PERATURAN KEPALA BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NOMOR 009/H/HK/2015. TENTANG PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR PENYELENGGARAAN UJIAN SEKOLAH /MADRASAH PADA SEKO} DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH, SEKOLAH DASAR LUAR BIASA, PENYELENGGARA PROGRAM PAKET A/ULA TAHUN PELAJARAN 2014/2015 DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN, Menimbang : bahwa dalam rangka melaksanakan ketentuan Pasal 3 Pasal 4 ayat (2), Pasal 10, Pasal 11 ayat (3), Pasal 13 Pasal 14 ayat (6), Pasal 15 ayat (2) Peraturan Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 13 Tahun 2014 Penyelenggaraan Ujian Sekolah/ Madrasah pada Dasar/Medrasah Ibtidaiyah, Sekolah Dasar Luar Bi Penyclenggara Program Paket A/Ula tahun 2014/2015, perlu menetapkan Peraturan Kepala Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidi Kebudayaan tentang Prosedur —_ Operasional Penyelenggaraan Ujian Sekolah/ Madrasah pada Dasar/Madrasah Ibtidaiyah, Sekolah Dasar Luar Bi Penyelenggara Program Paket A/Ula tahun 2014/2015; Mengingat: 1, Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahi tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negaré 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Nomor 4 2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik I Tahun 2005 Nomor 41, Tambahan Lembaran Negara Indonesia Nomor 4496) sebagaimana diubah dengan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahi Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik ‘Tahun 2013 Nomor 71, Tambahan Lembaran Negara Indonesia Nomor 5410); Pendidikan dan Kebudayaan (Lembaran Negara Indonesia Tahun 2015 Nomor 15);Menetapkan : KESATU KEDUA KETIGA Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 121/P Tahun 2014 mengenai Pembentukan Kementerian dan Pen; gkatan Menteri Kabinet Kerja Periode 2014 - 2019; Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 163/! 2013 mengenai Pengangkatan Prof. Dr. H. Furgon, MA, sebagai Kepala Badan Penelitian dan Penge Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan; Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia Nomor 6 Tahun 2015 tentang Penyelenggar: A/Ula; MEMUTUSKAN: PERATURAN KEPALA BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN ‘TENTANG PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR PENYELENGGARAAN UJIAN SEKOLAH/MADRASAH PADA SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH, SEKOLAH DASAR LUAR BIASA, DAN PENYELENGGARA PROGRAM PAKET A/ULA TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Prosedur Operasional Standar merupakan acuan dalam penyelenggaraan Ujian Sekolah/Madrasah di__ Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah, Sekolah Dasar Luar Biasa, dan Penyelenggara Program Paket A/Ula Tahun Pelajaran 2014/2015. Prosedur Operasional Standar Ujian Sekolah /Madra: Pelajaran 2014/2015 sebagaimana dimaksud pada Kesatu tercantum dalam Lampiran yang merupakan bagian Pengembangan i Peraturan Kepala Badan Penelitian dan Pengembai mulai berlaku pada tanggal ditetapkan. Ditetapkan di Jakarta pada tanggal 2 Januari 2015 KEPALA BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN, ehKETENTUAN UMUM Dalam Peraturan Kepala Badan ini yang dimaksud dengan: 1 LAMPIRAN PERATURAN KEPALA BADAN PEI DAN PENGEMBANGAN LITIAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NOMOR 009/H/HK/2015 ‘TENTANG. PROSEDUR OPERASIONAL STAND. PENYELENGGARAAN UJIAN SEKOLAH/MADRASAH PADA SEKO! DASAR/ MADRASAH IBTIDAIYAH, SI DASAR LUAR BIASA, DAN PENYELE! PROGRAM PAKET A/ULA TAHUN PELAJARAN 2014/2015 adalah untuk Ujian Sekolah/Madrasah yang selanjutnya disebut US/I kegiatan pengukuran dan penilaian kompetensi peserta didi semua mata pelajaran dan muatan lokal. Prosedur Operasional Standar yang selanjutnya disebut PO! langkah baku yang mengatur tcknis pelaksanaan seria menj dan acuan dalam penyelenggaraan US/M. Standar Nasional Pendidikan adalah kriteria minimal tentan, pendidikan di seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Indonesia. Satuan Pendidikan adalah Sekolah Dasar yang selanjutnya SD, Madrasah Ibtidaiyah yang selanjutnya disebut MI, Sekol: Luar Biasa yang selanjutnya disebut SDLB, Pusat Kegial Masyarakat yang selanjutnya disebut PKBM, Sanggar Belajar yang selanjutnya disebut SKB, dan Pondok P% Salafiyah yang selanjutnya disebut PPS. Program Ula adalah pendidikan dasar cnam tahun pada Pesantren Salafiyah setingkat Program Paket A dengan kk pendalaman pendidikan agama Islam. Kriteria Kelulusan adalah ketercapaian minimal _ per: kelulusan peserta didik. US/M Susulan adalah US/M yang dilaksanakan bagi pese1 yang berhalangan mengikuti US/M SD/MI dan SDLB karen: tertentu dan disertai bukti yang sah. Kisi-kisi US/M adalah acuan dalam penyusunan dan perakitan Paket Soal yang disusun berdasarkan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar dalam Standar Isi. Paket Soal US/M adalah seperangkat sol yang digunal US/M. aratan didik alasan padaIL. 10. Lembar Jawaban US/M yang selanjutnya discbut LJUS/ lembaran kertas yang digunakan oleh peserta ujian untuk soal US/M dan dapat dipindai 11. Daftar satuan pendidikan penyelenggara US/M yang sel: US/M. 12, Daftar Nominasi Sementara yang selanjutnya disebut DN: daftar yang memuat calon peserta US/M sementara. 13. Daftar Nominasi Tetap yang selanjutnya disebut DNT adal: yang memuat calon peserta tetap US/M. 14, Daftar Kolektif Hasil Ujian Sekolah/Madrasah yang scl discbut DKHUS/M adalah daftar yang memuat hasil US/M. 15. Ijazah adalah dokumen/sertifikat pencapaian kompetensi peserta didik yang berisi keterangan: penyelesaian seluruh pembelajaran; perolehan nilai minimal baik pada penilaian lulus US/M. 16. Penyelenggara US/M adalah Satuan Pendidikan, Pe: Kabupaten/Kota, Kantor Kementerian Agama, Pemerintah Kantor Wilayah Kementerian Agama, Atase Pendidik Kebudayaan/Konsulat Jenderal bidang Sosial Buda: Kementerian. 17. Sekolah Indonesia di Luar Negeri yang sclanjutnya disel adalah satuan pendidikan Indonesia di luar _nege menggunakan Standar Kompetensi dan Kompetensi Da: Standar Isi. 18. Badan adalah Badan Penelitian dan Pengembangan. 19. Kementerian adalah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaa: 20, Menteri adalah Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. PESERTA UJIAN SEKOLAH/MADRASAH A. Persyaratan Peserta Persyaratan peserta US/M adalah sebagai berileut: 1, telah atau pernah berada pada tahun teralchir pada di SDLB, dan Program Paket A/Ula 2. memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar pada SDLB, dan Program Paket A/Ula mulai semester 1 sampai dengan semester 1 kelas VI. 3. memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar SD/MI, SDLB, atau Program Paket A/Ula mulai semeste IV sampai dengan semester 1 kelas VI untuk pese pendidikan informal 4. berhalangan mengikuti US/M di satuan pendidil bersangkutan dengan alasan tertentu dan disertai bul sah tidak dapat mengikuti US/M. 5. tidak Iulus US/M periode Mei 2015 atau US/M seb khusus untuk program Paket A.Pendaftaran Peserta iG Satuan Pendidikan melakukan pendaftaran peserta menggunakan format pendaftaran yang dibal oleh Pemerintah Provinsi. 2. Satuan Pendidikan mengirimkan daftar peserta ke Pemerintah Kabupaten/Kota, Kantor Kementerian Agama, dan Pemerintah Provinsi sesuai dengan bentuk satuan pendidikan. 3. Pemerintah Kabupaten/Kota dan Kantor Kementerian Agama mengoordinasikan pemasukan data peserta dengan menggunakan aplikasi yang diterbitkan olch Pemerintah Provinsi. 4, Pemerintah Kabupaten/Kota, Kantor Kementerian Agama, dan Pemerintah Provinsi sesuai dengan kewenangan mencetak dan mendistribusikan DNS ke Satuan Pendidikan. 5. Satuan Pendidikan melakukan validasi DNS dan mengiri hasil validasi ke Pemerintah Kabupaten/Kota, Kantor Kementerian Agama, dan Pemerintah Provinsi sesuai dengan bentuk satuan pendidikan. 6. Pemerintah Kabupaten/Kota, Kantor Kementerian Agama, dan Pemerintah Provinsi sesuai dengan kewenangan melakukan finalisasi data, mencetak, dan mendistribusikan DNT beserta Kartu Peserta US/M ke Satuan Pendidikan. 7 Pimpinan Satuan Pendidikan menandatangani dan membubuhkan stempel pada Kartu Peserta US/M yang telah ditempel foto peserta. 8. Peserta yang tidak lulus US/M pada tahun pelajaran 2013/2014 dan akan mengikuti US/M tahun pelajaran 2014/2015 serta harus terdaftar pada Satuan Pendidikan asal atau Satuan Pendidikan yang ditunjuk. Ill. PENYELENGGARA UJIAN SEKOLAH/MADRASAH A. Kementerian ‘Tugas dan kewenangan Kementerian dalam penyelenggaraan US/M adalah: 1, menetapkan POS US/M; 2. menetapkan kisi-kisi soal untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, dan IPA yang diujikan pada US/M SD/MI dan SDLB serta kisi-kisi soal untuk mata lajaran Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, dan PKn yang diujikan pada US/M Program Paket A/Ula; 3. menggandakan dan mendistribusikan kisi-kisi soal sebagaimana dimaksud pada angka 2 ke Pemerintah Provinsi dan Kantor Wilayah Kementerian Agama;Juh lima, 4. menyusun dan menetapkan soal sebanyak 25% (dua pi persen) paket soal untuk mata pelajaran sebagaimana dimaksud pada angka 2; 5. merakit paket soal sebagaimana dimaksud pada angka 4 bersama Pemerintah Provinsi dan Kantor Wilayah Kementerian Agama; 6. menyediakan ahli- penilaian pendidikan untuk _ kegiatan penulisan soal yang dikoordinasikan oleh Pemerintah Provinsi dan Kantor Wilayah Kementerian Agama; 7. melakukan sosialisasi pelaksanaan US/M ke Pemerintah Provinsi dan Kantor Wilayah Kementerian Agama; 8. memantau pelaksanaan US/M di Pemerintah Provinsi dan Kantor Wilayah Kementerian Agama; 9. mengumpulkan dan menganalisis data hasil US/M_ serta menyusun laporan pemetaan hasil US/M; dan 10. mengevaluasi penyelenggaraan US/M. Pemerintah Provinsi 1. Gubernur Gubernur menetapkan instansi di tingkat Provinsi sebagai Penyelenggara US/M Provinsi yang terdiri atas: a. dinas pendidikan provinsi; dan b. Kantor Wilayah Kementerian Agama. 2. Dinas Pendidikan Provinsi dan Kantor Wilayah Kementerian Agama Dinas pendidiken provinsi dan Kantor Wilayah Kementerian Agama mempunyai tugas dan kewenangan: a. merencanakan dan menyusun petunjuk teknis pelaksanaan US/M di wilayahnya; b. melakukan sosialisasi pelaksanaan US/M kepada dinas pendidikan Kabupaten/Kota, Kantor Kementerian Agama, Dewan Pendidikan Proyinsi, DPRD Provinsi, Pemerintah Daerah Provinsi, media massa, dan pemangku kepentingan lain di wilayahnya; c. menggandakan dan mendistribusikan Permen, POS, dan kisi-kisi soal yang ditetapkan Kementerian ke Pemerintah Kabupaten/Kota dan Kantor Kementerian Agama; d. menerima DNT dari Pemerintah Kabupaten/Kota dan mengirimkannya ke Kementerian. €, menyusun 75% (tujuh puluh lima persen) paket soal yang kisi-kisinya ditetapkan oleh Kementerian dengan melibatkan para pendidik yang mewakili__seluruh Kabupaten/Kota di wilayahnya dan ahli__penilaian pendidikan dari Badan; f,merakit dan menetapkan paket soal US/M_ bersama Kementerian yang terdiri atas 25% (dua puluh lima persen) paket soal dari Badan dengan 75% (tujuh puluh limapersen) paket soal dari Pemerintah Provinsi di Wilayah Kementerian Agama; @ menggandakan bahan US/M sebagaimana dimakst butir f yang mencakup Paket Soal, LJUS/M, daft berita acara, dan pakta integritas; h. mendistribusikan bahan US/M sebagaimana di pada butir g ke Satuan Pendidikan melalui Pe: Kabupaten/Kota dan Kantor Kementerian Agama; menjaga kerahasiaan bahan US/M; menjaga keamanan pelaksanaan US/M; menyediakan aplikasi pendataan; membentuk tim penskoran LJUS/M mata sebagaimana dimaksud pada butir f; reo m. melakukan penskoran hasil US/M sebagaimana dimaksud pada butir f; n, menyampaikan hasil pemindaian dan penskoran kepada Badan; o. mencetak dan mendistribusikan DKHUS/M unt pelajaran yang kisi-kisinya ditetapkan Kement Pemerintah Kabupaten/Kota dan Kantor Kel Agama; p. mencetak dan mendistribusikan blanko ijazah d US/M ke satuan pendidikan melalui Pe: Kabupaten /Kota dan Kantor Kementerian Agama; q. memantau dan mengevaluasi pelaksanaan U! wilayahnya; dan r, membuat laporan pelaksanaan US/M di wilayah: menyampaikannya kepada Kementerian. Atase Pendidikan dan Kebudayaan/Konsulat Jenderal bidang Sosial Budaya, Atase Pendidikan dan Kebudayaan/Konsulat Jendral bidang Sosial Budaya mempunyai tugas dan kewenangan 1. Menetapkan penyelenggaraan US/M negara di wilayah tugasnya. 2. Merencanakan dan menyusun petunjuk teknis pelaksanaan US/M di wilayahnya. 3. Melakukan sosialisasi pelaksanaan US/M kepada SILN di wilayahnya. 4. Menggandakan dan mendistribusikan Permen, POS, dan kisi-kisi soal yang ditetapkan Kementerian. 5. Menetapkan DNT peserta US/M di wilayahm dan mengirimkannya ke Kementerian. 6. Menyusun 75% (tujuh puluh lima persen) paket soal yang kisi- kisinya ditetapkan oleh Kementerian dengan melibatkan para pendidik dari SILN di wilayahnya, 7. Mengambil 25% (dua puluh lima persen) paket soal dari Badan; 8. Merakit dan menetapkan paket soal US/M yang terdiri atas 25% (dua puluh lima persen) paket soal dari Kementerian75% (tujuh puluh lima persen) paket soal dari Penyelenggara di wilayahnya 9. Menggandakan dan mendistribusikan bahan US/ mencalkup Paket Soal, LJUS/M, Daftar Hadir, Berita A pakta integritas ke SILN. 10, Melakukan pemindaian dan penskoran hasil US/M SII mengirimkan hasilnya kepada Badan. 11. Menjaga kerahasiaan bahan US/M. 12. Menjaga keamanan pelaksanaan US/M. 13, Menyediakan aplikasi pendataan. 14, Membentuk tim pemindai dan penskoran LJUS/M. 15. Mencetak dan mendistribusikan DKHUS/M untul pelajaran yang kisi-kisinya ditetapkan Kementerian se penyelenggara; 16, Mencetak dan mendistribusikan blanko jjazah dan ha ke SILN penyelenggara; 17. Memantau dan mengevaluasi pelaksanaan US/M di wil dan 18, Membuat laporan pelaksanaan US/M di wilayahi menyampaikannya kepada Kementerian. Pemerintah Kabupaten /Kota 1. Bupati/Walikota Bupati/Walikota menetapkan instansi di tingkat Kal Kota sebagai Penyelenggara US/M Kabupaten/Kota ya atas: a. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota; dan b. Kantor Kementerian Agama. 2. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan Kantor Ke Agama. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan Kantor Kei Agama mempunyai tugas dan kewenangan: a. merencanakan dan menyusun petunjuk teknis pel: US/M di wilayahnya; b. mengoordinasikan dan menyosialisasikan pel US/M kepada Pimpinan Satuan Pendidikan, Pendidikan, DPRD, Pemerintah Daerah, media mai pemangku kepentingan lain di wilayahnya; c, melakukan pendataan dan menetapkan calon uS/M; d,mengelola data peserta US/M serta menerbitkan DNT; e. mengirimkan DNS ke Satuan Pendidikan untuk div: f. mengirimkan DNT ke Pemerintah Provinsi atat Wilayah Kementerian Agama serta Satuan Pendidik: g. mendistribusikan Permen, POS, dan kisi-kisi ditetapkan Kementerian ke Satuan Pendidikan;Sore 2 E. Satuan Pendidikan 1. Persyaratan penyelenggara US/M mengusulkan calon penulis soal US/M ke Pemerintah Provinsi dan Kantor Wilayah Kementerian Agama; mendistribusikan bahan US/M ke Satuan Pendidikan; menjaga kerahasiaan dan keamanan bahan US/M; menjaga keamanan pelaksanaan US/M; membentuk tim pemindai LJUS/M; melakukan pemindaian LJUS/M; , mengirimkan hasil pemindaian ke Pemerintah Prov’ Kantor Wilayah Kementerian Agama; menerima DKHUS/M dari Pemerintah Provinsi ata\ Wilayah Kementerian Agama dengan mengirimk: satuan pendidikan; melaksanakan pemantauan dan evaluasi_ pel: US/M di wilayahnya bersama Unit Pelaksana Daerah (UPTD) dan pengawas; dan membuat laporan pelaksanaan US/M kabupaten/ menyampaikannya ke Pemerintah Provinsi atat Wilayah Kementerian Agama. a. Penyelenggara US/M adalah satuan pendidikan yang terakreditasi. b. Bagi satuan pendidikan yang belum teralreditasi, dapat mengikuti ujian sekolah/madrasah di satuan pendidikan yang terakreditasi. c. Bagi Satuan Pendidikan yang tidak terakreditasi dapat menyelenggarakan ujian sekolah/madrasah dengan penetapan dari Pemerintah Kabupaten/Kota atau Kantor Kementerian Agama. d. Bagi Satuan Pendidikan yang berada di daerah tertinggal/terluar/terpencil (sulit transportasi) ditetapkan oleh Pemerintah Kabupaten/Kota dan/atau Kantor Kementerian Agama setempat. e. Pimpinan Satuan Pendidikan menetapkan Penanggungiawab Penyelenggaraan US/M di Satuan Pendidikan yang terdiri atas Pendidik dari Satuan Pendidikan yang bersangkutan dan/atau Pendidik dari Satuan Pendidikan lain yang bergabung. 2. Satuan Pendidikan mempunyai tugas dan kewenangan sebagai berikut: a, merencanakan dan menyusun petunjuk teknis pelaksanaan US/M di Satuan Pendidikan berdasarkan Permen dan POS uSs/M; b, melakukan sosialisasi pelaksanaan US/M kepada pendidik, peserta US/M, orang tua, dan komite sekolah;mengusulkan calon penulis soal US/M yang kisi-kisinya ditctapkan oleh Kementerian kepada Pemerintah Kabupaten/Kota dan Kantor Kementerian Agama; d. menyusun dan menetapkan paket soal US/M yang. kisi- kisinya tidak ditetapkan Kementerian; e. melakukan pendaftaran calon peserta US/M dan mengirimkannya ke Pemerintah Kabupaten/Kota dan Kantor Kementerian Agama; f melakukan latihan pengisian LJUS/M kepada calon peserta US/M; g. mengambil bahan US/M di tempat yang sudah ditetapkan oleh Penyelenggara US/M Kabupaten/Kota; h, memeriksa dan memastikan amplop paket soal US/M dalam keadaan disegel; i, menjaga kerahasiaan dan keamanan bahan US/M; j. menyiapkan ruang khusus untuk pelaksanaan US/M bagi peserta didik yang berkebutuhan khusus; k. _menjaga keamanan pelaksanaan US/M; 1 memeriksa dan memastikan amplop LJUS/M dalam keadaan dilem/dilak dan telah ditandatangani olen Pengawas Ruang US/M, serta dibubuhi stempel Satuan Pendidikan; m. mengumpulkan bahan US/M serta mengirimkannya ke Pemerintah Kabupaten/Kota dan Kantor Kementerian Agama; n, _menerima DKHUS/M dari Pemerintah Kabupaten/Kota dan Kantor Kementerian Agama; o. menerbitkan, menandatangani, dan membagikan hasil US/M kepada peserta US/M; Pp. menyampaikan laporan pelaksanaan US/M kepada Pemerintah Kabupaten/Kota dan Kantor Kementerian Agama, khusus SILN kepada Atase Pendidikan dan Kebudayaan/Konsulat Jenderal Sosial Budaya; Penyelenggara US/M untuk SILN sebagai berikut: NAMA SI l NO IRDOHESI GT ALAMAT | NEGARA [Rikstraatweg 679 2245 CB 1. |S. Wassenar —_|Wassenar Telp. 070- jelanda [5178875 INovokuznetskaya, Ulitsa 12, 2. |S.1. Moskow Moskow Rusia Telp. 7-095- | Rusia 2319549 13 Babel Str. Dokki PO Box 3. |SI. Cairo 1661 Cairo-Egypt Telp. Mesir 13372822 4, [Su Riyadh [Prince Naif bin Abdul Aziz Saudi Hayy Ummul Hamam abiaNAMA SEKOLAH MAT NO INDONESIA (SI) Gharby PO Box 9434 Saudi lArabia ic/o Konsulat Jenderal RI PO 5. |S.L. Jeddah [Box 10 Jeddah 21411 Saudi lArabia Diplomatic Enclave, Street 1 6. |S. Islamabad |Ramna 5/4 Islamabad Pakistan Telp. 811291-4 100-Lower Kyimyindine Road 7. |S.L Yangoon |Ahlone, Yangoon, Myanmar (Telp. 20988 600-602 Petchburi Road Bangkok [Telp. 253135-40 8. |S.l. Bangkok [Lorong Tan Ismail 50480 9. Beene Kuala Lumpur, Malaysia, = ITelp. 603-292 7682 [Sulaman, Alamesra-Plaza Utama Blok H Lorong Plaza 10. |S.I. Kota Kinabalu/Utama 1 Lot 47 Ground Floor, 47-511 Floor Sabah Malaysia 844000 ISiglap Road Singapura 11.]S.1. Singapura |455859 Si [Telp. 4480722 Singapura l4-6-6, Meguro-Ku, Tokyo 153) [Telp. 03-3719-1786, Jepang AL-Akrami Street No. 10 A 13. |S.1. Damascus |PO Box 3530, Damascus, Syria 12. |S.1. Tokyo Davao City Street, Davao, 14. |S.I. Davao Alipina IV. BAHAN UJIAN SEKOLAH/MADRASAH YANG KISI-KISINYA DITET! OLEH KEMENTERIAN A. Penyusunan Kisi-Kisi Soal Kementerian menyusun kisi-kisi_ soal _berdasarkan Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD) dalam Stat satuan pendidikan dasar dan menengah — sesuai Permendiknas Nomor 22 tahun 2006, dengan langkah- sebagai berikut 1. mengidentifikasi SK dan KD Mata Pelajaran dari setiap mata pelajaran yang diujikan berdasarkan SK dan KD pada Isi;3. 4. B, Penyiapan Paket Soal US/M i menyusun kisi-kisi soal US/M dengan melibatkan pendidik dan ahli penilaian pendidikan; melakukan validasi_ kis’ pendidik dan ahli penilaian pendidikan; dan menetapkan kisi-kisi soal US/M Tahun Pelajaran 2014/: dari bank soal nasional sesuai dengan Kisi-kisi us/M Tahun Pelajaran 2014/2015. menyusun, menetapkan, dan merakit paket soal, dengan langkah-langkah sebagai berikut: a. menyusun 75% (tujuh puluh lima persen) paket soal Kabupaten/Kota di wilayahnya; menggabungkan 25% (dua puluh lima persen) paket soal soal dapat melibatkan pendidik, dosen, dan ahli penilaian pendidikan; Jumlah butir soal dan alokasi wektu US/M sebagai berilut: JUMLAH KAST No MATA PELAJARAN- BUTE Son, 1. [Bahasa Indonesia 50 120 menit 2. [Matematika 40 120 menit 3. |limu Pengetahuan Alam (IPA) 40 120 menit Pengiriman 25% (dua puluh lima persen) paket soal US/M sebagai berikut: a. Kementerian menyerahkan 25% (dua puluh lima persen) paket soal US/M dalam bentuk softcopy kepada Pemerintah Provinsi dan Kantor Wilayah Kementerian Agama disertai Berita Acara; dan b. Pemerintah Provinsi dan Kantor Wilayah Kementerian Agama menerima paket soal US/M dari Kementerian, dengan ketentuan sebagai berilut: 1) mengecek -kesesuaian jumlah dan nama mata pelajaran yang kisi-kisinya_ditetapkan oleh Kementerian dengan Berita Acara; dan 2) mengisi dan menandatangani Berita Acara Serah ‘Terima dengan saksi dari Kantor Wilayah Kementerian AgamaV, PELAKSANAAN UJIAN SEKOLAH/MADRASAH A 5. Atase Pendidikan dan Kebudayaan/Konsulat Jenderal bidang Sosial Budaya = menyiapkan, — menggandakan, dan mendistribusikan seluruh paket soal untuk SILN. 6. Paket soal untuk US/M SD/MI dan SDLB terdiri atas paket soal US/M, paket soal susulan, dan paket soal cadangan. Penggandaan dan Pendistribusian Bahan US/M 1, Penggandean dan pendistribusian bahan US/M dilakukan oleh percetakan yang ditetapkan melalui lelang terbuka sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku. 2. Pelaksanaan pelelangan sebagaimana dimaksud pada butir 1 menjadi tanggung jawab Pemerintah Provinsi dan Kantor Wilayah Kementerian Agama 3. Pengawasan penggandaan dan pendistribusian bahan US/M menjadi tanggung jawab Pemerintah Provinsi dan Kantor Wilayah Kementerian Agama. 4. Pendistribusian bahan US/M menjadi tanggung jawab Pemerintah Provinsi, Kantor Wilayah Kementerian Agama, Pemerintah Kabupaten/ Kota, Kantor Kementerian a, dan Satuan Pendidikan. 5. Pemusnahan paket soal US/M dilakukan paling lambat 1 (satu) bulan setelah pelaksanaan US/M_ berakhir oleh Satuan Pendidikan disertai Berita Acara. 6. Ketentuan tentang penggandaan dan pendistribusian bahan US/M serta pemusnahan paket soal US/M diatur lebih lanjut dalam petunjuk teknis penggandaan dan pendistribusian yang ditetapkan oleh Pemerintah Provinsi dan Kantor Wilayah Jadwal Kementerian Agama. Jadwal pelaksanaan US/M Tahun Pelajaran 2014/2015 sebagai berikut: 1. US/M SD/MI dan SDLI (0| UJIAN |HARIDAN TANGGAL) PUKUL, aur US/M Senin, 18 Mei 2015 1. |US/M Kamis, 28 Mei 2015 |08.00-10.00] Bahasa Indonesia Susulan | |US/M [Selasa, 19 Mei 2015 | lUS/M Jumat, 29 Mei 2015 |08.00-10.00 Mate! [Susulan lUS/M___[Rabu, 20 Mei 2015 * - [US/M. ‘Sabtu, 30 Mei 2015 |08.00-10.00 Susulan: * dilakeanakan setelah Upacara benderaSenin, 18 Mei 2015 JULI (Senin, 27 Juli 2015 16.00 - 18.00 |* Pend 2.| MEI [Selasa, 19 Mei 2015] 13.30 - 15.30 |« Maten JULI Selasa, 28 Juli 16.00 - 18.00 |e mu 2015 Pengetahuan Sosial 3. [MEI [Rabu, 20 Mei 2015 imu Pengetahuan JULI [Rabu, 29 Juli 2015 18:80 18180 tain 3. US/M untuk mata pelajaran dan muatan lokal selain pada butir 1 ditetapkan oleh Satuan Pendidikan dan dilaksanakan setelah pelaksanaan US/M pada butir 1 pada minggu yang sama. Ruang US/M Satuan Pendidikan menetapkan ruang US/M dengan persyaratan sebagai berikut: 1. ruang US/M yang digunakan aman dan memadai untuk pelaksanaan US/M; 2, setiap ruang US/M ditempel pengumuman yang bertuliskan “DILARANG MASUK SELAIN PESERTA US/M DAN PENGAWAS” | 3. Sctiap ruang ditempati paling banyak 20 peserta, dan 2 (dua) meja untuk dua Pengawas US/M; 4, dalam hal jumlah peserta antara 21 sampai dengan 25 peserta, pengaturan ruang menjadi ruang pertama berisi 10 peserta dan ruang kedua berisi selebihnya. setiap meja dalam ruang US/M diberi nomor peserta US/M; setiap ruang US/M disediakan denah tempat duduk peserta US/M dan bahan untuk lak/lIem; 7. gambar atau alat peraga yang berkaitan dengan mate dikeluarkan dari ruang US/M; 8. tempat duduk peserta US/M diatur sebagai berikut: a. satu bangku untuk satu orang peserta US/M; b. jarak antara meja yang satu dengan yang lain disusun dengan mempertimbangkan jarak antara peserta yang satu dengan peserta yang lain minimal 1 (satu) meter; ©. penempatan peserta US/M disesuaikan dengan urutan nomor peserta US/M (lihat contoh denah ruang US, ae us/MContoh denah ruang US/M Pengawas Ruang US/M 1 Pemerintah Kabupaten/Kota dan Kantor Kementeri: usul dari Satuan Pendidikan. Pengawas Ruang US/M berasal dari pendidik yang Pengawas Ruang US/M harus menandatangani pernyataan bersedia menjadi Pengawas Ruang US/M d: integritas serta harus hadir 30 menit sebelum US/M di Pengawas Ruang US/M tidak diperkenankan membi komunikasi elektronik, dokumen, bahan, dan peralat yang dapat mengganggu kelancaran tugas pengawasan Setiap ruangan diawasi oleh 2 (dua) orang Pengawa: US/M. ‘Tata Tertib Pengawas Ruang US/M 1. 2 Persiapan a. Tiga puluh menit sebelum US/M dimulai, Pengaw: US/M telah hadir di lokasi. b, Pengawas Ruang US/M menerima _ penjelasi pengarahan dari Penanggungjawab Penyelenggaraai c. Pengawas Ruang US/M menerima bahan US, Penanggungjawab Penyelenggaraan US/M_berup: Soal, LJUS/M, Amplop LJUS/M, Daftar Hadir, dai Acara Pelaksanaan US/M. Ptabwanans Ruang dan us/M. dari Paket Beritaruang US/M. Pengawas Ruang US/M meminta peserta US/ US/M, dan menempati tempat duduk sesuai no telah ditentukan. Pengawas Ruang US/M memeriksa setiap pe untuk tidak membawa tas, buku atau catatan lain, alat komunikasi elektronik, kalkulator dan sebagainya ke dalam ruang US/M kecuali alat tulis yang akan digunakas Pengawas Ruang US/M membacakan Tata Tertib US/M setiap pelaksanaan US/M. Pengawas Ruang US/M meminta peserta US/M menandatangani Daftar Hadir US/M. peserta US/M (nomor US/M, nama, tanggal tanda tangan) sebelum waktu US/M dimulai. Pengawas Ruang US/M membuka amplop pal memeriksa kelengkapan bahan US/M, dan posisi tertutup (terbalik). Peserta US/M tidak US/M dimulai. Pengawas Ruang US/M mengecek kelengkapan paket soal us/M. Setelah tanda waktu mengerjakan dimulai, Ruang US/M mempersilahkan peserta US/M unt dahulu membaca petunjuk cara menjawab soal. Kelebihan paket soal US/M selama US/M berlangs ruangan sampai US/M selesai Selama US/M berlangsung, Pengawas Ruang US/M wajib menjaga ketertiban dan ketenangan suasana sekitar ruang US/M, memberi peringatan dan sanksi kepada peserta yang melakukan kecurangan, serta melarang orang lain yang tidak berkepentingan memasuki ruang US/M. Pengawas Ruang mencatat setiap kejadian kecurangan selama penyelenggaraan US/M di d Acara Pelaksanaan US/M.n, Pengawas Ruang US/M dilarang member isyarat, p. dan bantuan apapun kepada peserta berkaitan jawaban dari soal US/M yang diujikan. o. Lima menit sebelum waktu US/M selesai, Pengaw: US/M memberi peringatan kepada peserta US/ waktu tinggal lima menit. p. Setelah waktu US/M selesai, Pengawas Ruan; mempersilakan peserta untuk berhenti mengerjal Pengawas mengumpulkan LJUS/M dan Paket So: Peserta US/M dipersilahken meninggalkan ruanj setelah pengawas menghitung jumleh LJUS/! dengan jumlah peserta US/M. q. Pengawas Ruang US/M menyusun secara urut dari nomor peserta terkecil, dan memasukkannya amplop LJUS/M disertai dengan Daftar Hadir Pest kemudian ditutup dan dilak serta ditandatang Pengawas Ruang US/M di dalam ruang US/M. tr, Pengawas Ruang US/M menandatangani Beri Pelaksanaan US/M yang berisi catatan kejadia US/M berlangsung. 8. Pengawas Ruang US/M menyerahkan amploj LJUS/M yang sudah dilal serta Berita Acara Pel Tata Tertib Peserta US/M Is 2. Peserta US/M memasuki ruangan setelah tanda dibunyikan, yakni 15 menit sebelum US/M dimulai. Peserta US/M yang terlambat hadir hanya diper mengikuti US/M setelah mendapat izin dari Penanggut Satuan Pendidikan, tanpa diberi perpanjangan waktu. Peserta US/M dilarang membawa alat komunikasi cl kalkulator, tas, buku, dan catatan dalam bentuk api dalam ruang US/M. Peserta US/M membawa alat tulis menulis berupa p penghapus, penggaris, dan bolpoin berwarna hitam/b karta tanda peserta US/M. Peserta US/M mengisi Daftar Hadir. Peserta US/M mulai mengerjakan soal setelah ada tan mulai US/M. Peserta US/M mengisi identitas pada LJUS/M secara dan benar. Peserta US/M yang memerlukan penjelasan cara identitas pada LJUS/M dapat bertanya kepada Pengaw: US/M dengan cara mengacungkan tangan terlebih dahul Selama US/M berlangsung, peserta US/M_hany meninggalkan ruangan dengan izin dan pengawas: Pengawas Ruang US/M, serta tidak melakukannya kali.10, ll. 12. 13. 14 VI. PEMERIKSAAN HASIL UJIAN SEKOLAH / MADRASAH A. Pengumpulan Hasil & B. Pengolahan Hasil is 2. penggantian Paket Soal Peserta US/M yang meninggalkan ruangan setelah dinyatakan telah selesai menempuh/mengikuti US/M pelajaran yang terkait. Peserta US/M yang telah selesai mengerjakan soal waktu US/M berakhir tidak diperbolehkan meninggalkan ruangan sebelum berakhirnya waktu US/M. Peserta US/M berhenti mengerjakan soal setelah ad: berakhirnya waktu US/M. Selama US/M berlangsung, peserta US/M dilarang: menanyakan jawaban soal kepada siapa pun; bekerjasama dengan peserta lain; memberi atau menerima bantuan dalam menjawab memperlihatkan pekerjaan sendiri kepada peserta melihat pekerjaan peserta lain; . _membawa Paket Soal US/M dan LJUS/M keluar dat US/M; f, menggantikan atau digantikan oleh orang lain. tanda pore Penanggungjawab penyelenggaraan US/M_ satuan pe mengumpulkan amplop LJUS/M yang telah dilak/dil Pengawas Ruang US/M dan memasukkannya ke dal besar. Penanggungjawab penyclenggaraan US/M Satuan Pe mengirimkan LJUS/M ke Pemerintah Kabupaten/K¢ kepada Atase Pendidikan bagi Satuan Pendidikan di lus disertai dengan Berita Acara Serah Terima. Pemerintah Kabupaten/Kota memeriksa kesesuaian LJUS/M dengan peserta US/M dari setiap Satuan Pendi Pemerintah Kabupaten/Kota mengelompokkan LJU: mata pelajaran per Satuan Pendidikan. Atase Pendidikan dan Kebudayaan/Konsulat Jenderal Sosial Budaya mengumpulkan LUUS/M dari SILN. Tim Pemindaian LJUS/M Pemerintah Kabupaten/Kota LJUS/M. Pemerintah Kabupaten/Kota mengirimkan hasil pemin Pemerintah Provinsi, disertai dengan Berita Acara Seraha 2 10. it. Vil. KELULUSAN DARI UJIAN SEKOLAH/MADRASAH DAN KELULUS, SATUAN PENDIDIKAN A. Kelulusan US/M Pengiriman hasil pemindaian LJUS/M dari Pei Kabupaten/Kota ke Pemerintah Provinsi paling lam! minggu setelah pelaksanaan US/M. Pemerintah Provinsi melakukan penskoran hasil US/M. Hasil penskoran (nilai) US/M dicantumkan dalam DKHU! Pemerintah Provinsi mencetak dan menditribusikan DI ke Satuan Pendidikan melalui Pemerintah Kabupat disertai Berita Acara Serah Terima. Pemerintah Provinsi mengirim hasil skoring U! Pemerintah Kabupaten/Kota paling lambat tiga ming pelaksanaan US/M. Pemerintah Kabupaten/Kota mendistribusikan hasil US/M ke Satuan Pendidikan untuk digunakan perti dalam penentuan kelulusan peserta didik dari US/ lambat empat minggu setelah pelaksanaan US/M. Pemerintah Provinsi mengirimkan hasil pemindaian U: hasil skoring kepada Badan paling lambat 1 (satu) bul pengumuman hasil US/M dengan disertai Berita Acara. Pengiriman hasil US/M oleh Pemerintah Provinsi ke Pei Kabupaten/Kota paling lambat 3 (tiga) minggu pelaksanaan US/M. ‘Atase Pendidikan dan Kebudayaan/Konsulat Jenderal Sosial Budaya, mengolah hasil US/M untuk SILN. DARI 1 Peserta didik dinyatakan lulus US/M apabila peserta didik telah memenuhi kriteria kelulusan yang ditetapkan oleh satuan pendidikan berdasarkan perolehan nilai US/M. 2. Kriteria kelulusan US/M ditetapkan melalui rapat pendidik sebelum pelaksanan US/M yang mencakup: a. nilai minimal setiap mata pelajaran US/M; dan b, nila rata-rata minimal mata pelajaran US/M. B. Kelulusan Dari Satuan Pendidikan 1. Peserta didik dinyatakan lulus dari satuan pendidikan melalui rapat pendidik setelah: a, menyelesaikan seluruh program pembelajaran; b. memeroleh nilai minimal baik pada penilaian untuk seluruh mata pelajaran dan muatan lokal; dan c. lulus US/M. 2. Kriteria peserta didik telah menyelesaikan seluruh program pembelajaran ditentukan oleh._~—pendidik dengan mempertimbangkan kehadiran peserta didik pada program pembelajaran dari semester 1 kelas I sampai semester 2 kelas VIVII. PEMANTAUAN, EVALUASI, DAN PELAPORAN A. 3. Kriteria peserta didik memeroleh nilai baik untulc seh mata pelajaran dan muatan lokal ditentukan oleh pendidik melalui rapat pendidik tingkat Satuan Pendidikan. Pengumuman Kelulusan dari Satuan Pendidikan Pengumuman kelulusan peserta didik dari satuan pendidil lambat empat minggu setelah pelaksanaan US/M. paling Pemantauan dan Evaluasi Pemantauan dan evaluasi US/M dilakukan oleh Keme tugas dan kewenangannya. Pelaporan 1. Pelaporan US/M dilakukan oleh Kementerian, Provinsi, dan Pemerintah Kabupaten/Kota sesuai denga dan kewenangannya. hasil US/M. 3. Kementerian melakukan pemetaan hasil US/M tingkat pendidikan, kabupaten/kota, provinsi, dan nasional. Indonesia, Matematika dan IPA untuk SD/MI, SDLB dan mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika dan IPA, IPS, dan PKn untuk Program Paket A/Ula. 5. Pemetaan mencakup informasi antara lain kemampuan peserta pelajaran dan muatan lokal, rerata nilai US/M, dan si deskriptif. Tanggal Penting Data Peserta Sekolah yang belum mentililt kode sckolah selesai * |berkoordinasi dengan dinas Provinsi Satuan pendidikan menyerahkan data peserta ke 2. |Kabupaten/ Kota berdasarkan aplikasi tahun |2015/20153 3. |Kabupaten/Kota merelapitulasi entry data peserta [Provinsi mengirimkan Daftar Nominasi Sementara (DNS) ke Kabupaten /Kota Kabupaten /Kota mencetak dan mendistribusikan 5. [Daftar Nominasi Sementara (DNS) ke satuan ipendidikan untuk validasi Satuan pendidikan mengirimkan hasil validasi ke Kabupaten/Kota| |Nominasi Tetap (DNT) ke Pemerintah melalui Provinsi Kabupaten/Kota mendistribusikan Daftar Nominasi| Tetap (DNT) ke satuan pendidikan 9, [Satuan pendidikan mencetak Kartu Peserta US/M Pemerintah menetapkan kisi-ldsi soal dan lmengirim ke Provinsi Kab. /Kota mengusulkan tim Penyusun soal US/M 2015 3, |Pemerintah mengirim 25% soal US/M ke Provinsi Provinsi menyusun, merakit, dan menetapkan 75% |soal US/M 3._Pengeandaan dan Pendistribusian i = Aa 1. |Provinsi menyelenggerakan proses pelelangan. penggandaan bahan US/M 'Provinsi menyelesaikan finalisasi data dan 2: |master untuk digandakan ", [Provinsi sclesai menggandakan bahan US/M dan] 944 * Hblanko Iiazah. 'Provinsi mendistribusikan bahan US/M, 4 Iijazah/hasil US/M. ke Kabupaten/Kota med ees 5, [Kabupaten/Kota mendistribusikan bahan US/M | Mg lf Mei 2015 * Ike satuan pendidikan atau titik akhir ¢, Satuan pendidikan mengambil bahan US/M 18-20 te 2015 'SD/MI, SDLB di titik akhir 28-30 Mei 2015 7, [Satuan pendidikan mengambil bahan US/M 18-20 Mei 2015, * |Program Paket A di titile alchir 27-29 Juli 2015 g, Kabupaten/Kota mendistribusikan Fiazah dan | yes juni 2015 * thasil US/M. Pemindaian dan Penskoran [Pemindaian LU. di] Rabepes Kota. selesai [Penskoran di Provinsi selesai 3, [Pengiriman hasil penilaian ke satuan pendidikan : |melalui Kabupaten/Kota dan ke Pemerintah 4, |Pengurnuman hasil US/M Perangkat Peraturan Provinsi menerima Permen dan POS US/M [Provinsi menetapkan petunjuk teknis ?- |pelaksanaan US/M \g, [Kabupaten/Kota menetapkan petunjuk teknis * |pelaksanaan US/M ly, [Satuan pendidikan menetapkan petunjuk teknis Frag ls AeIX, BIAYA PENYELENGGARAAN A. Komponen Biaya Penyelenggaraan li B, Komponen biaya penyelenggaraan US/M di Kementerian: 5 3. 2 BOGS 8. C, Komponen biaya penyelenggaraan US/M di Sekolah Indonesia Negeri: 1. as 6. Penganggaran Pemerintah Daerah menyusun rencana anggaran Pemerintah Daerah menetapkan anggaran US/M imelalui APBD. Komponen biaya untuk penyelenggaraan US/M melip penyelenggaraan di Kementerian, Atase Pendidika Pendidikan. Biaya penyelenggaraan US/M menjadi tanggung Kementerian, Atase Pendidikan dan Kebudayaan/Konsulat Jenderal Sosial Budaya, Pemerintah Provinsi, Kantor Kementerian Agama, Pemerintah Kabupaten/Kota, Kementerian Agama, dan Satuan Pendidikan. penyusunan Permen dan POS US/M; sosialisasi US/M kepada Pemerintah Provinsi dan Kantor Wilayah Kementerian Agama; penyusunan, penggandaan, dan pendistribusian kisi-Kisi soal US/M; penyiapan 25% (dua puluh lima persen) paket soal US/ pemantauan pelaksanaan US/M; rapat koordinasi dan sosialisasi kebijakan US/M; analisis hasil US/M, pelaporan, dan penyusunan reko1 dan pemetaan dan publikasi hasil US/M. nendasi; penyusunan dan penetapan 75% (tujuh puluh lima persen) paket soal yang disiapkan SILN; pengambilan kisi-kisi dan 25% (dua pulth lima persen) paket soal dari Kementerian; perakitan 75% (tujuh puluh lima persen) paket soal SILN dengan 25% (dua puluh lima persen) dari Kementerian; penggandaan dan pendistribusian bahan US/M, hasi dan ijazah; pemindaian dan penskoran hasil US/M SILN; pengiriman hasil US/M ke Kementerian. us/M,Komponen biaya penyelenggaraan US/M di Pemerintah Provins Kantor Wilayah Kementerian Agama: es ae 52 ex q.. 12. 13. Komponen biaya penyelenggaraan US/M di Pemerintah Kabupaten/Kota dan Kantor Kementerian Agama: 1. a er aas 10. 1 pelaksanaan sosialisasi, koordinasi, dan kerja sama dengan instansi terkait di provinsi dalam rangka persiapan pelaksanaan US/M; penggandaan dan pendistribusian POS US/M; penyusunen dan penetapan 75% (tujuh puluh lima persen) paket soal yang kisi-kisinya berasal dari Kementerian; pelatihan dan pendampingan dalam kegiatan perakitan 75% (tajuh puluh lima persen) paket soal dengan 25% (dua puluh lima persen) dengan fasilitator ahli penilaian pendidikan dari Kementerian; pengadaan aplikasi pendataan peserta; penggandaan, pengamplopan, dan pengepakan bahi serta pendistribusian ke kabupaten/kota; penskoran hasil US/M; operasional pelaksanaan US/M termasuk pengamanannya; pengiriman hasil penskoran US/M kepada Kementerian; pencetakan dan pendistribusian DKHUS/M ke Pendidikan melalui Pemerintah Kabupaten/Kota dan Kantor Kementerian Agama; pencetakan dan pendistribusian blanko ijazah dan hasil US/M ke Satuan Pendidikan melalui Pemerintah Kabupaten/Kota dan Kantor Kementerian Agama; pemantauan dan evaluasi pelaksanaan US/M; dan penyusunan dan pengiriman laporan US/M ke Kemente: US/M, Satuan pelaksanaan sosialisasi, koordinasi, dan kerja sama dengan instansi terkait di Kabupaten/Kota; pendistribusian Permen, POS, dan kisi-kisi soal yang di Kementerian ke Satuan Pendidikan; pencetakan dan pendistribusian blanko pendataan calon peserta US/M ke Satuan Pendidikan; pengelolaan data peserta US/M; pencetakan kartu peserta US/M; operasional pelaksanaan US/M termasuk pengamanann: pemindaian LJUS/M; pengiriman basil pemindaian ke Pemerintah Provinsi atau Kantor Wilayah Kementerian Agama; pengiriman DKHUS/M dan blanko jjazah dengan hasi kepada Satuan pendidikan; pemantauan dan evaluasi pelaksanaan US/M; dan penyusunan dan pengiriman laporan ke Pemerintah atau Kantor Wilayah Kementerian Agama. us/MKomponen biaya penyclenggarean US/M di Satuan Pendidil 1. Bs 3. w PAD pengisian dan pengiriman data calon peserta US/M ke Pemerintah Kabupaten/Kota dan Kantor Kementerian pelaksanaan sosialisasi pelaksanaan US/M; atau Kantor Kementerian Agama; pengiriman LJUS/M ke Pemerintah Kabupaten/Kol Kantor Kementerian Agama; operasional penyelenggaraan US/M termasul: pengamai pencetakan kartu pengawas US/M; pengawasen pelaksanaan US/M di Satuan Pendidikan; penyusunan dan pengiriman laporan ke Pemerintah Kabupaten/Kota atau Kantor Kementerian Agama. ® 0021986031001 4