Professional Documents
Culture Documents
5 Prominent Statistician
5 Prominent Statistician
Write a
report in Bahasa Malaysia about each statisticians.
a) Biography and
b) Major contributions to the field of theoretical statistics and probability.
Biography
John Wilder Tukey dilahirkan pada 16 Jun 1915 di New Bedford, Massachusetts,
Amerika Syarikat. Kampung halaman John Wilder Tukey ialah New Bedford, Massachusetts,
Amerika Syarikat. Nama ayah John Wilder Tukey ialah Ralph H Tukey dan ibu beliau ialah
Adah M Tukey.
John Wilder Tukey memula pengajian beliau di rumah dan bukan di sekolah. Ibu bapa
John Wilder Tukey mendapati beliau seorang anak yang pandai dan berpotensi tinggi dan Ibu
bapa beliau mengambil keputusan untuk mengajar anak mereka sendiri di rumah atau belajar di
rumah. Ibu bapa beliau lebih suka John bertanya daripada terus meminta jawapan. Ibu bapa
beliau sering memberi petunjuk petunjuk kepada John sekiranya John menghadapi masalah
ketika menyelesaikan masalah .Cara pembelajaran John Wilder Tukey lebih kepada konstruktivis.
Dengan cara pembelajaran sebegini telah diwarisi oleh John Wilder Tukey dan telah diaplikasi
oleh beliau dalam kejayaan beliau.
John Wilder Tukey memulakan pendidikan formal beliau dalam bidang matematik dan
kimia di Universiti Brown di Providence, Rhode Island dan telah dianugerahkan Ijazah Sarjana
Muda dalam bidang kima pada tahun 1936. Pada tahun 1937, beliau memperolehi Ijazah Sarjana
dalam bidang kimia. Seterusnya, John Wilder Tukey melanjutkan pelajaran beliau untuk Ijazah
kedoktoran di Universiti Princeton dalam kimia. Keadaan menjadi kurang sempurna apabila John
Wilder Tukey tidak dibenarkan oleh pihak Universiti Princeton untuk bekerja sebagai seorang
pembantu makmal kimia seperti mana beliau lakukan di Universiti Brown. Hasrat beliau untuk
melanjutkan pelajaran dalam bidang juga terbantut. Pada tahun 1938, satu pertukaran bidang dari
bidang kimia ke bidang matematik telah John Wilder Tukey lakukan. Beliau telah mengambil
bahagian dalam peperiksaan kelayakan PHD dalam matematik. Pada tahun 1939, beliau
dianugerahkan ijazah kedoktoran. Kajian beliau ialah Denumerability in topology . Selepas tamat
pengajian, beliau telah dilantik sebagai seorang pengajar di Universiti Princeton.
Dalam Perang Dunia II, banyak institusi akademik dalam Amerika Syarikat telah
melibatkan diri dalam bidang penyelidikan bagi menyokong usaha peperangan. Pada tahun 1941,
John Wilder Tukey menyertai The Fire Control Research Office sebagai perunding yang berada
di bawah jagaan Merrill Flood yang terletak di Princeton. Mereka membuat penyelidikan dalam
masalah warfare. Masalah ini telah membawa John Wilder Tukey dalam bidang statistik.
Selepas Perang Dunia II, John Wilder Tukey kembali untuk mengajar di Universiti
Princeton. Selepas Perang Dunia II, Beliau mendalami penyelidikan beliau dalam bidang statistik
gunaan. Pada tahun 1950, beliau menjadi Profesor Matematik Universiti Princeton. Beliau
menjadi pengerusi Jabatan Statistik Universiti Princeton yang ditubuh pada tahun 1966 sehingga
1985.
Pada tahun 1945, John Wilder Tukey menyertai Bell Laboratories yang mempunyai
kepakaran dalam bidang komunikasi dan teknologi. John Wilder Tukey merupakan ahli jawatan
Presidents Science Advisory Committee dan beliau telah berkhidmat dengan lima orang presiden
Amerika Syarikat.
John Wilder Tukey memperoleh banyak anugerah, termasuk National Medal of Science,
the Samuel S. Wilks award, the Shewhart Medal, the IEEE Medal of Honor dan the Deming
Medal. John Wilder Tukey bersara pada tahun 1985 dan meninggal dunia pada 26 July 2000
dengan usia 85 tahun.
Multiple comparisons
John Wilder Tukey memberi tumpuan yang lebih kepada multiple comparison dalam bidang
statistik. The Tukey-Kramer test or Tukey HSD (Honestly Significant Difference) test merupakan
standard yang digunakan dalam ANOVA untuk perbandingan dari segi pasangan lebih daripada
60 tahun selepas ia diperkenalkan.
Robust statistics
Once upon a time statisticians only explored, then they learned to confirm exactly to confirm
a few things exactly, each under very specific circumstances. As they emphasized exact
confirmation, their techniques inevitably became less flexible. The connection of the most used
techniques with past insights was weakened. Anything to which a confirmatory procedure was
not explicitly attached was decried as 'mere descriptive statistics' no matter how much we had
learned from it. - Tukey
Rujukan
1. Curt Hinrichs (2013).Celebrating Statisticians: John W. Tukey.JMP Blog.sas.com
http://blogs.sas.com/content/jmp/2013/09/02/celebrating-statisticians-john-w-tukey/.
2. Wikipedia, the free encyclopedia. http://en.wikipedia.org/wiki/John_Tukey.
3. Ranker. List of famous statisticians. http://www.ranker.com/list/notablestatistician_s%29/reference.
Biography
Karl Pearson dilahirkan pada 27 Mac 1857 di London, England. Kampung halaman Karl
Pearson ialah London, England. Nama ayah John Wilder Tukey ialah William Pearson dan ibu
beliau ialah Fanny Smith. Karl Pearson mempunyai seorang abang yang diberi nama Arthur
Pearson dan seorang adik perempuan yang bernama Amy Pearson.
Pada tahun 1861, beliau berumur empat tahun, beliau menghadiri kelas prancis di rumah
beliau di Camden Road yang bertentangan dengan Holloway Gaol. Pada tahun 1863, Karl
Pearson sekeluarga berpindah ke Northwickdan menyambung pengajian beliau di sebuah sekolah
yang terletak di Harrow on the Hill, Northwick. Pada tahun 1866, Karl Pearson sekeluarga telah
berpindah ke Mecklenburg Square, Bloomsbury. Karl Pearson meneruskan pengajian beliau di
Kolej Universiti London sehingga berumur 16 tahun. Kemudian Karl Pearson melanjutkan
pelajaran beliau di Hitchin tentang matematik. Hingga ke tahun 1874. Beliau menghadirkan diri
ke Merton Hall, Cambridge dan beliau dibimbing oleh beberapa orang tutor yang hebat. Karl
Pearson belajar di Merton Hall hingga ke 15 April 1875.
Pada tahun 1876, Karl Pearson melanjutkan pengajian beliau di dalam bidang matematik
di Kolej King, Cambridge. dan tamat pengajian beliau di Kolej King pada tahun 1879. Kemudian
beliau sambung belajar dalam bidang fizik di Universiti Heidelbeg dengan G.H Quincke dan
metafizik di bawah jagaan Kuno Fischer. Beliau juga pernah belajar Fisiologi, Roman Law,
Sastera Jerman dan Sosiologi di Universiti Berlin. Pada tahun 1880, Karl Pearson kembali ke
Cambridge, England dan bekerja di sebuah engineering shops. Selepas itu, Karl Pearson
mengikut jejak langkah ayahnya, pulang ke London untuk belajar undang undang. Pada tahun
1881, beliau menukar arah kerjayanya sebagai seorang Inner Temple.
Pada tahun 1881, beliau kembali ke pangkuan Kolej King di London dan beliau dilantik
sebagai Profesor Matematik. Seterusnya, dilantik sebagai Profesor di Kolej Universiti London
pada tahun 1883. Pada tahun berikutnya, Karl Pearson dilantik sebagai pengerusi Goldsmid
Chair of Applied Mathematics and Mekanik di Kolej Universiti London. Pada tahun 1885, Karl
Pearson menjadi editor Common Sense of the Exact Sciences selepas William Kingdon Clifford
meninggal dunia. Pada tahun 1891, beliau dilantik ke jawatan Profesor Geometri di Kolej
Gresham. Tempat dimana beliau diperlukan oleh Walter Frank Raphael Weldon, seorang pakar
zoology yang memerlukan bantuan Karl Pearson dalam bidang penyelesaian kuantitatif. Dengan
kerjasama ini, terhasillah Biometri dan teori evolusi.
Method of Moments
Karl Pearson memperkenalkan Moments, satu konsep yang datang daripada fizik. Method of
Moments adalah statistic diskriptif. Banyak digunakan dalam samples dan data.
Pearsons system of continuous curves
A system of continuous univariate probability distributions that came to form the basis of the
now conventional continuous probability distributions. Since the system is complete up to the
fourth moment, it is a powerful complement to the Pearsonian method of moments.
Chi Distance
A precursor and special case of the Mahalanobis distance.
P value
Defined as the probability measure of the complement of the ball with the hypothesized value as
center point and chi distance as radius.
Rujukan:
1. Wikipedia, the free encyclopedia.
http://en.wikipedia.org/wiki/Karl_Pearson#Contributions_to_statistics.
2. J J O'Connor and E F Robertson (2003).
http://www-history.mcs.st-andrews.ac.uk/history/Biographies/Pearson.html.
Biography
John Ashworth Nelder dilahirkan pada 8 Oktober 1924 di Brushford, Somerset, England.
Kampung halaman John Ashworth Nelder ialah Brushford, dengan jarak dua batu selatan dari
Dulverton dan jarak dua belas batu utara dari Tiverton dan terletak dalam daerah Somerset,
England. Nama ayah John Wilder Tukey ialah Reginald Charles Nelder dan ibu beliau ialah
Edith May Ashworth Biggs. John Ashworth Nelder ialah anak sulung kepada Reginald Charles
Nelder dan Edith May Ashworth Biggs.
John Ashworth Nelder memula pengajian beliau di rumah. Ibu beliau ialah guru kepada
John Ashworth Nelder ketika perang dunia pertama kemudian beliau menyambung pelajaran
beliau di sekolah Blundell di Tiverton. Tempat pertama di mana beliau belajar Matematik oleh A.
Thomas. Beliau melanjutkan pelajaran beliau selama setahun (1942 1943) di Kolej Sidney
Sussex, Cambridge. Kemudian, beliau berkhidmat dengan Royal Air Force selama tiga tahun
(1946). Beliau Kembali ke Cambridge pada tahun 1946. Beliau berjaya menamatkan pelajaran
beliau dalam Matematik Tripos pada tahun 1948. Pada tahun 1949, beliau berjaya memperoleh
diploma beliau dalam bidang statistik. Selepas tamat pengajian diploma statistik, beliau dilantik
sebagai ahli statistik di National Vegetable Research Station yang terletak di Wellesbourne
hingga tahun 1968. Pada tahun 1968, beliau dilantik sebagai ketua jabatan statistik di
Rothamsted Experimental Station (1968 1984). Beliau menerima jemputan sebagai Profesor
pelawat di Kolej Imperial London dari tahun 1972 hingga ke 1984. John Ashworth Nelder
dianugerah Doktor Falsafah dalam bidang sains di Universiti Birmingham dan pada tahun 1981
beliau menerima anugerah Doktor Kehormatan dalam bidang sains daripada Universiti Paul
Sabatier, Toulouse.
John Ashworth Nelder memperoleh banyak anugerah, Royal Statiscal Societys Gold,
Royal Statiscal Societys Silver Guy Medal, Fellowship of the Royal Society, Honarary degree
from Toulouse University, Honorary life membership of the International Biometric Society,
Fisher Memorial Lecture dan Presidencies of Royal Statistical Society and International
Biometrics Society. John Ashworth Nelder bersara pada tahun 1984 dan meninggal dunia pada
hari sabtu, 7 Ogos 2010 dengan usia 86 tahun di Luton , Hospital Dunstable UK.
10
GENSTAT
Merupakan satu sistem statistik yang lengkap yang memberikan kemudahan kepada pengguna
untuk membuat analisis dan boleh digunakan dalam bentuk seperti berikut:
basic statistics
microarray analysis
spatial analysis
time series
survival analysis
Rujukan
1. Reporter (2014), Sharing stories of Imperials community.
http://wwwf.imperial.ac.uk/blog/reporter/2010/08/27/professor-john-nelder-frs-obituary/
2. Wikipedia, the free encyclopedia. http://en.wikipedia.org/wiki/John_Nelder.
11
Biography
Professor Box amat meminati bidang kimia dan beliau memasuki University of London
dengan niat untuk mengambil ijazah dalam bidang kimia. Walau bagaimanapun , ketika beliau
berada dipertengahan kursus , Perang Dunia Kedua bermula dan beliau telah dipanggil untuk
menjalankan perkhidmatan perang . Sebagai pakar dalam bidang kimia, beliau telah ditugaskan
ke Tentera Jurutera British dan diberi tugas khas iaitu untuk menentukan kesan gas beracun yang
berkemungkinan besar digunakan sebagai senjata kimia . Professor Box telah menjalankan
beberapa uji kaji ke atas haiwan kecil. Namun, keputusan ujian berubah dengan ketara. Beliau
tahu bahawa kimia tidak memainkan peranan penting dalam untuk membuat cadangan
berdasarkan data eksperimen yang diperoleh. Akan tetapi, pengetahuan statistik yang memberi
impak yang besar ke atas data eksperimen. Oleh itu, beliau meminta agar seorang ahli
12
perangkaan ditugaskan untuk membantunya mentafsir data yang telah diperolehi akan tetapi
permintaan beliau tidak dapat dipenuhi kerana keadaan semasa. Pada masa itu, Professor Box
menyedari bahawa beliau perlu belajar statistik dengan mencukupi secara sendirian untuk
menjalankan tugas tersebut.
Selepas perang berakhir, beliau meneruskan pengajian dalam bidang statistik matematik.
Beliau memperolehi B.Sc. dalam statistik matematik dari University College London pada tahun
1947 dan mula menjalankan penyelidikan di sana untuk mendapatkan Ijazah Sarjana.
Pada tahun 1953, Professor Box telah dianugerahkan Ph.D. Beliau kemudian bercuti dari
ICI untuk membolehkan beliau menerima tawaran sebagai profesor pelawat dan menghabiskan
tahun akademik 1953-1954 di Universiti North Carolina. Beliau meninggalkan ICI pada tahun
1957 untuk mengambil kedudukan Pengarah Teknik Statistik Kumpulan Penyelidikan di
Universiti Princeton. Beliau berpindah ke University of Wisconsin, Madison, pada tahun 1960 di
mana beliau telah dilantik sebagai profesor dan pengerusi Jabatan Perangkaan yang ditubuhkan
selepas penerimaan jemputan oleh beliau. Beliau meneruskan karier di fakulti di Universiti
Wisconsin dan menghabiskan tahun akademik 1965-1966 sebagai profesor pelawat di Harvard
Business School serta Universiti Essex di England semasa 1970-1971. Box telah dilantik ke
13
Ronald Aylmer Fisher, bahagian statistik di Universiti Wisconsin dalam tahun 1971. Pada tahun
1980, beliau telah dilantik sebagai Profesor Penyelidikan Vilas Perangkaan di University of
Wisconsin, satu-satunya penghormatan tertinggi yang dapat Wisconsin kurniakan kepada ahli
fakulti mereka. Beliau bersara pada tahun 1992 dan telah diberi gelaran Profesor Emeritus oleh
Universiti Wisconsin.
Profesor Box telah menerbitkan sembilan buku dan lebih daripada 200 kertas
penyelidikan . Sumbangan beliau kepada sains telah diiktiraf dengan penerimaan anugerah yang
paling penting , seperti Gold Medal of the Royal Statistical Society, the Shewart medal daripada
American Society for Quality Control, the Wilks memorial medal, the Youden Price, the Deming
Medal, the British Empire Medal dan the Byron Bird Award for Excellence in Engineering
Research. Beliau terpilih sebagai Fellow of the Royal Society dan mendapat ijazah Kehormat
Doktor dari Universiti Rochester dan Carnegie Mellon University. Kebolehan berkomunikasi
beliau yang luar biasa sebagai guru telah diiktiraf oleh The Smith Reynolds Teaching Awards
dari University of Wisconsin , di mana beliau telah dilantik Vilas Penyelidikan Profesor dalam
1980.
14
Quality Control
Profesor Box mempunyai peranan penting dalam menunjukkan kepentingan pemikiran statistik
yang kukuh dalam meningkatkan kualiti dan produktiviti dan beliau telah mengembangkan
banyak alat statistik dan prosedur untuk meningkatkan kualiti dan produktiviti dalam industri .
Kepimpinan beliau dalam bidang ini datang daripada gabungan teori dan amalan . Mengikut
kata-katanya , jalan untuk meningkatkan sesuatu bidang adalah dengan membuat aplikasi!
Beliau telah menggabungkan kertas penyelidikan dalam rujukan jurnal dalam bidang ini dengan
kerja amali.
yang lebih
penting lagi, berpatutan ) untuk membezakan antara proses terperangkap di tempat-tempat dan
proses yang telah mencapai Guyangan benar pelana . Reka bentuk Box - Behnken adalah salah
satu contoh: daripada menguji setiap kemungkinan kombinasi, setiap pemboleh ubah kawalan
boleh mengambil salah satu daripada tiga nilai ( rendah , pusat atau tinggi ) untuk pemilihan
gabungan 'terdekat' dengan pusat untuk dimuatkan pada model kuadratik .
15
Rujukan:
1. Beveridge, C. (2013, April 5). George E. P. Box (1919-2013). Retrieved March 11, 2015,
from The Aperiodical: http://aperiodical.com/2013/04/george-e-p-box-1919-2013/
2. O'Connor, J. J., & Robertson, F. E. (n.d.). George Edward Pelham Box. Retrieved March
11, 2015, from MacTutor History of Mathematics: http://www-history.mcs.stand.ac.uk/Biographies/Box.html
3. Pena, D. (n.d.). The Major Contribution of Professor George E.P. Box to Applied
Statistics. Madrid.
16
Biography
Ronald Aylmer Fisher dilahirkan pada 17 Februari 1890 di East Finchley, London,
England. Bapa dan ibunya masing-masing adalah George dan Katie Fisher. Bapanya seorang
pelelong dan peniaga seni halus yang berjaya pada suatu masa dahulu. Ibunya meninggal dunia
akibat acute peritonitis ketika dia berumur 14 tahun. Dari 1896 sehingga 1904, keluarganya
tinggal di Inverforth House di Utara London, di pinggir Hampstead Heath, di mana Warisan
Inggeris memasang plat biru atau penanda biru pada tahun 2002 bagi menandakan tempat
permastautin Ronald Fisher semasa zaman kanak-kanak.
Walaupun Ronald Fisher mempunyai masalah penglihatan, dia adalah seorang pelajar yang
cepat matang di mana beliau telah memenangi Pingat Neeld di Harrow School pada usia 16.
Disebabkan penglihatan yang terbatas dan terhad, beliau telah diajar matematik tanpa bantuan
kertas dan pen, yang mana membangunkan keupayaannya untuk menggambarkan masalah dari
segi geometri, tanpa menyumbang kepada kepentingan secara bertulis terbitan betul penyelesaian
matematik, terutamanya pembuktian. Ronald Aylmer Fisher telah mengagumkan rakan-rakannya
dengan kemampuannya untuk meneka penyelesaian matematik tanpa menjustifikasi kesimpulan
dengan menunjukkan langkah-langkah pertengahan. Beliau juga mempunyai minat yang
mendalam terhadap biologi, terutamanya evolusi biologi.
Pada tahun 1909, beliau telah memenangi biasiswa Gonville and Caius College di
Cambridge. Di sana, beliau menjalankan banyak persahabatan dan menjadi terpesona dengan
suasana intelektual yang menakjubkan. Di Cambridge, Ronald Fisher belajar teori yang baru
ditemui semula iaitu genetik Mendel. Dia melihat biometry and its growing corpus of statistical
methods sebagai suatu yang berpotensi untuk mendamaikan sifat selanjar warisan Mendel
17
dengan variasi selanjar dan evolusi beransur-ansur. Walau bagaimanapun, kebimbangannya yang
paling utama adalah eugenik, yang dilihatnya sebagai satu isu sosial dan saintifik yang mendesak
kedua-dua genetik dan statistik.
Pada tahun 1911, Fisher telah terlibat dalam pembentukan University of
Cambridge Eugenics Society bersama John Maynard Keynes, R. C. Punnett, dan Horace Darwin
iaitu anak kepada Charles Darwin. Kumpulan ini sangat aktif dengan mengadakan mesyuarat
bulanan, sering memaparkan alamat oleh pemimpin pertubuhan eugenik arus perdana, seperti
Eugenics Education Society of London yang diasaskan oleh setengah-sepupu Charles Darwin,
Francis Galton pada tahun 1909.
Apabila hampir dengan tahun Fisher menamatkan pengajian iaitu pada tahun 1912, tutor
beliau memberitahu pelajarnya bahawa walaupun dia mempunyai bakat yang besar dalam kerjakerja saintifik dan potensi matematiknya, keengganan beliau menunjukkan pengiraan atau untuk
membuktikan dalil menyebabkan beliau tidak sesuai untuk kerjaya dalam matematik gunaan. Ini
kerana matematik gunaan memerlukan ketelitian yang lebih besar. Tutor beliau
memberinya pengesyoran yang kurang memberangsangkan, yang menyatakan bahawa jika
Fisher "terikat pada tali(bidang atau cara) tersebut, dia semestinya akan menjadi seorang ahli
matematik kelas pertama. Malangnya, dia tidak terikat pada tali tersebut."
Selepas tamat pengajian, Fisher tidak sabar-sabar untuk menyertai Tentera British yang
dijangkan untuk menyertai Great Britain dalam Perang Dunia I. Bagaimanapun, beliau gagal
dalam peperiksaan perubatan berulang kali kerana masalah penglihatan beliau. Enam tahun
seterusnya Ronald Fisher bekerja sebagai ahli statistik untuk City of London. Bagi sebahagian
daripada tugasnya dalam perang, beliau mengajar fizik dan matematik di beberapa sekolah awam,
termasuk Bradfield College di Berkshire, juga mengajar di atas kapal H.M. Training
Ship Worcester. Major Leonard Darwin, anak kepada Charles Darwin dan seorang rakan tidak
konvensional dan riang dia memanggil Gudruna hampir hanya kenalan dengan bulatan
Cambridge. Mereka memberikan kepadanya melalui tempoh yang sukar ini.
Kemudian, saat indah dalam hidupnya terjadi apabila Gudruna menetapkan dia dengan
18
kakaknya Eileen Guinness. Mereka telah berkahwin pada tahun 1917 ketika dia berusia 17 tahun.
Dengan bantuan adiknya, dia menubuhkan operasi pertanian sara hidup di estet Bradfield, di
mana mereka mempunyai taman yang besar dan haiwan yang dibela, mula belajar dari kecilkecilan. Mereka melalui kehidupan dalam peperangan tanpa menggunakan kupon makanan
mereka.
Dalam tempoh ini, Fisher mula menulis ulasan untuk Eugenic Review dan secara beransuransur minat beliau meningkat dalam kerja genetik dan statistik. Beliau menawarkan diri untuk
menjalankan semua ulasan bagi jurnal tersebut, dan beliau telah diupah secara sambilan oleh
Mejar Darwin. Beliau telah menerbitkan beberapa artikel mengenai biometri dalam tempoh itu,
termasuk artikel inovasi beliau iaitu The Correlation Between Relatives on the Supposition of
Mendelian Inheritance yang ditulis pada tahun 1916 dan diterbitkan pada tahun 1918. Kertas ini
merupakan asas kepada apa yang kemudiannya dikenali sebagai genetik biometrical, dan ia
memperkenalkan kaedah analisis varians, yang merupakan kemajuan yang agak besar ke atas
kaedah korelasi yang digunakan sebelum ini. Kertas ini menunjukkan bahawa sifat-sifat
pewarisan boleh diukur oleh nilai-nilai sebenar iaitu sifat-sifat yang berterusan atau dimensi
selaras dengan Mendelianprinciples. Ini menjadi asas genetik pewarisan bersifat kompleks dan
seterusnya dapat mengurangkan perbahasan antara ahli biometrik dan Mendelians, dan
keserasian zarah pusaka dengan pilihan semula jadi. Kertas ini juga merupakan penggunaan kali
pertama bagi perkataan variance (perbezaan) dalam statistik.
Selepas Perang Dunia Pertama, Fisher mencari pekerjaan baru namun dengan harapan yang
tipis. Beliau menggelar dirinya sebagai seorang yang menghadapi "kegagalan yang mengerikan
dalam dua kerjaya" iaitu sebagai perangka perdagangan dan sebagai seorang guru. Ronald Fisher
telah ditawarkan jawatan di Makmal Galton yang diketuai oleh Karl Pearson, pengasas statistik
matematik di Great Britain. Oleh kerana beliau melihat persaingannya dengan Pearson sebagai
halangan profesional, beliau menerima kerja sambilan dan bukan sebagai ahli statistik dengan
stesen kecil pertanian di kawasan luar bandar pada tahun 1919.
19
20
Rujukan
1.
history.mcs.st-andrews.ac.uk/Biographies/Fisher.html
2.
3.
http://www.ehess.fr/revue-msh/pdf/N176R1257.pdf
4.
Arati
Mejdal
(2013).
Celebrating
Statisticians:
Ronald
A.
Fisher.
http://blogs.sas.com/content/jmp/2013/01/07/celebrating-statistics-statisticians-ronald-a-fisher/
21