RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU
TEMA
2014

:
KE
5
TAHUN BAHARU CINA

TUNJANG /
MASA
RUTIN DAN
PERBUALAN
PAGI
( 30 MIN )

BM.ASAS
( 30 MIN )

HARI
TARIKH

PERKARA
Rutin kelas :
- Murid berkumpul untuk sarapan,mengucapkan selamat pagi,
menanda kehadiran, melafaz syahadah, Al-Fatihah dan doa penerang
hati.
Perbualan pagi :
1. Ibu bapa / Penjaga menyerah anak-anak mereka kepada
guru kelas dan Pembantu Pengurusan Murid.
2. Memberi ruang dan masa untuk murid-murid
menyesuaikan diri.
3. Guru memperkenalkan tema mingguan iaitu Tahun
Baharu Cina
4. Guru membincangkan mengenai aktiviti yang akan
dijalankan.
Standard Pembelajaran
(BM 2.1.3) Berbual menggunakan ayat yang mudah dengan sebutan
yang betul.

:
ISNIN
27 Januari
CATATAN/IMP
AK

H :
TH :

-Bimbingan
guru & PPM
diperlukan

Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Berinteraksi dengan sebutan yang betul
Aktiviti
1. Bercerita tentang perayaan Tahun Baru Cina
Bersoal jawab
BI THEME
(KEMANUSIAAN)
( 30 MIN )

Standard Pembelajaran
(KM5.3.1) menyatakan perayaan yang terdapat di Malaysia (cth:
Perayaan Di Malaysia
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Menyatakan perayaan yang terdapat di Malaysia
Aktiviti
1.Murid dapat menghayati suasana meriah sambutan Perayaan Di
Malaysia
2.Murid bercerita tentang perayaan Perayaan Di Malaysia

BI THEME
(FIZIKALKESIHATAN)
( 40 MIN )

Standard Pembelajaran
(PFK 1.2.12) menuang air dari jug ke dalam bekas pelbagai bentuk
(Contoh bekas: botol, cawan, gelas)
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1.Melakukan kemahiran kordinasi mata tangan dalam perkembangan
kemahiran motor halus

BBM
Bekas
Botol
Cawan
gelas

Aktiviti
1.Main peranan menyambut tetamu yang datang ke rumah sewaktu
perayaan Tahun Baru Cina
( 30 MIN)

BI THEME
(KE-MUZIK)
( 20 MIN )

REHAT

Standard Pembelajaran
(KTI 2.4.5) Membuat pergerakan bebas mengikut muzik
Objektif

Radio/cd lagu
Kostum naga

Diakhir pembelajaran murid boleh :

1. Membuat pergerakan bebas serta menunjukkan apresiasi
muzik
Aktiviti
1. Murid membuat pergerakan seperti tarian singa
BI THEME
(SAINS &
TEKNOLOGI)
(30 MIN)

Standard Pembelajaran
(ST 2.2.4) Mengukur panjang dan tinggi objek menggunakan unit
bukan piawai (Contoh: unit bukan piawai: jengkal,tapak kaki, straw,
buku)
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1.Mengukur panjang dan tinggi objek menggunakan unit
bukan piawai.
Aktiviti
1.Menggunakan tapak kaki untuk mengukur ruang dalam kelas / kaki
lima
2.Mengukur meja

Straw
Meja
buku

MATEMATIK
(20 MIN)

Standard Pembelajaran
(ST 6.4.5) membina corak berulang mengikut kreativiti sendiri
menggunakan bahan yang disediakan dan menyatakan coraknya

Kertas
Kain
pakaian

Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Mengecam corak berulang dan membina pola
Aktiviti
1.Murid membina sendiri satu susunan corak berulang menggunakan
bahan sedia ada (pensil, pemadam, bentuk, pembaris) dan
menyatakan ulangan tersebut

AKTIVITI
PENAMAT
( 10 MIN )

Guru bersoaljawab dengan murid mengenai pembelajaran hari ini.

Menyanyikan lagu selamat pulang.
Murid berbaris dan mengucapkan ucapan selamat pulang serta
membaca doa untuk pulang.

REFLEKSI :

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU
SELASA
TEMA

TUNJANG /
MASA
RUTIN DAN
PERBUALAN
PAGI
( 30 MIN )

PENDIDIKAN
ISLAM
( 60 MIN )

AKTIVITI LUAR
( 40 MIN )

( 30 MIN)

BM TEMA
(KE- MUZIK)
( 20 MIN )

BI BASIC
(30 MIN)

:
:

KE

HARI

TAHUN BAHARU CINA

TARIKH

:
:

PERKARA
Rutin kelas :
- Murid berkumpul untuk sarapan,mengucapkan selamat pagi,
menanda kehadiran, melafaz syahadah, Al-Fatihah dan doa penerang
hati.
Perbualan pagi :
1. Ibu bapa / Penjaga menyerah anak-anak mereka
kepada guru kelas dan Pembantu Pengurusan Murid.
2. Memberi ruang dan masa untuk murid-murid
menyesuaikan diri.
3. Membincangkan aktiviti yang akan dijalankan pada
hari ini..

28 Jan 2014
CATATAN/IMP
AK

H :
TH :

Dijalankan sepenuhnya oleh guru Pendidikan Islam

Standard Pembelajaran
(PFK 2.1.4) Berjalan dengan lakuan yang betul
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Berjalan dengan lakuan yang betul
Aktiviti
1. Guru tunjukcara jalan dengan lakuan yang betul kepada
murid-murid.

REHAT
Standard Pembelajaran
(KT1 2.1.8) Menyanyi lagu dengan iringan muzik
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Mengambil bahagian dalam aktiviti menyanyi
Aktiviti
1. Murid menyanyikan lagu Gong Xi Fa Chai dengan iringan
muzik.
Standard Pembelajaran
(BI 3.1.6) Name letters of the alphabet
Objektif
The end of lesson children able to:
1. Identify letters of the alphabet
Aktiviti
1. Children point to alphabet letters and name it.

BBM
Radio
Cd lagu

BI THEME
(KEMANUSIAAN)
(20 MIN)

Standard Pembelajaran
(KM 1.3.3) Menyatakan tanggungjawab diri sebagai seorang murid,
anak dan rakan
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Mengetahui hak diri sendiri
Aktiviti
1. Main peranan dalam pelbagai situasi
2. Mendengar cerita nilai murni dari guru.

AKTIVITI
PENAMAT
( 10 MIN )

Guru bersoaljawab dengan murid mengenai pembelajaran hari ini.

Menyanyikan lagu selamat pulang.
Murid berbaris dan mengucapkan ucapan selamat pulang serta
membaca doa untuk pulang.
REFLEKSI :

Buku cerita

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU
TEMA

TUNJANG /
MASA
ROUTINE AND
CIRCLE TIME
( 30 MIN )

:
KE
5
TAHUN BAHARU CINA

HARI
TARIKH

PERKARA
Routine :
- Children greeting teacher, recite prayer, singing the National
anthem Negaraku, calendar
Circle Time :
1. Teacher and children talk about happening around them
2. Children talk and discuss with teacher about today activities.

BI THEME
(KEMANUSIAAN)
(30 MIN)

Standard Pembelajaran
(KM 1.3.3) Menyatakan tanggungjawab diri sebagai seorang murid,
anak dan rakan
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
2. Mengetahui hak diri sendiri
Aktiviti
3. Main peranan dalam pelbagai situasi
4. Mendengar cerita nilai murni dari guru.

MATHEMATIC
( 30 MIN )

Standard Pembelajaran
(ST 7.1.2) Memadankan angka 1-10 dengan nama nombor secara
lisan
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Memahami nombor 1-10 dengan namanya secara lisan.
Aktiviti
1. Murid menyebut nombor yang ditunjukkan oleh guru secara
lisan.

BI BASIC
( 40 MIN )

(30 MIN)
BI THEME
(SAINS &
TEKNOLOGI)
( 20 MIN)

: RABU
: 29 Jan 2014

Standard Pembelajaran
(BI 4.2.2) Write recognizable letters with guidance
Objektif
The end of lesson children able to:
1. Write letters with guidance
Aktiviti
1. Join the dots

CATATAN/IMP
AK

H :
TH :

Buku cerita

Kad nombor

BBM
Hand out

RECESS
Standard Pembelajaran
(ST 2.2.3) Membanding dan mengumpulkan objek-objek mengikut
satu ciri :
saiz (besar dan kecil, panjang dan pendek)
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Membuat perbandingan dan pengelasan
Aktiviti

BBM
Pensel
Pemadam
bola

1.

BI THEME
(KE- SENI)
(30 MIN)

BI THEME
(SOSIOEMOSI)
(20 MIN)

CLOSING
( 10 MIN )

Mengumpul objek mengikut saiz dalam dua ruang untuk

besar, kecil dan panjang, pendek contoh : pensil, pembaris,
bola, pemadam

Standard Pembelajaran
(KTI 1.1.4) Memanipulasi bahan secara kreatif untuk penghasilan
karya
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya.
Aktiviti
1. Murid membuat (angpow raya)
Standard Pembelajaran
(PSE 1.1) Mengenali emosi sendiri
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Mengenali emosi sendiri dengan bimbingan guru
Aktiviti
1. Guru bersoaljawab dengan murid mengenai emosi sesuatu
peristiwa.
1.Teacher discuss with children about activities have done today.
2. Children recite prayer
3.Children says Thank you and Good bye Teacher
REFLEKSI :

-kertas warna
-kertas
buangan
-gam

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU
TEMA

TUNJANG /
MASA
ROUTINE AND
CIRCLE TIME
( 30 MIN )

PENDIDIKAN
ISLAM
( 60 MIN )

OUTDOOR
ACTIVITY
( 40 MIN )

(30 MIN)

BI BASIC
(20 MIN)

:
KE
5
TAHUN BAHARU CINA

HARI
TARIKH

: KHAMIS
: 30 Jan 2014

PERKARA
Routine :
- Children greeting teacher, recite prayer, singing the National
anthem Negaraku, calendar
Circle Time :
3. Teacher and children talk about happening around them
4. Children talk and discuss with teacher about today activities.

CATATAN/IMP
AK

H :
TH :

Dijalankan sepenuhnya oleh guru Pendidikan Islam

Standard Pembelajaran
(PFK 2.1.5) Berlari bebas pelbagai arah
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Berlari bebas pelbagai arah dengan betul
Aktiviti
1. Murid berlari ke arah yang di tentukan oleh guru.

Padang
sekolah
Skitel/ gelung
plastik

RECESS
Standard Pembelajaran
(BI 4.2.4) Write simple word in neat legible print

Hand out

Objektif
The end of lesson children able to:
1. Write simple word in neat legible print
Aktiviti
1. Children copy write simple words
2. Join the dots.

BI THEME
(KEMANUSIAAN)
(30 MIN)

Standard Pembelajaran
(KM 1.3.3) Menyatakan tanggungjawab diri sebagai seorang murid,
anak dan rakan
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Mengetahui hak diri sendiri
Aktiviti

Buku cerita

1. Main peranan dalam pelbagai situasi

2. Mendengar cerita nilai-nilai murni dari guru.
BI THEME
(FIZIKALKESIHATAN)
(20 MIN)

Standard Pembelajaran
(PFK 3.2.4) Mengenal makanan yang rosak dan basi
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Mengamalkan pemakanan yang berkhasiat
Aktiviti
1. Murid menceritakan bagaimana mengenali makanan yang
rosak dan basi dari segi bau dan rupa (makanan orang cina)

CLOSING
( 10 MIN )

1.Teacher discuss with children about activities have done today.

2. Children recite prayer
3.Children says Thank you and Good bye Teacher
REFLEKSI :

Carta gambar
makanan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU
TEMA

:
KE
4
TAHUN BAHARU CINA

TUNJANG /
MASA
ROUTINE AND
CIRCLE TIME
( 30 MIN )

BI BASIC
(40 MIN)

HARI
TARIKH

PERKARA
Routine :
- Children greeting teacher, recite prayer, singing the National
anthem Negaraku, calendar
Circle Time :
1. Teacher and children talk about happening around them
2. Children talk and discuss with teacher about today activities
and theme(My Body)
Standard Pembelajaran
(BI 4.2.4) Write simple word in neat legible print

: JUMAAT
: 26 Jan 2013
CATATAN/IMP
AK

H :
TH :

Hand out

Objektif
The end of lesson children able to:
2. Write simple word in neat legible print
Aktiviti
3. Children copy write simple words
4. Join the dots.
BI THEME
(KE-SENI)
( 20 MIN )

PENDIDIKAN
ISLAM
( 60 MIN )
( 30 MIN)

BI THEME
(KEMANUSIAAN)

Standard Pembelajaran
(KTI 1.2.3) Menghasilkan karya kreatif yang mudah melalui pelbagai
aktiviti menggambar.
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya.
Aktiviti
1. Murid melukis bentuk-bentuk asas seperti bulat,empat segi
dan lain-lain.
2. Murid cantumkan bentuk-bentuk asas tersebut untuk
menghasilkan sesuatu gambar secara berkumpulan
Gambar tanglung,buah limau

Kertas warna
Gam
Gunting

Dijalankan sepenuhnya oleh guru Pendidikan Islam

Prasekolah

RECESS
Standard Pembelajaran
(KM 1.3.3) Menyatakan tanggungjawab diri sebagai seorang murid,
anak dan rakan
Objektif

Buku cerita

(30 MIN)

BI THEME
(FIZIKALKESIHATAN)
(20 MIN)

Diakhir pembelajaran murid boleh :

2. Mengetahui hak diri sendiri
Aktiviti
1. Main peranan dalam pelbagai situasi
2. Mendengar cerita nilai-nilai murni dari guru.
Standard Pembelajaran
(PFK 3.2.4) Mengenal makanan yang rosak dan basi
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
2. Mengamalkan pemakanan yang berkhasiat

Carta gambar
makanan

Aktiviti
2. Murid menceritakan bagaimana mengenali makanan yang
rosak dan basi dari segi bau dan rupa (makanan orang cina)
1.Teacher discuss with children about activities have done today.
2. Children recite prayer
3.Children says Thank you and Good bye Teacher
CLOSING
( 10 MIN )

REFLEKSI :

Disediakan Oleh : ..
( MASITA BINTI AEE)
Guru Akademik,
Prasekolah Alamanda
SK Abang Leman, Kabong

Disemak Oleh :