BIL

Pelajar dikehendaki menyediakan laporan mengenai inovasi PdP yang dijalankan seperti format dibawah:
PERKARA
Refleksi PdP lalu

1.

2.

4.

Pelajar perlu mengaitkan pengalaman PdP lepas dengan 4 perkara utama PdP:
o

Guru

Murid

Isi kandungan pelajaran

Persekitaran

Bagi mendapatkan maklumat mengenai perkara di atas, pelajar boleh merujuk bahan-bahan seperti markah ujian,
buku latihan, bahan pengajaran dan lain-lain yang berkaitan.
Isu / Fokus Kajian

Tentukan tema / isu keprihatinan kajian / masalah.

Rumuskan masalah yang dikenalpasti daripada refleksi PdP lalu yang dibuat.
Kumpulan sasaran

Nyatakan dengan terperinci bilangan murid yang dikaji

Terangkan secara ringkas latarbelakang pendidikan murid yang dikaji

Perlaksanaan inovasi PdP

Pelajar perlu menyediakan PdP yang berteraskan inovasi sebagai contoh:

TEKNIK COMIL : SATU KAEDAH UNTUK MENGUASAI

SUBTOPIK SIFAT KIMIA SEBATIAN KARBON

Jelaskan mengenai perlaksanaan inovasi dan aktiviti-aktiviti yang terlibat

Laporan perlaksanaan inovasi PdP berpandukan perkara-perkara berikut:

Aktiviti-aktiviti yang dijalankan.

Kebaikan dan kekurangan inovasi PdP yang dijalankan.

5.

6.

Laporkan kaedah yang digunakan yang digunakan untuk menilai inovasi PdP yang telah dijalankan. (Tidak perlu
lapor analisis data, hanya kaedah yang digunakan sahaja. Contohnya: guna soal selidik, temubual pelajar, pre-test dan
post-test
Data yang diperolehi daripada kaedah yang digunakan perlu dilaporkan dalam HBEF4303.
Lampiran

Lampirkan soalan/aktiviti yang dijalankan

Bukti penilaian selepas dan sebelum PdP

Laporan ini:

Ditaip dengan menggunakan saiz font 12 "Times New Roman" dan langkau baris 1.5
Terhad kepada 10 muka surat sahaja (tidak termasuk lampiran)

Peringatan:

Pelajar dinasihatkan untuk muat naik (upload) sebelum atau pada 25 Februari 2015 (5.00pm). Namakan fail tersebut
sebagai T1A3.