PENGUKURAN

DISEDIAKAN OLEH,
Nur Anisah binti Majit
Nurhafifi binti Jamari
Noor Nadiana binti Nawi
Izzan Fariha binti Shuhaimi
Roziyanna binti Rahim

KONSEP PENGUKURAN
o Proses atau sistem yang digunakan
untuk menentukan nilai kuantitatif
sesuatu benda, perkara atau
keadaan.
o Nilai kuantitatif ini biasanya
dinyatakan dalam sesuatu unit
angka yang tetap dengan
menggunakan alat pengukuran
yang berkaitan.

TUJUAN PENGUKURAN dari

segi pengajaran
Mengesan hasil-hasil pembelajaran
yang diperoleh.
Mengesan jenis-jenis kemahiran yang
diperoleh.
Mengesan kemajuan yang dicapai
dalam aspek-aspek pembelajaran
yang lain.
Mengesan jenis-jenis masalah
pembelajaran yang dihadapi oleh
murid

TUJUAN PENGUKURAN dari

segi pentadbiran
Mendapatkan maklumat untuk pengaliran
atau pengumpulan.
Mendapatkan maklumat untuk
bimbingan.
Mendapatkan maklumat tentang
kecekapan guru.
Mendapatkan maklumat untuk rekod
prestasi dan rekod profil dan
kemudiannya dibekalkan sebagai
maklum balas kepada murid dan ibu
bapa.

CIRI-CIRI PENGUKURAN
YANG BAIK
1. KESAHAN
Berkaitan dengan sejauh mana
sesuatu ujian mengukur apa yang
sebenarnya kita ingin ukur.
2. KEBOLEHPERCAYAAN
Berkaitan dengan ketetapatan dan
kejituan prosedur pengukuran.
3. KEBOLEHGUNAAN(PRACTICALITY)
Berkaitan dengan faktor ekonomi,
kemudahan dan kebolehtafsiran.