WOHresuelto en el momento de cons- truir la estructura reticular, La reticula permite asimismo que muchas personas colaboren en el mismo proyecto, o bien en una serie de proyectos relacionados, alo largo del tiempo pasando de un proyecto al siguiente sin que las caracteristicas visuales se vean afectadas 0 perjudicadas. Fragmentar la pagina en partes. Construir una reticula eficaz para un proyecto determi- nado significa valorar de forma profunda el contenido especifico de dicho proyecto, en lo que se tefiere a las caracteristicas visuales y seminticas del espacio tipogrifico y del entorno entero, El espacio tipogrifico es gober- nado por.una serie de relaciones entre las partes y el todo, una letra es un micleo, parte de una palabra, Las palabras juntas crean una linea: no tan solo ‘una linea de pensamiento, sino también una linea en la pagi- na, un elemento visual que se dispone en el campo espacial del formato. Si se coloca una linea de tipografia en el paisaje vacid de una pagina, se crea de manera instantanea una estructura. Es ‘una estructura simple, pero que tiene una orientacion, un movi- miento y ahora dos Areas espa- ciales definidas: un espacio sobre la linea y un espacio bajo la linea Una linea tras otta, y después otra, se convierte en un parrafo. Ya no se trata simplemente de una linea, sino de una forma con un limite fisico y visual. El limite fisico crea una teferencia para la pagina y a medida que se estira y crece, el partafo se convierte enuna columna, que rompe elespacio y al mismo tiempo se convierte en espacio por si mis- ma. Las columnas repetidas o de proporciones diversas crean un ritmo de espacios intermedios en los que el limite del formato se reafirma, se contrarresta y se reafirma de muevo. Los espacios vacios entre parta- fos, columnas ¢ imagenes contri- buyen a orientar el movimiento del ojo a través el material, asi como también la masa que cons- Anatomia de una reticula: las partes basicas de una pagina tituye la textura de palabras a la que rodean. Las alineaciones entre masas y espacios vacios los conectan 0 los separa visualmente entre si Si rompe el espacio dentro del campo de la composicién, el disefiador estimula e implica al observador. Una composicion pasiva, en la que los intervalos entre elementos son regulares, crea un campo de textura fijoConstruir una estructura adecuada. E] trabajo con reti- culas depende de dos fases de desarrollo, En la primera fase, el diseiiador se propone valorar las caracteristicas informativas y los tequisitos de produccion del contenido. Esta fase es extrema- damente importante; la reticula es un sistema cerrado una vez ha sido desarrollada y, a la hora de construirla, el disefiador debe tener en cuenta la idiosincrasia del contenido, como por ejemplo la existencia de multiples tipos de informacion, la naturaleza y la cantidad de las imagenes. Ademas, el disefiador debe ade- lantarse a problemas de disefio potenciales que puedan surgir durante la maquetacién del contenido dentro de la reticula, como por ejemplo, Ia existencia de titulares especialmente largos, clencuadte de las imagenes o los aquellos puntos muertos que surpirin en el momento en que se agote el contenido de una seccion determinada. La segunda fase consiste en ma- quetar el material de acuerdo con las guias establecidas por la reti- cula. Es importante comprender que la ceticula, aun y cuando es una guia precisa, nunca deberia imponerse a los elementos que se colocaran dentro de ella, Su tra- bajo es proporcionar una unidad global sin rebajas la vitalidad de Ia composici6n. En la mayoria de los casos, la variedad de soluciones para maquetar una pagina dentro de una reticula dada es inagotable, pero incluso entonces es aconse- jable romper Ia reticula de vez en cuando. Un disefiador no deberia tener miedo de su propia reticu- Ia, sino forzarla a fin de poner a prueba sus limites. Una teticula realmente bien planeada crea infinitas cantidades de oportuni- dadles de investigacion. Todos los problemas de disefio son distintos, y cada uno de ellos exige una estructura reticular que sca util para sus elementos particulares. Existen algunas cla~ ses de reticulas bisicas y como punto de partida, cada una de ellas es adecuada para resolver determinados problemas. El primer paso del proceso radica cn considerar cual es el tipo de estructura bisica que se adaptara mejor a las necesidades de cual- quict proyecto.13 Las zonas espaciales son grupos de médulos que, en su conjunto, for- man campos claramente identificables. Puede asignarse un papel espe- cifico a cada campo para mostrar informacion; por ejemplo, un campo alargado horizontal puede reservarse para imAgenes y el campo situado debajo de este puede reservarse para una serie de columnas de texto. Los margenes son los espacios fNegativos entre el borde del formato y el contenido, que rodean y definen la zona “viva” en la que pueden dispo- nerse la tipografia y las imagenes. Las proporciones de los margenes requie- renuna consideracién profunda, ya que contribuyen a establecer la tension general dentro de la composicion, los margenes pueden utilizarse para dirigir la tension general dentro de la composici6n, pueden servit como espacio de descanso para el ojo, o bien pueden contener determinada infor- macion secundaria. Las lineas de flujo son alineaciones que rompen el espacio dividiéndolo en bandas hotizontales. Estas lineas guian al ojo a través del formato y pueden utilizarse pata imponer para- das adiciones y crear puntos de inicio para el texto o las imagenes. Las columnas son alineaciones verticales de tipografia que crean divisiones horizonta- les entre los margenes puede haber un numero cualquiera de cohumnas; a veces, todas tienen la misma anchura y a veces, tienen anchuras diferentes en funcion de su informacion determi- nada y especifica. Los médulos son unidades individuales de espacio que estan separados por intervalos regulares que, cuando se tepiten en el formato de a pagina, crean colum- nas y filas14 La anchura de columna no es sdlo ‘una cuestion de disefio o de formato: también es importante plantear el problema de la legibilidad. Un texto debe lectse con facilidad y agrado. Esto depende, en ultima instancia, del tamario de los tipos de letra, de la longitud de las lineas y del interlinea- do entre éstas. El material impreso en formato normal se lee habitual-mente auna distancia de 30-35 cm. El tama- fio de los tipos debe calcularse para esa distancia. Letras muy grandes o muy pequefias se een con esfuerzo. El lector se cansa antes Segiinuna norma empirica, para un texto de alguna longitud debe haber por término medio sicte palabras por linea. Si quisiéramos de 7 a 10 palabras por linea, puede calcularse ficilmente su longitud. Para que la pagina impresa en su conjunto dé la impresion de ser abierta y ligera debemos establecer el interlineado, esto es, la distancia vertical de linea a linea, adaptada al tamafio de la letra La foto-composicion ha planteado un problema adicional, el del espaciado entre las letras. En la composicion. con tipos de plomo, el espaciado entre letras se determinaba y equili- braba por el grosor del cuerpo de los mismos. En el caso de la foto-com- posicién, el espaciado entre letras debe ajustarse en la compone-dora para cada ocasion, De ahi el aspecto irregular que presentan las palabras, demasiado apretadas Ia mayor parte de las veces. E] disefiador hara bien en exigir un espaciado normal entre letras Cualquier dificultad en ta lectura significa pérdida de comunicacion y capacidad de retener lo leido. Al igual que las lineas demasiado largas, las demasiado cortas también fatigan. El ojo siente las lineas largas como algo pesado, porque hay que .emplear demasiada energia en mantener la linea horizontal a gran distancia del ojo; en la linea demasiado corta, el ojo es obligado con demasiada rapidez a cambiar de linea. También esto requiere, a su vez, gasto de energia. El ancho de columna adecuado crea las condiciones para un ritmo regular y agradable, que posibilita una lectura distendida y por completo pendiente del contemido.ypographie und zum zwaiten 1u der Gruppe von Druckerzeugnissen,rwetdyng won Schmuck, For ias rein Typograptiechs goring, jn eeinom Umtananach von auegespe phigches Material varhanden ind mebirlarhiger Druck solken dabel mit einberggan sein. Demgegendbed uppe, deren Hauptakzent in dor formalon Gestaltung augens bch die Hand des Gebrnughsgraphibers und freian KGnst! orrdt. Diese fen beziahen ihre Wirkungsh dem Uborlegaqan Ginsate traier graph ittel, antor denen der typographische Anieil dankbar geving ist, ja, wode wur dio Funktion der unbedingt notwendigen Texteledergabe darstallt. Die for Druc Kiechniken so] im Rahmen diceerZeden undichst fontzuptellon, dal der Anteil dar roiner jon. Jahre erbeblich an Boden verioren hat, ja, dal reion Graphik in eine Gegiline, die (rOher musach f, vine ficht wegeulbugnende Tatsachs let. ngwon Industrie und Wirtschaft hat ws mit sich | jae wen dar Fore ven > TT ibersicht, wird notwant versuchen und das Material in Gruppen wird notwe hrer Gesamtkonzeption aus typograpl on ausgesprochen sekundarer Bedeu' en Mitteln erstellt sind, gleichviel ob die Die erstere Gruppe der ri phische gering, ja seiner umschlieBt furuns Arbeit Urmfa ng mac16 La mancha queda siempre rodeada de una zona de blancos. De un lado por motivos técnicos: el corte de las paginas varia normalmente entre 1 y 3mm, a veces hasta 5 mm. Asi se evita que el texto quede cortado. Por otro lado por motivos estéticos. Unos blancos bien proporcionados pueden acrecentar extraordinariamente el goce de leer. Todos los trabajos bi- bliograficos célebres de siglos pasados presentan las proporciones de los Dlancos cuidadosamente calculados, bien mediante ja seccién aurea o con otra relacion matematica Se recomienda no dejar muy pequesia la anchura de los blancos, de modo. que un corte impreciso de las paginas No provoque una impresion dptica negativa. Cuando la zona marginal es pequefia, en seguida se advierte un eventual corte impreciso de la pagina. Cuanto mayor sea el blanco tanto menos podra afectar a la impresion global de una pagina bien configurada una imprecision técnica, con las que siempre, en mayor o menor medida, hay que contar. Teniéndolo en cuenta, el disefiador sensible tratara de conse- guir las proporciones més atractivas para los blancos El estudio de la configuracion de los libros de conocidos disefiado- fs tipograficos como Gutenberg, Caslon, Garamond, Bodoni y ei de las obras de los pre-cursores del siglo XX como Jan Tschichold, Karel Teige, Moholy-Nagy, Max Bill, etc. podra ser de gran utilidad. En libros con grandes ilustraciones se ptefieren las pa-ginas, sin blancos, cuando las mismas deban cobrar una apariencia muy Ilamativa. En cuatro paginas Jas ilustraciones se ponen a sangre y por lo tanto se impri-men al tamatio maximo, casi siempre se combinan las paginas con ilustracién a sangre con Jas que llevan blancos. Con una buena pauta, la configuracién puede presen- tar un aspecto mas generoso.18 La mancha puede determinarse cuan- do el disefiador conoce la amplitud y Ja naturaleza de la informacion grafica y textual que debe incorporar al disefio. También se requiere una idea previa sobre el aspecto que pre-senta- ta, en su conjunto y en detalle, la soht- cion del problema. El boceto debe estar lo bastante desarrollado para que en principio resulte claramente reconocible la distribucion de texto € ilustraciones y pueda desivarse de ella Ja clara determinacion de la mancha. Se recomienda que el disefiador trace los bocetos en formato reducido y con toda la precision necesaria para que sea posible el traslado a la solu cion definitiva. El error que se encuentra a menudo, y que siempre se repite, consiste en tra- zat de forma irreal las lineas del texto, normalmente con trazos demasiado gruesos. Como consecuencia, en la te composicién en formato 1:1 no pue- den alojarse los textos con el tamaiio deseado. Para poder trazar textos de forma realista en un formato reducido se requiere practica. La mejor forma de lograr-la para el diseiiador consiste en dibujar, fiel a la escala, las letras lo més a memudo que pueda. Debe alcanzar un sentido certeto de las formas y proporciones de los diversos alfabetos y ser capaz de disefiatlos de memo-tia. A partir de entonces, pro- gresivamente, adquiere la capacidad de trazar disetios tipograficos, incluso de las dimensiones mas reducidas, que puedan pasarse sin dificultades al formato definitivo. Sila informacion visual consiste principalmente en textos a los que deben incorporarse pocas ilustraciones, la mancha puede ajustarse al tamario del formato de impresién, La amplitud del texto y el mimero de paginas de que se disponga serin clementos determinantes en relacion con la altura y anchura de la mancha, asi como al tamatio de los tipos. Un texto largo que tenga que compo- ner-se en pocas paginas requieze una mancha lo mas gran-de posible, con un tamagio de letra y zonas margi-nales relativamente pequefios. Que la mancha conste de una, dos o mas colummnas depende del formato de impresion y del tamario de los tipos La imagen general de armonia y buena legibilidad de una pagina impresa depende de la claridad de las formas de los tipos, de su tamatio, de la longitud de las lineas, de la separa- cién entre ellas y de la amplitud de los blancos marginales. El formato de la pagina y la amplitud de los margenes determinan las dimensiones de la mancha. La calidad en las propor- ciones del formato de pagina, de la dimensién de la man-cha y de la tipo- grafia dan por resultado ta impresion estética. Los ejemplos que siguen ilustran la diversidad de tos problemas con que puede enfrentarse el diseiiador. Los problemas varian de un caso a otro. Pero tambien se modifican constan- temente las situaciones econdmicas, sociales y culturales Tales situaciones influyen en mayor o menot medida en las actividades publicitarias Asi como cada problema se distingue de los demas, es mevo y requiere de una nueva reflexion, también la teticula debe ser objeto de una con- cepcién especifica correspondiente al problema en cuestion. Para el disesia- dor, esta exigencia significa que debe estar abierto ante cada nuevo proble- ma y procutar analizarlo y resol-ver- lo objetivamente. La dificultad de cumplir este requerimiento se explica por el hecho de que entre los diversos problemas pueden existit inmensas diferencias en el grado de dificultad.20 Al principio de cada trabajo debe estudiarse el problema implicito en €L En esa etapa deben aclararse las cuestiones del formato, del material textual y grafico, de las leyendas, del tipo de letras, de la modalidad de impresién y de la calidad del papel. Después, el diseiiador comienza a aproximarse a la solucién del proble- sma con pequetios esbozos. Es conve- miente que los esbozos tengan ya las dimensiones del formato definitivo, al objeto de que no susjan dificultades al pasar a la escala del formato original. Los esbozos en formato pequeiio facilitan la vision del conjunto. Al esbozar debe consideratse en cudntas columnas van a dividirse las paginas: Una columna para texto e imagenes oftece pocas posibilidades de mostrar las figuras grandes, peque- tias o de tamaiio medio, Dos cohimnas para texto ¢ image- nes ofrecen mas posibilidades: en la primera colimna pueden ponerse los textos, en la segunda las imagenes. El texto y las imagenes tambien pueden ponerse en la misma columna uno encima de las otras 0 viceversa. Ade- mas, la distribucion en 2 columnas puede ser partida de mevo en una pagina de 4 columnas. Tres columnas pueden ofrecer tam- bién un ntimero suficiente de posibili- dades de variacion para la colocacion de los textos y la disposicién de ima- genes de distintos tamafios. También. la concepcién de 3 colimnas se puede descomponer en una de 6 Una desventaja de las 3 y 6 cohimnas es que las lineas del texto se hacen relativa-mente estrechas y, consi- guientemente, debiera elegirse un tipo de letra mas pequerio. Esta cuesti6n depende del problema planteado. La division en 4 columnas se teco- mienda cuando haya que colocar mucho texto y muchas ilustraciones o cuan-do deba aparecer material esta- distico con muchos uimetos, cutvasal y graficas. También las 4 columnas pueden dividirse de mevo en 8, 16 y mas columnas, una forma habitual para la representacion de tablas. La anchura de las columnas influye en el tamaiio de la letra a utilizar. Cuanto mas estrecha es la columna mas pequetia sera, normalmente, la letra. En una columna estrecha y con letra grande puede ponerse un mimero de- masiado pequetio de letras en la linea El rapido cambio de linea durante la lectura cansa el ojo. La distancia nor- mal de lectura es de 30-35 cm entre el ojo y el prospecto, libro o periddico. A esa distancia debe poder leerse cl texto sin esfuerzo. Los ensayos con 2,3 y 4 colimnas, con letra mas pequetia o mas grande, deben prose- guirse hasta que se pesfile una posible solucion. Es entonces cuando pueden compararse entre silos esbozos. Las ideas inequivocamente inservibles se descartan, después las otras, de modo que al final que-den 2 0 3. Es util ampliar éstas al tamafio 1:1, después se comparan de nuevo entre si, hasta que sdlo quede un disefio. En este disefio se esbozan las lineas con el tamatio de letra que debe emplearse Después se colocan encima las divisiones de la reticula y se controla cuantas lineas caben en un campo re- ticular. La primera linea del texto en el campo reticular tiene que corres- ponder exactamente al limite superior del campo, mientras la ultima debe encontrarse sobre la ultima linea de delimitacién, Rara vez se logra una solucion definitiva en el primer intento En la mayor parte de los casos el campo reticular deseado es dema- siado alto o demasiado bajo. En este estadio del trabajo de disefio se reco- mienda proceder mediante calculos Lo aclararemos con un ejemplo Supongamos que la altura de colum- na es en muestro caso de 57 lineasae Deseamos 4 campos reticulares por columna, es decir, la cohumna debe dividirse en cuatro campos reticula- tes de igual tamatio, existiendo entre los campos un espacio intermedio. Como medida de espacio interme- dio elegimos el que ocupa una linea. Este espacio se llama «linea vaciay, es decit, el espacio en que podria estar la linea queda vacio. De las 57 lineas que forman |i altura de la columna deducimos las 3 que precisan los espacios intermedios de los campos reticulares. ‘Tenemos ahora ain 54 lineas que deben Ienar 4 campos reticulares Dividimos por4elmimerodecolum- nasynosquedan54:4=13,5 lineas por campo reticular. Puesto que la tipografia no tiene medias lineas, buscamos cl mimero inmediata-men- te inferior divisible por 4. Es el 52, que dividido por 4 da 13. Si cada uno de los 4 campos reticulares tiene 13 lineas tenemos, contando también las 3 lineas va-ciasuna al tura de colum- nade55lineas, (4x 13) + 3-55. Conforme a esto corregimos nuestro disefio. Demos un paso mis y deter- minemos el ntimero de columnas. Si clegimos 2 columnas, cada una de ellas tiene 55 lineas 0 4 campos reti- culares. Los campos reticulares estin pensados para las figuras. La colum- na corregida de 55 lineas coincide rigurosa-mente con 4 campos reticu- lates de 13 lineas y 1 linea de espacio intermedio entre ellos. La altura de la columna es ahora de 54 ciceros y 8 puntos o bien de 24,7 cm. Si, por ejemplo, la colamna izquierda una pagina tiene 55 lineas y la derecha 4 campos, uno sobre otto, con fotogra- fias ala distancia de 1 linea cada una, los bordes superior ¢ inferior de las figuras estén siempre alineadas con las letras de trazo alto y trazo bajo. En un sistema reticular perfeccionado estan alineadas con las figuras no solo las lineas de texto, sino también las leyendas, los titulos y los subtitulos. Para que la leyenda se lea como in- formacion subordinada al texto debe ponerse en cussiva o con un tipo mas pequefio. En nuestro ejemplo, para que las letras de 1a leyenda puedan alinearse con las lincas del texto, deben tener junto con el interlineado23 r, auna letra del texto de 10 puntos con 2 puntos de interlinea = 12 puntos de altura cotresponden 2 lineas con 6 puntos sin interlinear = 12 puntos. Con esta relacion estan alinea-das todas las lineas del texto con las de la leyen- da. Bajo las imagenes pueden ahora ponerse letras de 6 puntos en una o mas lineas. Ja misma altura. Es deci El mismo proceso de cilculo debe realizarse para la eleccién de los tipos de titulos. Si, por ejemplo, se adopta para los titulos un tipo de letra de 20 puntos con 4 puntos de interlinea = 24 puntos, entonces se alinean 2 lineas de 10 puntos con 2 puntos de interlinea = 24 puntos Asi pues, si las lineas del titulo se alinean con las del texto, lo mismo. ocurre con los campos reticulares. La pauta se completa con el titulo. Si para la sohucién de un problema se requiere, ademas, otro tamatio de letra, hay que efectuar las mismas consideraciones. Las ilustraciones, tablas, cuadros, ete Se manejan como campos reticulares, es decir, se disefian en funcién de aquéllos Si se desea, vatios campos reticula- res pueden juntarse para dar otros mayores, operacion en la cual el borde superior ¢ inferior de los campos debe alinearse con las lineas del texto. Una vez que se ha Ilevado a cabo cl ajuste entre las lineas y los cam- pos reticulares debe verificarse si el conjunto impreso produce un efecto satisfactorio y estético con relacion al tamatio de la pagina. Para ello hay que examinar las proporciones de los margenes, la relacion entre ellos y su relacién con y la superficie del conjunto impreso. Si el resultado no es satisfactorio hay que empezar otra vez desde el ptincipio. Este trabajo puede llevar tiempo. Pero merece la pena, porque de su resultado depende el efecto de la publicacién.Reticula de Las reticula de bloque o mamuscrito es, estructuralmente, la reticula mas sencilla que puede existir. Como su nombre implica, su estruc- tura de base es un area grande y rectangular que ocupa la mayor parte de la pagina. Su tarea es acoger textos largos y continuos, como es un libro, y se desarrollo a partir de la tradicion de manuscritos que finalmente condujo a la impresion de libros. Tiene una estructura principal, el bloque de texto y los margenes que definen su posicion en la pagina y una estructura secundaria, que define otros detalles de tamaiio folio explicativo, los titulos de capitulo y la numeracién de las paginas, junto con un area para las notas a pie de pagina, si es necesario. Inchiso dentro de una estructura tan simple es precio tomar pre- cauciones para que la textura de tipografia continua pueda leerse comodamente pagina tras pagina. Un gran volumen de tipografia es, cn esenicia, ina composicion pasiva y gris. Es importante crear un interés visual, comodidad y estimulacion a fin de motivar de manera constante al lector y evitar que el ojo se fatigue demasiado pronto durante sesiones prolongadas de lectura. Una de las formas de introducir interés visual es ajustar las propor- ciones de los margenes. Dentro de una doble pagina, los margenes interiores tiencn que ser lo suficientemente anchos como para evitar que el texto desaparezca en el medianil, las reticulas clasicas reflejan Jos bloques de texto de las paginas izquierda y derecha en torno aun margen de medianil mas amplio. Algunos disefiadores utilizan una proporcién matematica para deter- minat el equilibrio armonico entre los margenes y el peso del bloque de texto, En general, los margenes mas anchos ayudan al ojo a cen- trarse en el texto, y producen una impresion de calma o estabilidad.Unos margenes laterales estrechos aumentan la tension, porque la materia viva esta mas proxima al borde del formato. Aunque las reticulas de manuscrito tradicionales utilizan margenes que tiene anchuras simétricas, también pue- de crearse una estructura asimétrica en la que los intervalos de margen scan diferentes. Una estructura asimétrica afiade espacio blanco en el que descansar la vista o en el que colocar notas, ilustraciones pequefias u otros elementos edi- toriales que no se dan con regularidad y que por lo tanto, en realidad no exigen Ja articulacion de una verdadera columna para ellos. El cuerpo de la tipografia en el bloque de texto al igual que el intezlineado, el espacio entre palabras y el tratamiento del material secundario tienen enorme importancia. Considerar el cuerpo de la tipografia para el texto y sus carac- teristicas de espacio permitira al disefiador afiadir interés visual al conjunto, creando un sutil efecto de contraste con el tratamiento del material secundario. Debe recordarse que simples modificaciones en el color de la tipografia, el énfasis 0 la alineacién dan lugar a diferencias muy significativas a la hora de percibir la jerarcuia general de la pagina; en este caso, inchiso los cambios de menor calibre suelen ser igualmente efectivo.Reticula de La informacion que es discon- tinua presenta la ventaja de que puede disponerse de columnas verticales. Dado que las cohim- nas pueden depender de las otras en el caso de texto cortido, pue- de ser independientes si se trata de pequetios bloques de texto, o bien pueden cruzarse para crear cohimnas mas anchas, la reti- cula de columna es muy flexible y puede utilizarse para separar diversos tipos de informacién. Por ejemplo, pueden reservarse algunas columnas para cl texto corrido y las imagenes de mayor tamafio, en tanto que los pies de foto pueden situarse en una columna adyacente; esta dispo- sicién separa claramente los pies de foto del material principal, pero ala vez permite que el di- sefiador establezca una relacion directa entre ambos La anchutra de las columnas depende del cuerpo de la letza del texto corrido. Debe encon- trarse una anchura en la que quepan tantos caracteres como resulte comodo leer en una unica linea de tipografia de un cuerpo determinado. Sila columna es demasiado estrecha, probable- mente habra demasiadas parti- ciones de palabeas, y seca dificil conseguir una manera uniforme. En el extremo contrario, con una columna demasiado ancha para un cuerpo de letra determi- nado, al lector le resulta mas di- ficil encontrar el principio de las lineas consecutivas. Estudiando Jos efectos de las alteraciones del cuerpo de letra, el interlineado y cl espaciado, el disefiador podra encontrar un ancho de colum- na comodo. En una reticula de columna tradicional, al medianil entre las columnas se le da una medida x y a los margenes dos veces la anchura del medianil, esto es, 2x. Los margenes mas anchos que los medianiles entre las cohum- nas atraen la atencion del ojo hacia la parte interior, relajando Ja tension entre el borde de la columna y el borde del formato.2f Sin embargo, no existen reglas, y los disefiadores tienen libertad para ajustar la proporcion entre columna y margen de acuerdo a sus propios gustos En una reticula de columna. existe también una estructura de flujo: intervalos verticales que le permiten al disefiador acomodar los cortes poco frecuentes que se dan en el texto o las imagenes en, una pagina, y que crean bandas horizontales que atraviesan el formato. La linea superior es una clase concreta de linea de flujo; se trata de la primera linea del bloque de texto corrido, situada encima de todas las demas. Esta linea defino Ia distancia verti- cal desde la parte superior del formato del papel, desde donde comenzara siempre el texto de Jas columnas “ve En ocasiones, una linea de flujo proxima al borde superior de la pagina indica el lugar destina- do a los folios explicativos, ala paginacin o de las divisiones de seccion, otras lineas de flujo adicionales, situadas en el medio o hacia el borde inferior de la pagina, puede establecer areas que el diseriador destine a imige- nes solamente, o bien diferentes tipos de texto corrido que deben aparecer junto al texto principal. Cuando se dan diversas clases de informacion que hay que tratar de manera yuxtapuesta y que son, radicalmente diferentes entre si, puede optarse por disefiac una reticula de cohimna concreta para cada tipo de informacion, en lugar de intentar construir una Unica reticula de columna para todas elas ESS: aalVvISO eS | ©29 Los proyectos de gran complejidad requieren cierto grado de control que va mas alli del que oftecetia una reticula de columnas. En esta situa- cion, la eleccion mas eficaz podria ser una reticula modular es, en esencia, una reticula de colamnas con un gran smumero de lineas de flujo horizonta- Jes que subdividen las columnas en. filas, creando una matriz de celdas que se denominan médulos. Cada modulo define una pequefia porcién de espacio informativo. Agrupados, estos médulos definen areas Hamadas zonas espaciales, a las que pueden asignarseles funciones especificas. El grado de control dentro de la teticula depende del tamatio de los médulos Los médulos pequeiios proporcionan mayor flexibilidad y precision, pero el exceso de subdivisiones puede resul- tar confuso o redundante Las proporciones de los médulos pue- de determinarse de muchas formas. A veces, pot tener la anchura y Ia longitud de un parrafo medio de texto principal, en un cuerpo de letra determinado. Los modulos puede ser proporcién verti- calu horizontal, y esta decision puede estar vinculada al tipo de imagenes que se vayan a organizar, o bien al -jemplo, el modulo puede tono general que el disefiador consi- dere mas adecuado. Las proporciones de los margenes deben considerarse de manera simultanca a las del modu- lo que los separa 0 divide. Las reticulas modulates se utilizan sobre todo para coordinar los siste- mas extensivos de publicacion. Si el disefiador tiene la oportunidad de considerat todos (0 la mayoria de) los materiales que se requieren presentar por medio de un sistema determina- do, los formatos pueden convertirse enuna extension del modulo, o viceversa. Regulando las proporcio- nes de los formatos y del modulo entte si, el disefiador aleanza varios objetivos. Interrelacionar juntos de un modo armoénico; y ademas, sera mas probable que puedan imprimirse al mismo tiempo y; por consiguiente, con un costo mucho mas bajo. Una reticula modular tambien resulta adecuada pata el disefio de informa- cin tabulada, como cuadros, formu- latios, programaciones o sistemas de navegacion. La repeticién rigurosa del modulo lo ayuda a estandarizar el espacio de las tablas o los formu- larios, y también puede contribuir a integrarlos en la estructura del texto y las imagenes que los rodeanEl empleo de la reticula como sistema de ordenacidn constituye la expresion de cierta actitud mental en que el disefiador concibe su trabajo de forma constnuc- tiva. Esto expresa una ¢tica profesional: el trabajo del disefiador debe basarse enun pensamiento de caracter matematico, a la vez que debe ser claro, trans- parente, prictico, funcional y estético. Asi, el trabajo debe ser una contribucion ala cultura connin, ¢ incluso debe ser una parte de 1a cultura. Mediante un tipo de creacién constructiva analizable y entendible, se puede elevar el nivel del gusto de la sociedad, la cultura de las formas y la de los colores. La confi- guraci6n constructivista o desarrollo con retituclas significa la transformacion de leyes perceptuales teabajadas de manera facil y estructural. En el trabajo formal riguroso y sistematico se cumplen las exigencias de clari- dad, teansparencia ¢ incorporacién de todos los factores que en la vida son de Ja maxima importancia. Trabajar con el sistema reticular significa someterse a leyes universalmente validas. La aplicacion del sistema reticular se entiende como una voluntad de orden, de claridad, voluntad de penetrar hacia lo esen- cial, lo estructural, voluntad de cooperacion constructiva con la sociedad, vo- luntad de objetividad en lugar de subjetividad, voluntad de racionalizacion de los procesos creativos, voluntad de etica ¢ integracion de los elementos forma- les y materiales, voluntad de dominio de la superficie y del espacio, voluntad de ‘una actitud positiva, orientada al futuro, voluntad de una actitud auto critica, ligada a los intereses generales, disciplina en los procesos mentales y reconoci- miento de las consecuencias de los trabajos mal empleados. Con la retitucla se configuran con éxito las imagenes de las empresas Cada trabajo visual y creativo es manifestacién del caracter del creador. En él refleja saber y actitud.31 A veces, las necesidades informativas y visuales de un proyecto exigen una reticula extrafia que no encaje en nin- guna otra categoria. Estas reticulas se adaptan a las necesidades de la in- formacién que organizan, pero estan basadas mas bien en Ia disposicion intuitiva de alineaciones vinculadas a alas proposciones de los elementos, y fo en intervalos regulares y repetidos. La anchura de las columnas, al igual que los intervalos entre estas, tienden a presentar variaciones. El desarrollo de una reticula jerirqui- ca empieza por analizar la interaccion 6ptica que provocan los diversos elementos si se sittian de manera espontanea en diferentes posiciones y, 4 continuacién, habra que elaborar una estructura racionalizada que los coordine. Si se presta atencin a las vatiaciones que provocan los cambios de peso, cuerpo de letra y posicion en Ja pagina, quiza se encuentre un ar- mazon que pueda repetirse a lo largo de muchas paginas. En ocasiones una reticula jerirquica unifica elementos dispares, o crea una superestructura, que se opone a los elementos organi- cos situados en un formato sencillo, como un cartel. Una reticula jerar- quica también puede utilizarse para unificar los lados de determinados envoltorios, o bien para crear nue- vas disposiciones visuales si estos se muestran en grupos Este tipo de reticula, tanto si se utili- za para construir libros como si se usa para disetiar carteles o paginas web, constituye una aproximacion casi otganica a la maneza en que se ordena la informacion y los elementos que la integran; y aun asi, también fija todas las partes al espacio tipografico de una forma arquitectonica. Las paginas web constituyen ejem- ples de reticulas jerarquicas. Durante la primera época de desarrollo de internet, muchas de las variables que se dan en la composicién de paginas web no pudieron fijarse debido a los ajustes de los navegadores que utiliza- ban los usuarios. Incluso en la actuali- dad, con el control para establecer margenes fijos, el contenido dinamico de la gran mayotia de paginas web, y con la posibilidad de alterar la escala de la ventana del navegador exigen una flexibilidad de anchura y longitud que hace imposible cualquier clase de reticula modular estricta, aunque sea necesario que se estandaricen las alineaciones.33 Cuando se habla de diagramacion y reticulas se hace referencia a la parte visual implicita de cualquier disefio, es decis, al proceso de reunis, de manera orginica y armonica, los textos e imagenes que pretenden ser en- tregados al lector. La diagramacion es una fase aparen- temente sencilla, pero su complejidad radiica e que de ella depende que haya una facil lectura, que el cuerpo del texto sea cortecto y proporcionado, que las imige- nes scan comprensibles y concuerden con el texto o la informacion que estan apoyando, etc. Los encargados de esto son los disefiadores, quienes, por lo general, se encargan de tareas 0 secciones especificas, siguiendo, eso si, las directrices generales dadas por un disefiador En el momento de levar a cabo la diagramacion, hay que tener en cuenta cuestiones como la caja tipografica, la paginacion, el encabezado, los titulos, los subtitu- los, la fuente y su tamafio, los espacios, las graficas, las fotos, las ilustraciones, entre otras cosas.Agradecimiento especial para Lorena Collins a(iletiEeLa presente publicacion sobre reticulas quiere ser un instrumento de trabajo para cl disefiador que se ocupa de espacios bidimensionales y hasta tridimensionales de modo que le permita la concepcién, organizacin y configuracién de las sohaciones visuales a sus problemas de forma mas segura y cépida. Pero también quisiera poner en manos del lector un medio auxiliar que pueda serle de utilidad en la ensetianza orientada hacia la solucion de problemas. Al estudiante le brinda la posibilidad de que se familiarice con la naturaleza y el proceso de invencién de la reticula y de aprender su uso a través de sus ejemplos. El autor ha intentado registrar y explicar con detalle, y paso a paso, los puntos esenciales que deben tenerse en cuenta en la concepcion de una reticula. Cuando un disefiador desee utilizar la reticula de forma inteligente y funcional precisa- 14 de un estudio cuidadoso de todos los criterios desde los que se plantea el problema. El hecho de que la mayos parte de los disetiadores no conozcan el sistema de reticulas 0 lo entiendan indebidamente y, por lo tanto, tampoco lo apli- quen de modo adecuado, constituye una advertencia para que se aprenda con rigor el empleo de la reticula. Quien no tema someterse a este esfuerzo acabara advirtiendo que, con auxilio del sistema reticular, se encuentra en condicio- nes de resolver multiples problemas en forma mis funcio- nal, légica y hasta estéticaPara algunos CTE oi eel ecm ileal Premiemeounceauatecey en una parte incuestionable del Pererrem Cem arly) que proporciona Puce Oa ae fo Fete ee Para otros, en cambio, simboliza la opresi6én estética de la RCo PoC Mem jaula sofocante que iat em CMe ees de expresividad. La reticula es un principio orga- nizadot en el diseiio grafico cuya influencia esta profindamente arraigada en la practica actual y, al mismo tiempo, se combate en las escuelas de disefio; un principio que se ensalza y se vilipendia por igual debido a las ideas absolutas inherentes a su concepcion. Se trata de un principio enraizado en las mas antiguas sociedades del planeta. Llevar adelante una exis tencia con algin tipo de significa- do y crear un orden que haga com- prensible ese significado es una de las actividades que diferencian a nuestra especie de todas las de- mas. E] pensamiento estructural, incluso antes de su codificacion, mas reciente, llevada a cabo por la modernidad europea y americana, ha sido el sello de las culturas que se han esforzado por alcanzar la civilizacion y el desatrollo La reticula tipografia un dogma fundamental del estilo interna- cional es un sistema ortogonal de planificacién que patcela la infor- macién en fragmentos manejables Los objetos semejantes se dispo- nen de una maneza parecida, a fin de que sus semejanzas resulten mas evidentes y por consiguiente mas reconocibles.La reticula situa los elementos en un Area espacial dotada de regulari- dad, lo que los hace accesibles; los lectores saben donde encontrar la informacién que buscan, porque las uniones entre las decisiones vertica- les y las horizontales acttian como sefiales indicativas. El sistema ayuda al lector a com- prender su uso. En cierto modo, Ia seticula es como una especie de archivador visual. El orden y la claridad se convirtieron en los dos objetivos mas importantes de los disefiadores graficos que ayudaron a la sociedad a progresar tras dos gue- tras inimaginables. En parte, por supuesto, tal orden implicaba como- didades de consumo; y los hombres de negocios que las proporcionaban enseguida se dieron cuenta de que la reticula podia organizar su imagen, su cultura corporativa y sus lineas ptincipales y esenciales En los ultimos atios la profesion de disefiador ha saltado a la palestra. de la conciencia publica en diversas ocasiones, a medida que nuestra cultura ha ido reaccionando ante las nuevas tecnologias de la comunica- cién y el desarrollo. Entre los debates sobre temas como la raza, el sexo, la conservacion del planeta, el poder politico o los derechos civiles, quizas podria resultar valiosa una sencilla reflexion sobre donde poner las (CPC Me Mira exe) es Coy Ma alee er- ver Me beet) domestica” del disefio basado en reticulas. Dentro de la comunidad de di- sefiadores, los debates en torno a cuestiones como la accesibilidad, el sexo, la raza y otras preocupaciones sociales han pasado aun primer plano frente a las discusiones sobre forma y organizacin, este tipo de debate en cambio ha dejado de ser frecuente en la industrial del disetio.éPara qué sirve la ? La reticula es empleada por tipd- grafos, diseiiadores graficos, foto- grafo s y disefiador s de exposicio nes para la sohucién de problemas visuales bi o tridimensionales. El dise iador grafico y el tipdgrafo se sirven de ella para la configu- racion de amuncios, prospectos, catalogos, libros, revistas, etc., el disefiador de exposiciones, para la icions ca etc. En la division en reji- superficies y espacios el concepcidn de expo: disefiador tiene la oportunidad de ordenar los textos, las fotografias, las representaciones graficas, etc, segun criterios objetivos y funcio nales. Los elementos visuales se reducen a unos pocos formatos de igual magnitud. El tamagio de las ilustraciones se establece en funcién de su importancia temati- ca. La reduccion de los elementos visuales y su subordinacion al sistema reticular puede producit Ja impresion de armonia global, de transparencia, claridad y orden configurados. El orden en la configurac ce la credibilidad de la Cones Reeth etammenty battey rue Cu Corb Mee eB Tite lot imagenes y t Sree et enerme rete] , on Fri ele mmol Rasta eemmE rotate Fran ielotel Binoy erat otras mas facilidad en la memoria El disefiador debiera tener siempre presente este hecho, cientific: mente probado. Con la reticula se configuran con éxito las image- nes de las empresas. Por imagen de empresa (0 corporativa) se entiende todo tipo de elemento portador de inform Talore Cue CoOL) formularios de circula OVAL arjeta de visita al puesto Seer ene) fosretca vec MeL Meltlp tle laL tem renypsccl. enrol Gere Rom tte terats de personal y de mere: rotulos en edifice:Conceptos basicos de la Cualquier disefio implica la reso- Bitte lor oMe MUrDe Met tanto a nivel visual como a nivel Creech Ceme cutter ey los, campos de texto, titular ielalt Fran tstee de datos: todo ello debe el fi Car MeMSE Ie) (ation cart Le comuni Una forma de ptesentar juntas todas sas piezas. Las reticulas pueden TiC eeM (Sb BEt aT tery Pate Bree w fel civ eos co Mani CMecgercatoee una parte inherente al trabajo de disefiar, de la misma forma que la carpinteria constituye una parte de Ja fabricacion de muebles. la ha La historia de la reti mado parte de una evolucion en la fe rma de pensar de lo dotes grificos en relacién co Perea as eter nee CTT) respuesta a problemas especificos de comunicacién y produccién que ne ma con t a finales del siglo XX que debe satisfacer complejos objetivos y adaptarse a requisitos tambien una complejos. Entre otras cos: reticula esta indicada para ayudar a resolver problemas de comunica cion que presentan un alto grado de complejidad. Los beneficios que reporta trabajar con una reticula son sencillos claridad, eficacia, economia y contimudad. Mas que nada, una reticula aporta a la maquetacion un orden sistematizado, distinguiendo los diversos tipos de informacién y fa cilitando la navegacién del usuario a través del contenido. El uso de una reticula permite que un disefiador pueda maquetar can- tidades ingentes de informacion, como por ejemplo en un libro o enuna serie de catalogos, cn un tiempo sustancialmente mas corto, porque muchas de las cuestiones que afectan al disefio ya se habrin