Professional Documents
Culture Documents
Kelas Pemulihan
Kelas Pemulihan
MELAKA
MODUL PROGRAM
INTERVENSI
BAHASA MELAYU
Disediakan Oleh:
PN. ALEIMMAH ALI
(SETIAUSAHA INTERVENSI SMK. SUNGAI RAMBAI, MELAKA)
MODUL PROGRAM
PELAKSANAAN PEMULIHAN KHAS (CELIK HURUF)
BAGI SEKOLAH MENENGAH (TINGKATAN 1)
Bil. Kangdungan
1
Muka
1
Sekolah Menengah.
12
54
68
71
80
91
Adaptasi
Program Pemulihan Khas (Celik Huruf)
Bagi Sekolah Menengah (Modul Celik Bacaan).
95
1
PENDIDIKAN PEMULIHAN
SEKOLAH MENENGAH
b)
c)
d)
e)
f)
g)
Laporan Kesihatan.
d)
e)
b)
8. Hal-hal lain
a) Guru Besar dan guru-guru lain di sekolah hendaklah memberi kerjasama dan
sokongan sepenuhnya kepada Guru Pemulihan untuk mempastikan program
pemulihan ini dapat dijalankan dengan sempurna dan berkesan. Guru Pemulihan
tidak patut juga dikeluarkan dari kerja pemulihan menggantikan tempat guru yang
tidak hadir.
Berbuat demikian akan menjejaskan pembelajaran murid-murid pemulihan.
b) Sekiranya sekolah tidak ada bilik untuk dijadikan bilik khas pemulihan, pihak sekolah
hendaklah berusaha untuk menyediakan satu tempat alternatif yang sesuai.
2
PEMBENTUKAN PANITIA PEMULIHAN
KHAS / INTERVENSI TINGKATAN 1K
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN
SUNGAI RAMBAI
: Pengetua / GPK 1
: Guru Pemulihan Khas
: Terdiri daripada guru guru yang terlibat.
Pengerusi
a. Mempengerusikan mesyuarat panitia pemulihan khas.
b. Pengerusi terdiri daripada Guru Besar atau Guru penolong kanan .
c. Dicadangkan mesyuarat diadakan sekurang kurangnya 3 kali setahun.
Ketua Panitia
a. Sebagai Setiausaha kepada panitia.
b. Merancang program tahunan.
c. Mengawasi pelaksanaan program.
d. Menyediakan keperluan bahan pengajaran.
e. Membimbing guru guru bagi aspek program pemulihan.
f. Mengendalikan kelas pemulihan khas.
AJK Panitia
a. Terdiri daripada guru guru kelas dan murid yang terlibat.
b. Mengenalpasti murid yang lemah.
c. Memantau kemajuan murid pemulihan berbanding murid lain.
d. Memastikan murid yang dipilih masuk ke kelas pemulihan khas
e.
Pelunjuran
Pencalonan Murid:
a) Borang Pengumpulan Maklumat kemahiran
diedarkan kepada guru kelas terlibat.
b) Pencalonan murid lemah.
c) Pencalonan diterima
Tindakan
Guru Pemulihan
Ujian Saringan
a) Gunakan Ujian Diagnostik (Inventori)
b) Dijalankan sekiranya murid terlalu ramai.
c) Cara lisan atau bertulis.
d) Terima atau tolak.
e) Lengkapkan borang-borang.
- Butir Peribadi
- Rekod Kesihatan
- Serahkan beserta nama murid yang layak.
Guru Pemulihan
Guru Pemulihan
Guru Pemulihan
Guru Pemulihan
Persediaan Mengajar
a) Jadual Waktu Kelas Pemulihan
b) Rancangan Pengejaran Dilekat atau tulis.
c) Mingguan atau harian Rujuk format
d) Rekod Prestasi Murid 3 bulan, 6 bulan, 9
bulan.
Pengajaran:
a) Rujuk Ujian Diagnostik (Inventori)
b) Rujuk Rancangan Pengajaran Pemulihan.
c) Mulakan Pengajaran dari kemahiran yang
tidak dikuasai.
Guru Kelas
Guru Kelas
Guru Pemulihan
Guru Kelas
Guru Kelas
Guru Pemulihan
Guru Pemulihan
Guru Pemulihan
Guru Pemulihan
Guru Pemulihan
Guru Pemulihan
Lkh
10
Pelunjuran
Penilain:
a)Formatif Menilai semasa pengajaran.
- Gunakan buku tulis petak besar.
- Gunakan buku tulis garis satu
- Capai : Teruskan kemahiran berikut.
- Gagal :Ulang semula kemahiran.
Tindakan
Guru Pemulihan
Guru Kelas
Guru Pemulihan
Guru Pemulihan
Guru Pemulihan
UJIAN DIAGNOSTIK
BAGI MURID PEMULIHAN
LISAN
BERTULIS
SET SATU
SET DUA
SET TIGA
LISAN
13
BERTULIS
NAMA MURID : ..
TAHUN
:1
2
3
(Bulatkan)
OBJEKTIF
: Di akhir ujian guru dapat mengetahui
kelemahan murid secara khusus di dalam kemahiran Bahasa
Melayu.
ANALISIS KESALAHAN
ARAHAN : Tanda [] bagi kemahiran yang tidak dikuasai.
BIL
KEMAHIRAN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Ayat mudah
Bacaan mudah
14
PENILAIAN
Tanda [] bagi kemahiran yang murid tidak boleh baca, tulis
dan faham:
L
Kemahiran Asas
] [
] [
] [
] [
] [
] [
] [
] [
] 8. Ayat mudah.
] [
Bacaan mudah.
15
] Set 1
Ca t
Da m
Ga m
Bu k u
Ep a l
Ib u
.....at
. . . . .ilem
.....en
.....
.....a
udu
.....
16
la
elang
[ m]
[t ] =
[c]
[z]
[g]
17
van
zip
mop
pen
kek
pasu
2b. Tandakan ( ) bagi suku kata yang betul
jag
jip
bom
jem
bot
bas
sop
pam
sos
pin
sen
pos
dam
pin
pam
cat
bom
kot
18
j. . .m
g. . .m
v. . .n
z. . . p
b. . .s
s. . .s
K. . . k
. . .in
. . .in
. . .am
. . . at
. . .ap
pe. . .
ja. . .
be. . .
ya . . .
va. . .
wa. . .
19
jam
4.
6.
20
emas
adik
itik
otak
ulat
epal
3b.Tandakan () bagi perkataan yang betul
atap
ulat
ular
asap
ulam
akar
imam
ekor
itik
epal
ikan
enam
emak
obor
emas
oren
enam
otak
21
. . .nam
. . .kor
.kor
. . .lat
.lat
.kan
. . .dik
. . .ren
mas
i. . . . .
rat
e. . . . .
tik
a. . . . .
pal
tap
e. . . . .
tak
22
u. . . . .
o. . . . .
epal
2.
4.
Adam ada (ayam, apam, asap )
23
6.
24
SET
INVENTORI
Set (2)
bola
lori
roti
duri
jala
ceri
24
buku
jari
kuku
baju
yoyo
kuda
sudu
dagu
muka
topi
sawi
meja
lori
gari
mata
laci
qari
kaki
25
ro
ma
_____ki
roti
lo
na
____ta
______wi
ka
sa
______si
_____ri
26
bu
yoyo
gi
Bo___
la
yo
ro___
da
du___
ri
te__
fe__
27
5.
jarum
cicak
kapak
gitar
dapur
filem
28
gelas
kapas
telur
kelas
kipas
wisel
jelas
lipas
wazir
nenek
lahat
datuk
manik
pahat
patuk
nanas
lihat
pokok
29
put
kok
telur
lur
be___
-
tik
po___
mah
ru___
tak
si___
ka___
30
31
32
6.
burung
hidung
pisang
loceng
cacing
warung
33
gayung
karang
dulang
kerang
sotong
sarang
karung
sarang
jagung
dulang
jagung
terung
batang
tabung
pisang
butang
terung
gasing
34
co
ke
hidung
___rung
hi
te
___sang
___rang
ga
pi
___rong
___yung
35
lang
ceng
bu_______
jagung
gung
tang
lo_______
ga_______
sing
rung
he_______
bu_______
36
tak
ketupat
gerobok
selimut
telefon
basikal
dokumen
37
Sekolah
rekahan
jerawat
selekoh
keledek
jelawat
Selipar
keladak
pelawat
pelepah
zirafah
xilofon
pemadam
selekoh
telekom
delapan
Selipar
telefon
38
be
belatuk
ke
__kumen
ge
__lipar
zi
___ledek
do
____rafah
se
39
___robok
fon
basikal
Ketu______
kal
wat
Pera______
tera____
tak
bot
Jela______
tele_______
40
1.
41
bas
cat
jip
pen
kek
mop
tin
sos
zip
nat
kot
sen
42
adik emas
ulat
itik
epal
43
otak
bola
duri
ceri
gigi
laci
pipi
jala
kuda feri
44
jarum
cicak
gelas
nenek
sikat
reben
pokok
telur
rumah
45
46
47
8. Ayat pendek.
Baca ayat di bawah ini.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
48
SET
INVENTORI
Set (3)
8. Bacaan berpandu.
8a. Baca petikan pendek.
Ikan
Ini ikan.
Ini ikan Iman.
Iman jala ikan.
Iman jala ikan paya.
8b. Baca petikan pendek.
Buku
Ini buku.
Ini buku Babu.
Babu suka baca buku.
Babu suka buku cerita.
8c. Baca petikan pendek.
Betik
Ini betik.
Ini betik Balan.
Betik Balan masak.
Balan petik betik masak.
Markah:
50
1
2
Amanah (
Tajuk Kemahiran
Huruf abjad kecil (a-z)
kvk
vkvk
Ayat mudah kvk
Ayat mudah vkvk
kvkv
Ayat mudah kvkv
kvkvk
Ayat mudah kvkvk
kvkvkk
Ayat mudah kvkvkk
kvkvkvk
Ayat mudah kvkvkvk
Kefahaman Berpandu
Bacaan berpandu
3 (Bulatkan)
)
Bakti (
T. Ajar
T. Formatif
) (Tandakan rait)
T. Sumatif
T. Pulang
Tindak susul
1
2
Amanah (
Tajuk Kemahiran
Huruf abjad kecil (a-z)
kvk
vkvk
Ayat mudah kvk
Ayat mudah vkvk
kvkv
Ayat mudah kvkv
kvkvk
Ayat mudah kvkvk
kvkvkk
Ayat mudah kvkvkk
kvkvkvk
Ayat mudah kvkvkvk
Kefahaman Berpandu
Bacaan berpandu
3 (Bulatkan)
)
Bakti (
T. Ajar
T. Formatif
51
) (Tandakan rait)
T. Sumatif
T. Pulang
Tindak susul
4
CONTOH
RANCANGAN PENGAJARAN
PEMULIHAN KHAS
BAHASA MELAYU
TAJUK
1.
JADUAL
WAKTU KELAS
PEMULIHAN
GERAK KERJA
BAHAN BANT
MENGAJAR
2.
PENCALONAN
MURID
Jadual Waktu
Persendirian
Guru Besar
PK 1 dua salinan
Guru kelas
Kelas Pemulihan
Borang PMAM
UJIAN
SARINGAN
Ujian Saringa
4.
UJIAN
INVENTORI
(DIAGNOSTIK)
Borang Butir
Peribadi/
Kesihatan
a. Analisis Ujian.
b. Rekod hasil ujian :
Fail individu
Fail murid
Objektif Pengajaran
Gerak kerja
Bahan Bantu Mengajar
52
Rancangan
Pengajaran
TAJUK
5.
PENYEDIAAN
BAHAN BANTU
MENGAJAR
GERAK KERJA
BAHAN BAN
MENGAJAR
Kad abjad
&
suku kata.
PENYEDIAN
REKOD
Buku Latihan
&
Aktiviti
Loto
Jeduti
Ulta
Teleba
PENYEDIAAN
FAIL
c. Rekod Kesihatan.
Penyedian Fail Murid :
a. Fail Individu B. melayu.
b. Fail Prestasi Kumpulan B. Melayu.
c. Fail Panitia Pemulihan.
BORANG
SASARAN
KERJA
TAHUNAN
Fail
&
Tajuk
Borang SKT
53
TAJUK
GERAK KERJA
HURUF ABJAD
KECIL (a z)
a hingga
e hingga
i hingga
m hingga
q hingga
v hingga
Kad gambar
Kad abjad
BAHAN BAN
MENGAJAR
Kad gambar
&
Kad abjad
BERTULIS
a. Latihtubi menulis huruf.
b. Buku Latihan dan Aktiviti.
Pengamatan
Suai / Pilih
Buku Latihan
&
Buku Aktivit
PENGUKUHAN
a. Nyanyi lagu abjad.
NILAI MURNI
Kaset
a. Tekun
b. Sabar
c. Taat
54
TAJUK
GERAK KERJA
PERKATAAN
KVK
BAHAN BAN
MENGAJAR
LISAN
a. Latihtubi menyebut perkataan :
bas
pin
beg
sos
cat
sen
dam
tin
gam
tas
jam
van
jip
vas
kek
vap
kot
yak
mop
yot
nat
zip
pen
Berdasarkan gambar.
Berdasarkan perkataan
Kad gambar
&
Perkataan
BERTULIS
a. Latihtubi menulis perkataan
b. Buku Latihan dan Aktiviti
Pengamatan
Suai / Pilih
Isi huruf di petak kosong.
Silang kata
Buku latihan
&
Buku Aktivit
PENGUKUHAN
a. Belajar sambil bermain.
Permainan :
Permainan :
Loto
Ulta
Jeduti
Teleba
b. Nyanyi lagu suku kata kvk
NILAI MURNI
a. Iltizam
b. Sabar
c. Patuh
55
Loto
Jeduti
Ulta
Teleba
Kaset Lagu
TAJUK
PERKATAAN
VKVK
GERAK KERJA
BAHAN BAN
MENGAJAR
ayam
ikan
asap
imam
atap
obor
epal
oren
ekor
otak
BERTULIS
emas
ular
itik
ulat
urat
Kad gambar
Kad perkataan
Pengamatan
Suai / Pilih
Isi tempat kosong.
Silang kata
Kad gambar
&
Perkataan
Buku latihan
&
Aktiviti
PENGUKUHAN
a. Belajar sambil bermain.
Permainan :
Loto
Ulta
Jeduti
Teleba
b. Nyanyi lagu suku kata vkvk.
NILAI MURNI
a. Ikhlas
Permainan :
Loto
Ulta
Jeduti
Teleba
Kaset lagu
b. Sabar
c. Komited
56
TAJUK
PERKATAAN
GERAK KERJA
BAHAN BAN
MENGAJAR
baju
kuda
LISAN
bola
lori
buku
laci
ceri
mata
dadu
meja
duri
nasi
feri
naga
foto
paku
gigi
pasu
gari
roti
haji
roda
jari
qari
jala
savi
kaki
sudu
tebu
topi
yoyo
Kad gambar
Kad perkataan
Kad gambar
&
Perkataan
BERTULIS
a. Latihtubi menulis perkataan.
b. Buku Latihan dan Aktiviti.
Pengamatan
Suai / Pilih
Isi tempat kosong.
Silang kata
Buku Latihan
&
Buku Aktivit
PENGUKUHAN
a. Belajar sambil bermain.
Permainan :
Loto
Ulta
Jeduti
Teleba
b. Nyanyi lagu suku kata kvkv.
NILAI MURNI
a. Komited
b. Sabar
c. Taat
57
Permainan :
Loto
Ulta
Jeduti
Teleba
Kaset lagu
TAJUK
PERKATAAN
KVKVK
betik
katak
berus
lobak
botol
lipas
cawan
lebah
cicak
makan
dapur
malam
datuk
nanas
filem
nenek
fakir
pahat
gajah
pokok
gelas
rumah
gitar
reben
hakim
siput
hotel
sikat
jerat
sabun
jarum
tikar
kipas
telur
kapak
tikus
GERAK KERJA
BAHAN BAN
MENGAJAR
Kad gambar
LISAN
a. Latihtubi menyebut perkataan berdasarkan :
Kad gambar
Kad perkataan
&
Perkataan
BERTULIS
a. Latihtubi menulis perkataan.
Buku latihan
&
Pengamatan
Suai / Pilih
Isi tempat kosong.
Silang kata
Aktiviti
PENGUKUHAN
a. Belajar sambil bermain.
Permainan :
Loto
Ulta
Jeduti
Teleba
b. Nyanyi lagu suku kata kvkvk.
NILAI MURNI
a. Tekun
b. Ikhlas
c. Sabar
58
Permainan :
Loto
Ulta
Jeduti
Teleba
Kaset lagu
TAJUK
PERKATAAN
KVKVKK
butang
jagung
burung kucing
corong kerang
GERAK KERJA
Objektif : Di akhir pengajaran murid dapat menyebut dan
menulis perkataan kvkvkk dengan betul.
LISAN
a. Latihtubi menyebut perkataan berdasarkan :
Kad gambar
Kad perkataan
cacing
loceng
dulang
lalang
BERTULIS
dacing
pisang
gasing
payung
gayung sotong
helang
sarang
hidung tabung
jaring
BAHAN BAN
MENGAJAR
Pengamatan
Suai / Pilih
Isi tempat kosong.
Silang kata
Kad gambar
&
Perkataan
Buku latihan
&
Aktiviti
terung
warung
PENGUKUHAN
a. Belajar sambil bermain.
Permainan :
Loto
Ulta
Jeduti
Teleba
b. Nyanyi lagu suku kata kvkvkk.
NILAI MURNI
a. Tekun
b. Ikhlas
c. Sabar
59
Permainan :
Loto
Ulta
Jeduti
Teleba
Kaset lagu
TAJUK
PERKATAAN
KVKVKVK
GERAK KERJA
Objektif : Di akhir pengajaran murid dapat menyebut dan
menulis perkataan kvkvkvk dengan betul.
basikal
LISAN
lukisan
belatuk
pemadam
cerucuk
perabot
dokumen
rekahan
gerobok
sekolah
gerabak
BAHAN BAN
MENGAJAR
Kad gambar
Kad perkataan
Kad gambar
&
Perkataan
BERTULIS
a. Latihtubi menulis perkataan.
b. Buku Latihan dan Aktiviti.
Pengamatan
Buku latihan
&
Buku Aktivit
Suai / Pilih
Isi tempat kosong.
Silang kata
selipar
jelawat
PENGUKUHAN
selimut
Permainan :
Permainan :
Loto
Ulta
Jeduti
Teleba
jerawat
telefon
ketupat
xilofon
keledek
Loto
Ulta
Jeduti
Teleba
b. Nyanyi lagu suku kata kvkvkvk.
zirafah
letupan
NILAI MURNI
a. Tekun
b. Ikhlas
c. Sabar
60
Kaset lagu
TAJUK
AYAT MUDAH
BERPANDU
Ayat mudah :
GERAK KERJA
BAHAN BAN
MENGAJAR
kvk
vkvk
kvkv
kvkvk
BERTULIS
kvkvkk
kvkvkvk
Kod Sorik,
Kad ayat & gam
Kod Sorik
PENGUKUHAN
c. Belajar sambil bermain.
Permainan :
Ulta
Jeduti
Ulta
Jeduti
NILAI MURNI
d. Tekun
e. Sabar
f. Ikhlas
61
BIL
14.
TAJUK
BACAAN DAN
KEFAHAMAN
BERPANDU
GERAK KERJA
BAHAN BAN
MENGAJAR
Tajuk Cerita :
Jam
Pen
Epal
Ikan
Ulat
BERTULIS
Bulu
Roti
Betik
Tikus
Burung
Pisang
PENGUKUHAN
Basikal
Permainan :
bacaan.
Kod Sorik
Ulta
d. Jeduti
Jeduti
e. Ulta
NILAI MURNI
g. Tekun
h. Ikhlas
62
TAJUK
GERAK KERJA
PRA
KARANGAN
BAHAN BAN
MENGAJAR
LISAN
Tajuk Cerita
Gambar bersiri :
Gagak
Yang Cerdik
Semut dan
Burung
Ketam
dan Bangau
Itik dan
Kuraa-kura
16.
PENILAIAN
Kod Sorik
Kod Sorik
Permainan :
f. Jeduti
g. Ulta
NILAI MURNI
Ulta
i. Jujur
j. Yakin
Jeduti
63
Jan - Mac (
Apr Jun (
Jul Sept (
Tahun
Nama Murid
Jan
3 Bu
Feb
Mac
Apr
6 Bu
Mei
Jun
Jul
9 Bu
Ogs
Sept
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
No. Bk. Celik Huruf
64
Catatan Guru
7.45
8.15
8.15
8.45
ISNIN
PN
B.MELAYU
1P
1.10
1.40
1.40
2.10
SELASA
8.45
9.15
2.10
2.40
9.1
5
9.4
5
2.4
0
3.1
0
3.10
3.40
BAHASAMELAYU
B.MELAYU
2K
KHAMIS
BAHASA MELAYU
2K
7.45
8.15
JUMAAT
3.40
4.00
2K
RABU
10.1
5
10.3
5
BAHASA MELAYU
2P
8.15
8.45
8.45
9.15
9.1
5
9.4
5
9.45
10.1
5
PP
BAHASAMELAYU
1P
10.3
5
11.0
5
11.0
5
11.3
5
11.3
5
12.0
5
1
2
3
4
5
Mata Pelajaran
Kali
4.00
4.30
4.30
5.00
5.00
5.30
6.00
6.30
PP
PP
10.1
5
1045
10.4
5
11.0
5
BM
1P
B. MELAYU
2P
11.0
5
1135
Jumla
h
270
210
240
120
B. Melayu ( 1P )
9
30
B. Melayu ( 2P )
7
30
B. Melayu ( 2K )
8
30
Pesediaan Dan
4
30
Paduan ( PP )
Perhimpunan
1
30
30
Jumlah Minit Seminggu 720 + 120 + 30 = 870 Minit
65
5.30
6.00
B.MELAYU
2P
Minit
12.3
5
1.05
BAHASA MELAYU
1P
11.3
5
12.0
5
12.0
5
12.3
5
Disediakan :
Md. Radzi bin Mizan
Guru Cemerlang Pendidikan
Disahkan :
Tahun
1A, 1B
Gerakerja mingguan
Tajuk:
1. Huruf abjad kecil (a-z)
2. Kvk
Ayat kvk
3. vkvk
Ayat vkvk
4. Kvkv
Ayat kvkv
5. kvkvk
Objektif: Di akhir pengajaran dan pembelajaran murid
dapat menulis/menyebut huruf abjad kecil atau suku kata
dengan betul.
Aktiviti:
1. Formatif
2. Sumatif
3. Latihtubi menulis/menyebut huruf abjad kecil.
4. Latihtubi menulis/menyebut suku kata.
Pengukuhan:
Permainan:
a. Loto
b. Teleba
c. Jeduti
d. Ulta (Ular dan Tangga)
Penerapan nilai murni:
a. Ketekunan
b. Kesabaran
c. Keikhlasan
66
Mata Pelajaran/Tahun
BM(1A)
Tajuk: Huruf abjad kecil (a-z)
a. Kvk
b. Ayat kvk
c. vkvk
d. Ayat vkvk
Aktiviti: a. Formatif
b. Sumatif
c. Latihtubi menulis/menyebut huruf abjad kecil
atau suku kata.
Penerapan nilai murni:
a. Ketekunan
b. Kesabaran
c. Keikhlasan
10.35-1.05 BM (1B)
Tajuk: Huruf abjad kecil (a-z)
Kvk
Vkvk
Aktiviti: a. Formatif
b. Sumatif
c. Latihtubi menulis/menyebut huruf abjad kecil
atau suku kata
Penerapan nilai murni:
a. Ketekunan
b. Kesabaran
c. Keikhlasan
67
5
KELAS PEMULIHAN YANG IDEAL
68
12
1
1
11
13
11
10
5
11
11
11
PETUNJUK
1. Meja murid.
2. Meja guru.
3. Almari pelbagai guna Rak fail, borang, cenderahati, buku cerita.
4. Soft board Prestasi Mudah Ubah.
5. Soft board Laporan Pemulihan Bergambar, Salinan Sijil, Motivasi.
6. Sudut pulih disiplin.
7. Karel Kendiri (Bacaan kendiri).
8. Peti televisyen dan radio kaset.
9. Almari BBM Celik Bacaan.
10. Cermin muka Sudut pertuturan.
11. Murel Lagu suku kata.
12. Kapet.
13. Tikar getah.
68
( C ) BORANG-BORANG
1.
2.
3.
4.
5.
Rekod Peribadi.
Rekod Kesihatan.
Pencalonan.
Prestasi Individu B. Melayu.
Jadual Waktu Pemulihan.
69
70
MANUAL PP CELIK
(A) Huruf Abjad kecil
LKH
1.
2.
AKTIVITI
BBM
Lisan
a. Guru kenalkan konsep a
Guru soal murid:
G : Ini apa?
M : Ini api
G : Ini apa?
M : Ini adik
G : Ini apa?
M : Ini ayam
b.Guru baca, murid ikut.
G : a : api
adik
ayam
Bertulis
a. Murid buat latihan formatif di buku
petak besar.
b.Latih tubi tulis/sebut huruf a
Contoh:
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
Kad imbas a
a
a
a
a
Nota Guru:
Pastikan:
a. Murid sebut ketika menulis huruf a.
b. Murid tidak alih kepada huruf b
selagi tidak kuasai huruf a
c. Murid tulis huruf b cara Ingat
Kembali
71
a
a
a
a
Contoh:
b
b
a
b
a
b
b
b
b
b
b
b
b
b
b
b
b
b
b
b
b
b
b
b
4.
Sumartif
a. Murid buat ujian sumartif bagi
setiap empat huruf.
Contoh: a d
eh
il
mp
L&A BK. 1
Pengukuhan:
a. Murid nyanyi lagu abjad.
Radio kaset
kaset
72
MANUAL PP CELIK
(B) Suku kata/perkataan (kvk)
LKH
1.
AKTIVITI
BBM
Lisan
a. Guru kenalkan konsep ikut arahan
urutan abjad.
Guru soal murid (Tunjuk Gambar):
G : Ini apa?
M : Ini bas
G : Ulang lagi
M : Bas bas bas
b.Guru soal murid (Tunjuk Perkataan).
G : Cuba eja
M : b a s (ulang dua kali)
2.
Bertulis
a. Murid buat latihan formatif di buku
petak besar.
b.Latih tubi tulis/sebut perkataan kvk
Contoh:
bas bas bas bas bas bas bas
bas bas bas bas bas bas bas
bas bas bas bas bas bas bas
bas bas bas bas bas bas bas
Nota Guru:
Pastikan:
e. Murid sebut ketika menulis bas.
f. Murid tidak alih kepada beg selagi
tidak kuasai bas
g. Murid tulis beg cara Ingat Kembali
73
Perkataan bas
bas
bas
bas
bas
Contoh:
beg beg
beg beg
beg beg
beg beg
beg
beg
beg
beg
beg
beg
beg
beg
beg
beg
beg
beg
beg
beg
beg
beg
4.
Sumartif
b. Murid buat ujian sumartif bagi
perkataan kvk setelah menguasai
semua kelompok perkataan kvk.
Pengukuhan:
a. Murid bemain dengan permainan:
1. Ulta
2. Teleba
3. Jeduti
4. Loto
74
L&A BK. 2
Radio kaset
Kaset
Kad tapak:
a. Ulta
b. Teleba
c. Jeduti
d. Loto
6
______________________________________________________
MODUL PENGAJARAN
PEMBELAJARAN PEMULIHAN
KHAS (PP CELIK BACAAN)
_________________________________
MANUAL PP CELIK
C) Suku kata/perkataan (vkvk)
LKH
AKTIVITI
75
BBM
Lisan
a. Guru kenalkan konsep ikut urutan vokal.
Guru soal murid (Tunjuk gambar) :
G : Ini apa ?
M : Ini adik ?
G : Ulang lagi
M : adik adik adik
b. Guru soal murid (Tunjuk suku kata/perkataan ) :
G : Ini huruf apa ?
M : Huruf a
G : Ini suku kata apa ?
M : dik
G : Ini perkataan apa ?
M : adik
Bertulis
a. Murid buat latihan formatif di dalam buku
Petak besar .
b. Latih tubi tulis/sebut perkataan vkvk
Con :
adik
adik
adik
adik
adik
adik
adik
adik
adik
adik
adik
adik
adik
adik
adik
adik
adik
adik
adik
adik
adik
adik
adik
adik
adik
adik
adik
adik
adik
adik
Nota Guru :
Pastikan :
a. Latihan sebut ketika menulis adik .
b. Murid tidak alih kepada ayam selagi
76
Kad
imbasan
gambar
adik
Suku kata
perkataan
Buku petak
besar
MANUAL PP CELIK
LKH
AKTIVITI
Tidak kuasai adik.
c. Murid tulis ayam cara Ingat Kembali
Con :
adik ayam ayam ayam ayam
adik ayam ayam ayam ayam
adik ayam ayam ayam ayam
adik ayam ayam ayam ayam
BBM
ayam
ayam
ayam
ayam
ayam
ayam
ayam
ayam
77
L&a-BK.3
Radio kaset
kaset 1
kad tapak :
Ulta Teleba
Jeduti Loto
Contoh 2
a.
b.
c.
Tahun : 3 ( 9 tahun )
d.
e.
f.
g.
78
MANUAL PP CELIK
D) Ayat Mudah KVK
LKH
1
AKTIVITI
BBM
Lisan
b. Guru kenalkan ayat mudah kvk menggunakan kaedah Rebus.
Kad Sorik
Con:
Epi
Umi
Abi
Ati
Emi
Adi
ada
Kek
dam
G.kek
G.dam
jip
G.jip
Jam
Pen
beg
G.jam
G.pen
G.beg
79
buku petak
besar
AKTIVITI
Nota Guru :
a. Murid sebut ketika ayat mudah.
b. Murid tidak alih kepada ayat lain selagi tidak
kuasai ayat yang ditulis.
Sumatif
a. murid but ujian sumartif bagai ayat kvk di dalam
latihan dan aktiviti Bk.2
BBM
L&A-BK.2
Nota Guru :
a.
Guru boleh terskan kaedah ini bagi mengajar ayat mudak
vkvk dan kemahiran seterusnya.
80
81
Sekolah Contoh 1:
Bil
Nama Murid
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
Buku Celik Huruf
81
Nama Murid
Pemulihan
B.M
Dlm.Kelas
No.Buku
Catatan Guru
Pemulihan
No.Buku
Catatan Guru
Pemulihan
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Contoh : 2
Keputusan Peperiksaan Setengah Tahun 1997,
Sek. Men. Keb. Sungai Rambai, Melaka.
Mata Pelajaran: B.Melayu
Tingkatan : 1 Amanah
Bil
Nama Murid
Pemulihan
B.M
Dlm.Kelas
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
82
3 Bulan
Jan Feb Mac
6 Bulan
Apr Mei
Jun
83
Jul
9 Bulan
Ogos Sept
Catatan Guru
Contoh: 3
Bil
Nama Murid
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
Buku Celik Huruf
Jan
3 Bulan
Feb Mac
Apr
6 Bulan
Mei
Jun
Jul
9 Bulan
Ogos Sept
Catatan Guru
Th.
BM
85
No.Buku
NAMA
TINGKATAN
B .MELAYU
KEDUDUKAN
:
:
=
=
NAMA
TINGKATAN
B.MELAYU
KEDUDUKAN
NAMA
TINGKATAN
B . MELAYU
KEDUDUKAN
:
:
=
=
NAMA
TINGKATAN
B MELAYU
KEDUDUKAN
NAMA
TINGKATAN
B .MELAYU
KEDUDUKAN
:
:
=
=
:
:
=
=
:
:
=
=
86
NAMA
TINGKKATAN
B .MELAYU
KEDUDUKAN
NAMA
TINGKATAN
B.MELAYU
KEDUDUKAN
:
:
=
=
NAMA
TINGKATAN
B .MELAYU
KEDUDUKAN
:
:
:
:
:
:
=
=
87
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
88
GEKO
MURID PEMULIHAM KHAS
(KELAB TUNAS HARAPAN)
BIMBINGAN AKADEMIK
MOTIVASI KECEMERLANGAN
PERMAINAN DALAM
KOIR
1. Ceramah bina :
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
Minda.
Keyakinan diri.
Cintakan kepada diri.
Cintakan kepada rakan sebaya.
Cintakan kepada orang yang lebih tua.
Cintakan kepada guru.
Cintakan kepada ibubapa.
Potensi diri.
90
3. Loto
4. Ulta
Aktiviti :
a. Dijalankan setelah murid menguasai sesuatu
kemahiran.
b. Guru ubah suai soalan berpandu kemahiran diajar.
c. Agihkan murid mengikut kumpulan.
d. Murid boleh bertukar-tukar permainan.
e. Guru perlu memberi arahan yang jelas cara bermain.
f. Guru perlu bersama-sama murid ketika sesi
permainan.
Sumber bahan :
a. Rujuk guru pemulihan
b. Kit Celik Bacaan
(D) KOIR
Objektif :Penyerapan bersepadu belajar sambil Menyanyi
Nama lagu :
a. Rujuk kaset celik bacaan.
b. Lagu berbentuk kontemparori (Nasyid)
Raihan
Rabbani
Nahwan Nor dll.
PERLAKSANAAN BERKESAN DENGAN CARA :
Dijalankan oleh guru pemulihan dan KSTK.
91
9
ADAPTASI
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
( CELIK HURUF)
BAGI SEKOLAH MENENGAH
( MODUL CELIK BACAAN)
2.
Emosi
a.Kesediaan untuk merima pelajaran asas akan tergugat sekiranya perasaan
malu, ego, takut mencuba, risau dan runsing tidak dikawal.
b. Saiz dari segi tubuh badan juga mempengaruhi emosi pelajar.
c. Rakan sebaya dengan pelajar yang sering mentertawakan, atau mengejek
akan menghilangkan Keyakinan dan minat belajar.
92
Pencalonan
Ujian Saringan
Analisis ujian.
93
Program Pelunjuran
e. Gunakan buku latihan berperingkat bagi Sumatif.
Tindakan susulan
a. Pengkelompokkan ini adalah bersifat sementara.
b. Pelajar yang telah menguasai 3M akan belajar di kelas
biasa bagi tahun berikutnya.
c. Pelajar yang masih tidak menguasai 3M, bimbingan
pemulihan diteruskan.
(C) Penjadualan :
1. Jadual Waktu
a. Masa bagi mata pelajaran Bahasa Melayu diberi keutamaan.
b. Bagi mata pelajaran yamg lain, strategi pengajaran dan pembelajaran
hendaklah bahasa merentas kurikulum.
(D) Faktor Guru
1. Kriteria guru
a. Pemilihan guru dibuat berdasarkan kecemerlangan PP, peribadi.
b. Guru perlu minat dan tidak aktif di luar kelas.
c. Guru perlu mendapatkan pendedahan pemulihan daripada Guru
Cemerlang pemulihan.
(E) Faktor Sukatan dan kemahiran bagi Mata Pelajaran
1. Gunakan Rancangan Pengajaran Pemulihan.
2. Kemahiran adalah merentas bahasa.
Rujuk Pakej Celik Bacaan.
(F) Faktor Bahan Bantu Mengajar
1. Gunakan Pakej Celik Bacaan Pemulihan
2. Buku Pop Up Pengayaan
(G) Faktor Pengajaran dan Pembelajaran
1. Cara tertutup
94
ba
ba
da
da
ja
ja
m
a
pa
m
a
pa
ba
ca
ca
ra
ha
la
ma
ta
sa
wa
baba
ga
ya
ka
ta
na
ma
pa
ya
ta
ja
Suaikan :-
b
a
ja
kala
j
a
s
a
raga
k
a
l
a
pada
p
a
d
a
baja
r
a
g
a
jasa
ba
ca
da
fa
ga
ha
ja
ka
la
ma
na
pa
ra
sa
ta
wa
ya
za
gi
gi
li
li
pi
pi
si
si
ti
ti
bi
ji
ki
ri
li
di
pi
li
si
ni
gigi
bi
la
ca
ri
di
ri
ja
wi
ki
ri
Suaikan :-
bi
la
kira
j
a
ri
bila
ki
r
a
ragi
ra
gi
la
sila
si
jari
ba
ca
da
fa
ga
ha
ja
ka
la
ma
na
pa
ra
sa
ta
wa
ya
za
bi
ci
di
fi
gi
hi
ji
ki
li
mi
ni
pi
ri
si
ti
wi
yi
zi
Jari-jari.
Ini jari-jari.
Ini jari-jari saya.
Ini lima jari-jari saya.
ba
ha
na
ca
ja
pa
wa
da
ka
ra
ya
fa
la
sa
za
ga
ma
ta
bi
hi
ni
ci
ji
pi
wi
di
ki
ri
yi
fi
li
si
zi
gi
mi
ti
bu
hu
nu
cu
ju
pu
wu
du
ku
ru
yu
fu
lu
su
zu
gu
mu
tu
bu
bu
cu
cu
ku
ku
su
su
bu
ta
bi
su
cu
da
gu
ka
gu
li
bubu
sa
tu
bu
ru
ci
ku
gu
la
la
bu
tu
ju
Suaikan :-
b
u
lrgi
k
u
j
sa
u
liku
guli
buku
baju
rusa
b
a
li
k
u
Nama : ________________________________ Tarikh :
_________________________
Mengeja Dan Menulis
Tulis perkataan di dalam kotak yang dihujung suku kata berulang :-
be
ca
fe
ri
je
m
u
ke
ra
te
bu
ce
ri
de
re
ge
se
wa
la
ni
li
beca
beca
bapa
bawa
_____________________________________________________________________
2.
Mutu
madu
suka
_____________________________________________________________________
3.
jari
ini
saya
_____________________________________________________________________
4.
ada
kaki
Siti
_____________________________________________________________________
bela
Baba
kera
5.
_____________________________________________________________________
Lina
6.
beli
ubi
_____________________________________________________________________
ba
ja
ra
ca
ka
sa
da
la
ta
fa
ma
wa
ga
na
ya
ha
pa
za
bi
ji
ri
ci
ki
si
di
li
ti
fi
mi
wi
gi
ni
yi
hi
pi
zi
bu
ju
ru
cu
ku
su
du
lu
tu
fu
mu
wu
gu
nu
yu
hu
pu
zu
be
je
re
ce
ke
se
de
le
te
fe
me
we
ge
ne
ye
he
pe
ze
Peti besi.
Ini peti besi.
Ini peti besi lama.
Reza beli peti ini di kota.
ba
ja
ra
ca
ka
sa
da
la
ta
fa
ma
wa
ga
na
ya
ha
pa
za
bi
ji
ri
ci
ki
si
di
li
ti
fi
mi
wi
gi
ni
yi
hi
pi
zi
bu
ju
ru
cu
ku
su
du
lu
tu
fu
mu
wu
gu
nu
yu
hu
pu
zu
be
je
re
ce
ke
se
de
le
te
fe
me
we
ge
ne
ye
he
pe
ze
bo
jo
ro
co
ko
so
do
lo
to
fo
mo
wo
go
no
yo
ho
po
zo
fo
to
ko
ko
lo
go
so
to
foto
so
lo
bo
la
ki
lo
ko
ta
ku
no
ro
ti
ge
lo
ra
go
ri
la
ki
mo
no
pe
to
la
se
ja
ro
Suaikan :-
b
a
h
a
sa
maruku
fa
m
i
r
u
li
tomato
k
u
bahasa
k
e
re
ta
famili
to
m
a
to
m
a
kereta