ANALISIS PERMAINAN KECIL

1. Bentuk permainan
Nama permainan : baling tin
Kawasan permainan : gelanggang tenis/padang atau kawasan lapang 20 x 20
Bilangan pemain: 8 orang sekumpulan.
Alatan : bola kertas + tin
Lakaran gelanggang dan kedudukan permainan
2. Apresisi permainan
Peraturan permainan:
- pelajar dibahagikan kepada 2 kumpulan dan setiap kumpulan terdiri daripada 4
orang pelajar.
- Permain perlu menjatuhkan tin dan berusaha membina semula 4 tin yang
dijatuhkan sebelum tekena balingan oleh pihak lawan
- pemain yang terkena balingan dikira terkeluar dari permainan

Langkah keselamatan :
- pemain memakai pakaian dan kasut sukan yang sesuai.
- Memastikan gelanggang tidak licin dan bebas daripada benda tajam dan
merbahaya.

Pengubahsuaian permainan : Permainan ini diubahsuai daripada permaianan

tradisional iaitu Variasi : - menggunakan bola kertas menggantikan bola baling
Dalam satu kumpulan ,pemain hanya dibenarkan membuat sekali percubaan sahaja
untuk menjatuhkan tin

3. Kesedaran taktikal
-setiap kumpulan perlu meikirkan strategi untuk membina semula tin bagi
mendapatkan mat

Prinsip pergerakan :
-Koordinasi mata dan tangan
-Fokus kepada bola dan kedudukan lawan.
-Kawalan bola
Ruang dan masa :
- Saiz gelanggang takraw
- permainan akan ditamatkan selepas 30 minit dan pasukan yang mengumpul
mata terbanya akan memenangi pertandingan
Situasi semasa dan lanjut :
- menggunakan taktik menyerang untuk mendapatkan mata.
- Strategi menyusun ahli kumpulan untuk membentuk posisi terbaik sama ada
sebagai penyerang ataupun bertahan
-boleh menggunakan kepantasan untuk mengelak bola kertas apabila dibaling
- Menggunakan taktik menunggu masa sesui dan tidak membaling terlalu jauh
bola kertas yang digunakan untuk mengelakkan pihak lawan daripada
mendapatkan mata.
Kesan kelemahan pihak lawan :
-Hantaran bola ke tempat kosong dan sudut yang sukar.
-Pemain yang laju dan pantas perlu dimatikan terlebih dahulu
-Hantarkan kepada tangan lawan yang lemah.

4. Membuat keputusan
-Apa dan kenapa perlu dilakukan :
- Menilai situasi dalam ruang yang ada untuk menyerang
-Mengenalpasti ruang kosong dan tangan yang lemah untuk menghantar bola ke
arah pihak lawan.

5. Perlaksanaan kemahiran
a) teknik menyerang : menjatuhkan tin dan seterusnya berusaha membina semula
-Perhatikan situasi dan kenalpasti situasi bahaya.
-Anggarkan jarak lawan sebelum membina semula tin
b) teknik menahan : antisipasi lawan
-Perhatikan kedudukan pihak lawan
-Perhatikan gerak-geri pihak lawan yang mengambil ingin membina semula tin
-Anggar perlakuan dan pergerakan bola.
-Bertindak balas daripada perlakuan pihak lawan untuk membuat keputusan.

6.Penilaian
-prestasi diambil kira dengan jumlah bilangan tin dibina semula oleh pemain
penyerang sebelum terkena bola kertas