PROCESO CAS N2 390-2015/MINEDU/COAR/U.E. 026 CONVOCATORIA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DE UN(A) PROFESIONAL RESPONSABLE DEL EQUIPO DE MONITOREO 1 PARA EL COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE LA REGION LIMA 4 GENERALIDADES ta tha 1, Objeto de la convocatoria Contratar los servicios de 01 un{a} PROFESIONAL RESPONSABLE DEL EQUIPO DE MONITOREO 1 PARA EL COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE LA REGION LIMA 2. Dependencia, unidad orgénica y/o érea solicitante DIRECCION GENERAL DE EDUCACION BASICA ALTERNATIVA DEL MINISTERIO DE j EDUCACION. 3. Dependencia encargada de realizar el proceso de contratacién UNIDAD DE PERSONAL DE LA OFICINA GENERAL DE ADMINISTRACION DEL MINISTERIO DE EDUCACION. 4, Base legal | a Decreto_Legslativo N° 1057, que regula el Régimen Especial de_Contratacion ‘Administrativa de Servicios. — = be Reglamento del Decreto-Legislativo N2 1057 que regula-e-Régimen Especial de Contratacién Administrative de Servicios, Decreto Supremo N2075-2008-PCM, modificado por Decreto Supremo N@ 065-2011-PCM, €. Las demés disposiciones que regulen el Contrato Administrativo de Servicios.$i Exp 2 © Experiencia laboral minima de cinco (05) afios en el sector publica y/o privado. Caner Eee “Ano de a DiveraticacionProductvay del Fotlocmionto de la Eéucactne “Decenio de las Personas con Discapacidad en el Pert 2007-2016" CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DE UN PROFESIONAL RESPONSABLE DE MONITORES 1 PARA EL COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE LA REGION LIMA Direccién General de Educacién Bésica Alternativa (DIGEBA) Bt Recursos Ordinarios 026 0271 PERFIL DEL PUESTO Te REGUISTTOS DETALLE E ncia General: Experiencia Especifica: Experiencia + Expetiencia laboral minima de tres (03) afios en proyectos sociceducativos o salud en poblacion adolescente vintulado al acompafiamiento, consejeria.o desarrollo de-capacidade “Ai-menos—un—{ rdinaci6n—de equipos. Flexibiidad Empatia Gestion de personas Liderazgo Trabajo en equipo Comunicacién * Capacidad anallticalsintética Competencias Formacién Académica, grado académico yio |» _Licenciado(a) en areas de las ciencias sociales, nivel de estudios educecién o salud ‘Curses y/o estudios de especiallzacion (en "i Univeridadeso osculas de poatrada'o” | * Dblonaio de corel eventace,sterion Ministerio de Eduenctony al adolescenta, gestion o afines al puesto Primeros auxios Promocién de la salud. Politicas sectoriales vinculadas a adolescentes. Inferculturalidad Consejeria o acompafiamiento al adolescente. Conocimientos de enfoques, estrategias y metodologias para la formacién de nifios, adolescentes 0 jévenes. + Office nivel intermedi, Conocimientos para el puesto y/o cargo: Entrevista“Afio de la Diversiicacién Productiva y del Fortalecimiento de le Educaclén™ "Decenio de las Personas con Discapacidad en el Perli 2007-2016" CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO. Principales funciones a desarroliar: Responsable de implementar y majorar los procasos para _el acompafiamiento de los estudiantes ‘en residencia de acuerdo con jos lineamientos del modelo de servicio educativo para estudiantes de alto desempefo. Dirigir, orientar y supervisar las acciones que desarrolien los monitores durante el tumo correspondiente, ‘ Disefiar, planificar y dirgir el desarrollo de las actividades del programa de formacién de estilos de vida saludable. Coordinar con el érea psicopedagégica acerca del seguimiento y apoyo de los estudiantes que lo requieran. ‘Supervisar el desarrollo de las actividades de los estudiantes en residencia. ‘Supervisar el desarrollo de lag acciones de acompaiamiento en residencia a os estudiantes, ‘Supervisar a los integrantes del equipo de monitores respecto del desarrollo de sus funciones. Consolidar y sistematizar los reportes diarios de los monitores. Emir informes tespecto de las labores del equipo de monitores y seguimiento de los estudiantes. ‘Cualquier otra actividad requerida por la autoridad superiorInicio: 28 de Febrero de 2015 Término: 31 de Diciembre 2015 SSI. 5,000.00 nuevos soles Contraprestacién mensual Ineluyan fos montos y afilaciones de ley, asi como j toda deduecién apicable al trabajador. Duracién del contrato ee Aleit ts “Ao de la Diversostién Productive y del Fortalecinionto de la Educaciin® | ‘Docenio de las Personas con Discapacidad en ol Pert 20 CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO | aE “CONDICIONES f {DETALLE ; Tt. Caretta Geta Kir 24” isilo Chadlacaya Lugar de prestacién del servicio Seen ea tras condiciones esenciales del contrato Jornada semanal maxima de 48 horas. iS CORTES iL DE-EDUCACION:BASICA, ‘Visto Bueno del Jefe de la Unidad de Personal (CARBO eek vet JEFE DE LA UNIDAD DE PERSONAL iMiner tate) eater) Publeaién del proceso en el Servo 10dles les / Nacional el Empleo anteitores a convocatora LUNIOAD DE PERSONAL ‘Aprobacion e la Convocateria O3de febrero de 2015 UNIDAD DE PERSONAL Publicacién de a convocatoria en el Portal Insttucional yen panel ubicado en Mesa et ae naa [UNIDAD DE PERSONAL te Partes de a enti. e al ‘Del de febrero de 20S te resents dela hop dao ie 9 Osetra ee paiteeeteereodse 205 | yreccon cenena 0¢ 2 | hetoienwwminedu sob o/cascoat! EDUCACION BASICA Y¥el0a de febrero de 2025 ‘DIRECCION GENERAL DE | 3 | eaten dele dese Anan cone rode zais | town esa 4 ubmeseidn de teputiaris te ba avalaarie 13 de febrero de 2015 UNIDAD DE PERSONAL {e lahoja de vida ene Portal nstituconal tras evaluaciones: DIRECOON GENERAL DE coerenee = —ALTERNATIVA——— : bls ered dls or 7 ‘evaluaciones en el Portal institucional sea Rane BE Pema reap canary ES evo Lugar: A partir del 15 de febrero de 2015, ee 7 | Betccon encra sex commana} tests eabrsodezns | ear ton Me eae et eek ‘tenn 4 ee eee al eae | aie | Secce areata alana | 5 | tora yenpreaber ene nae cura deters Tere 9 _| suscripcin det Contrato 27 de febrero de 2015, UNIDAD DE PERSONAL 10} Reatstro del Contrato 28 de febrerade 2015, LUWIOAD DE PERSONALeae : w 2 7 “Ato de la Diversification Producva y del Fortalecimisnto dela Educscién* "Decenio de is Personas con Diseapacidad en el Perd 2007-2016 DE LA ETAPA DE EVALUACION 7 Las factores de evaluacion dentro del proceso de seleccién tendran un maximo y un minimo de Puntos, distribuyéndose de asta manera | [EVALUACIONES =) | pes | PUNTAVE minim ae | eVALUADIONDETAR : : sora Requistos acacémicos 26 Experiencia general 30 Experiencia especifca A 22.5% 30) T cd 1 untae Total dela Evaluacign dela Hola 36 | — oq 70° 70 | ie cee 0 0 | 0 0 j SC BR CSE KOPP’) |e Evauscion de conccmene os le i materia y el puesto. 50% 70 100 i + _Evaluscién por competencias. | 1 Rog - PUNTAJE TOTAL [100 709 400 El puntaje aprobatorio sera de 70 puntos. INFORMACION A CONSTATAR EN LA POSTULACION EN LINEA 1. De la informacion de la Hoja de Vida en linea: informacion consignada-en-la-hoja-de-vide-tiene-caracter-de-declaracién-jurada, por ic que el postulante-sera-responsable ¢ rmaciér- consignada er dicho documento y se-somete_al roceso de fiscalizacién posterior que lieve a cabo la entidad, por fo cuel ia misma deberd estar debidamente suscrita, : 2, Documentacién adicional que puede ser solicitada durante el proceso de selecci6n: : 1. Copia simple de los documentos que sustenten lo informado an la Hoja de Vida. I 2. Decleracién Jurada de no estar inhabilitado para contratar con el Estado, debidamente suscrita, | 3. Copia legible y vigente de Oocumento Nacional de Identidad (D.N.|) 0 Camet de Extranjeria, de ser el caso, DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O DE LA CANCELACION DEL PROCESO 4. Declaratoria det proceso como desierto 7 El proceso puede ser deciarado desierto en alguno de los siguientes supuestos: a, Cuando no se presentan postulantes al proceso de seleccién. 'b, Cuando ninguno de los postulantes cumple con los requisitos minimos. 6. Cuando habiendo cumplido los requistos minimos, ninguno de los postulantes obtiene untaje minimo en las etapas de evaluacién del proceso, 2, Cancelacién del proceso de seleccién EI proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos, sin que sea responsabilidad de la entidad: . 2. Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entided con posterioridad al inicio del proceso de seleccién, b. Por restricciones presupuestales, ©. Otras debidamente justiticadas.