UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

FACULTAD DE INGENIERIA GEOGRAFICA AMBIENTAL Y ECOTURISMO

ESCUELA DE INGENIERIA AMBIENTAL
ASIGNATURA:

QUIMICA INORGANICA

1.- DATOS GENERALES:

1.1 - Departamento
1.2 - Escuela Profesional
1.3 - Especialidad
1.4 - Nombre de la Carrera
1.5- Ciclo de Estudios
1.6 - Crditos
1.7 - rea de la asignatura
1.8 - Condicin
1.9- Pre Requisito
1.10 -Horas de Clase Semanal
1.11- Horas de Clase Total
1.12- Profesores Responsables
1.13- Ao lectivo

CODIGO 4B0006
Geografa y Medio Ambiente
Ingeniera Ambiental
Ingeniera Ambiental
Ingeniera Ambiental
tercero (Ciclo I 2014)
04
Ciencias bsicas
Obligatorio
ninguno
05
85
Espinoza Faras Sonia Isabel
2014

2. SUMILLA
La asignatura es terico - prctica y proporciona conocimientos de la qumica como ciencia de la naturaleza, leyes
fundamentales, ley peridica de Mendeleiev, estructura atmica, enlace qumico: Formacin y estructura de las molculas,
reacciones qumicas, composicin, tratamiento, procesos de oxido-reduccin, estado gaseoso y lquido de la materia, forma
de expresar la concentracin de soluciones, e impacto de los agentes qumicos en el medio geogrfico, tratamiento.
3. COMPETENCIAS GENERALES Y/O BASICAS
-

3.1 COMPETENCIAS ESPECFICAS

Proporcionar los conocimientos bsicos del lenguaje qumico
Proporcionar los fundamentos del clculo estequiomtrico utilizados en el planteamiento de problemas
Introducir conocimientos fundamentales de la Qumica Inorgnica as como reconocer las principales reacciones
Ensear el impacto que puede producir el uso irracional de los recursos y las medidas que se pueden tomar para
atenuar su efecto.

3.2 COMPETENCIAS PROFESIONALES

Los alumnos deben saber emplear los conocimientos fundamentales y bsicos de la qumica inorgnica, para poder
interpretar los procedimientos qumicos en base de los conocimientos tericos y la prctica experimental demostrativa, lo
que le ser de gran ayuda en su desenvolvimiento profesional y en futuras toma de decisiones
4. APORTES DE LA ASIGNATURA AL PERFIL ACADMICO PROFESIONAL
El Ingeniero Ambiental es el profesional con conocimientos cientficos, tcnicos y humansticos, para ello requiere
de herramientas que le permitan ejecutar y controlar actividades vinculadas a la solucin integral de los problemas
ambientales del pas, en el marco de la competitividad, y globalizacin de las economas sobre todos aquellos que tienen
influencia directa o indirecta con las sustancias qumicas por ello es necesario que el ingeniero cuente con conocimientos
mnimos, bsicos que le sirvan para sustentar la toma de decisiones
.
5. ORGANIZACI9N DE UNIDADES DIDACTICAS

SEMANA

1 UNIDAD Estudio de la Materia y Origen

1
2 UNIDAD Estudio de la Tabla Peridica
2
3 UNIDAD Enlaces Qumicos
3
4 UNIDAD Funciones Qumicas Inorgnicas Parte I
4
4 UNIDAD Funciones Qumicas Inorgnicas Parte II
5
5 UNIDAD Clculo de Frmulas Qumicas
6
6 UNIDAD Ecuaciones Qumicas
7
PRIMER EXAMEN PARCIAL
8
7 UNIDAD Soluciones y Valoracin
9
8 UNIDAD Ley de los Gases Ideales
10
9 UNIDAD Equilibrio Qumico
11, 12, 13 y 14
11 UNIDAD Estudio de principales agentes qumicos txicos
15 y 16
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL
17
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Total de Semanas
17

VI

ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE

Primera unidad didctica: La Materia y sus ecuaciones dinmicas

Duracin:
7 semanas

Objetivo y competencias especificas:

Se evaluara el concepto de la qumica del carbono y sus funciones, identificaran las propiedades, sus clases
y la estructura de cadenas, as como los elementos del petrleo. Se analizar la importancia de la qumica
orgnica y sus riesgos en la Industria qumica.

Contenidos programados por captulos o unidades

CONCEPTUALES

Resea histrica de la teora atmica

Practica calificada de lectura exposicin
La importancia de las unidades
Distribucin de temas de investigacin.
Propiedades peridicas.
Aplicacin de las propiedades peridicas
Lecturas de revistas al tema
Primera prctica calificada
Tipos de enlace
Anlisis de investigaciones internacionales.
Las valencia de los elementos
Funciones qumicas oxigenadas
Funciones qumicas hidrogenadas
Revisin del tema de investigacin.
Compuestos derivados
Sales Dobles, Acidas y Bsicas, cidos
polihidratados, policidos, perxidos
Concepto de reacciones qumicas y clases
Ejercicios de reconocimiento de tipos de
reacciones
Exposiciones.
Concepto de oxidacin-reduccin, agentes
oxidantes y reductores.
Balance de reacciones qumicas
Segunda prctica calificada
Desarrollo de problemas de balance
Gua de problemas.
Concepto, Molaridad, Normalidad, peso
equivalente Neutralizacin
Desarrollo de problemas
Exposicin de trabajos.

PROCEDIMENTALES

APTITUDES

Reconocer la evolucin de las Comentarios sobre modelos

teoras atmicas
de la teora atmica.
Conocer la teora actual del tomo la Discusin e interpretacin de
teora cuntica
la teora cuntica

Describe las propiedades peridicas

de los elementos
Reconocimiento de los tipos de

enlace

Solucionar
problemas
aplicando las propiedades de
la tabla peridica
Resolver problemas aplicando
los diferentes tipos de enlace

Conoce la valencia de los elementos Reconocimientos

de
Reconoce las funciones qumicas compuestos en los tres
sistemas existentes
oxigenadas e hidrogenadas
Identifica
los
compuestos Resuelve problemas sobre
funciones
inorgnicos

Identifica tipos de reacciones

Descripcin e identificacin de los
Resuelve
problemas
de
tipos de reacciones qumicas.
balance
Conocer el balance de las
Efecta
balance
de
reacciones qumicas
reacciones qumicas

Segunda unidad didctica: Las leyes del equilibrio qumico, aplicaciones

Duracin:
8 semanas

Objetivo y competencias especificas:

Interpreta y analiza las reacciones qumicas, transferencia de energa y de calorimetra, utilizando clculos
estequiomtricos en experimentacin y resolucin de problemas.

Contenidos programados por captulos o unidades

CONCEPTUALES

10

11

Unidades de concentracin de lquidos.

Propuestas de temas
Unidades de concentracin de gases.
Prctica de lectura.
Gases .leyes ,problemas de aplicacin
Equilibrio qumico
Leyes de Equilibrio qumico
Principio de Le Chatellier

PROCEDIMENTALES

APTITUDES

Utiliza las unidades de concentracin Resuelve

problemas
en
Reconoce
las
unidades
de unidades de concentracin
estudiadas.
concentracin de lquidos y gases
soluciones
en
Reconoce las leyes de gases ideales Obtiene
Aplica principios de gases en unidades qumicas.
Resuelve problemas de gases
solucin de problemas

Uso de las leyes de equilibrio y Resuelve problemas

resolucin de problemas relacionados Aplica a su carrera profesional
Aplica conceptos de equilibrio e
Resuelve
problemas
de
14 Problemas aplicativos al tema de equilibrio
interpreta
adecuadamente
los
equilibrio
conceptos
Resuelve
problemas
Aplicacin de leyes y conceptos aprendidos Aplica adecuadamente las leyes
relacionados a contaminacin
en problemas de contaminacin
aprendidas
qumica
15
Analiza e interpreta los datos Recapitula todos los temas
Presentacin de las investigaciones
presentados por el profesor
estudiados

VII

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
El profesor conducir el aprendizaje de los temas consignados en el silabo, con activa y constante
participacin de los alumnos y promover la continua intervencin de lo mismo en el proceso enseanza
aprendizaje, de acuerdo a la unidad de aprendizaje se usar un mtodo deductivo inductivo y/o un mtodo
expositivo e interrogativo a fin de lograr las capacidades trazadas en esta asignatura.
Se dejar temas de estudio y ejercicios de aplicacin semanalmente de manera que tenga una constante
participacin e inters en aprender.
Se proporcionar y desarrollar la gua de problemas por cada tema de enseanza, a fin de cultivar en ellos el
inters del curso, la responsabilidad, la solidaridad cuando se trabaja en grupos, el liderazgo y la capacidad de
aprender nuevos conocimientos a travs de su esfuerzo e iniciativa.
Adems se tendr en cuenta las siguientes estrategias:
Lluvia de ideas, debate en grupos de trabajo, Intervenciones orales permanentes, trabajos en equipos con
exposiciones, simulacros de pruebas.

VIII

EVALUACION
La evaluacin del curso es permanente, para la obtencin de la nota final se considera lo siguiente.
Exmenes
Primer examen Parcial del 1 a la 6 Unidad
Parcial 1
= (T1)
Segundo examen Parcial del 7 a la 11 Unidad
Parcial 2 + Pp
= (T2)
Promedio de Prcticas Calificadas
Promedio de laboratorio + promedio de monografa y su exposicin
= (Pp)
T1 + T2
Promedio Final = -----------------2
La nota aprobatoria es ONCE (11), tipo de calificacin vigesimal de CERO (0) a VEINTE (20), las fracciones de
0,5 ms se eleva la nota al nmero inmediato superior, el 30% de inasistencias a las prcticas de laboratorio
determina que el alumno, pierda su derecho a la nota promocional.

IX

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
1. Chang, R., (2002). Qumica. Sptima edicin. Mc Graw-Hill interamericana Editores, S.A. Mxico D.F.
2. BERMEJO Francisco. Fundamentos de la Qumica General. Editorial. Paraninfo Madrid (1996)
3. COTTON A. Qumica Inorgnica Bsica Editorial Limusa Mxico (1991)
4. DAUB, W., SEESE, W., (1996). Qumica. Sptima edicin. Editorial Prentice Hall Hispanoamericana, S.A. Mxico

D.F
5. DICKSON R. Qumica Editorial Limusa Mxico (1992)
6. HIMMELBLAU, David. Balance de Materia y Energa. Editorial Prentice-Hall Hispanoamericana. (1992)
7. PHILLIPS, John. Qumica. Conceptos Y Aplicaciones. Editorial: Mcgraw-ill. 2 edicin. 2007.
8. SCHAUM Daniel. Qumica General edit. Mc Graw Hill. (1992)
9. SORUM C.CH. Problemas de Qumica General Editorial Paraninfo Madrid. (1990)
10.
SOLOMONS R., (2002). Qumica. Orgnica Sptima edicin. Mc Graw-Hill interamericana editores, S.A.

de C.V. Mxico D.F

11.

STUART J. Baum. Introduccin a la Biologa. Compaa editorial Continental (1989)

X FIRMA

_________________________________________
Sonia Isabel Espinoza Faras
Ingeniera Qumica
CIP 83739