You are on page 1of 3

Innovation B hh3 eksamensinformation

Mundtlig eksamen i Innovation B.


Flgende tekst er taget fra lreplanen for faget:
Prveform a)
Mundtlig prve p grundlag af et kendt kernestofomrde med et tekstmateriale, der ikke tidligere har
vret anvendt i undervisningen. Eksamenssprgsmlet skal vre forsynet med en overskrift, der angiver
det kendte kernestof, og omfanget af bilagsmaterialet skal vre afpasset forberedelsestidens lngde.
Prvematerialet sendes sammen med en oversigt over de sammenhngende forlb til censor og
godkendes af denne forud for prvens afholdelse. Eksaminanden udarbejder med udgangspunkt i
materialet en synopsis p ca. 2 sider. I synopsen redegr eksaminanden for problemstillingerne i
bilagsmaterialet i relation til kernestofomrdet og perspektiverer til mindst t af de sammenhngende
forlb i undervisningen.
Eksaminationstiden er ca. 30 minutter pr. eksaminand. Tekstmaterialet udleveres dagen fr prven, og
der gives ca. 24 timers forberedelsestid til udarbejdelse af en synopsis, dog ikke mindre end 24 timer.
Eksaminanderne gr til prve individuelt og bedmmes alene ud fra den mundtlige prstation.
Et prvemateriale m hjst anvendes ved tre eksaminationer p samme hold.
Eksaminationen indledes med eksaminandens prsentation og fremlggelse af sin synopsis og varer ca.
10 minutter. Herefter stiller eksaminator uddybende sprgsml til eksaminandens fremlggelse.

-------------------------------------------------------------Flgende tekst om synopsen er taget fra vejledningen til faget:


Synopsen kan have flgende indhold:

Prsentation af de problemstillinger, der er arbejdet med [casematerialet kan mske rejse mange
problemstillinger - og eleven m selv vlge en bestemt vinkel]
En kommenteret oversigt over relevante teorier og modeller, der er arbejdet med [igen kan casen
lgge op til mange teorier - men eleven foretager en udvlgelse]
En kort beskrivelse af det sammenhngende forlb, der perspektiveres til - kan evt. vedlgges
som bilag
Stikord til perspektivering til de sammenhngende forlb [kan vre til bde problemstillinger,
teorier og modeller]
Kort konklusion [selve konklusionen - evt. lsningsforslag - fremlgges til eksamen]

-------------------------------------------------------------Flgende tekst om sammenhngende forlb er taget fra lreplanen for faget:


Undervisningen tilrettelgges med to lngere sammenhngende forlb. I det ene forlb arbejder
eleverne i grupper med systematiske metoder til ideudvikling som basis for innovation i virksomheder
og/eller organisationer. I det andet forlb arbejder eleverne med enten en forretningsplan for en
nystartet virksomhed, en non-profit organisation eller en plan for opstart af et nyt forretningsomrde i
en eksisterende virksomhed.

Innovation B hh3 eksamensinformation

Flgende tekst om kernestofomrder er taget fra vejledningen for faget:

Innovation B hh3 eksamensinformation

You might also like