INSTITUTO SUPERIOR TECNOLGICO

ARZOBISPO LOAYZA - TECNOLGICO DE LIMA

SILABO DE ANATOMA Y FISIOLOGA HUMANA

I.

INFORMACIN GENERAL

1.1 Carrera Profesional

Enfermera Tcnica, Laboratorio

Clnico, Farmacia Tcnica,
Fisioterapia y Rehabilitacin, Prtesis
Dental.

1.2 rea Acadmica

Ciencias Aplicadas de Nivel Bsico

1.3 Ciclo Acadmico :

I Ciclo.

1.4 Semestre Lectivo

2010 I

1.5 Carga Horaria Diaria

04 horas.

1.6 Equipo Docente

Medico Cirujano
Cirujano Dentista

II.

SUMILLA
La asignatura de ANATOMIA Y FISIOLOGIA HUMANA brinda los
conocimientos bsicos del cuerpo humano entendiendo este como una estructura
anatmica y funcional y a cada uno de los rganos aparatos y sistemas en forma
individual y su interrelacin entre ellos. El estudio de la anatoma humana ser
de tipo macroscpica sistmica, con el enfoque microscpico especifico en
algunos rganos.

III.

COMPETENCIA DE ASIGNATURA
Al finalizar la asignatura el alumno ser capaz de:
1. Describir los diversos planos y regiones del cuerpo humano
2. Conocer y comprender las diversas estructuras del cuerpo humano en
condiciones normales organizado en aparatos y sistemas.
3. Identificar y explicar el funcionamiento del cuerpo humano organizado en
aparatos y sistemas as como sus interrelaciones y jerarquizaciones.

IV.

CONTENIDO TEMTICO

I UNIDAD DE FORMACIN
Competencia: Analiza, observa y razona los tipos de rganos y los aparatos de la funcin de nutricin
Dia

01
02

03
04
05
06
07
08
09
10

Fechas

Temas

INTRODUCCIN
11.05.2010 Niveles de Organizacin: Definicin de Anatoma y Fisiologa. Tipos. Nivel
bioqumico. Nivel Celular. Nivel Tisular. Organizacin del cuerpo humano en
aparatos y sistemas (Funciones corporales y especialidades mdicas)
12.05.2010 Organologa: rganos Slidos. rganos tubulares. Trminos direccionales. Cortes
anatmicos. Cavidades corporales. Regiones anatmicas abdominales.
FUNCIN DE NUTRICIN
SISTEMA DIGESTIVO
13.05.2010 Tubo Digestivo.
14.05.2010 Glndulas Anexas. Fisiologa digestiva : deglucin digestin defecacin
APARATO RESPIRATORIO
17.05.2010 Respiracin. rbol traqueobroquial. Alvolos. Pulmones.
SISTEMA CIRCULATORIO
18.05.2010 Corazn. Estructura macroscpica. Cavidades. Vlvulas
19.05.2010 Vas Circulatorias. Sangre. Caractersticas de la circulacin humana. Ciclo cardiaco
20.05.2010 Sistema linftico. Circulacin fetal
APARATO EXCRETOR
21.05.2010 Rin. Vas Urinarias. Formacin de la Orina.
24.05.2010 EXAMEN PARCIAL I. RESOLUCION DEL EXAMEN.
SISTEMA ENDOCRINO

Hormonas, Glndulas Endocrinas Hipfisis Hipotlamo.

II UNIDAD DE FORMACIN
Competencia: Reconoce, identifica, analiza y observa los sistemas de la funcin de relacin y
coordinacin y los aparatos de la funcin de locomocin y funcin reproductiva y explica su
funcionamiento
Temas
Da
Fechas
11
25.05.2010 Tiroides, Suprarrenales, Pncreas Endocrino.
SISTEMA NERVIOSO
12
26.05.2010 Sistema Nervioso Central I
13
27.05.2010 Sistema Nervioso Central II
14
28.05.2010 Sistema Nervioso Perifrico y autnomo
SISTEMA SENSORIAL
15
31.05.2010 Sentidos Generales. Olfato, Gusto, Tacto
16
01.06.2010 Vista, Odo
FUNCIN DE REPRODUCCIN
17
18
19

02.06.2010 Aparato Reproductor Masculino y Femenino.

FUNCIN DE LOCOMOCIN
03.06.2010 Sistema seo Sistema Muscular: Cabeza y cuello.
Sistema Muscular: Trax, Abdomen, Miembro Superior, Miembro Inferior. Sistema
04.06.2010
Articular
FUNCIN DE DEFENSA

20

Sistema Inmunitario.
07.06.2010 EXAMEN PARCIAL II. EXAMEN DE REZAGADOS. RESOLUCIN DEL
EXAMEN. ENTREGA DE PROMEDIOS FINALES

V.

ESTRATEGIA METODOLGICA
5.1.
Mtodo

5.2.

Mtodo cientfico, analtico y sinttico.

Mtodo participativo (dinmica de grupos).
Mtodo Inductivo Deductivo.

Estrategias
Tcnicas:
Clase magistral, uso de diapositivas, manuales,
talleres grupales, protocolos.

Formas:
Oral y Escrita

Modo:Personal y Grupal

VI.

EVALUACIN

6.1. Estrategia de Evaluacin

CRITERIOS
Conceptual

Procedimental

Actitudinal

INDICADORES
Define y describe las partes
estructurales macroscpicas de los
diferentes aparatos y sistemas
Describe el funcionamiento de los
diferentes rganos del cuerpo
humano y los integra en aparatos y
sistemas de acuerdo a las
funciones corporales.
Demuestra puntualidad en
su asistencia.
Valora su aprendizaje.
Muestra responsabilidad en
las tareas que se le asigna
Respeta a sus compaeros.

INSTRUMENTOS
Evaluacin escrita.
Interviene,
reconoce
participa en la explicacin
fisiolgica

Observa,
guarda valores
ticos, morales.

6.2. Calificacin
a) Toda calificacin es en el sistema vigesimal (de 0 a 20); el calificativo
mnimo es de ONCE (11) y la fraccin 0.5 o ms en cualquier nota o
promedio siempre es a favor del alumno (a), redondeando al nmero entero
inmediato superior.
b) EXAMEN DE REZAGADOS: solo tendrn derecho al examen de
rezagados los alumnos que no hallan rendido algn EXAMEN PARCIAL (I

II). El alumno que NO ASITA A DOS EXAMENES PARCIALES N podr

rendir examen de rezagados.
c) El promedio de cada UNIDAD DE FORMACION se basa en los siguientes
parmetros:

A: Actitud (Asistencia a clases, tardanzas, uso del uniforme, respeto

a las normas institucionales, participacin en el aula, presentacin
personal, etc.)
ED: Evaluacin diaria (orales o escritos)
EP: Evaluacin Parcial I y II.
AP: Aptitud (Desenvolvimiento del alumno durante las prcticas,
examen prctico, revisin Examen Prctico (aptitud).
A +

ED

EP + AP
4

d) El promedio final se obtiene:

Promedio de I U.F. + Promedio de II U.F.
2

VII.

BIBLIOGRAFA
7.1. Bsica:
7.1.1 . Baker, J. W; Allen, O (1981). Biologa e Investigacin Cientfica.
Fondo educativo, Barcelona.
7.1.2. De Robertis, E. O.; (1981).
Biologa celular molecular.
7.1.3. Junqueira Carneiro.
Histologa Bsica.
7.1.4. Testut Latarjet.
Anatomia Descriptiva
7.1.5. Gardner
Anatoma Humana
7.1.6. Rouviere
Anatoma Descriptiva
7.2. Complementaria:
7.2.1. Tortora Anagnokos Anatomia y Fisiologa Humana
7.2.2. William Ganong Fisiologa Mdica
7.2.3. Arthur Guyton Fisiologa Mdica