LOS METODOS DE INVESTIGACION José Cegarra Sanchez Esta monografia es un capitulo del libro METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA Y TECNOLOGICA (aera eu eid PP Serie: CIENCIA Y TECNOLOGIA : q » ° af aeEsta monografia esta formada por un capitulo del libro: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA Y TECNOLOGICA Autor: José Cegarra Sanchez (Obra completa publicada por Ediciones Diaz de Santos). Puede ocurrir que en el texto de esta monografia se haga referencia o citen otras paginas que correspondan a otros capitulos de la obra completa, esto seria normal al haberse respetado la paginacién original. Obra completa: ISBN 978-84-9969-027-8 (Libro electrénico) Obra completa: ISBN 978-84-7978-624-3 (Libro en papel) © José Cegarra Sanchez, 2012 Reservados todos los derechos No esté permitida la reproduccién total o parcial de esta publicacién, ni su tratamiento informatico, ni la transmisién de ninguna forma o por cualquier medio, ya sea electrénico, mecanico por fotocopia, por registro u otros métodos, sin el permiso y por escrito de los titulares de! Copyright. Ediciones Diaz de Santos Albasanz, 2 28037 Madrid www.editdiazdesantos.com ediciones@diazdesantos.es ISBN 978-84-9969-391-0Los métodos de la investigacion 5.1. Introduccién Aunque en las ciencias experimentales la experiencia ocupa un lugar pree- minente, también es cierto que las construcciones tedricas tienen un papel muy importante, Por ello, se ha indicado "” que en la actividad cientifica se distin- guen dos procesos: uno ascendenie que conduce a la formacién de entidades tedricas (conceptos, leyes y teorias) y otro descendente que consiste en la com- probacién experimental de las construcciones tedricas. Entre las ciencias experimentales, 1a fisiea puede considerarse como un ejemplo del primer tipo de procesos, y Newton y Einsten como el tipo de investigadores que construyeron sus estructuras tedricas sobre conceptos y «como invenciones libres del intelecto humano». En ambos casos, el segundo de los procesos, la experimentacién, demostré la validez de dichas teorias. Las teorias deben explicar los hechos experimentales y ser congruentes con ellos, pero estos no son la fuente principal del desarrollo de aquéllas, ya que las hip6- tesis de las que se parte son abstractas y alejadas de la experiencia, segiin Eins- tein, Por ejemplo, Newton buscaba un conocimiento de la naturaleza por medio de conceptos matematicos y para ello concibid un sistema ideal forma- do por puntos dotados de masa y sometidos a fuerzas, los cuales no existen en la naturaleza, de tal modo que las definiciones, enunciados y demostraciones se eefieren a los puntos-masa de forma inmediata y s6lo de forma mediata al Sol, la Tierra y demas planetas que constituyen la realidad. Por lo general, el objeto ficticio que sustituye al real es necesario para formulaciones matemati- cas como las de la mecinica y recibe el nombre de objeto cientifico | El objeto cientifico no existe realmente, y por lo tanto hay que construirlo a través de conceptos seleccionados que permitan su estudio mediante experien- cias controladas, Los conceptos seleccionados son aquellos que definen las propiedades relevantes del sistema y se prescinde de los otros que se conside- ran irrelevantes; ello no es sélo valido para ciencias como la fisica, sino que82. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA ¥ TECNOLOGICA también es valido para describir los procedimientos utilizados en otras ciencias experimentales, quimica, biologia, etc. Por ejemplo, en la teoria de la difusién de las moléculas de los colorantes en medios heterogéneos, las fibras textiles, aplicando las ecuaciones de Fick, se idealizan aquéllas como sélidos homogé- neos de conformaciones geométricas que no corresponden ni a su morfologia interna ni externa, a fin de poder tratar la difusion mediante las ecuaciones matematicas planteadas para un caso ideal. Sin entrar en las consideraciones formales a tener en cuenta para la cons- truccién del objeto cientifico, lo que haria necesario la construccién de mode- los ideales , que se apartaria de la finalidad de esta obra, si consideramos, antes de entrar en el método utilizado por el investigador, el hacer algunas refe- rencias a los métodos hipdtetico-deductivo y al inductivo. 5.1.1. El método hipotético-deductivo El método hipotético-deductivo lo empleamos corrientemente tanto en la vida ordinaria como en la investigacién cientifica. Es el camino légico para buscar la solucién a los problemas que nos planteamos. Consiste en emitir hipétesis acerca de las posibles soluciones al problema planteado y en compro- bar con los datos disponibles si estos estin de acuerdo con aquéllas. Cuando el problema esta proximo al nivel observacional, el caso mas simple, las hipétesis, podemos clasificarlas como empiricas, mientras que en los casos mas comple- {j0s, sistemas teéricos, las hipdtesis son de tipo abstracto. Asi, en los ambitos de la dptica, electricidad, quimica analitica, cinética quimica, etc., en los que se dispone de métodos observacionales adecuados con los cuales se puede obte- ner magnitudes muy precisas, las hipotesis pueden verificarse con gran seguri- dad; sin embargo, las hipétesis acerca de la evolucién de los seres vivos, la creacion del universo, etc., en donde la relacién entre la hipotesis propuesta y los datos disponibles es muy indirecta y/o la verificacidn es dificil, origina el que las hipétesis sean cambiantes en el tiempo, de acuerdo con los datos que se van obteniendo. En estos casos, cabe preguntarse si existen criterios que per- mitan juzgar la validez de las hipotesis generales. Segiin M. Artigas “ existen cinco criterios para juzgar la validez de las hipotesis generales, aplicables tanto a las hipétesis proximas a la experimenta- cidn como a las de elevado nivel tedrieo, Estos criterios son: a) El poder explicativo, «La capacidad de las hipdtesis de dar razon de los, problemas planteados y de los datos disponibles. Por ejemplo la estruc- tura en doble hélice del ADN explicé de modo satisfactorio la conserva- cidn y transmisién del material genético. E1 modelo fue admitido inme- diatamente, aunque las pruebas empiricas concluyentes tardaran cierto tiempo en ser propuestas». b) El poder predictivo. «Si de una hipétesis se deduce una determinada consecuencia, puede decirse que la hipétesis predice y explica dichaLOS METODOS DE LA INVESTIGACION 83 consecuencia, Este criterio es especialmente importante cuando se trata de predicciones antes desconocidas. Por ejemplo, el efecto de un planeta sobre otros, tal como lo predecia la mecanica newtoniana, condujo al descubrimiento de Neptuno y Platén, en las posiciones calculadas por la teoria», ©) La precisién de las explicaciones y las predicciones. «Este criterio refuerza a los dos anteriores, ya que en la ciencia experimental el pro- greso se debe en buena parte a la exactitud de los edlculos y comproba- ciones. Por ejemplo, Kepler invirtié dos aitos en sus primeros estudios sobre la érbita de Marte, pero recomenz6 al comprobar un desacuerdo de 8 minutos de arco respecto a los datos de Ticho Brahe. Posteriormen- te, las predicciones fueron comprobadas con gran precisién por unas expediciones de astronomos a Brasil y Africa para comprobar la desvia- cidn gravitatoria de la luz». 4) La convergencia de pruebas variadas e independientes. «Este criterio refuerza la fiabilidad de las teorias. Por ejemplo, el modelo de la gran explosién propuesto en la década de los veinte recibié un apoyo decisivo cuando Penzias y Wilson detectaron en 1964 la radiacion de fondo pre- dicha por la teoria, Este modelo es coherente también con otros datos obtenidos acerca de otros fendmenos, tales como Ia abundancia de los elementos ligeros en el universo y la distribucién de la materia a gran escala. El hecho de que estos fendmenos se estudian y comprueban de modo diferente, es una razén importante en favor de la teoria que los predice y explican. ©) El apoyo mutuo entre las teorias, «Es una buena prueba de la validez de las hipotesis. Por ejemplo, la teoria atémica fue ganando fiabilidad al inte- grarse en las explicaciones de diversas disciplinas, al contar con pruebas especificas sobre los modelos atémicos y constituir, ademas, un elemento importantes de las teorias quimicas y de la biologia molecular. Las teorias se entrelazan formando un red en la cual las comprobaciones de algunas consecuencias experimentales refuerzan la validez de todo el conjunto». 5.1.2. El método inductivo Conjuntamente con el anterior es utilizado en la ciencia experimental, Con- siste en basarse en enunciados singulares, tales como descripciones de los resultados de observaciones 0 experiencias para plantear enunciados universa- les, tales como hipstesis 0 teorias. Ello es como decir que la naturaleza se com- porta siempre igual cuando se dan las mismas circunstancias, lo cual es como admitir que bajo las mismas condiciones experimentales se obtienen los mismos resultados, base de la repetitibilidad de las experiencias, logicamente aceptado. Pero basar en esto que desde unos hechos concretos se puede legar a establecer una teoria general, seria tanto como admitir que no pueden darse hechos distin-a You have either reached 2 page thts unevalale fer vowing or reached your ievina tit for his book.a You have either reached 2 page thts unevalale fer vowing or reached your ievina tit for his book.a You have either reached 2 page thts unevalale fer vowing or reached your ievina tit for his book.a You have either reached 2 page thts unevalale fer vowing or reached your ievina tit for his book.a You have either reached 2 page thts unevalale fer vowing or reached your ievina tit for his book.a You have either reached 2 page thts unevalale fer vowing or reached your ievina tit for his book.a You have either reached 2 page thts unevalale fer vowing or reached your ievina tit for his book.a You have either reached 2 page thts unevalale fer vowing or reached your ievina tit for his book.a You have either reached 2 page thts unevalale fer vowing or reached your ievina tit for his book.