LES RELATIONS LOGIQUES Pour expliciter les relations logiques entre plusieurs éléments de phrase, on utilise différentes expressions de cause, conséquence, but et opposition. («LA CAUSE 7 Tae ye EET ~Je pars, parce que j’ai un rendez-vous. Bon, puisque vous partez, je vous rappellerai plus tard. @« PARCE QUE » introduit une cause ‘ll « COMME » place la cause et répond & « pourquoi?» : en début de phrase : Le match a été annulé, Comme il pleuvait, parce qu'il plewvait, le match a été annuté. * Car = « parce que » en langage formel ou écrit: Le match a été annuté, car il pleuvait i PUISQUE introduit une cause connue ou évidente : Puisque le match est annulé, ils doivent nous rembourser. Its doivent nous rembourser, puisque le match est annulé ! Je m'en vais, puisque personne ne m’écoute ! @ « ACAUSE DE»: @«GRACEA»: cause négative ou neutre. cause positive. Sai raté a cause de toi. Lai réussi gréice & toi. Je dors bien gréice aux boules Quies. Je dors mal & cause du bruit. 250 + deux cent cinquante‘LES RELATIONS LOGIQUES FEE OS SS OS on oe ED Répondez aux questions en donnant une cause. @trematade rater sesexamens étre en panne faire la gréve avoir faim 1. Jean est absent. Pourquoi ?- West absent parce quil ett malade, 2, ~Le bébé pleure. Pourquoi 3. - Marie est triste. Pourquoi 4. — Les employes ne sont pas la. Pourquoi ?— 5. ~ Llascenseur ne descend pas. Pourquoi ? - ED. iilisez « comme » ou « parce que ». — — Samedi soir Je nai pas pu t'appeler, parce gue jfavais perdu | retard, ily avait beaucoup de monde & ton numéro. _____ ily a beaucoup de | |astation, j'ai attendu longtemps. le magasin de fleurs était fermé, je t'ai Jai pris un taxi _______fétais en | apporté des bonbons. « Duval » dans l'annuaire, j'ai cherché longtemps. ED complétez librement les dialogues SZ™D complétez avec « comme », « parce que » en utilisant « puisque ». ‘0U « puisque ». 1, -II pleut. 1. Je me dépéche je suis —Puisquid pleut, restons dla maison | en retard, 2. =IIn'y a plus rien & manger. 2 ily avait la grave des trains, - {fai pris un bus. Le métro est fermé. 3, Pars, tune m’aimes plus et ne reviens jaa ED complétez avec « parce que », « comme », « puisque », « grdce A » et « 8 cause de ». lly ade agitation dans mon quartier ____ la banque a été attaquée. La police est arrivée en retard_________desembouteillages. Le gangster a pus'échapper, __________ala complicité d'une femme. _______ le hold up est tout & fait dans son style, la police a soupconné tout de suite Pierrot Ferdinand. Mais ce n'est sOrement pas lui, ______ il est déja en prison ! créer des publicités avec « a cause de » et « grace a » & partir du modale, 1. Vos chaussures sont abimées & cause de la pluie. Gace & « Souplor », elles netrounerautt leur touplosse, 2. Votre peau est séche ______ soleil. 3. Vous dormez mal bruit. SET ai deux cent cinquante et un * 251 eeeLES RELATIONS LOGIQUES — LA CONSEQUENCE et LE BUT " de: Cest pour ca que fet t “appelle. LA CONSEQUENCE ‘* « Done » introduit une conséquence logique : Je n'ai pas de permis, done je ne peux pas conduire. © On utilise aussi « par conséquent » (en langage formel) et « alors » (en langage courant) : Ily a des travaux, par conséquent la rue est barrée. Larue est barrée, alors passons parderriere ! * «Si bien que » et « tel point que » expriment une conséquence prévisible: @ tel point que si bien que ta planéte est en danger. La pollution augment, * « Ceest la raison pour laquelle » (langage formel) et « C'est pour ca que » (angage courant) apportent une explication : Je cherche un emploi. C'est la raison pour laquelle je m'adresse a vous. Je cherche du travail. C’est pour ca que je técris. @LEBUT * « Pour» (+ infiniti) ou « pour que » (+ subjonctif) expriment un but : pour étre a Uheure. deme dépéche | our que tout soit prét. * « Afin de » (+ infinitif) ou « afin que » (+ subjonctif) s'utilisent en langage plus formel : afin de vous informer de la situation. oe | afin que vous soyez inforné de la situation. 252 © deux cent cinquante-deuxLES RELATIONS LOGIQUES Ewa cy ED Trower les conséquences. Tuas fait une erreur de calcul est pour ga qu’on ne lecrot plus. Nos frais ont augmenté Feet alors on va au cinéma ! La télé est en panne donc ton résultat est faux. Paul ment toujours par conséquent nous devons ajuster nos prix. @©D completez es consequences. 4. «An égale «Bret «B»égalewC», _____« A» gale « C». Cest logique ! 2. Le chauffage est éteint: ____ilfaitsifroid ! 3. Marilyne n’était pas libre samedi soir, ________j'ai invité Bernadette, 4, Votre dossier a été remis aprés le date limite, _________ nous ne pouvons 'accepter. ED compléter avec des expressions de cause et de conséquence, Duval ne peut pas étre coupable pui4gu'il était en prison au moment du crime ! 1. Tuas dixchuit ans : tu peux voter maintenant ___tu es majeur ! Maintenant tu as dix-huit ans, tu es majeur. _____ tu peux voter ! 2, ____iln'y avait plus de pain, nous avons mangé des biscottes. IIn’y avait plus de pain, ________ nous avons mangé des biscottes. 3. Le feu a été mattrisé rapidement ____& intervention des pompiers. Les pompiers sont intervenus rapidement. ______le feu a été mattrisé. ©™D complétez librement avec une expression de but. Nous avons énormément travaillé pow gue tout. oid fini & temps. 1. Le professeur a répété son explication ‘tout le monde 2. J‘ai placé les enfants au premier rang bien le spectacle. 3, J'ai corrigé le texte ________ chaque phrase _____correcte. 4, Surveitiez les enfants ________ilsne ______ pas de bétises. 5. Jai donné toutes les instructions _________chacun ______ se débrouitler tout seul, CS Completez librement. 1. Anna ne sort pas de chez elle. Je Iai invitée par qu elle sonle un peu... 2. Venez nous voir a la campagne. J‘insiste t 3, Paul ne comprend pas ta situation. Parle-tui ! A. Cette machine fait trop de bruit ! Comment faire ? 5. Le directeur ne recoit personne, c'est un fait. Mais insistez 7 Feaaie Soa ost seen MRA REL ERA awe Dt 8 deux cent cinquantetrols * 253