Professional Documents
Culture Documents
Densi - Znanje
Densi - Znanje
Donatan Densi
2. ZNANJE
2.1 Tradicionalno tumaenje
Standardno tumaenje znanja, koje je u sreditu novijih epistemolokih rasprava,
definie znanje kao opravdano istinito verovanje; ono tvrdi da osoba a zna da p ako i
samo ako
1. p,
2. a veruje da p,
3. a-ovo verovanje da p je opravdano.
S obzirom na tri dela koja sadri, ova definicija se naziva trodelnom definicijom ili
trodelnim tumaenjem znanja; ona definie propozicijsko znanje, znanje da p; ona ne
definie znanje u smislu poznavanja tipa "a poznaje Demsa" niti znanje u smislu
vladanja nekom vetinom (knowledge-how), na primer "a zna da vozi bicikl", bar
ukoliko se za ove pokae da se mogu svesti na propozicijsko znanje (knowledge-that).
Trodelna definicija ima svoje oigledne prednosti. Prvi uslov, da ako a zna da p
onda je p istinito (koji se moe predstaviti kao Zap p), po pravilu se smatra
stipulativnim. Drugi uslov, da ako a zna da p onda a veruje da p (moemo ga
predstaviti kao Zap Vap), izgleda da je minimalan, a trei, da ako a zna da p onda
je njegovo verovanje da p opravdano (Zap Ovap), se ukljuuje da bi se znanje
razlikovalo od sluajnog tanog nagaanja prilikom kojeg je osoba koja nagaa
dovoljno ubeenja da veruje u ono to nagaa. Valja ipak ukazati na posledicu
ovakvog opravdanja uslova 3: neko verovanje neemo, uopteno govorei, smatrati
opravdanim samo u svetlu injenice da je ono istinito, jer bi inae uslov 3 bio suvian.
Ako se samo na osnovu bacanja novia opredelim za to koja e investicija doneti
najvei dobitak, pa se srenim sticajem okolnosti pokae da sam bio u pravu, moda
emo rei da je moj izbor s obzirom na ishod bio isplativ, ali ne i da je njime
opravdan; za svoj izbor uopte nisam imao opravdanje. (Mogli bismo i da povuemo
razliku izmeu dva tipa opravdanja, opravdanja koje prethodi datom dogaaju i
opravdanja koje nastupa nakon njega, pa da u trodelnu definiciju ukljuimo samo prvi
tip; ipak, tada bi se postavilo pitanje da li je tu uopte re o dva oblika jedne iste
stvari.)
Sa kojim problemima se suoava trodelna definicija? Neko bi moda pomislio da je
uslov 2 nedovoljan: verovati da p nije toliko jak uslov kao biti siguran da p, a da bi
neko neto znao on u to mora ne samo da veruje nego i da bude siguran (be certain).
Najubedljiviji razlog zbog kojeg se trai da u nau analizu znanja unesemo i neko
tumaenje izvesnosti (certainity) lei u tome to se ljudi sa pravom ustruavaju da
tvrde (claim) da znaju neto u ta nisu dovoljno sigurni. Izgleda da ovo ustruavanje
ima veze sa prirodom samog znanja, to opet ne bismo mogli na dovoljno oigledan
nain da objasnimo ako je priroda znanja iscrpljena trodelnom definicijom. Mada se
obino primeuje da je pojam izvesnosti relevantan za analizu naih tvrenja da neto
Donatan Densi
znamo, ali ne i za analizu samog znanja (na primer y: Woozley, 1953), time nam se ne
prua nikakav nain da objasnimo zato bi izvesnost bila neophodna da bi neko tvrdio
da neto zna a da nije neophodna za samo znanje, to jest, za postojanje onoga to je
predmet tvrenja.
Poto emo otkriti i druge razloge za odbacivanje trodelne definicije, nema razloga
da se ovim dalje bavimo. Pouka koju bi trebalo izvui je da ako i elimo da znanje
tumaimo ne pozivajui se na zahtev za izvesnou, negde drugde bi trebalo ostaviti
prostor za pojam izvesnosti; ako izvesnot smatramo uslovom za potvrivanje znanja,
morali bismo da objasnimo zato je to sluaj ostajui u okvirima ponuenog
tumaenja.
Ali, zato ne bismo bili skloni da uslov 2 naprosto promenimo tako da glasi a je
siguran (a-u je izvesno da p) da p? Odgovor je da smo spremni da dopustimo da neko
zaista ima znanje u okolnostima (koje nisu ba tako neuobiajene) u kojima nije
dovoljno siguran pa sam ne bi ni tvrdio da zna. Standardan primer koji se navodi jeste
sluaj nesigurnog uenika koji je, recimo, prethodne noi nauio podatke o engleskim
kraljevima ali koji je toliko zbunjen pred svojim strogim uiteljem da potpuno gubi
sigurnost u stvarnu tanost odgovora koji mu se na postavljena pitanja sami od sebe
nameu. Pod pretpostavkom da su ti odgovori ipak tani, zar se ne bismo sloili da ih
on zna, ak i ako moda on sam to ne bi tvrdio? A razlozi zbog kojih bismo se sa time
sloili svakako su bliski razlozima na koje se ukazuje u trodelnoj definiciji: odgovor
koji uenik daje jeste taan, i to ne sluajno.
Pozivanje na primer nesigurnog uenika pati od jedne slabosti koja se ponovo tie
2. uslova. U meri u kojoj uenik nije siguran u odgovore koji mu se nameu, da li
bismo priznali da on u njih ipak veruje? Ako smo nepaljivi, korienje ovog primera
za sputavanje (ublaavanje, defuse) pretenzija uslova izvesnosti dovee do gubitka
uslova verovanja koji smo nastojali da odbranimo.
2.2 Getijeovski protivprimeri
Jednog junskog popodneva Henri gleda televiziju. Tog dana se odrava
vimbldonsko muko finale, a na televizji se vidi kako Mekinro pobeuje Konorosa;
rezultat je dva prema nula u setovima i Mekinro ima me-loptu u treem setu.
Mekinro osvaja poen. Henri opravdano veruje da
1. Upravo sam video da je Mekinro pobedio na ovogodinjem vimbldonskom
finalu.
pa ispravno zakljuuje da
2. Mekinro je ovogodinji vimbldonski ampion.
Meutim, kamere na Vimbldonu su u stvari prestale da rade, a na televiziji je
prikazivan snimak prologodinjeg mea. A dok se to deava, Mekinro zaista ponavlja
svoj prologodinji pobedonosni pohod. Henrijevo verovanje 2 je, dakle, istinito i on
svakako ima opravdanje za to verovanje. Ipak, teko da bismo se sloili sa time da
Henri zna 2.
Ovakvi protivprimeri trodelnoj definiciji znanja poznati su kao getijeovski
protivprimeri, po E.L. Getijeu (1963). (Primer koji je ovde naveden dugujem Brajanu
Geretu.) Getije je tvrdio da oni pokazuju nedovoljnost trodelnog tumaenja; moe se
desiti da neko neto ne zna ak i onda kada su zadovoljena sva tri uslova.
Getije pritom ne osporava nijedan od ta tri uslova. On priznaje da su oni
pojedinano uzev nuni, dokazujui samo da ih je potrebno dopuniti.
Zbog razloga o kojima e kasnije biti rei, poeljno je situaciju formalno
predstaviti. Ako 1 oznaimo sa p a 2 sa q, imamo:
2
Donatan Densi
iznela mi je Denifer Hornzbi.) U meuvremenu se moramo baviti nekim
tumaenjima znanja koja su naizgled manje plodna.
Odgovori Getijeu
Oigledno je da sam do sada radije izbegavao, koliko god sam mogao, davanje ak
i najpovrnije dijagnoze nedostatka koji je Getije otkrio u trodelnoj analizi. Postupio
sam tako zato to razliiti odgovori Getijeu svi odreda proizilaze iz razliitih
dijagnoza manjkavosti trodelne analize; kada jednom doznamo ta joj nedostaje, bie
sasvim lako dopuniti je.
Prisustvo relevantne lanosti
Najoiglednija dijagnoza jeste da je poetno verovanje da p, iz kojeg je
zakljuivanjem izvedeno istinito opravdano verovanje da q, lano. S obzirom na to,
mogli bismo da trodelnoj analizi dodamo etvrti uslov da nita to smo zakljuili na
osnovu lanog verovanja, ili na osnovu grupe verovanja od kojih je bar jedno lano,
ne moe biti predmet znanja.
Ovaj jednostavan predlog ima dva nedostatka. Prvo, moemo smisliti verzije
getijeovskih protivprimera u kojim, mada ukljuuju lano verovanje, nema nikakvog
zakljuivanja. Pretpostavimo da na osnovu onoga to vidim verujem da je na susednoj
livadi ovca. Ja na osnovu toga to vidim ne zakljuujem da je na toj livadi ovca, ve
prosto smatram da je vidim. ivotinja koju vidim jeste krupan kudravi pas, ali moje
verovanje nije lano zato to je tu i ovca, a da ja to ne znam jer je skrivena iza ivice.
Moemo se sloiti da je u ovoj situaciji moje verovanje istinito i opravdano ali emo
poricati da ja znam da je na toj livadi ovca. (Ovaj primer preuzet je od izolma, 1977,
p.105.)
Mogui odgovor je da ja svakako zakljuujem da na livadi vidim ovcu, i to na
osnovu onoga to znam o osetima koje u tom trenutku imam. Ovaj odgovor pokree
krupna pitanja; ipak, u poglavlje 5 se izlae opiran argument kojim se dokazuje da
ako uopte postoji bilo koje znanje do kojeg nismo doli zakljuivanjem (non
inferential knowledge), neki sluajevi takvog znanja mogli bi da za svoj predmet
imaju i stvari drugaije od oseta zato takav predmet onda ne bi bila, na primer,
ovca?
Drugi nedostatak je to je predlog prejak i po svoj prilici dovodi do toga da je za
bilo koga od nas nemogue da bilo ta zna. Kao to emo videti, mnogi odgovori
Getijeu zapadaju u tu opasnost. to se iznetog predloga tie, svi mi imamo mnoga
lana verovanja koja igraju izvesnu ulogu u naem rasuivanju, pa prema tom
predlogu nijedno istinito opravdano verovanje koje u ovom trenutku imamo ne bismo
smatrali znanjem.
Da bismo otklonili ove nedostatke, moramo izbei ukazivanje na zakljuivanje i
dodatno precizirati odnos izmeu lanih verovanja i verovanja koja su istinita i
opravdana a koja ne bismo smatrali znanjem. Na primer, mogli bismo prosto da
zahtevamo odsustvo relevantne lanosti. Time bismo izbegli primer ovce na livadi
budui da ja po svoj prilici verujem (pogreno) da je ivotinja koju vidim ovca bez
obzira na to to ovo verovanje ne koristim za zakljuivanje. Ipak, izgleda da se ovim
dodatnim zahtevom tekoa vie imenuje nego to se otklanja: koja lana verovanja
emo smatrati relevantnim?
Odgovor moe biti da je lano verovanje da p u potrebnom smislu relevantno
ukoliko bi subjekt, da je umesto toga verovao da ~p, prestao da ima opravdanje za
4
Donatan Densi
Moglo bi se rei da predlog koji se tie ponitivosti proiruje raniji zahtev za
odsustvom relevantnih lanosti; sad izlazimo iz kruga sudova u koje subjekt zaista
veruje i posmatramo sudove koji bi doveli do neke promene da je subjekt u njih
verovao. Meutim, to proirenje ne predstavlja stvarni napredak. Pojam ponitivosti
se suoava sa tekoom koja se opet najbolje moe ilustrovati primerom. Moda,
naprimer, verujem da se u ovom trenutku moja deca igraju u kunom dvoritu i imam
dobre razloge za to verovanje. Ipak, ovog jutra nakon to sam napustio kuu
telefonirao je komija i pozvao decu u jutarnju etnju. Da sam to znao, bilo bi
poniteno opravdanje za moje verovanje da se igraju kod kue, jer takoe verujem da
moja deca obino prihvataju takve pozive. Ali, moja supruga je bila zabrinuta za
zdravlje jednog od njih i odbila je poziv. Da li znam da se moja deca igraju u kunom
dvoritu? Ako imate intuiciju da znam, morate odbaciti kriterijum ponitivosti u
obliku u kojem je ovde formulisan. Ako imate intuiciju da ne znam, pozivajui se na
to da bi moje opravdanje bilo poniteno da sam uo za poziv, onda dugujete neko
tumaenje zato (meni nepoznata) istina da je moja ena odbila poziv nekako ponovo
ne uspostavlja ravnoteu. U oba sluaja predlog koji se tie ponitivosti bi trebalo da
bude izmenjen.
Kao i u sluaju zahteva za odsustvom relevantne lanosti, izgleda da je problem u
tome to nova istinita verovanja postupnim dodavanjem mogu ukinuti postojee
opravdanje, a da u pozadini preostaju dodatne istine koje mogu ukinuti to ukinue.
Bilo kako bilo, prvo nam se namee pitanje zar nije verovatno da e uvek postojati
neka istina koja bi, ako bi se samo ona dodale a ostale iskljuile, ponitila moje
opravdanje. Ako ne uvek, onda e to svakako dovoljno esto biti sluaj pa e obim
mog znanja biti suen, to ve samo po sebi prua osnov za prigovor. Drugo, potrebno
je nekako spreiti da mi postupno dodavanje dodatnih istina as obezbeuje as
uskauje znanje.
Ovaj drugi cilj moemo postii izmenom naeg tumaenja ponitivosti tako to
emo umesto o pojedinanim novim istinama (to je dovelo do problema postupnog
dodavanja) govoriti ukupno o svim istinama. Tako bismo u vidu etvrtog uslova mogli
da zahtevamo da nae opravdanje bude ouvano ak i nakon to bismo skupu naih
verovanja odjednom pridodali sve istine. Izgleda da ovaj novi pojam ponitivosti
doputa (verovatno) da sada znam da se moja deca igraju u dvoritu, zato to druga
pridodata istina ukida ponitavajue dejstvo prve. Ali, i ovaj novi pojam ponitivosti
nailazi na tekoe. Prvo, govorim o istovremenom dodavanju svih istina ini se da
smo vrsto zakoraili u oblast fikcije. Zaista, imamo li bilo koju odrivu zamisao o
svim istinama? Drugo, ini se da emo po ovom kriterijumu uvek imati slabane
razloge za verovanje da neto znamo; jer verujui ovo uvereni smo da e nae
opravdanje opstati nakon uzimanja u obzir svih istina, a izgleda da nam je mnogo vie
potrebno za potkrepljenje ovog dodatnog uverenja no to je potrebno za potkrepljenje
neke uobiajene pretenzije na znanje.
Pouzdanost
Jedan drugaiji pristup odvraa nau panju sa odnosa izmeu suda na ije znanje
pretendujemo i drugih lanih verovanja koje je trebalo da su bila istinita ili drugih
istina u koje je trebalo da verujemo. Ponekad se predlae da opravdano istinito
verovanje smatramo znanjem ako je dobijeno nekim pouzdanim metodom (videti
Goldman, 1976; Armstrong, 1973, pogl. 13; Swain, 1981). U getijeovskom primeru,
Henri zaista zna da se tog popodneva odrava vimbldonsko finale; ovo opravdano
istinito verovanje dobijeno je pouzdanim metodom itanja novina, koje obino tano
6
Donatan Densi
verovanja A M ne bi mogla biti istinita ako je N lano. Ovim bi protivprimeri bili
iskljueni, ali bi i znanje u najboljem sluaju postalo sasvim retka pojava. Ako nita
drugo, empirijsko znanje sada izgleda nemogue; u empirijskoj oblasti, nai razlozi
nikada nisu u tom smislu konkluzivni.
Slabije tumaenje dugujemo F. Dreckiju (1971), koji istie da su neiji razlozi A
M za verovanje N konkluzivni akko A M ne bi bili istiniti ako je N lano. Ovo
tumaenje je slabije zato to se tvrdi da A M ne bi bili istiniti ako je N lano a ne,
kao to jae tumaenje zahteva, da ne bi mogli biti istiniti ako N lano. ak je ono
toliko slabo da ni ne daje pravi smisao izraza konkluzivno, ali to zaista nije vano.
ini mi se da je slabije tumaenje, u svojim optim crtama, na dobrom tragu pa e mu
i teorija koju u u sledeem poglavlju zastupati biti oigledno slina. Ipak, ta teorija
e se razlikovati utoliko to nee govoriti o razlozima; u tome je njena prednost zato
to zaista izgleda mogue imati opravdano verovanje koje se ne zasniva na razlozima.
Moda moje verovanje da sada oseam bol moe biti opravdano a da se teko moe
rei kako se ono zasniva na razlozima, konkluzivnim ili nekim drugim. Uopte ga ne
zasnivam ni na kakvim razlozima.
Uzrona teorija
A. I. Goldman predlae uzronu dopunu trodelnoj definiciji (Goldman, 1967).
Poetna dijagnoza getijeovskih protivprimera moe biti da je Henrijevo opravdano
verovanje srenim sticajem okolnosti istinito. Ova dijagnoza sama po sebi ne moe da
prui zadovoljavajui odgovor. Ne moemo prosto zahtevati odsustvo bilo kakve
sree zato to se svi mi u nekoj meri oslanjamo na sreu. Na primer, injenica da na
pouzdan metod dolaska do verovanja u konkretnom sluaju dovodi do istinitog a ne
lanog verovanja, kao to se ponekad deava, bie bar to se nas tie samo stvar sree.
Naravno, to to je srea uvek u igri prua i skeptiku oslonac (toehold). Meutim,
postavljena dijagnoza moe uputiti na bolji odgovor. Goldman primeuje da ono to
verovanje u getijeovskom sluaju ini istinitim nije ono to je Henrija uzrono navelo
na to verovanje. Zato on kao etvrti uslov za znanje da p predlae zahtev da bi
injenica da p trebalo da bude i uzrok aovog verovanja da p. Ovaj zahtev iskljuuje
getijeovske sluajeve zato to je verovanje u njima sluajno istinito. Potrebna nam je
veza izmeu verovanja i istine koja predupreuje ovakav ishod, a izgleda da uzrona
veza to omoguuje.
Ma koliko bio privlaan, ovaj pristup nailazi na tekoe. Prva je da bismo teko
pretpostavili kako injenice bilo ta uzrokuju; one su svakako previe invertne da bi
uticale na tok deavanja u svetu, ak i ako bi to bio samo mentalni svet naih
verovanja. Na kraju krajeva, ta su injenice? Prva pomisao je da su injenice sline,
ako ne i istovetne, istinitim sudovima (to bi objasnilo zato nema lanih injenica).
Ali, mogu li istiniti sudovi bilo ta uzrokovati? Zaista, injenice (ili istiniti sudovi) pre
odraavaju svet nego to na njega utiu. Izgleda da preovlaujua analiza uzronosti
kao uzroke opravdano doputa samo dogaaje i moda subjekte delanja (agents).
Drugo, postoji problem u vezi sa znanjem o budunosti; ini se da Goldmanov
predlog u ovom sluaju ili zahteva backward causation (da budunost uzrokuje
prolost) ili, poto posledice ne mogu da dolaze posle svih uzroka, ima za posledicu
nemogunost znanja o budunosti. Tree, postoji i problem opteg znanja (znanja
optosti), ili uoptenije govorei, znanja dobijenog zakljuivanjem. Moje verovanje da
su svi ljudi smrtni jeste prouzrokovano, ali ne injenicom da su svi ljudi mrtvi; ako ga
bilo koje injenice uzrokuju, onda su to injenice da su ovaj ovek, onaj ovek, itd.,
umrli. A smrt ovih ljudi nije prouzrokovana injenicom da svi ljudi umiru (to bi,
8
Donatan Densi
Ova kritika ostavlja prostor za drugaiju vrstu uzrone teorije, ije obrise smo
naznaili pri kraju odeljka 2.2. Spoj uzrone teorije znanja i teze da je neko verovanje
opravdano akko bi ono tek ukoliko je istinito bilo znanje, omoguuje nam da pruimo
uzrono tumaenje opravdanja koje izbegava tekou sa lanim opravdanim
verovanjima.
DODATNA LITERATURA
Moda najraniju raspravu o trodelnoj definiciji (i njeno odbacivanje) imamo u
Platonovom Teetetu (Plato, 1973, 201c-210d).
Ogromna produkcija radova nedavno podstaknuta uoavanjem nedostataka
trodelnog tumaenja briljivo je analizirana, uz obilje referenci, u Shope (1983).
Naravno, mnoge pristupe getjeovskom problemu (ukljuujui i oupov) i njihove
varijacije ovde nisam razmatrao.
Veina lanaka na koje se u ovom poglavlju pozivamo sakupljena je u Pappas and
Swain (1978); taj zbornik takoe sadri jedan analitian uvod u ovu problematiku.
Prichard (1967) daje jedno zanimljivo i osobeno tumaenje odnosa izmeu znanja,
verovanja, izvesnoti i istine.
Ovde se nismo bavili vanim pitanjem da li znanje implicira verovanje. O njemu,
upor. Ring (1977).
lanci Getijea, Priarda i Vuzlija sakupljeni su u Phillips Griffiths (1967).
10