INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PERLIS

JALAN BEHOR PULAI

01000 KANGAR PERLIS
13

MINGGU/
TARIKH
1
13/7-17/7/14

PRAKTIKUM FASA 2
13 JULAI HINGGA 11 SEPTEMBER 2014
SJK(T) KALAIMAGAL, SUNGAI PETANI, KEDAH
RANCANGAN PENGAJARAN 8 MINGGU
REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 4
TAJUK/FOKUS
STANDARD
/OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
1) Kemahiran
Pergerakan
Gimnastik Asas
1.2 Imbangan
Tajuk:
Dirian tangan
Fokus:
Berkebolehan
melakukan
pergerakan yang
memerlukan kawalan
badan dan sokongan.

2
20/7-24/7/14

Kemahiran
Pergerakan
GImnastik Asas
1.4 Putaran roda
Fokus:
Berkebolehan
melakukan putaran
roda.

1.2.1 Melakukan imbangan

dengan pelbagai tapak
sokongan dalam kumpulan
kecil di atas bangku
gimnastik.
2.2.1 Menyatakan perkaitan
antara luas tapak sokongan
dengan kestabilan.

AKTIVITI

Aktiviti :
1) Memanaskan badan
2) Penyampaian
standard
pembelajaran.
3) Permainan kecil
4) Menyejukkan
badan.

5.1.5 Mengenalpasti ruang

selamat untuk melakukan
aktiviti.

1.4.1 Melakukan putaran

roda.
2.4.1 Mengenal pasti
perubahan pusat graviti
semasa melakukan putaran
roda.
5.2.2 Berkeyakinan untuk
melakukan pelbagai
pergerakan berkemahiran.

Aktiviti :
1) Memanaskan badan
2) Penyampaian
standard
pembelajaran.
3) Permainan kecil
4) Menyejukkan
badan.

Pergerakan
Berirama
1.5 Corak
pergerakan mengikut
irama

1.5.1 Mereka cipta

pergerakan kreatif bertema
berdasarkan pergerakan
mengikut muzik yang
didengar.

Tajuk:
Aksi kreatif saya

1.5.2 Melakukan
pergerakan kreatif bertema
yang direka cipta mengikut
muzik yang didengar.

Fokus:
Berkebolehan
melakukan pelbagai
kemahiran
pergerakan mengikut
irama.

2.5.1 Mengenal pasti

pergerakan yang sesuai
dalam pergerakan kreatif
bertema mengikut muzik
yang didengar.

Aktiviti :
1) Memanaskan badan
2) Penyampaian
standard
pembelajaran.
3) Permainan kecil
4) Menyejukkan
badan.

5.3.2 Mengiktiraf kebolehan

dan menerima kekurangan
rakan sebaya.
3
3/8-7/8/14

Pergerakan
Berirama
1.5 Corak
pergerakan mengikut
irama
Tajuk:
Jom ke sawah
Fokus:
Berkebolehan
mereka cipta
pergerakan kreatif
dan melakukan
pergerakan mengikut
muzik yang didengar.

1.5.1 Mereka cipta

pergerakan kreatif bertema
berdasarkan pergerakan
mengikut muzik yang
didengar.
1.5.2 Melakukan
pergerakan kreatif bertema
yang direka cipta mengikut
muzik yang didengar.

Aktiviti :
1) Memanaskan badan
2) Penyampaian
standard
pembelajaran.
3) Permainan kecil
4) Menyejukkan
badan.

2.5.1 Mengenal pasti

pergerakan yang sesuai
dalam pergerakan kreatif
bertema mengikut muzik
yang didengar.
5.2.2 Berkeyakinan untuk
melakukan pelbagai
pergerakan berkemahiran.

Pergerakan

Aktiviti :

Berirama
1.5 Corak
pergerakan mengikut
irama
Tajuk:
Kembara hutan
Fokus:
Berkebolehan
melakukan
kemahiran
pergerakan mengikut
irama.

1.5.1 Mereka cipta

pergerakan kreatif bertema
berdasarkan pergerakan
mengikut muzik yang
didengar.
1.5.2 Melakukan
pergerakan kreatif bertema
yang direka cipta mengikut
muzik yang didengar.

1) Memanaskan badan
2) Penyampaian
standard
pembelajaran.
3) Permainan kecil
4) Menyejukkan
badan.

2.5.1 Mengenal pasti

pergerakan yang sesuai
dalam pergerakan kreatif
bertema mengikut muzik
yang didengar.
5.4.2 Bekerjasama semasa
melakukan aktiviti fizikal.

4
10/8-14/8/24

Pergerakan
Berirama
1.5 Corak
pergerakan mengikut
irama
Tajuk:
Robot rabat
Fokus:
Berkebolehan
melakukan
kemahiran
pergerakan mengikut
irama.

1.5.1 Mereka cipta

pergerakan kreatif bertema
berdasarkan pergerakan
mengikut muzik yang
didengar.
1.5.2 Melakukan
pergerakan kreatif bertema
yang direka cipta mengikut
muzik yang didengar.
2.5.1 Mengenal pasti
pergerakan yang sesuai
dalam pergerakan kreatif
bertema mengikut muzik
yang didengar.
5.4.2 Bekerjasama semasa
melakukan aktiviti fizikal.

Kemahiran Asas
Permainan

Aktiviti :
1) Memanaskan badan
2) Penyampaian
standard
pembelajaran.
3) Permainan kecil
4) Menyejukkan
badan.

1.6 Kategori
serangan
(menerima
hantaran)
Fokus:
Berkebolehan
melakukan
kemahiran asas
permainan kategori
serangan dengan
lakuan yang betul.
5
17/821/8/2014

Kemahiran Asas
Permainan
1.6 Kategori
serangan
( mengadang)
Fokus:
Berkebolehan
melakukan
kemahiran asas
permainan kategori
serangan dengan
lakuan yang betul.
Kemahiran Asas
Permainan
1.6 Kategori
serangan
( menjaring)
Fokus:
Berkebolehan
melakukan
kemahiran asas
permainan kategori
serangan dengan
lakuan yang betul.

6
24/8-28/8/14

Kemahiran Asas
Permainan
Tajuk:

1.6.2 Menerima hantaran

bola dari pelbagai jarak
menggunakan alatan dan
anggota badan yang
dibenarkan.
2.6.1 Mengenal pasti
aplikasi daya semasa
menghantar dan menerima
bola pada pelbagai jarak.

Aktiviti :
1) Memanaskan badan
2) Penyampaian
standard
pembelajaran.
3) Permainan kecil
4) Menyejukkan
badan.

5.4.1 Melakukan aktiviti

secara berpasangan.

1.6.4 Melakukan
pergerakan mengadang
dengan membayangi
pergerakan lawan.
2.6.4 Mengenal pasti
kedudukan pengadang
yang sesuai semasa
membayangi pergerakan
pihak lawan.

Aktiviti :
1) Memanaskan badan
2) Penyampaian
standard
pembelajaran.
3) Permainan kecil
4) Menyejukkan
badan.

5.4.1 Melakukan aktiviti

secara berpasangan.
1.6.6 Menjaring ke sasaran
dari pelbagai arah dengan
menggunakan alatan dan
anggota badan yang
dibenarkan.
2.6.2 Mengenal pasti
perkaitan antara titik kontak
dengan arah pergerakan
bola.

Aktiviti :
1) Memanaskan badan
2) Penyampaian
standard
pembelajaran.
3) Permainan kecil
4) Menyejukkan
badan.

5.2.3 Menerima cabaran

dan berasa seronok
semasa melakukan aktiviti.
1.7.1 Melakukan servis
Aktiviti:
menggunakan tangan, kaki, 1. Memanaskan badan.
2. Servis Sasaran
dan alatan.
3. Siapa Cepat
2.7.1 Mengenal pasti

Jom Servis

Fokus:
Berkebolehan
melakukan
kemahiran servis
dengan
menggunakan
tangan dan alatan.
Kemahiran Asas
Permainan
Tajuk:
Pukulan Pepat
Fokus:
Berkebolehan
melakukan
kemahiran pukulan
pepat dengan
menggunakan alatan.
7
31/8-4/9/14

Kemahiran Asas
Permainan
Tajuk:
Memukul
Fokus:
Berkebolehan
melakukan pukulan
bola yang pegun
dengan lakuan yang
betul.
Kemahiran Asas
Permainan
Tajuk:
Baling ikut jam
Fokus:
Berkebolehan
melakukan balingan

lakuan servis menggunakan 4. Permainan Kecil Hujan

Bola
tangan, kaki, dan alatan.
5. Menyejukkan badan.
2.7.4 Mengenal pasti titik
Pentaksiran.
kontak pada objek yang
dihantar.
5.3.2 Mengiktiraf kebolehan
dan menerima kekurangan
rakan sebaya.

1.7.3 Melakukan pukulan

pepat menggunakan alatan.
2.7.3 Membezakan lakuan
pukulan pepat dengan
pukulan kilas menggunakan
alatan.
2.7.5 Mengenal pasti
kemahiran dalam kategori
jaring.
5.2.3 Menerima cabaran
dan berasa seronok
semasa melakukan aktiviti.

Aktiviti:
1. Memanaskan badan.
2. Pukulan Pepat
3. Memukul Berganti-ganti
4. Permainan Kecil Rali
Lorong
5. Menyejukkan badan.
Pentaksiran.

Aktiviti:
pegun menggunakan alatan 1. Memanaskan badan.
2. Pecah Benteng
pemukul.
3. Memukul Bola Pelbagai
2.8.2 Mengenal pasti titik
Arah
kontak pada bola dan alat
4.
Permainan Kecil
pemukul semasa memukul
Scatterball Rounders
bola.
5. Menyejukkan badan.
5.2.3 Menerima cabaran
Pentaksiran.
dan berasa seronok
semasa melakukan aktiviti.

1.8.2 Memukul bola yang

1.8.4 Melakukan balingan

tangan lurus mengikut
arah pusingan jam.
2.8.1 Menyatakan
kedudukan tangan yang
paling sesuai semasa
melepaskan bola dalam
kemahiran balingan.

Aktiviti :
5) Memanaskan badan
6) Penyampaian
standard
pembelajaran.
7) Permainan kecil
8) Menyejukkan
badan.

8
7/9-11/9/14

tangan lurus
mengikut arah
pusingan jam dengan
laukan betul.

5.4.3 Bekerjama semasa

melakukan aktiviti fizikal.

Olahraga asas

1.9.1 Berlari dalam pelbagai

kelajuan.
2.9.1 Mengenal pasti postur
badan yang betul semasa
berlari.
2.9.2 Mengenal pasti
koordinasi tangan dan kaki
semasa berlari.
5.3.2 Mengiktiraf kebolehan
dan menerima kekurangan
rakan sebaya.

Tajuk:
Kejar mengejar
Fokus:
Berkebolehan
melakukan aktiviti
kelajuan

Olahraga asas
Tajuk:
Kejar mengejar
Fokus:
Berkebolehan
melakukan aktiviti
kelajuan

1.9.2 Berlari dalam pelbagai

jarak.
2.9.1 Mengenal pasti postur
badan yang betul semasa
berlari.
2.9.2 Mengenal pasti
koordinasi tangan dan kaki
semasa berlari.
5.3.2 Mengiktiraf kebolehan
dan menerima kekurangan
rakan sebaya.

Aktiviti :
1) Memanaskan badan
2) Penyampaian
standard
pembelajaran.
3) Permainan kecil
4) Menyejukkan
badan.

Aktiviti :
5) Memanaskan badan
6) Penyampaian
standard
pembelajaran.
7) Permainan kecil
8) Menyejukkan
badan.