SULIT

JABATAN PELAJARAN NEGERI KEDAH

PERFECT SCORE A 2011

MATHEMATICS

015/1
Kertas 1
Julai
1 jam
jam

Satu

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1.

Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan.

2.

Jawab semua soalan.

3.

Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.

4.

Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam

bahasa Melayu.

5.

Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Bagi setiap
soalan, pilih satu jawapan sahaja. Hitamkan jawapan kamu pada kertas jawapan
objektif yang disediakan.

6.

Jika kamu hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat.
Kemudian hitamkan jawapan yang baru.

7.

Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.

8.

Kamu boleh membuat kerja mengira di ruang kosong di dalam kertas soalan ini.

SULIT
015/1 2009 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Kedah.
SULIT

[Lihat sebelah

015/1
1

2
million ?
5
2
Antara yang berikut, yang manakah mewakili 6 juta ?
5

Which of the following represents 6

6000400

6 004 000

6 040 000

6 400 000

Which of the following numbers is larger than 3

25
?
100

Antara nombor berikut, yang manakah bernilai lebih besar daripada 3

3251

3125

3025

3052

25
?
100

Diagram 1 shows a price tag.

Rajah 1 menunjukkan satu tanda harga.

RM1098
5
Diagram 1
Rajah 1
Which of the following adds up to the same value as the price tag ?
Antara yang berikut, yang manakah mempunyai hasil tambah yang sama dengan
tanda harga itu?
A

RM100 + RM90 + 80 sen + 50 sen

RM100 + RM90 + 80 sen + 5 sen

RM100 + RM9 + 80 sen + 50 sen

RM100 + RM9 + 80 sen + 5 sen

015/1 2009 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Kedah.

SULIT

SULIT
4

015/1

Diagram 2 consists of squares of equal size.

Rajah 2 terdiri daripada beberapa petak-petak segiempat sama yang sama besar.

Diagram 2
Rajah 2
Calculate the percentage of the diagram that is shaded.
Hitung peratusan kawasan yang berlorek daripada seluruh rajah itu?

24

36

76

Table 1 shows the characteristics of solids Q, R, S and T.

Jadual 1 menunjukkan ciri-ciri pepejal Q, R, S dan T.
Solid
Pepejal
Q

Number of edges
Bilangan tepi
12

Number of flat faces

Bilangan satah
6

Number of vertices
Bilangan bucu
8

12

Table 1
Jadual 1
Which of the following solids is a cuboid ?
Antara pepejal berikut, yang manakah sebuah kuboid ?
A

[Lihat sebelah
015/1 2009 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Kedah.
SULIT

SULIT
6

4
Which of the following is incorrect ?
Antara yang berikut, yang manakah salah ?
A

550 m

= 055

1060m = 1 60 m

1180 m = 1

2 001 m = 2001

112 235 35 =
A

326 remainder 25
326 baki 25

326

3 206 remainder 25
3 206 baki 25

3 206

40.1 2904 9 =
A

2.06

2.16

10.97

11.97

4 252 557 40 =
Round off the answer to the nearest ten thousand.
Bundarkan jawapan kepada puluh ribu yang terdekat.
A

20 000

30 000

190 000

200 000

015/1 2009 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Kedah.

SULIT

015/1

SULIT
10

11

12

5
4

015/1

1
7
1
+ 2
1
=
8
4
2

3
8

5
8

3
8

5
7 8

RM360 RM192.05 + 35 sen

A

RM168.35

RM168.30

RM167.60

RM167.30

Diagram 3 shows the volume of water in three containers, Q, R and S.

Rajah 3, menunjukkan isipadu air dalam tiga buah bekas, Q, R, dan S

0.45

Diagram 3
Rajah 3
What is the total volume of water in the three containers ?
Berapakah jumlah isipadu air, dalam tiga bekas itu?
A

1 225 m

1 920 m

2 235 m

2 550 m

015/1 2009 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Kedah.

SULIT

SULIT
13

14

15

015/1
[Lihat sebelah

05 million + 40 000 =
05 juta + 40 000 =
A

054 million
054 juta

0054 million
0054 juta

045 million
045 juta

0405 million
0405 juta

2
9
+
. State the answer in percent.
5
10
2
9
Hitung
+
. Nyatakan jawapan dalam peratus.
5
10

Calculate

130

120

80

40

1
hours 2 hours 45 minutes =
3
1
4 jam 2 jam 45 minit =
3

2 hours 45 minutes
2 jam 45 minit

2 hours 35 minutes
2 jam 35 minit

1 hour 35 minutes
1 jam 35 minit

1 hour 25 minutes
1 jam 25 minit

015/1 2009 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Kedah.

SULIT

SULIT
16

015/1

Table 2 shows the mathematics marks of four pupils.

Jadual 2 menunjukkan markah matematik bagi empat orang murid.
Pupils
Murid
Azman
Chong
Muthu
John

Marks
Markah
74
16 marks less than Azman
16 markah kurang daripada markah Azman
62
Same mark as Chong
Sama dengan markah Chong
Table 2
Jadual 2

Calculate the average mark of a pupil.

Hitung purata markah bagi seorang murid.

17

41

50

63

68

Razi has 1 340 marbles. He gives 300 marbles to Samad. He keeps the remainder
equally into 8 containers. How many marbles are there in 3 containers
altogether?
Razi ada 1 340 biji guli. Dia memberi 300 biji guli kepada Samad. Bakinya disimpan
sama banyak ke dalam 8 buah bekas. Berapakah jumlah guli dalam 3 buah bekas?
A

130

155

390

465

[Lihat sebelah
SULIT

015/1 2009 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Kedah.

SULIT

015/1

18

Ani buys 100 eggs.

2
of the eggs are used to bake 5 cakes.
5

Calculate the number of eggs needed to bake 8 similar cakes.

Ani membeli 100 biji telur.

2
daripadanya digunakan untuk membuat 5 biji kek.
5

Hitungkan bilangan telur yang diperlukan untuk membuat 8 biji kek yang sama.

19

32

40

64

96

Table 3 shows Tan's expenditure on Tuesday and Wednesday. His expenditure on

Monday is not shown.
Jadual 3 menunjukkan perbelanjaan Tanbagi hari Selasa dan Rabu. Perbelanjaan
hari Isnin tidak ditunjukkan.
Day
Hari
Monday
Isnin

Expenditure
Perbelanjaan

Tuesday
Selasa

50
sen

50
sen

20
sen

Wednesday
Rabu

RM1

RM1

50
sen

20
sen
20
sen

Table 3
Jadual 3
His average daily expenditure over the three days is RM2.10.
Calculate Tan's expenditure on Monday.
Purata perbelanjaan Tan bagi sehari dalam tempoh tiga hari itu ialah RM2.10
Hitung perbelanjaan Tan pada hari Isnin

SULIT

RM1.90

RM2.20

RM4.10

RM6.30

015/1 2009 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Kedah.

SULIT

015/1

20

21

A pair of socks cost RM5.25. A pair of shoes cost RM105. Nawi buys 5 pairs of
socks, a pair of shoes and a shirt at a total price of RM210. What is the cost of
the shirt?
Harga sepasang stokin ialah RM5.25. Harga sepasang kasut ialah RM105. Nawi
membeli 5 pasang stokin, sepasang kasut dan sehelai baju dengan jumlah harga
RM210. Berapakah harga baju itu?
A

RM341.25

RM131.25

RM76.75

RM78.75

Diagram 4 shows the time Rani starts work every morning.

Rajah 4 menunjukkanm waktu Rani mula bekerja setiap pagi.

Diagram 4
Rajah 4
She finishes her work at 4.45 p.m. How long does she work in a day?
Dia tamat bekerja pada pukul 4.45 p.m.Berapakah tempoh masa dia bekerja dalam
sehari?
A

1
2
1
4
2
3
4
4
3
4
4
1
8
2
1
8
2
1
8
4

hours
jam
hours
jam
hours
jam
hours

1
jam
4

SULIT

015/1 2009 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Kedah.

SULIT

10

[Lihat sebelah
015/1

22

Ahmad has 150 durians. He gives

neighbours. He sells

1
of the total number of durians to his
5

1
of the remainder. What percentage of the durians is
2

left?
Ahmad ada 150 biji durian.Dia memberi

1
daripada jumlah durian itu kepada
5

jirannya
Dia menjual

1
daripada baki durian itu.
2

Berapakah peratusan buah durian yang masih ada ?

23

30

40

72

84

Diagram 5 shows the time taken by a postman traveling from J to N

Rajah 5 menunjukkan masa perjalanan seorang posmen dari J ke N
hour

30 minutes

hour

hour

N
M

Diagram 5
Rajah 5
He starts from J at 9.00 a.m. What time will he reach N ?
Dia mula dari J pada pukul 9.00 a.m. Pukul berapakah dia sampai di N ?

SULIT

1145 hours
Jam 1145

1200 hours
Jam 1200

1245 hours
Jam 1245

1300 hours
Jam 1300

11

015/1 2009 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Kedah.

SULIT

015/1

24

Diagram 6 shows a straight line KLM

Rajah 6 menunjukkan satu garis lurus KLM.
K

L
Diagram 6
Rajah 6

M
05
m

KL is 3 times the length of LM. Calculate the length, in cm, of KLM

KL adalah 3 kali panjang LM. Hitung panjang, dalam cm, KLM.

25

150

200

1 500

2 000

Diagram 7 shows the weight of some fishes.

Rajah 7 menunjukkan berat beberapa ekor ikan.

Diagram 7
Rajah 7
Faizal adds 2 more fishes onto the weighing scale. The two fishes weigh 1

1
kg
5

and 850 g respectively. What is the total weight, in kg, of all the fishes on the
weighing scale ?
Faizal menambah 2 ekor ikan lagi ke atas penimbang itu. Berat dua ekor ikan itu
masing-masing ialah 1

1
kg dan 850 g. Berapakah jumlah berat dalam kg. kesemua
5

ikan di atas penimbang itu?

A

425

465

475

485
[Lihat sebelah

SULIT

12

015/1 2009 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Kedah.

SULIT

015/1

26

Diagram 8 shows the positions of four towns, M, X, Y and Z.

Rajah 8 menunjukkan kedudukan empat buah Bandar, M, X, Y dan Z.
X

75 km
M

Z
Diagram 8
Rajah 8
The distance from M to Y is 25 km more than the distance from M to X.
The distance from M to Z is

2
of the total distance from X to Y through M.
5

Calculate the distance, in km, from M to Z.

Jarak dari M ke Y adalah 25 km lebih daripada jarak dari M ke X.
Jarak dari M ke Z adalah

2
daripada jumlah jarak dari X ke Y melalui M.
5

Hitung jarak dalam km, dari M ke Z.

27

SULIT

25

35

65

70

Puan Hajar buys 8 watermelons. The weight of one watermelon is between 800 g
and 11 kg. What is the estimated total weight, in kg, of the 8 watermelons?
Puan Hajar menbeli 8 biji tembikai, berat sebiji tembikai itu adalah diantara 800 g
hingga 11 kg, Berapakah anggaran jumlah berat , dalam kg, 8 biji tembikai itu?
A

605

625

725

905

13

015/1 2009 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Kedah.

SULIT

015/1

28

Diagram 9 shows the volume of a bottle of orange cordial.

Rajah 9 menunjukkan isipadu sebotol pati oren..

400
Diagr
am 9

Diagram 9
Rajah 9
Aisha uses 50 m of the orange cordial to make 700 m of drink.
Calculate the volume, in of drink that can be made by using the whole bottle
of orange cordial.
Aisha menggunakan 50 m pati oren itu untuk membancuh 700 m minuman.
Hitung isipadu dalam , minuman yang dapat dibancuh dengan menggunakan
kesemua pati oren dalam botol itu.

29

08

07

53

56

Diagram 10 consists of equilateral triangles of the same size.

Rajah 10 terdiri daripada petak-petak segitiga sama sisi yang sama besar.

Diagram 10
Rajah 10
The perimeter of the whole diagram is 32 cm. What is the perimeter, in cm, of
the shaded region?
Perimeter seluruh rajah ialah 32 cm. Berapakah perimeter, dalam cm, kawasan
berlorek ?
A
9
B

12

18

24
[Lihat sebelah

SULIT
015/1 2009 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Kedah.
SULIT

14

015/1

30

Table 4 shows the weight of bag Q and bag R. The weight of bag S and bag T
is not shown.
Jadual 4 menunjukkan berat beg Q dan beg R. Berat beg S dan T tidak ditunjukkan.
Bag
Beg
Weight
Berat

1200 g

14 kg
Table 4
Jadual 4

The weight of bag S is 600 g less than bag Q. The weight of bag T is 02 kg more
than
bag R. Calculate the average weight, in g, of a bag.
Berat beg S adalah 600 g kurang daripada berat beg Q. Berat beg T adalah 02 kg
lebih daripada berat beg R. Hitung purata berat, dalam g, sebuah beg.

31

950

1 150

1 200

1 250

Table 5 shows the distance of 4 jumps recorded in a long jump event.

The distance for the fifth jump is not shown.
Jadual 5 menunjukkan jarak bagi 4 lompatan dalam satu acara lompat jauh. Jarak
lompatan kelima tidak ditunjukkan.
Jump
Lompatan
1
2
3
4
5

Distance (m)
Jarak (m)
688
757
627
548
Table 5
Jadual 5

The average distance for 5 jumps is 69 m. What is the distance, in m,

for the fifth jump?
Purata jarak untuk 5 lompatan itu ialah 6 9 m. Berapakah jarak, dalam m,
lompatan kelima?
A

58

83

262

345

ULIT
015/1 2009 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Kedah.
SULIT

15

015/1

32

A box contains 120 beads.

1
1
of them are blue,
of them are yellow and the
3
2

remainder are red. Which of the following pictographs shows the above
information?
Sebuah kotak mengandungi 120 biji manik.

1
1
daripadanya biru.
daripadanya
3
2

adalah kuning dan bakinya merah. Antara piktograf berikut, yang manakah
menunjukkan maklumat di atas?
A

Blue
Biru
Yellow
Kuning
Red
Merah
Represents 20 beads
Mewakili 20 biji

Blue
Biru
Yellow
Represents 20 beads
Kuning
Mewakili 20 biji
Red
Blue
Merah
Biru
Yellow
Kuning
Red
Merah
Represents 20 beads
Mewakili 20 biji

Blue
Biru
Yellow
Kuning
Red
Merah
Represents 20 beads
Mewakili 20 biji

SULIT
33

16

[Lihat sebelah
015/1

Diagram 11 is a pictograph showing the number of books borrowed by a group

of `pupils over 5 days.
Rajah 11 ialah piktograf yang menunjukkan bilangan buku yang dipinjam oleh
sekumpulan murid dalam masa 5 hari.

015/1 2009 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Kedah.

SULIT

Monday
Isnin
Tuesday
Selasa
Wednesday
Rabu
Thursday
Khamis
Friday
Jumaat
Diagram 11
Rajah 11

The average number of books borrowed per day is 50. How many books does
each
represent ?
Purata pinjaman buku dalam sehari ialah 50 buah. Berapakah bilangan buku yang
diwakili oleh setiap
?

34

10

Diagram 14 shows a quiz question.

Rajah 14 menunjukkan satu soalan kuiz.

3999 x 90
Diagram 14
Rajah 14

Which of the following is the best estimated answer to the question?

Antara yang berikut, yang manakah anggaran terbaik bagi jawapan bagi soalan
tersebut?
A

3 201 to 3 400

3 401 to 3 600

3 601 to 3 800

3 801 to 4 000

SULIT
35

17
Diagram 12 consists of squares of the same size.
Rajah 12 terdiri daripada petak-petak segiempat sama yang sama besar.

015/1 2009 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Kedah.

SULIT

015/1

Diagram 12
Rajah 12

Calculate the area, in cm2, of the shaded region.

Hitung luas, dalam, cm, kawasan berlorek.
A

80

72

64

32

SULIT
36

18

[Lihat sebelah
015/1

Diagram 13 consists of a cube J and two cuboids, K and M. The length of each
base is the same.
Rajah 13 terdiri daripada sebuah kabus J dan dua buah kuboid. K dan M. Ukuran
tapak ketiga-tiga bongkah itu adalah sama.

015/1 2009 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Kedah.

SULIT

20 cm

15 cm
Diagram 13
Rajah 13

The total volume of the whole diagram is 1 050 cm. What is the height, in cm, of
cuboid K?
Jumlah isipadu seluruh rajah ialah 1 050 cm. berapakah tinggi, dalam cm. kuboid K
A

14

16

17

19

SULIT
37

19

015/1

Table 6 shows the number of RM notes and coins in Hanim's collection.

Jadual 6 menunjukkan bilangan wang kertas dan syiling mengikut nilai dalam koleksi
Hanim.

015/1 2009 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Kedah.

SULIT

Value
Nilai wang
Number
Bilangan

RM5 RM1
X

50 sen

5 sen

Table 6
Jadual 6
The total amount of money in Hanim's collection is RM35.65.
Which of the following shows the correct numbers of X and Y?
Jumlah Wang dalam koleksi Hanim itu ialah RM 35.65. Antara yang berikut, yang
manakah menunjukkan bilangan X dan Y yang betul.
A

X
6

Y
3

X
6

Y
4

X
7

Y
5

X
7

Y
6

[Lihat sebelah
SULIT
38

20

015/1

Table 7 shows the quantities and weights of three items. The quantity and weight
of milk is not shown.
Jadual 7 menunjukkan kuantiti dan berat tiga jenis barang. Kuantiti dan berat susu
tidak dinyatakan.

015/1 2009 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Kedah.

SULIT

Quantity ( packet)
Kuantiti (paket)
10
7
5

Item
Barang
Sugar
Gula
Tea
Teh
Coffee
Kopi
Milk
Susu

Total
Jumlah

Weight (g)
Berat (g)
1000
350
150

2500
Table 7
Jadual 7

The weight of a packet of milk is five times the weight of a packet of tea. How
many packets of milk are there?
Berat sepeket susu adalah lima kali berat sepeket teh. Berapakah bilangan peket
susu.
A

10

SULIT
39

21
Diagram 15 shows an incomplete bill.
Rajah 15 menunjukkan bil yang tidak lengkap.

015/1 2009 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Kedah.

SULIT

015/1

Quantity
Kuantiti
3 bottles
3 botol
2 bottles
2 botol

Item
Barang
Orange juice
Jus oren
Oil
Minyak
Milk
Susu

Price per unit

Harga seunit

Price
Harga

RM18.20

RM54.60

RM17.00

RM34.00

RM1.70

Diagram 15
Rajah 15

Nora pays using 2 pieces of RM50 notes. She receives RM6.30 change.
How many bottles of milk did she buy?
Nora membayar dengan 2 keping wang kertas RM50. Dia menerima baki wang
sebanyak RM6.30. Berapakah botol susu yang dibeli oleh Nora?
A

SULIT
40

[Lihat sebelah
015/1

22
Diagram 16 shows cube X, cube Y and cuboid Z.
Rajah 16 menunjukkan kubus X, kubus Ydan kuboid Z

015/1 2009 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Kedah.

Y
SULIT

X
2 cm

4 cm

5 cm
Z
8 cm

8 cm

Diagram 16
Rajah 16

Which of the following combination of cube X and cube Y has a total volume
equal to the volume of cuboid Z?
Antara yang berikut, gabungan kubus X dan kubus Y yang manakah mempunyai
jumlah isipadu yang sama dengan isipadu kuboid Z ?
A
Cube X

Cube Y

Kubus X

Kubus Y

Cube X
Kubus X
8

Cube Y
Kubus Y
4

Cube X
Kubus X
3

Cube Y
Kubus Y
8

Cube X
Kubus X
3

Cube Y
Kubus Y
8

END OF QUESTION PAPER

015/1 2009 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Kedah.

SULIT