Etapele lectiei

1.Moment
Organizatoric

Scenariu didactic

Ob
Op

Metode si
proc.

Voi pregati materialele necesare pentru

desfasurarea lectiei.
Copii vor fi asezati cu fata spre panou.

T.1min

2.
Introducerea
in activitate si
anuntarea
temei
T: 1 min

-Buna ziua copii. Numele meu este Nicoleta si

astazi vom desfasura activitatea de
cunoastere a mediului impreuna!
Voi realiza introducerea in activitate prin
cateva intrebari despre materialele pregatite .
-Astazi vom invata lucruri interesante despre
pisica si caine, acestea fiind doua animalute
foarte cunoscute pentru voi. Vom afla astazi
din ce sunt alcatuite corpurile lor, cu ce se
hranesc, care este rolul lor in viata noastra si
mai ales cum le putem proteja.

Conversati
a

Strategii didactice
Mijloace de
Forme de org
invatamant

3.Prezentarea
noului
continut
T: 10 min

Vom incepe observarea pe baza planselor.

-Sa fim atenti la plansele noastre, bine? Din
ce este alcatuit corpul pisicii?
R: Corpul pisicii e alcatuit din cap, trunchi si
membre (picioare).
-Foarte bine copii. Dar corpul catelului din ce
este alcatuit?
R: Si corpul cainelui este alcatuit din cap,
trunchi si picioare.
-Asa e. Imi poate spune cineva cate picioruse
au catelul si pisica?
R: Catelul si pisica au 4 picioare.
-Foarte bine . Dar..la nivelul capului ce
observam?
R: Observam boticul , ochii si urechile.
-Dar corpurile lor cu ce se termina copii?
R: corpurile lor se termina cu coada!
-Foarte bune raspunsurile pe care le-ati dat
pana acum.
Stiti voi unde stau catelul si pisica in
gospodaria oamenilor?
R: Pisica si catelul stau in apropierea casei.
-Da. Asa este. Haideti sa vedem cu ce ne ajuta
pe noi o pisica. Stie cineva?
R: Pisica prinde soarecii.
-Corect! Pisica ne ajuta sa scapam de soricei!
Dar catelusul, la ce ne ajuta?
R: Catelul ne apara.
-Foarte bine. Stiti voi cum I se mai spune
catelului? Cum il considera oamenii? El este
considerat prietenul omului.

O1

Conversati
a

Frontala si
individuala

Explicatia
Observarea

animale de
plus

Frontala si
individuala
Conversati
a
Explicatia
Observarea

O2

animale de
plus

4. Incheierea
activitatii
T: 3min

- Cu ce se hranesc aceste doua animale

copilasi?
R: Ele se hranesc cu lapte, carne, mancare
speciala
-Corect. Dar de exemplu pisica ce mananca ?
care e mancarea specifica?
R: Pisica mananca soricei.
-Foarte binedupa ce prinde soriceii ea ii
mananca.
-Copii, stiti voi cumva cum putem noi sa
protejam aceste animalute frumoase? Ce
putem face pentru a le fi bine? Noi trebuie sa
avem mare grija de ele. Trebuie sa le ducem
la medicii veterinari, sa le ingrijim, sa scoatem
catelusii la plimbaretrebuie sa le iubim Am
dreptate?
- Acum vreau sa ne gandim la puisorii lor. Stie
cineva cum se numesc puii pisicii?
R: Pisoi.
-Asa e dragii mei. Dar puii catelului cum se
numesc?
R: Puii catelului se numesc catelusi.
-Foarte bine dragilor.
-Despre ce am invatat astazi la cunoasterea
mediului?
R: La cunoasterea mediului am invatat despre
pisica si catel.
-Asa e. Imi poate spune cineva din ce este
alcatuit corpul pisicii?
R: Corpul pisicii este alcatuit din cap, trunchi si
picioare.

O3

O1
O2
O3

Frontala
Animalele de
plus

-Copii va felicit pentru felul in care ati raspuns

astazi! Sper ca v-a placut lectia noastra si ca
ati retinut cateva lucruri despre pisicute si
catelusi.