Sunday, 18 October 2009

PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA BAHASA INGGERIS

ISU STRATEGIK : PENINGKATAN PENCAPAIAN BAHASA INGGERIS
PEMBINAAN PELAN STRATEGIK
BIDANG/UNIT: PANITIA ENGLISH
VISI

MISI

SEKOLAH KEBANGSAAN NURI UNGGUL PADA

TAHUN 2011
MISI 1: MENINGKATKAN TAHAP PENGUASAAN
BAHASA INGGERIS DIKALANGAN MURID.
MISI 2:MENINGKATKAN MINAT MURID TERHADAP
BAHASA INGGERIS
MISI 3:MENINGKATKAN PERATUSAN MURID YANG
LULUS KEPADA 100%.
MISI 4: MEMBERI PELUANG KEPADA MURID UNTUK
MENGGUNAKAN BAHASA INGGERIS SEBAGAI
BAHASA PERANTARA DI DALAM AKTIVITI YANG DI
JALANKAN UNTU MEREKA.

ISU STRATEGIK

1.Pencapaian murid yang lulus Bahasa Inggeris di dalam

peperiksaan di tahap sederhana.

MATLAMAT
STRATEGIK
INDIKATOR
PRESTASI ATAU
Faktor Kritikal
Kejayaan CSF)

1.Meningkatkan prestasi pencapaian Bahasa Inggeris ke

tahap cemerlang.
1.% pencapaian 5A UPSR dan % lulus minimum C
meningkat.
2.% lulus dalam peperiksaan pertengahan tahun dan
akhir tahun meningkat.
3.Boleh berinteraksi dalam Bahasa Inggeris sesama
rakan dan juga guru.

OBJEKTIF

1.Meningkatkan pencapaian A UPSR Bahasa Inggeris

kepada 20% dan lulus minimum C 100%.
2.Meningkatkan pencapaian % A dan % lulus minimum C
dalam peperiksaan serta ujian bulanan untuk tahun
1,2,3,4,5 dan 6.
3.Murid boleh bertutur dalam Bahasa Inggeris dengan
menggunakan Bahasa Inggeris asas.

STRATEGI

1. Menganjurkan latihan LDP untuk guru Bahasa Inggeris.

2. Menganjurkan program Good Morning Grammar

untuk murid tahun 6.

3. Menganjurkan program Lets Read English untuk
murid tahun 1.
4. Mewujudkan English Corner di kantin sekolah.
5. Menganjurkan program English Workshop (bengkel
menjawab kertas soalan) untuk murid tahun 4,5 dan 6.
6. Menjalankan aktiviti Learn 5 Words A Week.

PEMAJUAN PELAN TAKTIKAL PANITIA BAHASA INGGERIS

BI
L

PELAN
TAKTIKA
L

T/JAW
AB

TEMPOH
(MULA
AKHIR)

1.

Program
Latihan
Dalam
Perkhidma
tan.

GPK 1
dan
ketua
panitia

2/2/09 31/8/09

KOS

OUTPUT

INDIKATOR
PRESTASI

PELAN
KONTIGE
NSI /
CATATAN

Semua guru
Bahasa
Inggeris dapat
mengikuti
program LDP
yang telah
dirancang
untuk

%A

Semua
guru
Bahasa
Inggeris
dari tahun
1- 6.

/
SUMB
ER
RM
400

dan
% lulus
minimum C

2.

Program
Good
Morning
Grammar

Guru
tahun
6,5,4
dan
ketua
panitia

Febru
ari

Ogos

3.

Program
Lets
Read
English.

Guru
Tahun
1 dan
ketua
panitia.

Febru
ari

Oktobe
r

4.

Program
English
Corner

Semua Janua
guru
ri
panitia
Bahasa
Inggeri
s.

Oktobe
r

RM
200

RM
200

memantapkan
P&p

Dalam
peperiksaan
serta ujian
meningkat.

Semua murid
tahap 2 dapat
meningkatkan
lagi
penguasaan
grammarmer
eka.

% A dan %
lulus minimum
C dalam
Bahasa
Inggeris
meningkat.

Semua
murid
tahun 6.

Murid tahun 1
membaca
buku Bahasa
Inggeris 15
minit setiap
hari selasa
dan khamis.

Lebih ramai
Murid tahun 1
boleh
membaca
Bahasa
Inggeris.

Semua
murid
tahun 1

Memperbanya
kkan
perkataan
Bahasa
Inggeris di
kantin sekolah
yang menjadi
pusat

Murid
membaca
buku serta
perkataan
yang terdapat
di kantin
sekolah.

Semua
murid SK
Nuri.

tumpuan
murid.
5.

Program
Guru
English
Bahasa
Workshop Inggeri
.
s tahun
4,5,6
dan
Ketua
panitia.

April

Jun

RM
400

Murid tahun 6
mengetahui
teknik
menjawab
kertassoalan
yang betul.

% A dan %
lulus minimum
C dalam
peperiksaan
serta ujian
bulanan
meningkat.

Semua
murid
tahun 4,5
dan 6.

Memperbanya
kkan lagi
perbendahara
an kata setiap
murid.

Murid
tahun 16.

Sebagai
pendedahan
awal kepada
murid tahun 4
dan 5.
6.

Program
Learn 5
Words A
Week.

Semua
Guru
Panitia
Bahasa
Inggeri
s.

Febru
ari

Novem
ber

Semua murid
SK Nuri
mempelajari 5
perkataan
serta makna
setiap minggu
dan menyalin
dalam buku
ejaan.

PELAN OPERASI : MENINGKATKAN KUALITI PENCAPAIAN MURID DALAM BAHASA INGGERIS 2009
PANITIA BAHASA INGGERIS

Matlamat Nombor

01 Meningkatkan prestasi pencapaian Bahasa Inggeris ke

tahap cemerlang.

Strategi Nombor

01 Menganjurkan program latihan dalam perkhidmatan (LDP)

untuk guru Bahasa Inggeris.

NAMA PELAN TAKTIKAL/ PROJEK/PROGRAM:Latihan Dalam Perkhidmatan (LDP) untuk guru guru Bahasa
Inggeris.
OBJEKTIF OPERASI : MEMBERI IDEA BARU SERTA PENDEDAHAN KEPADA GURU CARA DAN TEKNIK YANG
BERKESAN DALAM P&P.
LANGKAH

1.

PROSES KERJA &

TANGGUNGJAWAB
Mesyuarat panitia English
1.1. Perlantikan Penyelaras
dan AJK program.
1.2. Cadangan program &
aktiviti.

T/JAWAB

TEMPOH

GPK 1 &
ketua panitia

1 hari

STATUS

1.3. Perbelanjaan.
1.4. Penentuan tarikh-tarikh
dan tempat.
2.

Penyediaan Kertas Kerja dan

tentatif program

Ketua
Panitia

1 Minggu

3.

Perjumpaan
untuk
maklum
GPK 1 &

balas tentang status program

Ketua panitia
1 hari

4.

Mula program :

Ketua panitia 1 hari

4.1 Taklimat guru Bahasa

Inggeris tentang program
LDP yang akan dijalankan. .
5.

Latihan dalam
bermula.

perkhidmatan

Guru- guru
Bahasa
Inggeris

Februari Ogos

Cadangan pelan kontingensi

Penilaian
(pembetulan/penambahbaikan)

PELAN OPERASI : MENINGKATKAN KUALITI PENCAPAIAN MURID DALAM BAHASA INGGERIS 2009
PANITIA BAHASA INGGERIS

Matlamat Nombor

01 Meningkatkan prestasi pencapaian Bahasa Inggeris ke

tahap cemerlang.

Strategi Nombor

02 Menganjurkan program Good Morning Grammar untuk

murid tahun 6.

NAMA PELAN TAKTIKAL/ PROJEK/PROGRAM: Program GOOD MORNING GRAMMAR.

OBJEKTIF OPERASI : 1.MENINGKATAKAN KEFAHAMAN MURID DALAM TATABAHASA(GRAMMAR).
2. MEMBERIKAN LATIH TUBI UNTUK TATABAHASA(GRAMMAR).
LANGKA
H

PROSES KERJA &

TANGGUNGJAWAB

T/JAWAB

TEMPOH

STATUS /
PELAN

KONTINGENSI
1.

Mesyuarat GPK 1 ,ketua

panitia dan guru tahun 6.
1.1. Melantik penyelaras
untuk program ini.

GPK 1,ajk
panitia &
guru tahun
6.

1 hari

1.2. Cadangngan waktu

serta tempat program.
1.3. Belanjawan untuk
program yang telah
dirancang.
1.4. Pemilihan bahan untuk
program.

4.

2.

Penyediaan Kertas Kerja .

s/usaha
panitia

1 Minggu

3.

Perjumpaan untuk maklum

balas tentang status program

GPK 1,

ketua
panitia &
1 hari
guru tahun 6

Taklimat ringkas program yang

Guru tahun

1 hari

akan dijalankan.

5.

Penyediaan bahan

Guru tahun
6

1 minggu

6.

Program dijalankan

Guru tahun
6

Feb
ogos

Cadangan pelan kontingensi

Penilaian
(pembetulan/penambahbaikan
)

PELAN OPERASI : MENINGKATKAN KUALITI PENCAPAIAN MURID DALAM BAHASA INGGERIS 2009
PANITIA BAHASA INGGERIS

Matlamat Nombor

01 Meningkatkan prestasi pencapaian Bahasa Inggeris ke

tahap cemerlang.

Strategi Nombor

03 Menganjurkan program Lets Read English untuk murid

tahun 1.

NAMA PELAN TAKTIKAL/ PROJEK/PROGRAM: Program Lets Read English.

OBJEKTIF OPERASI : 1.MEMBANTU MURID YANG LEMAH DALAM KEMAHIRAN MEMBACA.
2.SEBAGAI LATIHAN PEMULIHAN UNTUK MURID LEMAH.
LANGKA
H

1.

PROSES KERJA &

TANGGUNGJAWAB

T/JAWAB

Mesyuarat panitia Bahasa

Inggeris

GPK
1,ketua
panitia &

1.1. Melantik penyelaras

program.
1.2. Taklimat cara
pengendalian serta
guru yang terlibat
1.3. Anggaran
perbelanjaan dan

ajk panitia

TEMPOH

1 hari
JanuariNovembe
r

STATUS /
PELAN
KONTINGENSI

pemilihan bahan.
1.4. Penentuan tarikh
bermula program.
2.

Program bermula awal

Februari November 2009

3.

Perjumpaan untuk maklum

balas tentang perjalanan
program serta respond murid
terhadap program .

GPK
1,ketua
panitia &
guru
penyelaras

Membuat analisis dan post

mortem bagaimana program s
boleh diperbaiki .

GPK
1 Minggu
1,ketua
panitia &
penyelaras.

4.

Guru
Bahasa
Inggeris
tahun 1

10 bulan

1 hari

Cadangan pelan kontingensi

Penilaian
(pembetulan/penambahbaikan
)

PELAN OPERASI : MENINGKATKAN KUALITI PENCAPAIAN MURID DALAM BAHASA INGGERIS 2009
PANITIA BAHASA INGGERIS

Matlamat Nombor

01 Meningkatkan prestasi pencapaian Bahasa Inggeris ke

tahap cemerlang..

Strategi Nombor

04 Mewujudkan sudut ENGLISH CORNER di kantin

sekolah..

NAMA PELAN TAKTIKAL/ PROJEK/PROGRAM: English Corner.

OBJEKTIF OPERASI : 1.Memperbanyakkan perbendaharaan kata murid(vocabulary).
2.Murid sentiasa terdedah dengan istilah Bahasa Inggeris di luar waktu p&p.
PROSES ALIRAN KERJA:

LANGKA
H

1.

PROSES KERJA &

TANGGUNGJAWAB

Mesyuarat panitia Bahasa

Inggeris

T/JAWAB

TEMPOH

GPK 1 &ajk
panitia
English

1 hari

1.1. Cadangan program

1.2 Penentuan belanjawan
dan tempat
2.

Penyediaan Kertas Kerja dan

tentatif program

Ketua
panitia

3.

Perjumpaan untuk maklum

balas tentang status program

GPK 1 &
ketua
panitia

Guru
Bahasa
Inggeris

1 hari

4.

Hari Pertama program:

4.1 Taklimat ringkas pengisian
program.

5.

1 Minggu

1 hari

Maklumbalas bagaimana untuk GPK 1,ketua 1 hari

meningkatkan tahap
panitia & ajk
keberkesanan program serta

STATUS /
PELAN
KONTINGENSI

maklum balas murid terhadap

sudut tersebut.

panitia.

Cadangan pelan kontingensi

Penilaian
(pembetulan/penambahbaikan
)

PELAN OPERASI : MENINGKATKAN KUALITI PENCAPAIAN MURID DALAM BAHASA INGGERIS 2009
PANITIA BAHASA INGGERIS

Matlamat Nombor

01 Meningkatkan prestasi pencapaian Bahasa Inggeris ke

tahap cemerlang..

Strategi Nombor

05 Menganjurkan program English Workshop untuk murid

tahun 4,5 dan 6.

NAMA PELAN TAKTIKAL/ PROJEK/PROGRAM: English Workshop.
OBJEKTIF OPERASI : 1.Mengetahui kaedah dan teknik serta mendapatkan tips tips untuk menjawab kertas 1
dan 2.
2.Memberikan pendedahan awal kepada murid murid tahun 4 dan 5.
PROSES ALIRAN KERJA:
LANGKA
H

1.

PROSES KERJA &

TANGGUNGJAWAB

Mesyuarat panitia Bahasa

Inggeris
1.2. Cadangan program

T/JAWAB

TEMPOH

GPK 1
,ketua
panitia & ajk
panitia.

1 hari

Setiausaha
panitia

1 Minggu

1.2 Penentuan belanjawan

dan tempat
2.

Penyediaan Kertas Kerja dan

tentatif program

3.

Perjumpaan untuk maklum

GPK 1 &

STATUS /
PELAN
KONTINGENSI

balas tentang status program

4.

Hari program berlangsung:

4.1 Taklimat ringkas pengisian
program.

5.

ketua
panitia

1 hari

GPK 1,ketua 1 hari

panitia & ajk
panitia.

Maklumbalas bagaimana untuk GPK 1,ketua 1 hari

meningkatkan tahap
panitia & ajk
keberkesanan program serta
panitia.
maklum balas murid terhadap
program.

Cadangan pelan kontingensi

Penilaian
(pembetulan/penambahbaikan
)

PELAN OPERASI : MENINGKATKAN KUALITI PENCAPAIAN MURID DALAM BAHASA INGGERIS 2009
PANITIA BAHASA INGGERIS

Matlamat Nombor

01 Meningkatkan prestasi pencapaian Bahasa Inggeris ke

tahap cemerlang..

Strategi Nombor

06 Menjalankan program Learn Five Words A Week.

NAMA PELAN TAKTIKAL/ PROJEK/PROGRAM: Learn Five Words A Week.

OBJEKTIF OPERASI : 1.Meningkatkan perbendaharaan kata murid murid (vocabulary)
2.Murid tahu makna perkataan yang diberi.
PROSES ALIRAN KERJA:
LANGKA
H

1.

PROSES KERJA &

TANGGUNGJAWAB

Mesyuarat panitia Bahasa

Inggeris

T/JAWAB

TEMPOH

GPK 1 &ajk
panitia
English

1 hari

STATUS /
PELAN
KONTINGENSI

1.3. Cadangan program

1.2 Penentuan bahan dan
tempat
2.

Penyediaan Kertas Kerja dan

tentatif program

Setiausaha
panitia

1 Minggu

3.

Perjumpaan untuk maklum

balas tentang status program

GPK 1 dan
ketua
panitia

1 hari

4.

Hari pertama program

bermula.

Guru
Bahasa
Inggeris

Feb-Nov

5.

Perjumpaan untuk membuat

maklum balas bagaimana
untuk meningkatkan tahap
keberkesanan program serta
maklum balas murid terhadap
program.

GPK 1,ketua 1 hari

panitia dan
ajk panitia.

Cadangan pelan kontingensi

Penilaian
(pembetulan/penambahbaikan
)