PERANCANGAN STRATEGIK

UNIT

UNIT PENGURUSAN AKADEMIK

ISU STRATEGIK

Proses Pengajaran Dan Pembelajaran Guru Di Bilik Darjah Kurang Berkesan

MATLAMAT STRATEGIK 1 :

BIL
1

OBJEKTIF
Meningkatkan
kompetensi
keilmuan dan
kemahiran guru
pada mata
pelajaran kritikal
pada tahap 95%
sebelum akhir
2015

Memberi latihan
pedagogi secara
berkesan kepada
semua guru
bukan opsyen
sebelum akhir
2015

Mempunyai Sumber Manusia Yang Berkualiti Dari Segi Keilmuan,Kemahiran Dan Sahsiah

KPI

Bilangan atau
Peratus guru
yang diberi
latihan

Peratus guru
yang diberi
latihan

TOV

10%

10%

2012

33%

33%

SASARAN
2013

66%

66%

2014

75%

75%

2015

100%

100%

INISIATIF/STRATEGIK

Kursus Teknik P & P

Berkesan pada mata
pelajaran kritikal BI,
Sains, Mate , B. Arab dan
Sejarah

Kursus Pedagogi Guru

Bukan Opsyen

PELAN TINDAKAN
OBJEKTIF 1

STRATEGIK 1:

Kursus Meningkatkan Kompetensi Dan Kemahiran

PROGRAM

Bil

Aktiviti

Kursus

PELAN TINDAKAN

Meningkatkan Kompetensi Dan Kemahiran Guru Dalam Mata Pelajaran Kritikal

Kursus Kompetensi Dan Kemahiran Guru Mata Pelajaran Kritikal

Pegawai
Bertanggungjawab

PPPD Akademik
Jurulatih Utama dan Guru
Cemerlang

Kos/Sumber

Tempoh Masa
Tarikh
Tarikh
Jangka

KPI

Laksana

RM 1, 200

April

100%

LDP

2012

guru
dilatih

Output

Catatan

OBJEKTIF 2

Memberikan Latihan Pedagogi Secara Berkesan Kepada Semua

Guru Bukan Opsyen Sebelum Akhir 2015

STRATEGIK 1:

Kursus Pedagogi Bagi Guru Bukan Opsyen

NAMA PROGRAM

Bil

Aktiviti

Kursus

Kursus Peningkatan Pedagogi Bagi Guru Bukan Opsyen

Pegawai
Bertanggungjawab
Pegawai
PPPD Akademik
Jurulatih Utama / Guru
Cemerlang

Kos/Sumber

Tempoh Masa
Tarikh
Tarikh
Jangka

KPI

Output

Laksana

RM 1,200

April

100%

LDP

2012

Guru
Dilatih

PELAN OPERASI

M 1.1.1

PROGRAM

Kursus Peningkatan Kompetensi Dan Kemahiran Guru Yang Mengajar Mata Pelajaran Kritikal

Catatan

RASIONAL

Kompetensi Dan Kemahiran Guru Yang Mengajar Mata Pelajaran Kritikal Kurang Berkesan

OBJEKTIF

Meningkat Kompetensi Dan Kemahiran Guru

Mengenalpasti Guru

Tarikh Dan
Tempoh
Pelaksanaan
Jan Feb. 2012

Menyediakan Kertas Cadangan

Febuari 2012

Mesyuarat J/Kuasa

Mac 2012

Menyediakan Pakej / Mohon LO

Mac 2012

5
6

Menyediakan Senarai Semak

Tugas Kursus
Pelaksanaan Kursus

Mac 2012
(Minggu 4)
April 2012

Pelaporan Dan Penilaian

Jun 2012

Huraian
Aktiviti

Bil

PELAN OPERASI

M 1:2:1

PROGRAM

Kursus Pedagogi Guru Bukan Opsyen

Kos
Pelaksanaan

RM 100.00

RM 1,200.00

Penilaian Program

Tindakan
Susulan

Lampiran
Berkenaan

RASIONAL

Pengajaran Dan Pembelajaran Guru Bukan Opsyen Kurang Berkesan

OBJEKTIF

Meningkatkan Kemahiran Guru Bukan Opsyen Ke Tahap 100% Pada Tahun 2015

Bil
1

Huraian
Aktiviti

Tarikh Dan
Tempoh
Pelaksanaan
Januari 2012

Mengenalpasti Guru Bukan

Opsyen
Menyediakan Kertas Cadangan

Mesyuarat J/K Peringkat Daerah

Menyediakan Pakej / LO

Mac 2012

Menyediakan Senarai Semak

Tugas Kursus
Pelaksanaan Kursus

Pelaporan Dan Penilaian

Mei 2012

Januari 2012
( Minggu 2 )
Januari 2012
(Minggu 3)
Februari 2012

April 2012

PERANCANGAN STRATEGIK
Unit

Pengurusan Akademik

Kos
Pelaksanaan

RM 100.00

RM 1,200.00

Penilaian Program

Tindakan
Susulan

Lampiran
Berkenaan

Isu Strategik

Matlamat Strategik 5:

BIL

Penggunaan ICT oleh Guru-guru Dalam P&P masih Rendah.

Mempunyai Kemudahan Pendidikan Yang Berkualiti

OBJEKTIF

Meningkatkan kualiti
pengurusan pendidikan
melalui pembudayaan ICT.

KPI

Peratus
penggunaa
n ICT
dalam
pengurusa
n
pendidikan
.

SASARAN
TOV

40%

2012

55%

2013

70%

(INISIATIF) STRATEGI
2012

85%

2015

100%

PELAN TINDAKAN
OBJEKTIF 1 :

Meningkatkan Kualiti Pengurusan Pendidikan Melalui Pembudayaan ICT.

STRATEGI 1 :

Pemantapan Pengurusan Pendidikan Berasaskan ICT

1. Kursus Pengurusan
Pendidikan
Berasaskan ICT
secara berkala.
2. Membina rangkaian
pendidikan melalui
kemudahan ICT terkini.
(seperti e-group, laman
web, blog, dll)

BI
L

1.

AKTIVITI

Kursus Pengurusan
Pendidikan Berasaskan
ICT berkala

TANGGUNGJAWAB

KOS/SUMBE
R

PK dan

1500.00

Guru ICT

Peruntukan

TEMPOH MASA
TARIKH
TARIKH
LAKSAN
JANGKAAN
A
Februari
2012

Februari
2012

LDP / PIBG

KPI

OUTPUT

Kehadiran
guru 100%

25% layak
menjadi
fasilitator
ICT

Pelan
Kotingens
i
-Bengkel
-Bahan
edaran
online

PELAN TINDAKAN
OBJEKTIF 1 :

Meningkatkan Kualiti Pengurusan Pendidikan Melalui Pembudayaan ICT

STRATEGI 2 :

BI
L

Membina Rangkaian Pendidikan Melalui Kemudahan ICT terkini (cth: Email Group, laman web, blog )

AKTIVITI

PEGAWAI
BERTANGGUNG
-JAWAB

KOS/SUMBE
R

TEMPOH MASA
TARIKH
TARIKH
JANGKAA LAKSAN
N
A

KPI

OUTPUT

PELAN
KOTING
ENSI

70 % guru1.

Bengkel membina
Rangkaian Pendidikan
Berasaskan ICT

PK, Guru ICT,

500.00 /

Jun

dan Pegawai

Peruntukan

2012

PKG

LDP & PIBG

Jun 2012

Kehadira
n 100%

guru

Bahan

menguasai

edaran.

penggunaa
n rangkaian
ICT terkini

Bahan
edaran
`online`

PELAN OPERASI

M5:1:1

PROGRAM

Kursus Pengurusan Pendidikan Berasaskan ICT Berkala

RASIONAL

Guru Perlu Meningkatkan Kompetensi Daalam Menguasai Kemahiran ICT

OBJEKTIF

Meningkatkan kualiti pengurusan pendidikan melalui pembudayaan ICT.

SUB NKRA

SBT

Langka
h

Tarikh Dan
Tempoh
Pelaksanaan

Huraian Aktiviti

Kos
Pelaksanaan

Penilaian
Program

Tindakanan
Susulan

Lampiran
Berkenaan
Senarai Nama

Membentuk JK Panel
Pengurusan Pendidikan

12 Januari

Menyediakan kertas
cadangan & membina
bahan modul

15 Januari

tiada

Bilangan AJK
kehadiran

50.00

Kertas

2012

2012

Cadangan &

tiada

JK Pelaksana

tiada

modul siap
3

Mesyuarat JK Bentangkan
Kertas cadangan /bahan
modul

21 Januari

150.00

Pemurnian

2012

modul

tiada

Penyediaan pakej kursus

1- 5 Februari

Kelulusan

tiada

2012

pakej

PELAN STRATEGIK
SEKTOR

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK

UNIT

LINUS KOTA TINGGI

ISU STRATEGIK 4

Kelemahan Penguasaan Kemahiran 3M Menjejaskan Prestasi

Akademik Di Sekolah. (SKRA 3)

Minit
Mesyuarat
Modul ICT
Surat
Panggilan
Permohonan
Pakej

MATLAMAT STRATEGIK 3

BIL

Melahirkan Insan Yang Berkualiti Yang Dapat Memenuhi Keperluan

Global.

KPI

OBJEKTIF

Mencapai tahap 100%

menguasai 3M di sekolahsekolah

% penguasaan
kemahiran 3M

SASARAN
TOV

2012

2013

2014

Kohort 1
Literasi
98.83%

Literasi
100%

Literasi
100%

Literasi
100%

Numerasi
99.72%

Numerasi
100%

Numerasi
100%

Numerasi
100%

2015

INISIATIF/ STRATEGI

Literasi
100%
Numerasi
100%

1. Penguasaan kemahiran

Kohort 2
Literasi
94.44%

Literasi
97%

Literasi
100%

Literasi
100%

Literasi
100%

Numerasi
97.56%

Numerasi
99%

Numerasi
100%

Numerasi
100%

Numerasi
100%

Literasi
90%

Literasi
95%

Literasi
100%

Literasi
100%

Numerasi
90%

Numerasi
95%

Numerasi
100%

Numerasi
100%

membaca, menulis dan

mengira

2. Pemantapan pedagogi 3M
tahun 1 hingga tahun 6

Kohort 3
-

PELAN TINDAKAN
OBJEKTIF 1

Mencapai Tahap 100% Menguasai 3M Di Sekolah-Sekolah

STRATEGIK 2

Pemantapan Pedagogi 3M Tahun 1 Hingga Tahun 3

BIL

AKTIVITI

TEMPOH MASA

KPI

OUTPUT

PELAN

TANGGUNG
JAWAB

Lesson Study LINUS

PPD

KOS /
SUMBER

TARIKH JANGKA

RM11000

2012 2015

TARIKH
LAKSANA

KONTIGENSI

Bilangan
penyertaan

Bermula Mac 2012

100% guru
LINUS Tahun 2
terlibat

LDP di
sekolah

100% guru
Pemulihan Khas
terlibat
100% guru
LINUS Tahun 1
terlibat
2

Pemantauan dan bimbingan

Pedagogi Guru-guru LINUS

FasiLINUS

KARNIVAL LINUS

PPD /
FasiLINUS

KEM LINUS

FasiLINUS
& Jurulatih
Utama

2012 2015

Peratus guru
dipantau

90% guru
berkesan

RM7000

2012 2015

Bilangan
penyertaan

100% sekolah
menyertai

RM5500

Bulan September
2012 2015

Semua murid
LINUS Tegar
& LINUS

100% murid
LINUS Tegar &
LINUS terlibat

Bulan April &

Oktober

PELAN OPERASI M3 : 1 : 1
PROGRAM

Lesson Study LINUS

RASIONAL

Guru Perlu Kompeten Dan Menguasai Kemahiran Mengajar Literasi & Numerasi

OBJEKTIF

Pembugaran Teknik Dan Pedagogi P&P Guru-Guru Linus

HURAIAN AKTIVITI

LANGKAH

TARIKH DAN
TEMPOH
PELAKSANAAN

KOS
PELAKSANAAN

KPI

1.

Menyediakan kertas konsep dan

bahan mesyuarat.

Januari

Bilangan
bahan

2.

Mengadakan mesyuarat /
taklimat

Februari

Bilangan
kehadiran

3.

Pelaksanaan program

Mac

4.

Penilaian

April

5.

Seminar Pelaporan

Mei

PENILAIAN
PROGRAM

TINDAKAN
SUSULAN

Bilangan
kehadiran
%
penglibatan
%
peningkatan
pedagogi

PELAN OPERASI M3 : 1 : 2
PROGRAM

Pemantauan dan bimbingan Pedagogi Guru-guru LINUS

RASIONAL

Memberi input dan maklumat tentang program LINUS kepada murid, guru dan pentadbir.

OBJEKTIF

Perkongsian ilmu dan kaedah pengajaran dan pembelajaran

LAMPIRAN
BERKENAAN

HURAIAN AKTIVITI

LANGKAH

TARIKH DAN TEMPOH

PELAKSANAAN

KOS
PELAKSANAAN

KPI

1.

Menyediakan bahan mesyuarat.

Januari

Bilangan
bahan

2.

Mengadakan mesyuarat /

Februari

Bilangan
kehadiran

3.

Pelaksanaan pemantauan

4.

Penilaian

5.

Pelaporan

Januari hingga
Disember
Januari hingga
Disember
Mac, Jun,
September,
Disember

Bilangan
kehadiran
%
penglibatan
%
peningkata
n pedagogi

PENILAIAN
PROGRAM

TINDAKAN
SUSULAN

LAMPIRAN
BERKENAAN

PELAN OPERASI M3 : 1 : 3
PROGRAM

Karnival LINUS

RASIONAL

Menyediakan platform dan peluang kepada semua pihak berkaitan Linus termasuk guru-guru dan
murid-murid untuk memaksimumkan prestasi dan potensi mereka ke arah pencapaian seratus
peratus Literasi dan Numerasi.

OBJEKTIF

Menggalakkan persaingan yang sihat dalam kalangan murid-murid Linus dalam usaha menguasai
kemahiran Literasi dan Numerasi.

HURAIAN AKTIVITI

LANGKAH

TARIKH DAN
TEMPOH
PELAKSANAAN

KOS
PELAKSANAAN

KPI

1.

Menyediakan kertas konsep dan

bahan mesyuarat.

Julai

Bilangan
bahan

2.

Penubuhan JK Pelaksana dan JK

Pengelola

Julai

Bilangan
penglibatan

3.

Mengadakan mesyuarat /
taklimat

Ogos

Bilangan
kehadiran

4.

Pelaksanaan program

September

5.

Penilaian

September

6.

Pelaporan

September

PENILAIAN
PROGRAM

TINDAKAN
SUSULAN

LAMPIRAN
BERKENAAN

Bilangan
kehadiran
%
penglibatan
%
peningkatan
pedagogi

PELAN OPERASI M3 : 1 : 4
PROGRAM

KEM LINUS

RASIONAL

Sifar murid LINUS dan LINUS tegar

OBJEKTIF

Membantu mengatasi kelemahan penguasaan konstruk murid- murid LINUS dan LINUS Tegar
melalui pelbagai aktiviti rekreasi, didik hibur dan program motivasi.

LANGKAH

TARIKH DAN
TEMPOH
PELAKSANAAN

HURAIAN AKTIVITI

KOS
PELAKSANAAN

KPI

1.

Menyediakan kertas konsep dan

bahan mesyuarat.

Februari

Bilangan
bahan

2.

Pembentukan JK Pelaksana dan

JK Pengelola

Februari

Bilangan
penglibatan

3.

Mengadakan mesyuarat /
taklimat

Februari

Bilangan
kehadiran

4.

Pelaksanaan program

Mac

5.

Penilaian

Mac

6.

Pelaporan

Mac

PENILAIAN
PROGRAM

TINDAKAN
SUSULAN

Bilangan
kehadiran
%
penglibatan
%
peningkatan
pedagogi

PELAN STRATEGIK
SEKTOR

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK

UNIT

LINUS KOTA TINGGI

ISU STRATEGIK 4

Kelemahan Penguasaan Kemahiran 3M Menjejaskan Prestasi

LAMPIRAN
BERKENAAN

Akademik Di Sekolah. (SKRA 3)

MATLAMAT STRATEGIK 3

BIL

Melahirkan Insan Yang Berkualiti Yang Dapat Memenuhi Keperluan

Global.

KPI

OBJEKTIF

Mencapai tahap 100%

menguasai 3M di sekolahsekolah

% penguasaan
kemahiran 3M

SASARAN
TOV

2012

2013

2014

Kohort 1
Literasi
98.83%

Literasi
100%

Literasi
100%

Literasi
100%

Numerasi
99.72%

Numerasi
100%

Numerasi
100%

Numerasi
100%

2015
Literasi
100%
Numerasi
100%

5. Penguasaan kemahiran

Kohort 2
Literasi
94.44%

Literasi
97%

Literasi
100%

Literasi
100%

Literasi
100%

Numerasi
97.56%

Numerasi
99%

Numerasi
100%

Numerasi
100%

Numerasi
100%

Literasi
90%

Literasi
95%

Literasi
100%

Literasi
100%

Numerasi
90%

Numerasi
95%

Numerasi
100%

Numerasi
100%

Kohort 3
-

PELAN TINDAKAN
OBJEKTIF 1

INISIATIF/ STRATEGI

Mencapai Tahap 100% Menguasai 3M Di Sekolah-Sekolah

membaca, menulis dan

mengira

6. Pemantapan pedagogi 3M
tahun 1 hingga tahun 6

STRATEGIK 2

BIL

AKTIVITI

Lesson Study LINUS

Pemantapan Pedagogi 3M Tahun 1 Hingga Tahun 3

TANGGUNG
JAWAB

PPD

TEMPOH MASA

KOS /
SUMBER

TARIKH JANGKA

RM11000

2012 2015

TARIKH
LAKSANA

KPI

OUTPUT

Bilangan
penyertaan

100% guru
LINUS Tahun 2
terlibat

Bermula Mac 2012

PELAN
KONTIGENSI

LDP di
sekolah

100% guru
Pemulihan Khas
terlibat
100% guru
LINUS Tahun 1
terlibat
2

Pemantauan dan bimbingan

Pedagogi Guru-guru LINUS

FasiLINUS

KARNIVAL LINUS

PPD /
FasiLINUS

KEM LINUS

PELAN OPERASI M3 : 1 : 1

FasiLINUS
& Jurulatih
Utama

RM7000

RM5500

2012 2015

Peratus guru
dipantau

90% guru
berkesan

2012 2015

Bilangan
penyertaan

100% sekolah
menyertai

Semua murid
LINUS Tegar
& LINUS

100% murid
LINUS Tegar &
LINUS terlibat

Bulan September
2012 2015
Bulan April &
Oktober

PROGRAM

Lesson Study LINUS

RASIONAL

Guru Perlu Kompeten Dan Menguasai Kemahiran Mengajar Literasi & Numerasi

OBJEKTIF

Pembugaran Teknik Dan Pedagogi P&P Guru-Guru Linus

LANGKAH

HURAIAN AKTIVITI

TARIKH DAN
TEMPOH
PELAKSANAAN

KOS
PELAKSANAAN

KPI

6.

Menyediakan kertas konsep dan

bahan mesyuarat.

Januari

Bilangan
bahan

7.

Mengadakan mesyuarat /
taklimat

Februari

Bilangan
kehadiran

8.

Pelaksanaan program

Mac

9.

Penilaian

April

10.

Seminar Pelaporan

Mei

Bilangan
kehadiran
%
penglibatan
%
peningkatan
pedagogi

PENILAIAN
PROGRAM

TINDAKAN
SUSULAN

LAMPIRAN
BERKENAAN

PELAN OPERASI M3 : 1 : 2
PROGRAM

Pemantauan dan bimbingan Pedagogi Guru-guru LINUS

RASIONAL

Memberi input dan maklumat tentang program LINUS kepada murid, guru dan pentadbir.

OBJEKTIF

Perkongsian ilmu dan kaedah pengajaran dan pembelajaran

HURAIAN AKTIVITI

LANGKAH

TARIKH DAN TEMPOH

PELAKSANAAN

KOS
PELAKSANAAN

KPI

6.

Menyediakan bahan mesyuarat.

Januari

Bilangan
bahan

7.

Mengadakan mesyuarat /

Februari

Bilangan
kehadiran

8.

Pelaksanaan pemantauan

9.

Penilaian

10.

Pelaporan

Januari hingga
Disember
Januari hingga
Disember
Mac, Jun,
September,
Disember

Bilangan
kehadiran
%
penglibatan
%
peningkata
n pedagogi

PENILAIAN
PROGRAM

TINDAKAN
SUSULAN

LAMPIRAN
BERKENAAN

PELAN OPERASI M3 : 1 : 3
PROGRAM

Karnival LINUS

RASIONAL

Menyediakan platform dan peluang kepada semua pihak berkaitan Linus termasuk guru-guru dan
murid-murid untuk memaksimumkan prestasi dan potensi mereka ke arah pencapaian seratus
peratus Literasi dan Numerasi.

OBJEKTIF

Menggalakkan persaingan yang sihat dalam kalangan murid-murid Linus dalam usaha menguasai

kemahiran Literasi dan Numerasi.

HURAIAN AKTIVITI

LANGKAH

TARIKH DAN
TEMPOH
PELAKSANAAN

KOS
PELAKSANAAN

KPI

7.

Menyediakan kertas konsep dan

bahan mesyuarat.

Julai

Bilangan
bahan

8.

Penubuhan JK Pelaksana dan JK

Pengelola

Julai

Bilangan
penglibatan

9.

Mengadakan mesyuarat /
taklimat

Ogos

Bilangan
kehadiran

10.

Pelaksanaan program

September

11.

Penilaian

September

12.

Pelaporan

September

PENILAIAN
PROGRAM

TINDAKAN
SUSULAN

LAMPIRAN
BERKENAAN

Bilangan
kehadiran
%
penglibatan
%
peningkatan
pedagogi

PELAN OPERASI M3 : 1 : 4
PROGRAM

KEM LINUS

RASIONAL

Sifar murid LINUS dan LINUS tegar

OBJEKTIF

Membantu mengatasi kelemahan penguasaan konstruk murid- murid LINUS dan LINUS Tegar
melalui pelbagai aktiviti rekreasi, didik hibur dan program motivasi.

LANGKAH

HURAIAN AKTIVITI

TARIKH DAN
TEMPOH
PELAKSANAAN

KOS
PELAKSANAAN

KPI

7.

Menyediakan kertas konsep dan

bahan mesyuarat.

Februari

Bilangan
bahan

8.

Pembentukan JK Pelaksana dan

JK Pengelola

Februari

Bilangan
penglibatan

9.

Mengadakan mesyuarat /
taklimat

Februari

Bilangan
kehadiran

10.

Pelaksanaan program

Mac

11.

Penilaian

Mac

12.

Pelaporan

Mac

Bilangan
kehadiran
%
penglibatan
%
peningkatan
pedagogi

PENILAIAN
PROGRAM

TINDAKAN
SUSULAN

LAMPIRAN
BERKENAAN