Subsecretara de Educacin Bsica

Direccin General de Desarrollo Curricular

Direccin de Lengua y Comunicacin
PLANEACIN DE UN PROYECTO
DATOS GENERALES:
ESCUELA:
Secundaria Tcnica no 34

ASIGNATURA: GRADO Y
Espaol
GRUPOS 3 e y f

NOMBRE DEL
PROFESOR (A):
Ivn Vladimir
Reyna Guzmn

BLOQUE: 3

FECHA:
DEL 16-20
de marzo

NOMBRE DE LA PRCTICA O PRCTICAS QUE SE TRABAJARN:

Crucigramas para intercambiar y resolver en el grupo.

PRCTICA SOCIAL:
Elaborar mapas conceptuales para la lectura valorativa
Texto Descriptivo

NOMBRE DEL PROYECTO: Crucigramas para intercambiar y resolver en el grupo.

QU DEBEN APRENDER LOS ALUMNOS EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO?:
Abstrae informacin de un texto para elaborar definiciones de conceptos.
Utiliza el concepto de sinnimos y antnimos como recurso para construir crucigramas.
Establece relaciones entre conceptos en un mapa conceptual.

Subsecretara de Educacin Bsica (2005), Formato de planeacin de un proyecto, Mxico, Secretara de Educacin Pblica.

TIEMPO
25 minutos

25 minutos

ACTIVIDADES Y TEMAS DE REFLEXIN

Qu es comprender?
Activacin de conocimientos previos.
Qu es interpretar?
Activacin de conocimientos previos.
Cmo se abstrae informacin?
Cmo se elaboran mapas conceptuales?

RECURSOS

OBSERVAC IONES

25 minutos

25 minutos
25 minutos

25 minutos

Bsqueda y manejo de informacin.

Lecturas valorativas.
Desarrollo de conceptos
Uso de diccionarios
Uso de enciclopedias
Fuentes de consulta

|
25 minutos

Propiedades y tipos de textos

Caractersticas y funcin de los mapas conceptuales.
Caractersticas y funcin de los crucigramas.

25 minutos

Ortografa y puntuacin convencionales.

25 minutos

25 minutos

25 minutos

Abreviaturas al construir definiciones (gnero, nmero, categora

gramatical y disciplina).
Aspectos sintcticos y semnticos
Formas de redactar definiciones de conceptos.

25 minutos

Uso de la polisemia.

25 minutos

Discusin sobre las caractersticas de los programas y guiones

de radio.
Seleccin y lectura de textos a partir de un campo conceptual
definido.

25 minutos

25 minutos

Lista de palabras ms relevantes del campo conceptual.

25 minutos

Mapa conceptual que establece relaciones entre conceptos.

EVALUACIN
ASPECTOS A EVALUAR

Trabajos

Indicadores
Calidad, ortografa, puntualidad.

Calidad, ortografa, puntualidad.

Tareas

REALIZ: Vladimir Reyna

8 de Marzo 2015 LUGAR Y FECHA: Zacatecas, Zac.