LEARNING AREA - FILIPINO

MAKRONG KASANAYAN
(STRAND)

PANONOOD

SUB-STRAND

PANONOOD PARA SA IMPORMASYON AT PANG-UNAWA (VIEWING FOR INFORMATION AND UNDERSTANDING

PamantayangPangnilalaman
(CONTENT STANDARD)

Naipapakita ang pag-unawa sa ibat-ibang uri ng midya

KINDERGARTEN

Naipapamalas ang
mga katangian ng
isang mahusay na
manonood

Nakapanonood
nang maayos,
may pag-unawa at
may paggalang

Nasasabi ang nais

na ipahatid ng mga
mensahe ng
patalastas/

BAITANG 1

BAITANG 2

PamantayansaPagganap
(PERFORMANCE STANDARD)
Nagagamit ang midya para sa pagkuha ng ideya, ugnayan at sa
pagkakaroon ng kamalayan sa kultura
BAITANG 3

BAITANG 4

BAITANG 5

BAITANG 6

Napag-uuri-uri ang
ibat-ibang midya:

Napag-uuri-uri ang
ibat-ibang midya:

Naipapamalas ang
mga katangian ng
isang mahusay na
manonood

Naipapamalas ang
mga katangian ng
isang mahusay na
manonood

Naipapamalas ang
mga katangian ng
isang mahusay na
manonood

Napag-uuri-uri ang
ibat-ibang midya:

Nakapanonood
nang maayos, may
pag-unawa at may
paggalang

Nakapanonood
nang maayos, may
pag-unawa at may
paggalang

Nakapanonood
nang maayos, may
pag-unawa at may
paggalang

Natutukoy ang mga

kategorya ng midya

Naipapakita ang
pag-unawa sa
pinanonood sa
ibat-ibang paraan

Naipapakita ang
pag-unawa sa
pinanonood sa
ibat-ibang paraan

Naipapakita ang
pag-unawa sa
pinanonood sa
ibat-ibang paraan

Nakikilala ang
nagagawa ng midya
na magbigay ng
impormasyon,
manghikayat at
mang-aliw

Nakikilala ang
nagagawa ng midya
na magbigay ng
impormasyon,
manghikayat at
mang-aliw

Nakikilala ang
nagagawa ng midya
na magbigay ng
impormasyon,
manghikayat at
mang-aliw

Nabibigyang
kahulugan ang
paksa o mensahe
na inihahatid ng

Nabibigyang
kahulugan ang
paksa o mensahe
na inihahatid ng

Nabibigyang
kahulugan ang
paksa o mensahe
na inihahatid ng
144

1. Pagguhit
2. Kilos o
galaw

1. Pagguhit
2. Kilos o
galaw

1. Pagguhit
2. Kilos o
galaw

Nasasabi ang nais

na ipahatid ng mga
mensahe ng
patalastas/

Nasasabi ang nais

na ipahatid ng mga
mensahe ng
patalastas/

Nasasabi ang nais

na ipahatid ng mga
mensahe ng
patalastas/

K TO 12 (Filipino) August 27, 2011

1.
2.
3.
4.
5.

Pahayagan
Telebisyon
Karatula
Pelikula
Internet

1. Balita
2. Isports/laro
3. komersyal

1.
2.
3.
4.
5.

Pahayagan
Telebisyon
Karatula
Pelikula
Internet

Natutukoy ang mga

kategorya ng midya
1. Balita
2. Isports/laro
3. komersyal

1.
2.
3.
4.
5.

Pahayagan
Telebisyon
Karatula
Pelikula
Interney

Natutukoy ang mga

kategorya ng midya
1. Balita
2. Isports/laro
3. komersyal

LEARNING AREA - FILIPINO

babala/paalaala na
nakikita sa mga
pampribado/
pampublikong lugar

babala/paalaala na
nakikita sa mga
pampribado/
pampublikong lugar

babala/paalaala na
nakikita sa mga
pampribado/
pampublikong lugar

babala/paalaala na
nakikita sa mga
pampribado/
pampublikong lugar

Nasasabi ang
kahulugan ng mga
kulay, guhit at hugis

Nasasabi ang
kahulugan ng mga
kulay, guhit at hugis

Nasasabi ang
kahulugan ng mga
kulay, guhit at hugis

Nasasabi ang
kahulugan ng mga
kulay, guhit at hugis

Natutukoy ang mga

di-pangkaraniwang
mga bagay na
nakikita

Natutukoy ang mga

di-pangkaraniwang
mga bagay na
nakikita

Natutukoy ang mga

di-pangkaraniwang
mga bagay na
nakikita

Natutukoy ang mga

di-pangkaraniwang
mga bagay na
nakikita

Nasasabi ang
layunin ng mga
pangkaraniwang
larawan

Nasasabi ang
layunin ng mga
pangkaraniwang
larawan

Nasasabi ang
layunin ng mga
pangkaraniwang
larawan

Nasasabi ang
layunin ng mga
pangkaraniwang
larawan

Nailalarawan ang
mga biswal na
napapanood

Nailalarawan ang
mga biswal na
napapanood

Nailalarawan ang
mga biswal na
napapanood

Nailalarawan ang
mga biswal na
napapanood

Natutukoy ang mga

tauhan, tagpuan o
pinangyarihang
lugar batay sa
napanood

Natutukoy ang mga

tauhan, tagpuan o
pinangyarihang
lugar batay sa
napanood

Natutukoy ang mga

tauhan, tagpuan o
pinangyarihang
lugar batay sa
napanood

Natutukoy ang mga

tauhan, tagpuan o
pinangyarihang
lugar batay sa
napanood

Natutukoy ang mga

kakaibang bagay na
nakita sa panonood

Natutukoy ang mga

kakaibang bagay na
nakita sa panonood

Natutukoy ang mga

kakaibang bagay na
nakita sa panonood

Natutukoy ang mga

kakaibang bagay na
nakita sa panonood

Nailalarawan ang
ibat-ibang gawi,
kilos at pananalita
ng mga tauhan

Nailalarawan ang
ibat-ibang gawi,
kilos at pananalita
ng mga tauhan

Nailalarawan ang
Nailalarawan ang
ibat-ibang gawi,
ibat-ibang gawi,
kilos at pananalita
kilos at pananalita
ng mga tauhan
ng mga tauhan
K TO 12 (Filipino) August 27, 2011

maiikling pelikula,
video clips at
patalastas

maiikling pelikula,
video clips at
patalastas

maiikling pelikula,
video clips at
patalastas

145

LEARNING AREA - FILIPINO

batay sa napanood

batay sa napanood

batay sa napanood

batay sa napanood

Nasasabi ang mga

kinaiinisan/
kinagigiliwang mga
tauhan mula sa
mga aklat, pelikula
at telebisyon

Nasasabi ang mga

kinaiinisan/
kinagigiliwang mga
tauhan mula sa
mga aklat, pelikula
at telebisyon

Nasasabi ang mga

kinaiinisan/
kinagigiliwang mga
tauhan mula sa
mga aklat, pelikula
at telebisyon

Nasasabi ang mga

kinaiinisan/
kinagigiliwang mga
tauhan mula sa
mga aklat, pelikula
at telebisyon

K TO 12 (Filipino) August 27, 2011

146

LEARNING AREA - FILIPINO

MAKRONG KASANAYAN
(STRAND)

PANONOOD

SUB-STRAND

PANONOOD PARA SA IMPORMASYON AT PANG-UNAWA (VIEWING FOR INFORMATION AND UNDERSTANDING

PamantayangPangnilalaman
(CONTENT STANDARD)

Naipapakita ang pag-unawa sa ibat-ibang uri ng midya

KINDERGARTEN

BAITANG 1

BAITANG 2

PamantayansaPagganap
(PERFORMANCE STANDARD)
Nanonood at nakapagbibigay ng reaksyon sa mga programa sa
kompyuter,video, drowing at larawan
BAITANG 3

BAITANG 4
Nakakagamit ng
mga istratehiya
bago manood
upang mapalawak
ang pag-unawa:

Nakakagamit ng
mga istratehiya
bago manood
upang mapalawak
ang pag-unawa:

1. Gamit ang
dating
kaalaman
2. Magbigay
ng hula
3. Mag-ugnay
4. Magtanong

1. Gamit ang
dating
kaalaman
2. Magbigay
ng hula
3. Mag-ugnay
4. Magtanong

Nakagagamit ng
mga istratehiya
habang nanonood;

Nakagagamit ng
mga istratehiya
habang nanonood;

1.

Magbigay
ng hula
2. Unawain
ang mga dikilalang
salita
3. Bumuo ng
larawang
diwa sa
kanilang isip
K TO 12 (Filipino) August 27, 2011

BAITANG 5

1.

Magbigay
ng hula
2. Unawain
ang mga dikilalang
salita
3. Bumuo ng
larawang
diwa sa
kanilang isip

BAITANG 6
Nakakagamit ng
mga istratehiya
bago manood
upang mapalawak
ang pag-unawa:
1. Gamit ang
dating
kaalaman
2. Magbigay ng
hula
3. Mag-ugnay
4. Magtanong
Nakagagamit ng
mga istratehiya
habang nanonood;
1.

Magbigay
ng hula
2. Unawain
ang mga dikilalang
salita
3. Bumuo ng
larawang
diwa sa
kanilang isip
147

LEARNING AREA - FILIPINO

4. Muling
isalaysay
ang
napanood
5. Iguhit ang
napanood
6. Sumulat ng
sagot

K TO 12 (Filipino) August 27, 2011

4. Muling
isalaysay
ang
napanood
5. Iguhit ang
napanood
6. Sumulat ng
sagot

4. Muling
isalaysay
ang
napanood
5. Iguhit ang
napanood
6. Sumulat ng
sagot

Nailalarawan ang
mga paboritong
tauhan mula sa
aklat, pelikula at
telebisyon

Nailalarawan ang
mga paboritong
tauhan mula sa
aklat, pelikula at
telebisyon

Nailalarawan ang
mga paboritong
tauhan mula sa
aklat, pelikula at
telebisyon

Nabibigyang
kahulugan ang mga
pahiwatig na biswal
sa mga karton,
grap, tsart, at
talahanayan na
magpapalawak sa
pag-unawa sa
teksto

Nabibigyang
kahulugan ang mga
pahiwatig na biswal
sa mga karton,
grap, tsart, at
talahanayan na
magpapalawak sa
pag-unawa sa
teksto

Nabibigyang
kahulugan ang mga
pahiwatig na biswal
sa mga karton,
grap, tsart, at
talahanayan na
magpapalawak sa
pag-unawa sa
teksto

148

LEARNING AREA - FILIPINO

MAKRONG KASANAYAN
(STRAND)

PANONOOD

SUB-STRAND

KRITIKAL AT MASURING PANONOOD

PamantayangPangnilalaman
(CONTENT STANDARD)
Naipakikita ang kritikal na pag-unawa sa pagbibigay ng
interpretasyon sa midya

PamantayansaPagganap
(PERFORMANCE STANDARD)
Nabibigyang kahulugan ang mga pananaw ng mga tao sa paligid na
ipinararating sa midya

KINDERGARTEN

BAITANG 1

BAITANG 2

BAITANG 3

Natutukoy ang ibatibang uri ng

tagpuan/ lugar na
ginamit ng
komersyal o
paboritong
programa sa
telebisyon

Natutukoy ang ibatibang uri ng

tagpuan/ lugar na
ginamit ng
komersyal o
paboritong
programa sa
telebisyon

Natutukoy ang ibatibang uri ng

tagpuan/ lugar na
ginamit ng
komersyal o
paboritong
programa sa
telebisyon

Natutukoy ang ibatibang uri ng

tagpuan/ lugar na
ginamit ng
komersyal o
paboritong
programa sa
telebisyon

1.
2.
3.
4.

Lungsod
Probinsya
Mayaman
Mahirap

1.
2.
3.
4.

Lungsod
Probinsya
Mayaman
Mahirap

1.
2.
3.
4.

Lungsod
Probinsya
Mayaman
Mahirap

Naipaliliwanag ang
pagkakatulad at
pagkakaiba ng mga
tauhan na
gumaganap sa
napanood na kaiba
sa totoo nilang
buhay

K TO 12 (Filipino) August 27, 2011

1.
2.
3.
4.

Lungsod
Probinsya
Mayaman
Mahirap

Naipaliliwanag ang
pagkakatulad at
pagkakaiba ng mga
tauhan na
gumaganap sa
napanood na kaiba
sa totoo nilang
buhay

BAITANG 4
Nailalarawan ang
tagpuan na
ginagamit sa mga
patalastas sa
telebisyon, video,
pelikula, internet at
karatula;
1.
2.
3.
4.

Rural
Lungsod
Mayaman
Mahirap

Nailalarawan ang
mga tauhan na
ginagamit sa
patalastas sa
telebisyon, video,
maikling pelikula,
internet at karatula
1.
2.
3.
4.

Edad
Kasarian
Ginagawa
Pag-uugali

BAITANG 5
Nailalarawan ang
tagpuan na
ginagamit sa mga
patalastas sa
telebisyon, video,
pelikula, internet at
karatula;
1.
2.
3.
4.

Rural
Lungsod
Mayaman
Mahirap

Nailalarawan ang
mga tauhan na
ginagamit sa
patalastas sa
telebisyon, video,
maikling pelikula,
internet at karatula
1.
2.
3.
4.

Edad
Kasarian
Ginagawa
Pag-uugali

BAITANG 6
Nailalarawan ang
tagpuan na
ginagamit sa mga
patalastas sa
telebisyon, video,
pelikula, internet at
karatula;
1.
2.
3.
4.

Rural
Lungsod
Mayaman
Mahirap

Nailalarawan ang
mga tauhan na
ginagamit sa
patalastas sa
telebisyon, video,
maikling pelikula,
internet at karatula
1.
2.
3.
4.

Edad
Kasarian
Ginagawa
Pag-uugali
149

LEARNING AREA - FILIPINO

at gawi
Nasasabi kung
anong produkto ang
ipinagbibili ng
komersyal

Nasasabi ang mga

di-makatotohanang
pahayag sa
napanood na
komersyal

Nasasabi kung
anong produkto ang
ipinagbibili ng
komersyal

Nasasabi ang mga

di-makatotohanang
pahayag sa
napanood na
komersyal

K TO 12 (Filipino) August 27, 2011

Nasasabi kung
anong produkto ang
ipinagbibili ng
komersyal

Nasasabi ang mga

di-makatotohanang
pahayag sa
napanood na
komersyal

Nasasabi kung
anong produkto ang
ipinagbibili ng
komersyal

at gawi

at gawi

Napag-uusapan
ang mga paraan
kung paano
ipinapakita ang mga
tao sa biswal na
midya;

Napag-uusapan
ang mga paraan
kung paano
ipinapakita ang mga
tao sa biswal na
midya;

Napag-uusapan
ang mga paraan
kung paano
ipinapakita ang mga
tao sa biswal na
midya;

1. Mga taong
magagaling
na may suot
na salamin
2. Mga nanay
na
nagtatrabah
o sa bahay
3. Mga doktor
na may suot
na puting
uniporme
4. Bida o
super
heroes
5. Mga taong
suot ang
kanilang
mga
katutubong
damit

1. Mga taong
magagaling
na may suot
na salamin
2. Mga nanay
na
nagtatrabah
o sa bahay
3. Mga doktor
na may suot
na puting
uniporme
4. Bida o
super
heroes
5. Mga taong
suot ang
kanilang
mga
katutubong
damit

1. Mga taong
magagaling
na may suot
na salamin
2. Mga nanay
na
nagtatrabah
o sa bahay
3. Mga doktor
na may suot
na puting
uniporme
4. Bida o
super
heroes
5. Mga taong
suot ang
kanilang
mga
katutubong
damit

Nasasabi ang mga

di-makatotohanang
pahayag sa
napanood na
komersyal
150

LEARNING AREA - FILIPINO

Nasasabi ang mga

dahilan kung bakit
ang komersyal ay
gumagamit ng mga
sikat na tao/
magandang
personalidad/ bata
upang maging
modelo ng kanilang
produkto

Nasasabi ang mga

dahilan kung bakit
ang komersyal ay
gumagamit ng mga
sikat na tao/
magandang
personalidad/ bata
upang maging
modelo ng kanilang
produkto

Nasasabi ang mga

dahilan kung bakit
ang komersyal ay
gumagamit ng mga
sikat na tao/
magandang
personalidad/ bata
upang maging
modelo ng kanilang
produkto

Nasasabi ang mga

dahilan kung bakit
ang komersyal ay
gumagamit ng mga
sikat na tao/
magandang
personalidad/ bata
upang maging
modelo ng kanilang
produkto

Nasasabi ang
kahulugan ng ibatibang tono/ lakas ng
boses na narinig sa
komersyal

Nasasabi ang
kahulugan ng ibatibang tono/ lakas ng
boses na narinig sa
komersyal

Nasasabi ang
kahulugan ng ibatibang tono/ lakas ng
boses na narinig sa
komersyal

Nasasabi ang
kahulugan ng ibatibang tono/ lakas ng
boses na narinig sa
komersyal

Naibibigay ang
damdamin ayon sa
musika

Naibibigay ang
damdamin ayon sa
musika

Naibibigay ang
damdamin ayon sa
musika

Naibibigay ang
damdamin ayon sa
musika

Nauulit ang mga

salita / maikling
linya sa komersyal

Nauulit ang mga

salita / maikling
linya sa komersyal

Nauulit ang mga

salita / maikling
linya sa komersyal

Nauulit ang mga

salita / maikling
linya sa komersyal

Nailalarawan ang
mga eksena
(scene) na
madaling tandaan

Nailalarawan ang
mga eksena
(scene) na
madaling tandaan

Nailalarawan ang
mga eksena
(scene) na
madaling tandaan

Nailalarawan ang
mga eksena
(scene) na
madaling tandaan

Nasasabi ang gamit

ng mga komersyal
para sa nanonood

Nasasabi ang gamit

ng mga komersyal
para sa nanonood

Nasasabi ang gamit

ng mga komersyal
para sa nanonood

Nasasabi ang gamit

ng mga komersyal
para sa nanonood

K TO 12 (Filipino) August 27, 2011

151

LEARNING AREA - FILIPINO

MAKRONG KASANAYAN
(STRAND)

PANONOOD

SUB-STRAND

KRITIKAL AT MASURING PANONOOD

PamantayangPangnilalaman
(CONTENT STANDARD)
Naipapakita ang kritikal na pag-unawa sa pagbibigay ng
interpretasyon sa midya
KINDERGARTEN

BAITANG 1

BAITANG 2

PamantayansaPagganap
(PERFORMANCE STANDARD)
Naipapaliwanag ang pagkakatulad at pagkakaiba ng tunay na buhay
at ng buhay na ipinapakita sa midya
BAITANG 3

BAITANG 4

BAITANG 5

BAITANG 6

Naipapaliwanag
ang paraan ng
pagpapakita ng
katotohanan ng
midya;

Naipapaliwanag
ang paraan ng
pagpapakita ng
katotohanan ng
midya;

Naipapaliwanag
ang paraan ng
pagpapakita ng
katotohanan ng
midya;

1. Mga
pantasya
2. Mga
impormasyo
n na may
katotohanan
o hindi totoo
Nasasabi ang
epekto ng paraan
ng pagpapakita ng
katotohanan sa
midya;
1. Gawi ng tao
2. Pambansa
3. Nangyayari
sa
kapaligiran

K TO 12 (Filipino) August 27, 2011

1. Mga
pantasya
2. Mga
impormasyo
n na may
katotohanan
o hindi totoo
Nasasabi ang
epekto ng paraan
ng pagpapakita ng
katotohanan sa
midya;
1. Gawi ng tao
2. Pambansa
3. Nangyayari
sa
kapaligiran

1. Mga
pantasya
2. Mga
impormasyo
n na may
katotohanan
o hindi totoo
Nasasabi ang
epekto ng paraan
ng pagpapakita ng
katotohanan sa
midya;
1. Gawi ng tao
2. Pambansa
3. Nangyayari
sa
kapaligiran

152

LEARNING AREA - FILIPINO

K TO 12 (Filipino) August 27, 2011

153

LEARNING AREA - FILIPINO

MAKRONG KASANAYAN
(STRAND)

PANONOOD

SUB-STRAND

KRITIKAL AT MASURING PANONOOD

PamantayangPangnilalaman
(CONTENT STANDARD)
Naipapakita ang kritikal na pag-unawa sa pagbibigay ng
interpretasyon sa midya
KINDERGARTEN

BAITANG 1

K TO 12 (Filipino) August 27, 2011

BAITANG 2

PamantayansaPagganap
(PERFORMANCE STANDARD)
Nasasabi na ang paggamit, interpretasyon at pagtugon sa midya ng
mga nanonood ay ibat iba
BAITANG 3

BAITANG 4

BAITANG 5

BAITANG 6

Natutukoy o
nailalarawan ang
mga manonood ng
isang tiyak na
programa, pelikula
at karatula

Natutukoy o
nailalarawan ang
mga manonood ng
isang tiyak na
programa, pelikula
at karatula

Natutukoy o
nailalarawan ang
mga manonood ng
isang tiyak na
programa, pelikula
at karatula

Natutukoy ang mga

nakasisiyang
elemento na
ginagamit sa midya
tulad ng mga:

Natutukoy ang mga

nakasisiyang
elemento na
ginagamit sa midya
tulad ng mga:

Natutukoy ang mga

nakasisiyang
elemento na
ginagamit sa midya
tulad ng mga:

1. Kulay
2. Larawan
3. Taong sikat
at
magaganda

1. Kulay
2. Larawan
3. Taong sikat
at
magaganda

1. Kulay
2. Larawan
3. Taong sikat
at
magaganda

154

LEARNING AREA - FILIPINO

MAKRONG KASANAYAN
(STRAND)

PANONOOD

SUB-STRAND

KRITIKAL AT MASURING PANONOOD

PamantayangPangnilalaman
(CONTENT STANDARD)
Naipapakita ang kritikal na pag-unawa sa pagbibigay ng
interpretasyon sa midya
KINDERGARTEN

BAITANG 1

BAITANG 2

PamantayansaPagganap
(PERFORMANCE STANDARD)
Nabibigyang kahulugan ang mga pasalita, pasulat at gumagalaw na
imahe at mga tunog ng midya
BAITANG 3

BAITANG 4

BAITANG 5

BAITANG 6

Nasasabi ang mga

ginagamit na bagay
sa programa at
komersyal sa TV at
internet tulad ng
mga:

Nasasabi ang mga

ginagamit na bagay
sa programa at
komersyal sa TV at
internet tulad ng
mga:

Nasasabi ang mga

ginagamit na bagay
sa programa at
komersyal sa TV at
internet tulad ng
mga:

1.
2.
3.
4.

Larawan
Ilaw
Tunog
Pahayag na
hindi kaagad
malimutan
5. Mensahe
Nahuhulaan ang
damdamin na
ipinahahayag ng
musika at anggulo
ng kamera;
1. Nakakatakot
na musika
2. Malapit na
kuha ng
kamera
3. Ayos ng
mukha ng
K TO 12 (Filipino) August 27, 2011

1.
2.
3.
4.

Larawan
Ilaw
Tunog
Pahayag na
hindi kaagad
malimutan
5. Mensahe
Nahuhulaan ang
damdamin na
ipinahahayag ng
musika at anggulo
ng kamera;
1. Nakakatakot
na musika
2. Malapit na
kuha ng
kamera
3. Ayos ng
mukha ng

1.
2.
3.
4.

Larawan
Ilaw
Tunog
Pahayag na
hindi kaagad
malimutan
5. Mensahe
Nahuhulaan ang
damdamin na
ipinahahayag ng
musika at anggulo
ng kamera;
1. Nakakatakot
na musika
2. Malapit na
kuha ng
kamera
3. Ayos ng
mukha ng
155

LEARNING AREA - FILIPINO

tauhan
4. Tagpuan na
madilim

K TO 12 (Filipino) August 27, 2011

tauhan
4. Tagpuan na
madilim

tauhan
4. Tagpuan na
madilim

Nailalarawan ang
tunog ng musika o
mga bagay ayon
sa:

Nailalarawan ang
tunog ng musika o
mga bagay ayon
sa:

Nailalarawan ang
tunog ng musika o
mga bagay ayon sa:

1. Damdamin
2. Mga
mangyayari
3. Nakikita
batay sa
musika o
tunog

1. Damdamin
2. Mga
mangyayari
3. Nakikita
batay sa
musika o
tunog

Nailalarawan ang
mga pangyayari o
tagpo sa pelikula o
video

Nailalarawan ang
mga pangyayari o
tagpo sa pelikula o
video

Nailalarawan ang
mga pangyayari o
tagpo sa pelikula o
video

Natutukoy ang nais

na ipaabot na
mensahe sa
napanood

Natutukoy ang nais

na ipaabot na
mensahe sa
napanood

Natutukoy ang nais

na ipaabot na
mensahe sa
napanood

Natutukoy ang mga

kaisipan o
pagpapahalaga na
tuwiran o di
-tuwirang
ipinahayag sa
pinanood

Natutukoy ang mga

kaisipan o
pagpapahalaga na
tuwiran o di
-tuwirang
ipinahayag sa
pinanood

Natutukoy ang mga

kaisipan o
pagpapahalaga na
tuwiran o di
-tuwirang
ipinahayag sa
pinanood

1. Damdamin
2. Mga
mangyayari
3. Nakikita
batay sa
musika o
tunog

156

LEARNING AREA - FILIPINO

K TO 12 (Filipino) August 27, 2011

157

LEARNING AREA - FILIPINO

MAKRONG KASANAYAN
(STRAND)

PANONOOD

SUB-STRAND

PRODUKSYON

PamantayangPangnilalaman
(CONTENT STANDARD)
Naipapakita ang kritikal na pag-unawa sa pagbibigay ng
interpretasyon sa midya
KINDERGARTEN

BAITANG 1

K TO 12 (Filipino) August 27, 2011

BAITANG 2

PamantayansaPagganap
(PERFORMANCE STANDARD)
Nakapagdidisenyo ng ipapakitang biswal gamit ang midya
BAITANG 3

BAITANG 4

BAITANG 5

BAITANG 6

Nagagamit ang
mga grap at tsart sa
pag-uulat ng
impormasyon

Nagagamit ang
mga grap at tsart sa
pag-uulat ng
impormasyon

Nagagamit ang mga

grap at tsart sa paguulat ng
impormasyon

Nakagagawa ng
video bilang tulong
sa pasalitang
presentasyon at
pagtatala ng mga
pangyayaring
personal at
pampaaaralan

Nakagagawa ng
video bilang tulong
sa pasalitang
presentasyon at
pagtatala ng mga
pangyayaring
personal at
pampaaaralan

Nakagagawa ng
video bilang tulong
sa pasalitang
presentasyon at
pagtatala ng mga
pangyayaring
personal at
pampaaaralan

Nakagagawa ng
powerpoint na
presentasyon bilang
gamit sa pag-uulat
sa klase

Nakagagawa ng
powerpoint na
presentasyon bilang
gamit sa pag-uulat
sa klase

Nakagagawa ng
powerpoint na
presentasyon bilang
gamit sa pag-uulat
sa klase

158