2010

PhotoReading y
Lectura Veloz
Lectura con toda la mente, lee mas de 25000
palabras por minuto
En este texto te revelamos los hbitos bsicos que debes cultivar para alcanzar a
desarrollar la habilidad de leer desde 1000 hasta 10000 palabras por minuto de
forma consciente y ms de 25000 a palabras por minuto a nivel intuitivo. En este
material te revelamos los secretos para alcanzar un control mental efectivo. Por
ultimo te revelamos los materiales de activacin cerebral usando solo la
computadora (materiales audiovisuales DP100000). El entrenamiento mental en
lectura veloz y PhotoReading es ideal para todas las personas mayores de 10 aos.
Todos, profesionales ejecutivos, directivos, polticos, militares, mdicos y
estudiantes universitarios en general pueden desarrollar una mejor forma de
leer, procesar informacin y tener una vida mas feliz, exitosa y saludable.

Lic. Balentin Beronica Huaraca

Compaa de Tecnologias Mentales CTM.S.A.
01/11/2010

Hbitos Claves en LECTURA VELOZ Y

FOTOLECTURA.
Profesor: Balentn Bernica Huaraca.
Hbitos optimizadores del DP100000.
www.photoreading.es.tl.
INDICE:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

El poder De La Mente Humana y PhotoReading

PhotoReading y Lectura VELOZ.
Como Aprender PhotoReading y Lectura Veloz.
Como Pensar Y Actuar En El Sistema De Photoreading.
El Campo Visual.
Manejo De Los Cinco Pasos De PhotoReading En Una
Sesin De Lectura Con Activacin Estimulada De
LECTURA VELOZ.
7. Introduccin Al DP100000 E Inicio De Ejercitacin En
Lectura Veloz, Sper Lectura Y Fotolectura.

1. El poder De La Mente Humana y PhotoReading

Los resultados ms importantes sobre las investigaciones
sobre sistemas de aprendizaje basados en tecnologas
neurolingsticas comenzaron a darse en forma
sistemtica hace 25 aos.
Aquellos resultados mostraron que la mente humana
procesaba informacin de forma masiva a nivel
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subliminal, es decir con la mente subconsciente. Muchas

personas que tenan talentos como de telepata, sper
memoria, artistas, msicos, todos los genios compartan
de forma especial su mente consciente con su mente
subconsciente. Estas caractersticas los hacan muy
superiores al hombre comn, pero hoy todas las personas
podemos tener acceso a aquellas herramientas de nuestra
mente gracias a la programacin neurolingstica.
Todo talento, puede ser activado mediante un proceso de
neuro-programacin a cualquier edad.
Photoreading es el talento bsico que tenemos para
asimilar informacin escrita de forma visual. De esta
forma la tarea en este texto es ensearla cono
programarse para que usted pueda leer palabras con toda
su mente.
En este curso te damos las estrategias, las instrucciones y
el material de entrenamiento que te llevaran a ser un
fotolector en poco tiempo. Todo depende de cmo
pienses, como actes, como veas las cosas, y como
manejes las estrategias. En resumen los hbitos y la
disciplina son la clave del xito del fotolector. Esta
condicin se denomina acondicionamiento interno.
Y dnde est la lectura veloz? Es un paso del sistema
PhotoReading, realmente es el ltimo paso, este paso
generalmente en el sistema PhotoReading se denomina:
activacin estimulada.
La lectura veloz, con los paso de PhotoReading puede llegar
hasta los 10000 palabras por minuto, pero, si se ignora los pasos
de PhotoReading ser muy difcil llegar a leer ms de 2000
palabras por minuto. Lo importante esta en aprender a
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adecuarse a los 5 pasos de PhotoReading para obtener el

mximo rendimiento mental en la lectura.
2. PhotoReading y Lectura VELOZ.
La palabra Photoreading, significa, leer informacin escrita
Reading como si se tratase de observar imgenes Photo. Y
como sabemos, las imgenes son procesadas por el hemisferio
derecho y las palabras por el hemisferio izquierdo de nuestro
cerebro. Por tanto photoreading es un sistema de lectura con
toda la mente.
PhotoReading es algo ms que la simple lectura veloz. Porque en
este sistema uno aprende a comprender las palabras como
bloques de imgines donde las palabras van formando paisajes.
Photoreading provee la experiencia de aprendizaje acelerado
que aprovecha los inmensos recursos de la mente, y explora y
expande su propio potencial.
Estas son algunas palabras de Paul Scheele, creador del sistema
de Photoreading. Extrado de su libro.
Vivimos en una poca en la que compiten la falta de tiempo y el
exceso de informacin. Para triunfar, tenemos que desarrollar
habilidades nuevas para procesar la informacin y aprender.
PhotoReading se basa en el dominio del mayor dispositivo de
procesamiento de informacin de que dispone la humanidad: la
mente humana. En este curso aprender tcnicas para sacarle el
mximo partido a todo el poder de su mente. PhotoReading no
slo le ensear a leer ms rpido, sino tambin a aprender
muchsimo ms rpido que antes.
Cuando aprenda a fotoleer, experimentar algo que podra
parecer imposible. "Fotografiar mentalmente" la pgina escrita,
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de forma directa, en su mente no consciente. All, la informacin

se relaciona con sus conocimientos anteriores.
El sistema de PhotoReading con toda la mente le permitir
desarrollar una comunicacin extraordinaria con su mente no
consciente.
PhotoReading permite superar las facultades limitadas de la
mente consciente y le ayudar a desarrollar su talento personal.
En este curso queremos llevar a la prctica esta idea. Para este
propsito nosotros le ofrecemos los principales aspectos del
sistema que debe tomar muy en cuenta, estos aspectos son:
mentales, emocionales, fisiolgicas y de estrategias.
En la primera parte le enseamos como actuar ya, es decir
cmo aprender PhotoReading desde ahora y de una forma
simple.
En la segunda parte le enseamos como conseguir un sistema
de pensamiento consecuente que logra sus propsitos. Este es
primer pilar de photoreading, que es una condicin mental que
se debe de tomar en cuenta antes de empezar los ejercicios.
En la tercera parte le enseamos a controlar los aspectos
fisiolgicas de su cuerpo, que usted sabe que estn controlados
por su mente. La condicin fisiolgica ms importante es el
campo visual.
En la cuarta parte le enseamos a manejar los cinco pasos de
una sesin de photoreading en forma resumida. Para enriquecer
mejor su idea sobre photoreading, lea el libro de Paul Scheele.
Este es el aspecto estratgico o el tercer pilar del sistema.
En la quinta parte le ofrecemos una introduccin al paquete
DP100000 (multimedia activador cerebral); adems, le
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proporcionamos las instrucciones necesarias y suficientes para

llevar a cabo los entrenamientos con el mdulo 1 en los prximo
7 das y pasar con xito al mdulo 2.
A medida que practique con inspiracin lograr en pocos das
mejorar la velocidad de su lectura ordinaria y la comprensin del
texto en niveles subconscientes.

3. Como Aprender PhotoReading y Lectura Veloz.

Imagine que aprender fotolectura es como armar una
mesa, una mesa que al menos debe de tener tres pies, de
no ser as a la menor perturbacin se derrumbara. De la
misma forma la fotolectura tiene tres pilares
fundamentales, que para usted deben ser las condiciones
mentales, fsicas y estratgicas que deben ser
desarrollados y el objetivo del curso es eso.
Pero como no las reconoce todava, nuestro objetivo ser
mostrarle las herramientas y elementos necesarios para
que usted lo realice. Todo lo de mas, depende de cuan
decidido se encuentre usted para armar la meza o
aprender fotolectura.
Lo ms importante en fotolectura no es el mtodo, el
mtodo no sirve si usted no tiene en cuanta su sistema de
pensamiento, (control mental y autoestima) y el control de
sus sentidos (visual-auditivo). En esencia el sistema de
Fotolectura, es un sistema que involucra, sistema de
pensamiento, control emocional, control fisiolgico
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(sentidos) y el control de estrategias de aprendizaje. En

todo caso tome muy en cuenta el siguiente plan de accin.

.Plan de accin para aprender PhotoReading. HBITO 1..

1. Pro accin: cuestinese es importante?, lo
quiero? lo necesito? es importante para
m? me ayudara a conseguir lo que quiero?
Y sea sincero consigo mismo.
2. Plantese el objetivo de lograr dominara
photoreading en un lapso de tiempo no
menos de 2 meses y no mayor de tres meses.
3. Preprese: Termine de leer este texto, revise
el texto de Paul Scheele, puede leer tambin
un libro de lectura veloz.
4. Consiga un material de activacin mental:
DP10000 es una opcin.
5. Deje de tomar una simple postura y
comience a actuar con el material de
activacin para ver resultados reales.
6. Tenga auto-disciplina y un buen manejo de
hbitos de control mental.
es muy importante un material de activacin, porque
con su ayuda usted podr conseguir la habilidad
deseada sin que lo note inclusive, por ejemplo,
DP100000 que es un material de activacin
transformo el problema de activacin en simples
juegos fciles de superar, que al finalizar, uno se da
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cuenta de que ya est leyendo 4, 5, 6, 7, veces ms

rpido y aprendiendo como un elefante.
Ahora comenzamos a exponer en forma detallada los tres
pilares de la fotolectura: Como pensar y actuar, campo visual y
el mtodo.
4. Como Pensar Y Actuar En El Sistema De Photoreading.
En fotolectura es muy importante aprender a pensar de
cierta forma as como tener hbitos de vida (como
actuar). En lo que sigue quiero que tenga muy en cuenta
las siguientes conclusiones que se extrae de PNL.
Que los pensamientos producen impulsos de accin y
por tanto los pensamientos terminan en acciones.
Que los impulsos emocionales las podemos controlar y
por tanto las acciones.
Que el control de las acciones se convierte en hbitos y
por tanto modifica el sistema de pensamientos.
Los hbitos son sistemas de pensamientos por los cuales
estamos pre programados.
Lo anterior es un camino de PNL.
Como ver la PNL, proporciona tener control de los
pensamientos. T eres lo que piensas, en este momento si
asumes tu vida, veras que eres en realidad el resultado de
tus pensamientos previos. Por da tenemos ms de 60000
pensamientos, por tanto seria una tarea muy pesada
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monitorear cada uno de ellos, por fortuna existen las

emociones (impulsos para actuar). Estos impulsos son
generados por una estructura de pensamientos que al final
termina en las acciones, que son como las huellas de
nuestros pensamientos. Nuestros pensamientos no las
podemos ver, pero podemos ver las huellas. Adems en
estas acciones se generan los nuevos pensamientos, que
son los consecuentes de los anteriores. Por tanto podemos
cambiar la estructura de nuestro pensamientos si podemos
controlar nuestras acciones, en esta parte interviene el
pensamiento lgico y el sper lgico (intuicin). Esta
conclusin es la clave para que PNL funcione.
En lo que sigue quiero mostrarles un sistema de
pensamiento, que le ayudar a lograr objetivos de
cualquier ndole y en especial la fotolectura.
Pensamiento consecuente: Piense en un hermoso da
por unos minutos cada maana y propngase tres
objetivos elementales. Si desea escrbalo, dibjelo
Si es el caso que uno de sus tres objetivos
elementales no se ha realizado con satisfaccin, ver
que tal vez los dems no salieron como quera,
entonces tome muy en cuenta el siguiente plan de
accin cuando se halle en aquella circunstancia.
Serenidad: (nada me molesta, aceptar y perdonar).En la
circunstancia, acepte intuyendo (que a lo mejor tiene
algo que superardgase mi reto!) luego perdone
asumiendo que el que intervino no sabe lo que hace
(en cambio usted si).
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Arme esta estructura con sus propios juicios y actu.

El aceptar la circunstancia, perdonar a los actores
abre una nueva dimensin en usted, en su mundo
interno, en su mente emocional. Se trata de los
buenos sentimientos y voluntad.
Una vez que usted acept y perdon, ver que su
objetivo se ha realizado con satisfaccin y tambin los
de ms, y usted se sentir realizado.
Al parecer no todos tenemos una buena capacidad
para perdonar, o aliviar o reparar nuestras emociones
y el de los dems (baja inteligencia emocional). Por
causa de esta incapacidad podra que usted no logre
realizar su objetivo propuesto. Si usted quiere vencer
esta incapacidad y sepa aceptar y perdonar entonces
aprenda a sentirse bien.
Sentirse bien y aprender a sentirse bien. No basta
sentirse bien, si no tambin aprender a sentirse bien.
Cmo sentirse bien? Esta cuestin es muy
importante, porque es crucial tenerlo en cuenta para
lograr el objetivo y siempre tener xito.
Las personas pueden sentirse bien mientras ven un
paisaje, mientras estn enamorados, mientras
observan una mascota haciendo travesuras, otros
bailando, escuchando msica etc. Todos estos
eventos producen sentimientos buenos de ciertos
niveles, algunos son ms superficiales y otros ms
profundos.
En fotolectura es muy importante sentirse bien y
saber sentirse bien (mente relajada y alerta). Si usted
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aprende a sentirse bien, su mente y su cuerpo le

correspondern como si se tratase de la experiencia
de pensar en un limn.
Para llegar a un nivel adecuado hay varios mtodos
que usted puede practicar.
Existen diversos mtodos, los ms conocidos son la
meditacin, la evocacin de experiencias sublimes, y
los mtodos audiovisuales que consisten en (a)
escuchar msica; (b) en dibujar o observar secuencias
de imgenes, imaginar en fenmeno natural
(ejemplo: ondas producindose a medida que caen
las gotas de agua; se imagina estar sentado en el
centro de un jardn muy extenso rodeado de bellas y
coloridas flores de todas las dimensiones organizadas
armnicamente), etc.
Sentirse y aprender a hacerlo no es ninguna tarea
difcil, es muy simple y no interferir con lo que hace,
ms bien le ayudar a mejorar todo lo que hace.
Como nuestro propsito es desarrollar habilidades
visuales, debe practicar la meditacin con los
siguientes pasos. Realiza este ejercicio durante cinco
minutos por las maanas y por las noches, y si tienes
mayor voluntad en cualquier hora del da.
Meditacin.
Propsito. Dgase a si mismo quiero sentirme bien!, si
quiere puede recordar por unos microsegundos una
experiencia sublime.
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Despejar la mente. Cierre los ojos y preste atencin a todo

lo que llega a tus sentidos, realiza esto durante unos
segundos.
Observar la mente. Mientras presta su atencin, trate de
visualizar las fuentes rpidamente sin dar razn alguna,
solo acptelos, perdnelos si perturban. Luego de esto
tenga el deseo de que lo dejen solo, o preste atencin a
uno de los elementos que le ocupan. Una vez hecho esto
conctela con la imagen que tuvo en su recuerdo en el
propsito, tal vez fue una bella flor, una fuente de agua,
etc...
Domesticar la mente. Una vez hecha la conexin, muvela
hacia los puntos de un triangulo, luego un cuadrado, luego
un pentgono y as. Una vez que llega a tener control de
sus pensamientos puede realizar operaciones mentales
indefinidas con esa imagen. Solo se necesita unos 5
minutos de este control para ingresar en un estado de
alerta. Pero si tiene mayor voluntad aumente un poco este
tiempo.
En fin cuando usted practica la meditacin para sentirse bien lo
que le hace a su mente es ubicarlo en los diferentes estados
bsicos de la conciencia, en trminos cientficos los niveles de
frecuencia van de ms a menos, las funciones neuronales llegan
a estados ms estables produciendo ondas electromagnticas
armnicas. En los estados bsicos de su mente usted activa sus
deseados talentos, en este caso de sper-aprendizaje.

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Plan de accin 2 para aprender PhotoReading. HBITO 2

1. Pensar consecuentemente
(Objetivo localizado, objetivo alcanzado).
2. Controlar las emociones (dominio
emocional).
3. Aprender a sentirse bien (cambio de
estados mentales).
4. Renovara el espritu
5. El Campo Visual.
Condicin Fisiolgica y la importancia de su campo visual en
photoreading.
Un aspecto fisiolgico que usted debe desarrollar es el campo
visual. En la fotolectura usted necesita enfocar pginas enteras
sin mover los ojos y hacer que las palabras ingresen al
inconsciente en forma de imgenes o paisajes de palabras. Con
la mejora del campo visual usted podr entender grupos de
palabras y ms grupos de palabras con solo mirarlos. Mejorando
su campo visual usted desarrollar memoria visual en forma
automtica. En esencia desarrollar campo visual es desarrollar
memoria visual.
Nunca deje de pensar en mejorar su campo visual hasta llegar a
la estabilidad, eso sin discriminar a los dems sentidos.
Plan de accin 3 para aprender PhotoReading. HBITO 3

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1. Propsito. Piense, imagine, ilusione, dese, tenga la

sensacin de que su campo visual se abrir poco a
poco. Esto equivale en pensar que todo lo que ve
es uno solo (si piensa as lo est haciendo con su
hemisferio derecho).
2. Asocie o Integre. Tenga un pensamiento asociativo,
es decir trate de conectar las cosas pensando que
tiene una relacin, una unin de la que usted no se
da cuenta, una relacin que usted solo, lo puede
percibir si se pone ms relajado y, en realidad ser
as.
3. Opere. Mientras observa realice operaciones
mentales de combinacin, intercalaciones,
asociaciones, conteos de dos en dos, de tres en
tres, etc., de imgenes, objetos, etc.
4. Hojee. Textos enteros sin necesidad de
entenderlos, solo con la esperanza de captar alguna
secuencia visual y al mismo tiempo estando alerta a
la espera de la emergencia de alguna idea que se
origina en su mente por s sola.
5. Reflexione: Durante unos minutos diversos paisajes
fijndose en el contorno.
Por qu se abrir despus de estos ejercicios su
campo visual? Porque su mente se programa para
reconocer las palabras en grupo y prcticamente
como una sola imagen.

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6. Manejo De Los Cinco Pasos De PhotoReading En Una

Sesin De Lectura Con Activacin Estimulada De
LECTURA VELOZ.
Aprender la fotolectura es como aprender el juego de Basket.
Una vez que ponga en prctica las cinco reglas del juego, ver
como sus niveles de observacin, concentracin y aprendizaje
crecen de forma espectacular. Cuando aplica las reglas usted se
programas para eso, cosa que si lo hace con disciplina y amor
pronto podr manejarse solo con la intuicin en el juego,
haciendo maravillas.
Tcnica de la mandarina.
Para que mientras leas o estudies concentres tu atencin
en ello es mejor que te mantengas relajado para asegurar
que lo hagas ms rpido, fluido y enfocado con efectividad.
No es un estado de relajacin fsica profunda sino es ms
bien mantenerse en el presente con tranquilidad en el
cuerpo para que se intensifique su estado de alerta. Es un
estado de la mente positivo en el cual crees en ti mismo y
en tu habilidad para lograr lo que deseas. Si estudias
estresado y con prisa lo ms probable es que no retengas la
informacin, as que aunque tengas prisa o preocupacin
procura dejar todo a un lado para concentrarte por entero
en tu material.
Para ayudarte a concentrarte mientras lees o estudias Paul
nos da una tcnica que l llama Tcnica de la Mandarina
que es fijar tu atencin en un solo punto justo arriba y atrs
de la cabeza, lo que llamamos la coronilla. Segn las
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investigaciones sobre el aprendizaje, este es el punto para

procesar la informacin escrita. Los pasos son los
siguientes:
1) Alza tu mano para tocar un punto en
la parte superior y posterior de tu
cabeza e imagina que colocas ah una
mandarina.
2) Imagina la mandarina flotando unos
cuantos centmetros arriba y un poco
hacia atrs de tu cabeza.
3) Relaja los msculos de tu cara y tus
hombros. Sonre ligeramente con tus
ojos y boca.
4) Imagina como se ampla tu campo
visual.
Haciendo esto antes de ponerte a estudiar, incrementas tu
atencin y la pones en el espacio donde tu cerebro procesa
mejor lo escrito.

Pasos de una sesin de PhotoReading.

Paso 1
Establecer un propsito.
Para la lectura, lo mismo que para estudiar, Paul recomienda que
comencemos por establecer un propsito. Esto quiere decir,
hacer una declaracin de lo que voy a hacer y qu es lo que
pretendo lograr con ello. Un ejemplo puede ser voy a leer unas
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pginas de este libro (decir el ttulo y el autor viendo la portada)

con el propsito de aprender sobre este tema que me interesa, o
para buscar esta informacin que necesito para un trabajo, o
aprender lo que necesito para el examen Haciendo esto
preparas a tu cerebro para el trabajo. Le ests dando un plan de
accin y ya sabe qu hacer, buscar la informacin que necesitas.
Estas preguntas te pueden ayudar a establecer tu propsito:
Cul es la aplicacin fundamental de este material?
Necesito un panorama general del tema o algo especfico?
Cunto tiempo estoy dispuesto a invertir para obtener lo que
necesito?
Estado de aprendizaje acelerado.
Entrar al estado de aprendizaje acelerado intensifica la actividad
del cerebro y lo abre para recibir informacin. Este estado
totalmente atento aumenta el acceso a tus capacidades
cerebrales expandidas: habilidades creativas e intuitivas y la
amplia base de datos del almacn de tu memoria no consciente.
Para lograr este estado debes de entrar en un nivel relajado de
tu cuerpo mediante el procedimiento 3-2-1(tcnica de la
mandarina) para que entres al nivel de recursos que es un
estado relajado-alerta para el aprendizaje. Y es como sigue:
sintate en la silla y el lugar en el que vayas a leer, un poco hacia
afuera de manera que no toques el respaldo. Mantn la espalda
recta y estrate alargando espalda y cuello, las piernas apoyadas
en el piso sin cruzarlas y las manos sobre las piernas sin que se
toquen una a otra. Cierra los ojos toma una respiracin profunda
y mientras exhalas repite mentalmente: reljate, reljate,
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reljate, esta es mi relajacin fsica, observa que todos tus

msculos estn relajados. Ahora visualiza el nmero dos, toma
otra respiracin profunda y mientras exhalas repite
mentalmente: reljate, reljate, reljate, esta es mi relajacin
mental, deja ir las preocupaciones y los pendientes. Ahora
visualiza el nmero uno y piensa en el sonido como si lo dijeras,
toma otra respiracin profunda y mientras exhalas repite
mentalmente: reljate, reljate, reljate y despus visualiza una
escena tranquila.
Al principio puede tomarte un poco de tiempo lograr un estado
relajado de aprendizaje para ponerte a leer o estudiar, pero con
la prctica te ir siendo ms fcil cada vez.
Paso 2
Prelectura
Lo que sigue es hacer una revisin del material a estudiar, que es
la prelectura. Lee el ttulo, los subttulos, el ndice, los glosarios,
las solapas y cualquier parte del texto que resalte visualmente
como letras en negritas o cursivas, y lee el primer y ltimo
prrafo. Esto no debe tomarte mucho tiempo, de 3 minutos para
artculos o informes y los libros de 5 a 8 minutos. La prelectura
es para hacerse una idea general de la estructura del libro, para
tener una visin de su totalidad y para que el cerebro organice la
informacin y lograr tu propsito. Examinar la informacin
escrita te da una perspectiva general de tus materiales de
lectura.
Paso 3
Fotolectura
Despus viene la fotolectura que es la clave para acelerar el
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aprendizaje de los materiales escritos ya sean informes, artculos

o libros. Este sistema se apoya en la habilidad natural del
cerebro para procesar la informacin de manera preconsciente.
La fotolectura expone a tu cerebro a patrones del texto, de una
manera muy parecida a cmo tu cerebro aprende una ruta
cuando vas manejando a algn sitio por primera vez. En el viaje
de regreso, el camino que pareca extrao de ida, se vuelve ms
familiar.
Antes de empezar afirma lo siguiente: Mientras fotoleo mi
concentracin en esto es absoluta. Todo lo que fotoleo hace una
impresin duradera en mi mente interna y est disponible para
mi Deseo la informacin de este libro (di el ttulo y el autor)
para lograr mi propsito de (di el propsito de tu lectura). Toma
el material que vayas a estudiar y sostenlo paralelo al plano de
tus ojos manteniendo en todo momento la postura erguida y sin
cruzar piernas ni brazos.
Fotolectura es repasar las pginas en el estado de fotofoco
que es como sigue:
Mira suavemente el centro de tu pgina si es un artculo o el
centro de las dos pginas si es un libro, sin enfocar, de hecho, te
recomiendo que primero mires algo que se encuentre ms
alejado que tu libro, lo enfoques y vuelvas a tus pginas sin
tratar de enfocar, visualiza las cuatro esquinas y los espacios en
blanco entre los prrafos de las dos pginas del libro mientras
miras al centro en la unin, esto har que tu visin se traslape y
veas en el centro de la pgina una pgina enrollada, un cilindro
en la unin de las dos pginas.
Manteniendo el estado de aprendizaje acelerado con una
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respiracin uniforme, ve pasando las pginas con un ritmo

constante cada 2 segundos aproximadamente y cuidando de ver
la pgina enrollada en el centro del libro, si la pierdes, vuelve a
enfocar en un punto lejano y regresa a la lectura sin enfocar el
texto. Pasa las pginas con un ritmo estable y repitiendo
mentalmente: Re-ljate Reljate, cuatro, tres, dos, uno. Reljate Reljate, mantn el estado ve las pginas.
Concluye la fotolectura en una forma positiva afirmando:
Reconozco todos los sentimientos evocados por esta
experiencia y permito a mi mente interna y a mi cuerpo
procesarlos y siento curiosidad de saber en cuantas formas
notar que esta informacin me apoya. Esto invita a tu mente
consciente a dejar ir la informacin de tal manera que tu cerebro
pueda procesarla a nivel no consciente. Debemos dejar ir y no
forzar tratando de recordar la informacin, sino ms bien
liberarla para que tu cuerpo y mente puedan digerirla.
Despus de fotoleer, utilizando la activacin, que ser el paso
siguiente, volvers a tu texto que ya estar categorizado en tu
red neuronal. Entonces tu cerebro podr deslizarse libremente
sin distraerse en lo que no necesita (por eso es que es
importante establecer tu propsito, para que la mente se
detenga en lo que necesitas y dejar pasar el resto) para alcanzar
con rapidez tu objetivo de lectura.
Cuando realizas la fotolectura se crea el aprendizaje, cuando
regresas al texto utilizando las tcnicas de la activacin, se crea
el conocimiento.
Paso 4
Postlectura
El paso siguiente es la postlectura que es muy parecida a la
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prelectura y la haces inmediatamente despus de fotoleer tu

material. Debe tomarte tambin el mismo tiempo
aproximadamente que la prelectura. Este es un paso de
transicin hacia la activacin.
Deja que pasen como mnimo 20 minutos despus de la
postlectura para activar el material como lo veremos enseguida,
aunque lo ms recomendable es que lo dejes hasta haber tenido
una noche de sueo, para permitir a tu cerebro procesarlo todo.
Tu mente inconsciente no duerme, trabaja las 24 horas del da
todos los das. Mientras t duermes tu mente genera soluciones
a los problemas que enfrentas cada da, y tendr tiempo de
procesar la informacin que acabas de fotoleer.
Activacin
La activacin va a entrelazar las asociaciones que tu cerebro
construy. Comienza este paso hacindote preguntas como
Qu es importante para m en este libro, artculo o informe?
Cules son los puntos principales? Qu contiene que pueda
ayudarme? Qu tengo que hacer para tener buenos resultados
en el prximo examen, para escribir m informe, aportar algo en
la prxima reunin, etc? Cul es el mensaje en esta lectura?.
Estas preguntas envan una sonda a tu mente profunda,
abriendo un canal para las respuestas que deseas. Estimulan una
sensacin de curiosidad, abriendo canales para que fluya la
informacin. Esta indagacin hace que la mente profunda
encuentre las mejores formas y medios para conseguir los
niveles de comprensin que te has fijado como meta. No esperes
una respuesta inmediata a estas preguntas, intentarlo en este
momento te frustrara. Mantn la mente abierta manteniendo la
curiosidad.

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Despus de las preguntas sigue la superlectura e inmersin, esto

es, recorrer rpidamente el texto para conseguir las respuestas
que buscas. Primero irs a las secciones del libro que te atraigan
en funcin de tu propsito. Habr pistas visuales o claves en los
materiales que te darn la sensacin de que ciertas secciones
son ms importantes para ti que otras. Despus superlee
desplazando rpidamente los ojos de arriba abajo, a travs del
centro de cada pgina en la seccin que elijas. En los prrafos
que te parezca la informacin ms importante te sumergirs en
el texto leyendo una o dos frases hasta que sientas que has
recibido lo que queras de ese pasaje, despus continan con la
superlectura.
Es importante dejarse llevar libremente por la intuicin para
detenernos en las partes que aclararn nuestras preguntas
dndonos la informacin que pedimos al establecer nuestro
propsito. Aydate durante la activacin haciendo un mapa
mental del contenido de tu lectura (ver el artculo de los mapas
mentales). Los mapas mentales son una forma visual y espacial
de tomar notas y ayudan a activar los materiales, porque utilizas
toda la mente.
Paso 5
Lectura rpida
El ltimo paso es la lectura rpida que es similar a la lectura
convencional acelerada salvo dos diferencias significativas.
Primero, la lectura rpida viene despus de los pasos anteriores
y segundo la velocidad de la lectura rpida es muy flexible.
Recorre velozmente el texto tomndote el tiempo que necesites.
Lee sin interrupciones. Sintete libre de variar la velocidad en
funcin de la complejidad e importancia de cada prrafo.
Acelerars el paso cuando te des cuenta de que se trata de una
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informacin que ya conoces, que es algo que no necesitas o que

no te interesa. Leers ms despacio cuando encuentres prrafos
que te interesen y respondan a tus preguntas cumpliendo con tu
propsito.
Esto es en forma resumida el proceso de la Fotolectura. Te
recomiendo que leas ampliamente el libro de Paul Scheele.
Plan de accin 4 para aprender PhotoReading. HBITO 4
Los cinco pasos de fotolectura resumido.
1.
2.
3.
4.
5.

Propsito.
Pre lectura.
Fotolectura.
Activacin.
Lectura Veloz

7. Introduccin Al DP100000 E Inicio De Ejercitacin En

Lectura Veloz, Sper Lectura Y Fotolectura.
Qu es DP100000?
DP100000 es un paquete multimedia activador cerebral
(Dynamic PhotoReading 100000), diseado y programado para
ser ejecutado en Windows.
Este material de entrenamiento fue ideado para conducirlo a
usted por diferentes niveles de lectura. Con DP usted entrenara
su mente y desarrollara velocidades desde 1200 a 2000 palabras
por minuto en un primer nivel, de 2000 a 6000 y hasta 10000
palabras por minuto en un segundo nivel llegando a ser un
FotoLector eficiente en un tercer nivel.
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DP100000 es un producto que viene en cuatro mdulos y cada

una te sita a un nivel superior de lectura, de forma automtica
con tan solo realizar sus ejercicios.
Conozca algunos de los ejercicios de este producto en nuestro
sitio web www.photoreading.es.tl
MDULO 1. Este es un mdulo GRATUITO; mdulo de
autoanlisis de aspectos mentales de la lectura; mdulo de
cambio de hbito y control mental. Este paquete es un BONO
que se descarga al comprara uno de los siguientes mdulos.
MDULO 2. Este es el mdulo de lectura veloz y tiene un
nfimo costo, se puede solicitar desde los 7 das de haber
realizado el entrenamiento con el mdulo 1. El resultado que
puedes alcanzar con este mdulo es de 1000 a 2000 palabras por
minuto.
MDULO 3. Mdulo de Sper Lectura y se consigue previa
evaluacin de resultados del mdulo 2. El resultado que puedes
alcanzar es de 6000 a 10000 palabras por minuto.
MDULO 4. Este es el mdulo de PhotoReading o FotoLectura y
se consigue previa evaluacin de resultados del mdulo 3. El
resultado que puedes alcanzar es de 25000 a 100000 palabras
por minuto (LECTURA A NIVEL SUBCONSCIENTE).
MDULO 5. Este es el mdulo de MultiResolucin Mental,
restringido para el pblico en general por su naturaleza de
entrenamiento especializado. El resultado que puede alcanzar

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SE CRETO. Pueden solicitar este productos solo personas con

inters muy particulares.

Visin Del Mdulo 1

Mdulo De Cambio De Hbito Y Control Mental Con
DP100000.
1. DP 100000 del mdulo 1 es infinitamente valioso para
comenzar a estimular las funciones del cerebro.
2. Es un efectivo Estimulador visual
3. Activador intuitivo o estados LAFA, DELTA Y THETA
en base sonidos.
4. Ejercicio basado en el mtodo Silva.
5. Formato: Audio-video-flash-ppt de manejo fcil.

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Visin del MDULO 2 de DP100000.

6. DP 100000 del mdulo 2 es infinitamente superior, en
estimulacin visual porque est diseado con principios
estereogrficos.
7. DP100000 es un potente estimulador de funciones
mentales porque su diseo est basado en principios
fosfnicos.
8. DP 100000 del mdulo 2 contiene ejercicio en niveles de
palabras, frases, oraciones, bloques de oraciones,
prrafos.
9. DP 100000 del mdulo 2 contiene ejercicio lgico
matemticos para estimular racionamiento sper flexible
y reflexivo.
10. DP 100000 del mdulo 2 est integrado con sonidos
de alta estimulacin mental.
11. DP 100000 del mdulo 2 est propuesto para
proporcionarle de 1500 a 2000 palabras por minuto de
lectura con 100% de comprensin, retencin, anlisis y
emisin.
12. DP100000 del mdulo 2 es un paquete para un
promedio de 65 a 80 das de ejercitacin.
13. Formato: Audio-video-flash-ppt de manejo fcil
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Usted tiene las opciones de eleccin, usted diside que ser en los
prximo minutos, en los prximos das.
Comparta con sus amigos esta informacin en las diversas
formas que tu dispongas ya sea por medios virtuales como la
internet o medios fsico a nivel local.
.......aqu terminamos con la exposicin de los hbitos de
DP100000, sus niveles, y su modo de operacin para lo que ms
desea usted. Ahora ya puede iniciar a tomar del volante a
DP100000 mdulo 1. Le deseo xitos.

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Visin Del Mdulo 3 y 4: De Sper Lectura y PhotoReading

DP100000.
Si desea conocer estos materiales visite nuestro sitio web
www.photoreading.es.tl y descargue hoy mismo.

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Mdulo 4 De PhotoReading DP100000. Aprenda a leer

intuitivamente, domine su mente subliminal, expanda y
estabilice su visin perifrica para siempre. Lea con
simplicidad mas de 25 000 palabras por minuto. Potencie y
active nuevas habilidades mentales.

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