KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan
rahmat dan karunia-Nya kepada saya sehingga saya dapat menyelesaikan makalah
ini sesempurna mungkin. Sehingga makalah ini selesai, dan Alhamdulillah makalah
ini bisa dapat dikumpulkan pada waktu yang ditentukan.
Makalah ini saya beri judul makalah teori atom yang mepelajari tentang
rurmus-rumus dan teori atom.
Akhir kata, kami sampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah
berperan serta dalam penyusunan makalah ini dari awal sampai selesai. Semoga
Allah SWT senantiasa meridhai segala usaha kita.Amin

Watampone.

September 2014

Ttd

DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang 1-2
B. Rumusan Masalah .3
C. Tujuan ..3
BAB II : PEMBAHASAN
1. menjelasakan pengertian teori atom............................................4-5
2. perkembangan teori atom sebelum masehi....6-7
3. teori atom dalton................7

4. teori atom tromhoson................8

5. Teori Atom Rutherford ...9
6. Teori Atom Niels Bohr ..................10
BAB III : PENUTUP
Kesimpulan .13
Daftar Pustaka .14

BAB I

PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Dewasa ini perkembangan dan kemajuaan teknologi informasi dan komunikasi
telah berkembang dengan sangat pesat. Berbagai kemudahan memperoleh
informasi dari berbagai penjuru dunia dapat kita nikmati dalam hitungan detik. Pada
saat " Zaman Batu " teknologi informasi dan komunikasi dianggap sebagai sesuatu
yang tidak mungkin, kini telah menjadi kenyataan.Dengan teknologi yang luas ini
kita

harus

dapat

memanfaatkannya.

Diantara teknologi informasi yang hampir disetiap tempat kita temukan adalah
computer. Sekarang computer sangat berkembang pesat hampir setiap tahun
computer selalu mengalami perkembangan.Orang bisa menggunakan computer
dimana saja dirumah, dikafe, disekolah, dan ditempat lainnya. Sedangkan model
dan design dari computer itu sendiri juga mengalami perkembangan. Dulu apabila
orang ingin menggunakan computer maka hanya bisa dikantor atau dirumah, kalau
sekarang mereka bias menggunakan computer tersebut dimana saja yang mereka
inginkan. Dan pengembangan aplikasi setiap zaman semakin modern juga.
B. RUMUSAN MASALAH
Menganalisis dan mempelajari segala bentuk-bentuk teori dan unsur-unsur yang
berada dalam pelajaran kiia yang diberikan oleh guru maupun dosen,dan agar
mudah memahaminya dengan cepat dan tepat.

C. TUJUAN
Untuk menambah pengetahuan tentang pembelajaran kimia dan membantu kita
menyelesaikan tugas yang di berikan oleh guru.

BAB II

PEMBAHASAN
1. Pengertian Atom Banyak versi mengenai pengertian
atom. Salah satu konsep ilmiah tertua menyatakan bahwa
semua materi dapat dipecah menjadi zarah (partikel)
terkecil, dimana partikel-partikel itu tidak bisa dibagi lebih
lanjut yang kemudian disebut atom. Jika dilihat dari asal
katanya, atom berasal dari bahasa yunani yang berasal
dari 2 frasa a dan tomos, a berarti tidak dan
tomos berarti memotong, jadi secara asal katanya
pengertian atom adalah sesuatu yang tidak bisa dipotong
(lagi).
2.

Perkembangan Teori Atom Sebelum Masehi

Diawali dari seorang filsuf Yunani yang

bernama Leucippus(gambar samping) pada tahun 400 SM. Mereka
mengemukakan teori atomisme. Toeri atom ini menyebutkan bahwa semua
benda terdiri dari bagian-bagian terkecil (tidak bisa dibagi lagi) yang disebut
atom. Menurut teori atomisme (teori atom), jika kita mengambil sepotong kayu
dan dipotong mejadi 2 bagian yang sama secara terus menerus, akhirnya kita
akan menemukan bagian yang tidak bisa kita potong lagi. Teori atomisme ini
kemudian dijelaskan lebiih terperinci oleh muridnya Democratis. Teori atom
kemudian terus berkembang seiring dengan perkembangan pemikiran
manusia saat itu.

3.Teori Atom Dalton

John Dalton

Seorang pria berkebangsaan inggris yang bernama John Dalton mengemukakan

sebuah teori atom yang kemudian dikenal dengan teori atom dalton. Dalam teori
atomnya, pria kelahiran 6 September 1766 ini mengemukakan bahwa :
1.
Materi atau unsur itu tersusun atas partikel yang tidak dapat dibagi lagi yang
disebut atom.
2.
Atom dari unsur yang sama akan identik dari segi ukuran, bentuk, dan massa.
Sebaliknya atom dari unsur yang berbeda mempunyai sifat yang berbeda. Ini
menunjukkan bahwa pada prinsipnya dalton setuju (tidak menyalahkan) teori
atom dari Leucippus dan Democritus.
3.
Senyawa terbentuk oleh kombinasi dari dua atau lebih jenis atom.
Reaksi kimia adalah suatau penyusunan ulang kombinasi atom dari senyawasenyawa perekasi membentuk unsur/senyawa baru sebagai hasil reaksi.

4.Teori Atom ThompsonTeori atom ini muncul setelah cukup lama teori dalton
bertahan. Tahun 1898 teori dalton mulai goyah. Teori atom Thompson membantah
kalau atom adalah bagian terkecil dari materi yang tidak bisa dibagi lagi. Menurut
Thompson, atom adalah bola bermuatan positif yang dinetralkan oleh elektron yang
tersebat di seluruh bagian bola tersebut. Jadi bagian yang terkecil bukan atom
melainkan elektron. Teori ini bayak dikenal dengan nama teori kismis karena kalau
kita menggambar atom menurut teori ini akan tampak seperti roti kismis.

Thompson melakukan percobaan sebagi berikut

percobaah thompson

Kode C = Katoda; A = Anoda; E = lempeng kondensor bermuatan listrik; M =

magnet; F = layar berfluoresens.
Berkas 1 : Hanya dengan adanya medan listrik, berkas sinar katoda dibelokkan
keatas
menyentuh
layar
pada
titik
1.
Berkas 2 : Hanya dengan adanya medan magnit, berkas sinar katoda dibelokkan
kebawah
menyentuh
layar
pada
titik
2.
Berkas 3 : Berkas sinar katoda akan lurus dan menyentuh layar dititik 3, bila
medan listrik dan medan magnit sama besarnya
Berdasarkan eksperimennya Thomson mengukur bahwa kecepatan sinar katoda
jauh lebih kecil dibandingkan kecepatan cahaya, jadi sinar katoda ini bukan
merupakan REM. Selain itu Ia juga menetapkan perbandingan muatan listrik (e)
dengan massa (m). Hasil rata-rata e/m sinar katoda kira-kira 2 x 108 Coulomb per
gram. Nilai ini sekitar 2000 kali lebih besar dari e/m yang dihitung dari hidrogen yang
dilepas dari elektrolisis air (Thomson menganggap sinar katoda mempunyai muatan
listrik yang sama seperti atom hidrogen dalam elektrolisis air.

Kesimpulan : Partikel sinar katoda bermuatan negatif dan merupakan partikel dasar
suatu benda yang harus ada pada setiap atom. Pada tahun 1874 Stoney
mengusulkan istilah elektron
5.Teori Atom Rutherford
Teori atom ini muncul di awal tahun 1900-an. Dialah Ernest Rutherford seorang
fisikawan asal swedia. Ia melakukan uji terhadap model atom Thompson
menggunakan hamburan sinar alfa yang ditembakkan pada lempeng emas tipis. Ia
membantah kalau atom adalah bola pejal yang bermuatan positif buktinya ketika ia
menembakkan partikel sinar alfa ke lempeng tipis emas dan mendeteksinya dengan
layar yang dilapisi seng sulfida, walaupun sebagian besar partikel diteruskan, tetapi
ada sekitar 1 dari 800 yang dibelokkan bahkan ada diantarnya yang dipantulkan
kembali.

sinar alfa dan lempeng tipis emas

Sebagian besar dari atom kosong, ini karena sebagian besar partikel sinar
alfa diteruskan
Massa atom keseluruhan terkonsentrasi di pusat atom yang disebut nukleus

(inti) yang ukurannya sangat kecil jika dibandingkan atom keseluruhan.

Inti atom terdiri dari partikel-partikel yang bermuatan positif
Muatan pada inti atom sama dengan jumlah muatan yang dikandung oleh

semua elektron
Elektron berputar di sekitar inti dalam orbit lingkaran yang berbeda layaknya

planet yang mengitari matahari

Dari teori atom Rutherford mulai dikenal lah inti atom.

6.Teori Atom Niels Bohr

model atom niels bohr

Niels Bohr menerapkan teori kuantum untuk struktur atom Rutherford dengan
mengasumsikan bergeraknya elektron dalam orbit stasioner ditentukan oleh
momentum sudut mereka. Hal ini menyebabkan perhitungan tingkat energi yang
mungkin untuk orbit dan postulasi bahwa emisi cahaya terjadi ketika sebuah elektron
bergerak ke orbit energi yang lebih rendah. Fisikawan asal Denmark ini melakukan
percobaan dengan mengamati spektrum atom hidrogen. Spektrum hidrogen yang ia
amati ternyata membentuk garis-garis yang terpisah menurut aturann tertentu. Garisgaris
terpisah
merupakan
merupakan
lintasan
elektron
yang
masing-masing mempunyai tingkat energi tertentu. Kesimpulan yang diambil dari
pengamata Niels Bohr sebagai berikut :

Atom tersusun atas inti atom bermuatan positif yang dikelilingi elektron yang

bermuatan negatif.
Dalam mengelilingi inti, elektron bergerak dalam jarak tertentu yang disebut
lintasan.
Selama melintasi inti, elektron tidak memancarkan maupun menyerap energi.
Elektron dapat berpindah dari lintasa semula ke lintasan yang lebih tinggi
(lebih luar) dengan menyerap energi. Sebaliknya, elektron bisa berpindah ke
lintasan yang lebih rendah dengan melepas atau memancarkan energi.

Teori Atom Mekanika Kuantum

Kelemahan model atom yang dikemukakan Rutherford kemudian disempurnakan

oleh Niels Henrik David Bohr, model ini kemudian dikenal dengan model atom
Rutherford-Bohr. Tingkat energy elektron digunakan untuk menerangkan terjadinya
spektrum atom yang dihasilkan oleh atom yang mengeluarkan energi berupa radiasi
cahaya. Namun ada kelemahan dari teori atom yang diungkapkan Rutherford, Model
Atom Rutherford tidak dapat menerangkan energi yang dilepaskan dalam bentuk
cahaya, sebab pada setiap kali perputaran elektron dengan percepatan tetap,
elektron kehilangan energi dan akhirnya tertarik ke inti.
Perilaku seperti ini menimbulkan gerakan berbentuk spiral, dan berakhir dengan
jatuhnya elektron ke inti. Pada kenyataanya, atom bersifat mantap dan stabil. Inilah
yang coba dijawab oleh teori atom mekanika kuantum.Max Planck pada tahun 1900
mengemukakan teori kuantum yang menyatakan bahwa atom dapat memancarkan
atau menyerap energi hanya dalam jumlah tertentu (kuanta). Jumlah energi yang
dipancarkan atau diserap dalam bentuk radiasi elektromagnetik disebut kuantum.
Adapun besarnya kuantum dinyatakan dalam persamaan

E = energi radiasi (Joule = J)

h = konstanta Planck (6,63 x 10-34 J.s)
c = cepat rambat cahaya di ruang hampa (3 x 108 ms-1)
l = panjang gelombang (m)
Kelemahan model atom Niels Bohr
Dalam percobaannhya Niels Bohr menggunakan atom hidrogen karena dianggap
paling sederhana, hanya satu atom dan satu elektron. Bohr bisa menerangkan
spektrum hidrogen dengan baik tapi ia belum bisa menjelaskan untuk atom yang
berelektron lebih dari 1.
Pada
tahun
1924,
ahli
fisika
dari
Perancis
bernama Louis
de
Broglie mengemukakan bahwa partikel juga bersifat sebagai gelombang. Dengan
demikian, partikel mempunyai panjang gelombang.Dari penelitian De Broglie
diketahui bahwa teori atom Bohr memiliki kelemahan. Kelemahan itu ada pada
pernyataan Bohr yang menyebutkan bahwa elektron bergerak mengelilingi inti atom
pada lintasan tertentu berbentuk lingkaran. Padahal, elektron yang bergerak
mengelilingi inti atom juga melakukan gerak gelombang. Gelombang tersebut tidak
bergerak
sesuai
garis,
tetapi
menyebar pada suatu daerah tertentu.
Pada tahun 1927, Erwin Schrodinger menyempurnakan teori atom Bohr. Ia
menyatakan bahwa elektron dapat dianggap sebagai gelombang materi dengan
gerakan menyerupai gerakan gelombang. Teori ini lebih dikenal dengan mekanika
gelombang (mekanika kuantum).

Teori atom Schrodinger memiliki persamaan dengan model atom Bohr yaitu adanya
tingkat energi dalam atom. Perbedaannya, model atom Bohr memiliki lintasan
elektron yang pasti. Sedangkan pada model atom Schrodinger, lintasan elektronnya
tidak pasti karena menyerupai gelombang yang memenuhi ruang (tiga dimensi).
Menurut teori atom ini elektron menempati lintasan yang tidak pasti sehingga
electron berada pada berbagai jarak dari inti atom dan berbagai arah dalam ruang.
Jadi, daerah pada inti atom dengan kemungkinan terbesar ditemukannya elektron
dikenal sebagai orbital.

BAB III
PENUTUP
A.KESIMPULAN
Pengertian Atom Banyak versi mengenai pengertian atom. Salah satu konsep
ilmiah tertua menyatakan bahwa semua materi dapat dipecah menjadi zarah
(partikel) terkecil, dimana partikel-partikel itu tidak bisa dibagi lebih lanjut yang
kemudian disebut atom. Jika dilihat dari asal katanya, atom berasal dari bahasa
yunani yang berasal dari 2 frasa a dan tomos, a berarti tidak dan tomos
berarti memotong, jadi secara asal katanya pengertian atom adalah sesuatu yang
tidak bisa dipotong (lagi).

Daftar Pustaka
Sumber:
1.
2.
3.
4.

firdaus84.files.wordpress.com/2009/03/slide-pti-week-10.ppt
http://id.wikipedia.org/wiki/Situs_jejaring_sosial
http://putroweb.blogspot.com/2009/04/apa-itu-email-dan-fungsinya.html
http://www.google.com/search?q=aplikasi+berbasisi+internet&ie=utf-8&oe=utf-

8&aq=t&rls=org.mozilla:en-US:official&client=firefox-a
5. http://www.google.com/search?q=aplikasi+berbasis+web&ie=utf-8&oe=utf8&aq=t&rls=org.mozilla:en-US:official&client=firefox-a

TUGAS MAKALAH KIMIA

DI
S
U
S
U
N

OLEH: -A.sani silwana

-A.fitriana

SMK BINA SEHAT

TAHUN AJARAN
2013/2014