Recompte d’accions formatives proposades a l’alumnat. TOTAL TOTAL TOTAL EXERCICIS: ACTIVITATS: TASQUES: 27 15 8
CB 1- Lingüística 41
CB 2- Matemàtica 17
CB 3- Interacció amb el món físic 22
CB 4- Digital 0
CB 5- Social i ciutadana 15
CB 6- Cultural i artística 21
CB7 – Aprendre a aprendre 36
CB 8- Autonomia i iniciativa personal 31
Reflexions:
- Donam massa importància a la competència lingüística i a
l’autonomia personal però el nostre cicle així ho requereix.
- Pel que fa a la competència digital, evidentment s’ha de
millorar ja que no s’ inclou aquesta competència a la tasca diària a l’aula però per ventura també s’ haurien d’incrementar d’una banda els recursos referents a aquesta competència per tal de poder treballar-la a l’aula i per una altra, millorar la formació dels docents per tal de fer una bona feina en aquest sentit. - Pel que fa a la competència matemàtica, hem observat que es treballa poc però pensam que els resultats no són reals ja que el recompte va en funció de les activitats que varem triar com a exemple.
- Pel que fa a la competència social, passa exactament el
mateix que al cas anterior. La nostra valoració és la mateixa.
- Finalment la competència cultural i artística els resultats
tampoc són rellevants i van associats a les activitats que hem triat. Normalment a primer cicle aquesta competència es treballa molt i a diari a l’aula.