Modul TOP 5 Matematik UPSR 2011

PAPER 1
1.

2.

3.

4.

TOPIC : VOLUME OF
LIQUID

Sektor Pengurusan Akademik JPN Perak

5.

Convert 34 ml to l.
Tukarkan 34 ml kepada l.
A

0.034

0.34

3.4

34 000

6.

8 008 ml is equal to
8 008 ml bersamaan dengan
A.

8 l 8 ml

8 l 800 ml

80 l 80 ml

80 l 8 ml

7.

16.2 l - 840 ml - 4.32 l = _______ l

A

9.04

10.04

11.04

12.04

4 254 ml x 8 =
A

3 432 ml

32 032 ml

32 302 ml

34 032 ml

Table 1 shows three types of bottle drink and

their volumes.
Jadual 1 menunjukkan 3 jenis botol
minuman yang mempunyai isipadu tertentu.

0.9 l = __________ ml.

Bottle

Volume

5.6l

3l 36 ml

90

875 ml

900

9 000

3
l = ________ ml.
4

4 750

475

47.5

4.75

Calculate the total volume, in l, of the water

in 3 bottles of A, 2 bottles of B and C.
Hitungkan jumlah isipadu air, dalam l, bagi
3 botol A, 2 botol B dan C
A

9.511

9.835

24.622

25.27

Modul TOP 5 Matematik UPSR 2011

8.

9.

10.

A tank can be filled with 308l of water.

Calculate the volume of water in 7 of the
same tanks.
Sebuah tangki dapat diisi dengan 308.9 l
air.Hitungkan isipadu air bagi 7 buah
tangki yang sama.
A

2l 462 ml

2l 192 ml

2l 156 ml

2l 63 ml

Sektor Pengurusan Akademik JPN Perak

11.

0.72l

If 200 ml of water is poured into the

container, what is the total, in ml, volume of
water?
Jika 200 ml air di tuang ke dalam bekas itu,
berapakah dalam ml, jumlah isipadu air ?

The volume of oil in a container was

11 litres. If 4 650 ml was used, find the
remainder.
Isipadu minyak di dalam bekas ialah
11 liter. Jika 4 650 ml telah digunakan, cari
baki isipadu minyak yang tinggal
A

6.35 ml

63.5 ml

635 ml

6 350 ml

12.

2
of 900 ml is
3
2
daripada 900 ml ialah
3

0.3 l

0.6 l

1.8 l

2l

Diagram 1 shows the volume of water in a

container.
Rajah 1 menunjukkan isipadu air di dalam
sebuah bekas

13.

14.

272

900

920

1 020

1
l - 2.85 l =
2

1 650 ml

1 350 ml

1 270 ml

1 250 ml

6.241 l + _______ ml = 90 624 ml, the

value in the ________is
6.241 l + _______ ml = 90 624 ml,nilai
dalam _______ ialah
A

6 241 ml

8 241 ml

84 383 ml

86 383 ml

Diagram 2 shows two beakers X and Y.

2

Modul TOP 5 Matematik UPSR 2011

Rajah 2 menunjukkan 2 buah bikar X dan Y

X
2.6l

Sektor Pengurusan Akademik JPN Perak

17.

Y
1.8l

What is the difference in litres of the volume

between the two beakers?
Berapakah beza dalam liter bagi isipadi di
antara kedua-dua bikar tersebut?

15.

16.

0.8

0.9

2.0

2.1

In container P there is 970 ml of water. In

container Q there is 130 ml less than
container P. Find the total volume of water,
in both containers in l
Isipadu air dalam bekas P ialah 970 ml.
Manakala isipadu air dalam bekas Q ialah
130 mlkurang daripada isipadu air dalam
bekas P.Cari jumlah isipadu air bagi keduadua bekas tersebut dalam l
A

0.84

1.1

1.81

18.1

If 506 l Y = 506 ml. What is the value of

Y?
Jika 506 l Y = 506 ml. Apakah nilai Y?
A

1 000

100

10

Diagram 3 shows the volume of water in

three containers, A, B and C.
Rajah 3 menunjukkan isipadu air dalam 3
buah bekas A, B dan C

What is the total volume of water in the

three containers?
Berapakah jumlah isipadu air dalam 3 buah
bekas tersebut?

18.

3 l 720 ml

2 l 942 ml

2 l 910 ml

2 l 382 ml

Diagram 4 shows a volume of detergent in a

bottle.
Rajah 4 menunjukkan isipadu bagi cecair
pencuci dalam satu botol.

Detergent
400ml

Nabila uses 10 ml of the thick detergent to

produce 900 ml of detergent cleaner.
Calculate the volume, in litres, of the
detergent cleaner that can be produced using
the concentrated detergent in the bottle.
Nabila menggunakan 10 ml pekatan cecair
pencuci di atas untuk menghasilkan 900 ml
cecair pencuci. Kira isipadu cecair pencuci
dalam liter, yang dapat dihasilkan .
A

3.6

36

40

Modul TOP 5 Matematik UPSR 2011

19.

Sektor Pengurusan Akademik JPN Perak

Ismail bought a few bottles of orange juice

as shown in Table 2.
Ismail membeli beberapa botol jus oren
seperti yang ditunjukkan dalam jadual 2
Number of bottles

Volume in a bottle

320 ml

280 ml

21.

How many litres of orange juice did Ismail

buy?
Berapa liter jus oren yang dibeli oleh
Ismail?

20.

4.02

3.84

0.32

0.28

The total volume of cooking oil in container

J and K is poured equally into 8 bowls.
What is the volume, in ml, of cooking oil in
each bowl?
Jumlah isipadu minyak masak di dalam
bekas J dan K dituang sama banyak ke
dalam 8 mangkuk. Berapakah isipadu,
dalam ml, minyak masak dalam setiap
mangkuk?
A
750

Table 3 shows 3 bottles of drinks and their

volumes.
Jadual 3 menunjukkan 3 botol minuman
mengikut isipadu masing-masing
Drink
Minuman
J

Volume in a bottle
Isipadu di dalam botol
6l

3l 40 ml

500 ml

Calculate the total volume of 4 J bottles,

1 K bottle and 3 L bottles in litres.
Hitung jumlah isipadu bagi 4 botol J,
1 botol K dan 3 botol L dalam liter.
A
10.54

Diagram 5 shows two containers, J and K,

filled with cooking oil.
Rajah 5 menunjukkan 2 buah bekas, J dan K
yang diisi dengan minyak masak.

22.

700

400

375

A pot is filled with 4

1
l of water. When
4

the water in the pot is boiled, the volume of

1
5

water is 2 l . How many ml of water is

left?
Dalam satu bekas dapat diisi dengan 4

1
l
4

air. Apabila air itu dididihkan, isipadu air

1
5

menjadi 2 l . Berapa ml isipadu air yang

tinggal ?

11.54

205

28.54

250

29.54

2 050

6 450

Modul TOP 5 Matematik UPSR 2011

23.

Anuar bought 7 tins of lychee water and 14

tins of orange juice. If the volume of each
tin is 315 ml, how many litres of drink did
he buy?

Sektor Pengurusan Akademik JPN Perak

26.

Anuar membeli 7 tin air laici dan 14 tin jus

oren. Jika isipadu setiap tin ialah 315 ml,
berapa literkah minuman yang dibeli?

24.

615

66

66.15

6.615

0.9 l 2 =
Match the answer with the volume of water
in the container.
Padankan jawapan dengan isipadu air di
dalam bekas.
A

Diagram 6 shows a bottle of milk and the

volume.
Rajah 6 menunjukkan sebotol susu dan
isipadunya.
C

How many bottles are needed to fill

8.4 litres of milk?
Berapakah bilangan botol yang diperlukan
bagi mengisi 8.4 liter susu?

25.

15

18

21

27.

Calculate the value of

Hitung nilai bagi

1
of 840ml =
2

1
daripada 840ml =
2

After using 5.82 litres of paint, Mr. Lim is

left with 3 440 ml of paint. What is the
initial volume of paint, in ml?
Selepas menggunakan 5.82 liter cat, Encik
Lim masih ada 3 440 ml cat. Berapakah
isipadu asal cat tersebut, dalam ml?
A

8 140

420

8 260

432

9 140

456

9 260

476

Modul TOP 5 Matematik UPSR 2011

28.

Sektor Pengurusan Akademik JPN Perak

Diagram 7 shows the volume of orange juice

in a bottle.
Rajah 7 menunjukkan isipadu jus oren
dalam satu botol

30.

The volume of orange juice in the bottle is

3
of the volume of a full bottle. What is the
5

volume of orange juice, in l, needed to fill

up the bottle?
Isipadu jus oren di dalam botol adalah

3
5

31.

daripada isipadu penuh botol tersebut.

Berapakah isipadu jus oren, dalam l, yang
diperlukan lagi untuk memenuhkan botol
tersebut?

2
4.8l
3

3
5.6l
4

2
7l
5

5
1.2l
6

Which of the following conversion is

correct?
Yang manakah antara berikut adalah
penukaran unit yang betul?
A

1 6 050 ml = 60.5 l

750

6 050 ml = 0.65 l

300

605 ml = 0.605 l

0.75

605 ml = 0.65 l

0.30
32.

29.

Which of the following multiplication

operations has the smallest value?
Yang manakah antara berikut merupakan
hasil darab yang paling kecil?

In a container there is 8.9 l of water.

1
of
4

the total content of water is taken out. What

is the remaining volume of water in the
container, in litre?
Isipadu air dalam satu bekas ialah 8.9 l.
1
daripada jumlah isipadu air tersebut
4

dikeluarkan. Berapakah baki isipadu air

yang tinggal, dalam liter?

Diagram 8 below shows a container with a

volume.
Rajah 8 menunjukkan satu bekas yang berisi
air
1.25l

If 956 ml of water is added into the

container, what is the volume of water now,
in ml?

2.225

34.45

Jika 956 ml air ditambah ke dalam bekas

tersebut, berapakah isipadu air sekarang,
dalam ml?
A
7971

6.675

1 081

11.175

2 206

1 206
6

Modul TOP 5 Matematik UPSR 2011

33.

Sektor Pengurusan Akademik JPN Perak

Diagram 9 show an empty container N and

container P which contains 40 ml P of water.
Rajah 9 menunjukkan bekas N adalah
kosong dan bekas P mengandungi 40 ml air

35.

36.

P
40 ml

Saiful wanted to fill container N with 3

4
l
5

Which of the following is incorrect?

Yang manakah antara berikut adalah salah?
A

630 ml + 78 ml = 708 ml

20 l x 1 000 = 2 000 ml

495 ml + 86 ml = 581 ml

79 l 100 = 0.79 l

Diagram 10 shows two beakers filled with

water
Rajah 10 menunjukkan 2 buah bikar yang
diisi dengan air

of water using container P.

How many containers of P is needed to fill
container N?
Saiful ingin mengisi bekas N dengan 3

4
l
5

air dengan menggunakan bekas P.

Berapakah bilangan bekas P yang
diperlukan untuk mengisi bekas N?

34.

43

45

95

900

Tini prepared 6 containers, each fill with 10

litres of water. She sold half the total volume
of the container. What is the remainder
volume of water, in litre?
Tini menyediakan 6 bekas, setiap satu diisi
dengan 10 liter air. Dia menjual separuh
daripada jumlah isipadu air dalam bekas.
Berapakah isipadu air yang tinggal, dalam
liter?
A

16

30

Beaker A has a volume of 1.54 l of water

and beaker B has a volume of 886 ml of
water. What is the volume, in ml of water
need to be poured from beaker A into beaker
B so that both have the same volume?
Bikar A mengandungi isipadu air sebanyak
1.54 l dan beaker B mengandungi isipadu
air sebanyak 886 ml. Berapa ml isipadu air
yang perlu dituang dari bikar A ke dalam
bikar B supaya isipadu kedua-duanya
adalah sama
A

316

322

327

366

Modul TOP 5 Matematik UPSR 2011

37.

Sektor Pengurusan Akademik JPN Perak

Diagram 11 shows two containers, M and N

filled with syrup. M contains 3 l of syrup.
Rajah 11 menunjukkan 2 buah bekas, M dan
N yang mengandungi air sirap. M
mengandungi 3 l air sirap

The syrup in M and N are poured equally

into 9 bottles. The volume of syrup in each
bottle is 1 l 550 ml.
What was the volume, in l, of the syrup in
N?
Isipadu air sirap dalam bekas M dan N
dituang sama banyak ke dalam 9 botol.
Isipadu setiap botol ialah 1 l 550 ml.
Berapakah isipadu, dalam l, sirap dalam
bekas N?

38.

9.95

10.95

13.65

13.91

Mother buys 1 litre of oil. If she uses

39.

40.

Puspa has 2 containers of water. Container A

has 2.3 l of water whereas container B has
565 ml less than container A. What is the
total volume of water of both containers A
and B, in ml?
Puspa ada 2 buah bekas yang mengandungi
air. Bekas A mempunyai isipadu 2.3 l air
manakala bekas B mempunyai 565 ml
kurang daripada isipadu bekas A.
Berapakah jumlah isipadu dalam bekas A
dan bekas B, dalam ml?
A

4 l 350 ml

4 l 35 ml

2 l 300 ml

1 l 835 ml

1.905 l + 590 ml + 15.6 l =

A

2.651 l

17.095 l

18.095 l

28.095 l

2
l
5

of it to fry the fish and 0.4 l to fry the curry

puffs, what is the volume of the oil left?
Emak membeli 1 liter minyak. Jika dia
menggunakan

2
l daripadanya untuk
5

menggoreng ikan dan 0.4 l menggoreng

karipap, berapakah isipadu minyak yang
tinggal?
A

200

400

800

900
8