You are on page 1of 3

REKOD INSTRUMEN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

TEMA

1.PENCAPAIAN
KENDIRI

2.HUBUNGAN
KEKELUARGAAN

3.HIDUP
BERMASYARAKAT

4.WARISAN

DESKRIPTOR
B1 : Mengetahui aspek kecemerlangan diri
B2: Membuat refleksi untuk membaiki
kelemahan diri dengan jelas.
B3: Merancang sambutan hari khas
keluarga untuk menunjukkan peranan
setiap anggota keluarga
dengan teratur.
B4: Berupaya menyelesaikan pelbagai
konflik dalam keluarga berdasarkan situasi
yang diberi secara
rasional.
B5: Mencipta dialog dengan menggunakan
kemahiran berkomunikasi untuk
menyelesaikan konflik dalam
keluarga dengan beradab.
B6:
Mempersembahkan
lakonan
berdasarkan dialog yang telah dihasilkan
dengan sempurna.
B1: Menyatakan hak orang lain yang perlu
dihormati dengan ringkas.
B2: Menyenaraikan kepentingan
menghormati latar belakang, kebolehan
dan bakat serta pendapat
orang lain dengan betul.
B3: Mengenal pasti perbezaan latar
belakang antara rakan sebaya dengan
jelas.
B4: Mempamerkan maklumat mengenai
agensi yang membantu menjaga
kesejahteraan masyarakat
secara kreatif.
B5: Merangka projek khidmat masyarakat
bertemakan Hidup Bermasyarakat dengan
terperinci.
B6:
Melaksanakan
projek
khidmat
masyarakat yang telah dirangka dengan
sempurna.
B1: Mengenal pasti jenis warisan kesenian
pelbagai kaum di Malaysia dengan betul.

INSTRUMEN
( Tarikh )

SUMBER

CATATAN

KEPELBAGAIAN
BUDAYA MALAYSIA

5.MALAYSIA
BERDAULAT

6.
CABARAN
DEPAN

Disediakan oleh:

NEGARA

MASA

B2: Menyenaraikan contoh muzik, tarian,


dan kraftangan mengikut kaum di Malaysia
dengan tepat.
B3:Menerangkan cara-cara mengekalkan
warisan kesenian pelbagai kaum di
Malaysia dengan jelas.
B4: Mengumpul maklumat salah satu jenis
warisan kesenian pelbagai kaum di
Malaysia dengan
lengkap.
B5: Menghasilkan koleksi tentang warisan
kesenian pelbagai kaum di Malaysia
dengan kreatif.
B6: Melibatkan diri dalam aktiviti warisan
kesenian pelbagai kaum seperti
pertandingan, pameran,
pertunjukan di pelbagai peringkat dengan
aktif.
B1:
Menyatakan
susunan
proses
pilihanraya di Malaysia dengan tepat.
B2: Mengenal pasti tanggungjawab sebagai
warganegara dengan betul.
B3: Menghuraikan ciri-ciri pemimpin yang
berwawasan dalam mewujudkan
pentadbiran yang
berkesan dengan terperinci.
B4: Menjelaskan tujuan penubuhan dan
bentuk kerjasama negara anggota ASEAN
dengan tepat.
B5: Membuat kajian mengenai penglibatan
Malaysia dalam menyelesaikan isu
keamanan serantau
dan dunia secara sistematik.
B6: Membuat pembentangan mengenai
peranan Malaysia Sebagai Negara
Berdaulat dalam
menyelesaikan isu keamanan serantau dan
dunia secara kreatif dan menarik.

You might also like