2010

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Cronograma
Actividad
2. Orientaciones pedaggicas para
la Educacin Artstica y Cultural en
preescolar, bsica y media
Validacin y socializacin del documento
Crear estrategias de implementacin con
Directivos docentes y SED
3. Foro de educacin artstica y

cultural

2008

2009

2010