Departament de Cincies Naturals

Curs: 1r de Batxillerat

Matria: Cincies pel Mn Contemporani

Nom i cognoms:
Data:

TEST
1.

(15 punts)

Llegeix atentament les segents afirmacions i, tot seguit, omple la taula inferior indicant si sn certes (C) o
falses (F). Tingues en compte que cada encert suposar un increment de 01 punts en la nota de lexercici i
que cada errada et restar la mateixa quantitat. Per tant, si no nestas segur/a millor ser que tabstinguis
de respondre (X). Cal que les teves respostes es puguin interpretar amb facilitat i no comportin dubtes a
lhora de corregir el test. La puntuaci mnima daquest exercici s de zero punts.
1. Els carcters adquirits en vida no es transmeten a les properes generacions.
2. Jo puc transmetre a la meva descendncia alguna malaltia hereditria que a mi no mhagi afectat*,
entenent per afectaci* el fet que jo acabi emmalaltint.
3. Els meus fills poden manifestar alguna malaltia hereditria que a mi no mhagi afectat*.
4. A mi em pot afectar* una malaltia hereditria que no acabi afectant* als meus fills.
5. Tot lADN que t un organisme viu es troba dipositat dins del nucli celullar.
6. Totes les persones tenim 23 parells de cromosomes.
7. Watson i Crick van haver de seguir un procs experimental molt laboris fins a descobrir lADN.
8. Conixer el genoma hum implica disposar de tota la informaci necessria per fer prediccions i/o el
seguiment corresponent en referncia a les caracterstiques heretables que sacabaran expressant.
9. No totes les seqncies de nucletids de lADN serveixen per codificar protenes.
10. LADN escombraria no t cap funci, per aix s diu escombraria.
11. Quanta ms complexitat t un organisme viu, ms gens t el seu genoma.
12. Cada gen noms codifica una nica protena.
13. Un gos salsitxa (teckel), ats que no s una raa pura de gos, pot considerar-se un animal transgnic.
14. Lnic problema que queda per resoldre de la clonaci s que el cicle vital dels clons queda escurat.
15. Per poder obtenir una cria de mamut mitjanant la clonaci haurem de partir de la informaci
gentica continguda dins duna cllula que no fos sexual.
Afirmaci n
Resposta C, F o X

10

11

12

13

14

15

QESTIONS CURTES
2.

(3,5 punts; 0,7 cada subapartat)

Dna resposta raonada, concreta i breu a les segents qestions curtes:

a) Des del punt de vista de la seva dotaci gentica, quina diferncia hi ha entre una cllula sexual i una
que no ho sigui? Per quin motiu existeix aquesta diferncia?
b) Qu s lADN (en qu consisteix) i quin rol t a lhora de transmetre la informaci gentica?
c) Esmenta, sense explicar-los, un mnim de quatre avantatges diferents que comporti ls dorganismes
genticament modificats. Esmenta tamb un mnim de tres desavantatges.
d) Don i/o b de quina manera podem obtenir cllules mare?
e) Esmenta i explica breument en qu consisteixen les dues modalitat de terpia gentica que actualment
ens permeten tractar certes malalties hereditries. Ajudat dun dibuix, si ho veus necessari.

QESTIONS A DESENVOLUPAR
3.

(4 punts, 1 cada subapartat)

Dna resposta raonada, concreta per el ms completa possible a les segents qestions:
a) Explica clarament i amb tot luxe de detalls en qu va consistir lexperiment de Mendel amb psols que
va permetre consolidar la perspectiva que avui en dia tenim del que s un gen. A la teva explicaci cal
que, com a mnim, hi apareguin els conceptes corresponents a: gen, carcter, codominant, dominant,
recessiu. Si et cal, fes un dibuix per suportar lexplicaci.
b) En qu consisteix lepigentica?
c) Com sho fa un ribosoma per fabricar una protena? Qu li cal? Quines molcules hi intervenen?
d) Esmenta i explica breument els principals reptes tico-morals que cal considerar a lhora de posar en
joc els coneixements de gentica de qu disposem en lactualitat.
a)

EL RAC DEL CMIC i LA INFOGRAFIA

4.

(1 punt; 0,5 cada subapartat)

A banda del ja conegut activisme dels
dibuixants de cmics en referncia a lanlisi
crtica dels avenos cientfico-tecnolgics,
darrerament hi hem dafegir una nova
tendncia grfica: lelaboraci dinfografies
com la que pots veure a lesquerra...

Cmic
a) Quina s la grcia (o ironia) daquesta
tira cmica (1) i com la relaciones concreta i
breument amb el que hem treballat a laula al
llarg daquests dos temes? Explicat b, si et
plau...
b) Desprs de posar en prctica el teu
angls i la teva capacitat de lligar caps amb el
que hem treballat a laula, digues quin o quins
dels segents usos de les empremtes
genmiques no tenen cabuda en la nostra
societat i, sobretot, explica el perqu.

Infografia
Cincies pel Mn Contemporani per a 1r de Batxilerat