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Television y Obesidad
Television y Obesidad
Television y Obesidad
INTRODUCCIN
Con el propsito de contribuir a la realizacin de los
estudios de comunicacin en San Luis Potos se aborda
un fenmeno social compartido desde la perspectiva de
la ciencia mdica y la comunicacional en una alianza
que, lejos de caber con calzador, compenetr a la medida,
aval y arrojo aun ms luz sobre esta gran pandemia,
antecedente y consecuente de males que son padecidos
a todas las edades: el sobrepeso y la obesidad.
El porcentaje de nios obesos que en la muestra se
esperaba encontrar, coincidi con estudios hechos por
la Facultad de Medicina de la Universidad Autnoma de
San Luis Potos1; no obstante, la estadstica indica que
el problema puede ir en aumento en la pubertad. A esta
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perspectivas de las enfermedades de sobrepeso y alimentacin. El objetivo es demostrar que tanto el consumo
televisivo, as como el consumo de alimentos frente a
sta, propicia la obesidad en cualquiera de sus niveles, as
tambin cmo la televisin propone a los nios un estilo
de vida consumista tanto alimenticio como televisivo.
Estos objetivos obedecen a que en Mxico se calcula que
existen aproximadamente 35 millones de obesos, lo que
representa el 24.4% de la poblacin segn el Instituto
de Salud Pblica en Mxico, el 24% de los nios fue
clasificado como obeso2.
Los resultados del presente estudio tienen un inters
manifiesto en alertar a padres de familia, maestros y a
toda la comunidad cientfica acerca de un problema
de funestas consecuencias dentro del corto plazo, y
cuyas races estn echadas en la desinformacin y en
los excesos de los medios masivos. Ante tal precepto
se analizaron cuatro tipos de cultura (cultura mercantilista, antropolgica, globalizada y consumista), donde
la misma sociedad, ha ido transformando consciente
e inconscientemente y se involucra con la propuesta
televisiva y viceversa.
METODOLOGA
Se estudiaron nios de ambos sexos, con una edad
promedio de 6 a 13 aos de escuelas primarias en la
zona urbana de la ciudad de San Luis Potos divididos
en AGEBS3 (reas geoestadsticas bsicas) y cuyas
familias tuvieron un ingreso de ms de 2 y hasta 5 salarios mnimos diarios al mes (por trabajo, haciendo una
aproximacin a la clase media), tomando en cuenta un
salario mnimo de $45. pesos mexicanos por jornada,
equivalente a $ 4 dlares americanos (1 dlar americano, cotizado en 11 pesos mexicanos, al mes de Marzo
del 2004).
Aplicacin estadstica: Tomamos la cifra de los
nios que viven en dichas familias como nuestra N
(universo) y aplicamos la frmula:
n=
N pq
(ME2 (N-1)) +PQ
NC2
1. En un estudio realizado en el municipio de San Luis Potos, de una muestra de 430 nios obtenida entre la poblacin rural y urbana de la ciudad,
se detect que el 5.2% de la poblacin infantil circula con IMC>25 y el 3.4 % present cifras de IMC>27, correspondiendo a obesidad15
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RESULTADOS
La tragedia pueril
Anlisis cualitativo de la encuesta, entrevista en
profundidad y anlisis de contenido
La edad de los encuestados oscil entre los 6 y los
13 aos (como se aprecia en la grfica 2). El 52.8% fue
femenino y el 47.2% masculino (como se aprecia en la
grfica 3).
Las preguntas mas relevantes fueron:
1.- Cuando comes, ves TV.?
2.- Te gusta comer cuando ves TV.?
4.- Qu tipo de programas te gusta ver?, (Puedes
marcar ms de una opcin)
5.- Cuntas horas ves TV.?
6.- Dnde y cmo ves TV.?, (Puedes marcar mas de
una opcin)
8.- Escribe 3 de los personajes que salen en TV., y que
te gustan ms:
11.- Cmo te gusta que sean las personas que salen en
TV., o en comerciales? (Puedes marcar ms de una
opcin)
grfica 2
Grfica general, total de la muestra
grfica 4
1- Nios que ven la TV cuando comen
grfica 3
Distribucin de la muestra en valores
por edad y sexo
Edad
10
44
10
11
12
13
48
Nias
Nios
3
5
18
19
58
35
63
51
9
256
40
75
42
9
228
grfica 5
2- Nios que comen cuando ven TV
grfica 6
4- Tipos de programas que ven
grfica 8
6- Dnde y cmo ves la TV?
grfica 7
5- Horas diarias frente a la TV
grfica 9
2- Nios que comen cuando ven TV
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grfica 11
Curva IMC distribuido por edad
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sedentarias, las cuales impulsan una personalidad insegura y paradjicamente huraa: mis actividades en
un da normal son ir a la escuela, hablar por telfono,
ver televisin, a m s, la verdad, los medios de comunicacin me matan, agregando que su discurso fue
muy cortado por muletillas cuando se trat de hilar sus
actividades con su alimentacin, sta la basa en mucha
glucosa, ponme chocolates y me matas, los chocolates
son mi perdicin, s, mi perdicin, manifest nuestra
entrevistada. Cuando ella se aboca a definir la dualidad
obeso-delgado, expresa varios superlativos a favor del
concepto delgado flaco, flaqusimo (como dice ella),
mientras que casi no se aventura a definir el concepto
obeso; la entrevistada slo reaccion hostilmente cuando se toc el tema de su conocimiento acerca de los
padecimientos que provoca la obesidad y tambin en
aquel momento cuando se le pregunt si acaso senta
remordimiento despus de comer de ms.
En la tercera tcnica se obtuvieron los siguientes
resultados por medio de detonantes, los cuales se mencionan para una mayor apreciacin, stos detonantes
fueron: televisin, refrescos (sodas), papas, papas
sabritas (marca comercial), obesos, quelites, cangreburguer (cono televisivo) y MacDonald`s (marca
comercial). Lo que se obtuvo en el discurso de los nios
fue igual al metalenguaje utilizado en la publicidad por
ellos vista: lo que se dice y se expresa en una imagen es
mostrado por lo que no se dice pero tambin se expresa
de manera cognitiva, no auditiva ni visual; a los nios
les gustaron aquellos alimentos anunciados en TV indistintamente de su nutricin, no as los vegetales, los
cuales aborrecen, y desprecian ignorando sus contenidos
nutricionales.
Los cdigos que mediatiza la televisin, fueron
recepcionados y decodificados por el mercado infantil,
se aprueban socialmente y la masa social que se teje
diariamente, reproduce los mensajes adquiridos para el
grfica 12
ndice de Masa Corporal
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