PERATURAN KEPALA BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NOMOR 009/H/HK/2015 TENTANG PROSEDUR. OPERASICNAL STANDAR PENYELENGGARAAN UJIAN SEKOLAH /MADRASAH PADA SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAITAH, SEECLAH DASAR LUAR BIASA, DAN Meninibang - Mengingat: 1. PENYELENGGARA PROGRAM PAKET AJULA TAHUN PELAJARAN 2014/2015 DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN, bahwa delam rangka melaksanakan ketentuan Pasal 3 ayat (5}, Pasal 4 ayat (2}, Pasal 10, Pasal 11 ayat (3), Pasa! 13 ayat (3}, Pasa! 14 syat (6), Pasal 15 ayat (2) Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayann Nomor 13 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Ujian Sekolah/ Madragzah pada Sekolah Dasar/Madrasah [btidaiyah, Sekolah Dasar Luar Biasa, dan Penyelenggara Program Paket A/Ula tahun fpelajaran 2014/2015, perlu menetapkan Peraturan Kepalea Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan tentang Prosedur Opernsional Standar Penyelenggaraan Ujian Sekolah} Madrasah pada Sekolah Dasar/Madrasah [btidaiyah, Sekolah Desar Luar Hiasa, dan Penyelenggara Program Paket A/Uia tahun pelajaran 2014/2015; Undang-Undang Repubtik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Nomor 4361); Peraturan Pemerinteh Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Fendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 41, Tambahen Lembaran Negara Republik. Indonesia Nomor 4496) sebagaimana dinbah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lambaran Negara Republik Indonesia Tahun 2013 Nomer 71, Tambakan Lembaran Negara Republic. Indonesia Nomor 5410); Peraturan Presiden Nomor 7 Tahun 2015 tentang Organisasi Kementerian Negara(Lembaran Negara Republik Indanesia Tahun 2015 Nomor 8); Peraturan Presiden: Nomor 14 Tahun 2015 tentang Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan|Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor 154;Menetapkan : KESATU KEBUA KETIGA Keputusan Fresiden Republik Indonesia Nomor 121/P Tahun 2014 mengenai Fembentukan Kementerian dan Pengangkatan Menteri Kabinet Kerja Periode 2014 — 2019; Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 163/M Tahun 2013 mengenai Pengangkstan Prof. Dr. H. Furgon, MA., Ph.D. sebagai Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan; Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 6Tahun 2015 tentang Penyelenggaraan Ujian Sekolah/Madrasah pada Sekolah Dasar/Madrasah [btidaiyah, Sekolah Darar Luar Biaca, dan Penyelenggara Program Paket AfUla; MEMUTUSKAN: PERATURAN KEPALA BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN TENTANG PROSEDUR GPERASIONAL STANDAR PENYELENGGARAAN UWJIANSEKOLAH/MADRASAH PADA SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH, SEKOLAH DASAR LUAR BIASA, DAN PENYELENGGARA PROGRAM PAKET A/ULA TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Prosedur Operasionat Standar merupakan acuan dalam penyelengearaan UjianSekolah/Madrasah disekolah Dasar/Madrasah btidaiyah, Sekolah Dasar Luar iasa, dan Penyelenggara Program Paket A/Ula Tahun Pelajaran 2014/2015. Prosedur Operasionat Standar Ujian Sekolah/Madrasah Tahun Pelajaran 2014/2015 sebageimana dimaksud pada Diktom Kesatutercantum dalam Lampiran yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari Feraturan Badan Penelitian dan Pengembangan ini Peraturan Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan ini qmulai berlnku pada tanggal ditetapkan. Ditatapkan di Jakarta pada tanggal 16Maret 2015 KEPALA BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAR, TTD FURQOR NIP 195710621986031001 aslinys, mdan KepegawnianSALINAN LAMPIRAN PERATURAN KEPALA BADAN PENELITIAN DANPENGEMBANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKANDAN EKEBUDAYAAN NOMOR 009/H/HE/2015 TENTANG PROSEDUR OPERASIONAL STANDARPENYELENGGARAAN UJIANSEKGLAH/MADRASAH PADA SEKOLAHDASAR/MADRASAH IBTIDATYAH, SEKOLAHDASAR LUAR BIASA, DAN PENYELENGGARAPROGRAM PAKET A/ULA TAHUN PELAJARAN2014/2015 KETENTUAN UMUM Dalam Peraturan Kepala Badan ini yang dimaksud dengan: i. Ujian Sekolah/Madrasah yang selanjutnya disebut US/M adalah kegiatan pengukuran dan penilaian kompetensi peserta didik untuk semua mata pelajazan dan. muatan tokal. Prosedur Operasional Standar yang selanjutnya disebut POS adalah Jangkah baku yang mengatus tenis pelaksansan serta menjadi dasar dan acuan dalam penyelenggaraan US/M. Standar Nasional Pendidilcan adalah kriteria minimal tentang sistem pendidikan di seluruh wilayah huluum Negara Kesatuan Repubhk Indonesia Satuan Fendidikan adalah Sekolah Dasar yang selanjuinys disebut SD, Madrasah [btidaiyah yang selanjutnya disebut MI, Sekolah Dasar Luar Binsa yong selanjutnya disebut SDLS, Pusat Kegintan Belajar Masyarakat yang selanjutnya disebut PKBM, Sanggar Kegiatan Helajar yangselanjutnya disebut SKR, dan Pondok Pesantren Salafiyah yangselanjutnyn disebut PPS Program Ula adalah pendidikan dasar enam tahun pada Pondok Pesantren Salaftyah setingkat Frogram Paket A dengan kekhasan pendalaman péndidikan agama islam. Kriteria Kelulusan adalah ketercapeian minimal persyaratan kelutusanpeserta didil. US/M Susulan adalah US/M yang dilaksanakan bagi peserta didik yangberhalangan mengikuti US/M SD/MI den SDLB karena elasan tertentu dan diserini buktiyang sah. Kisi-kisi US/M adalah acuan dalam penyusunan dan perakitan Paket Soalyang disusun berdasarkan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasardalam Standar Isi_ Paket Soal US/M adalah seperangkat sonl yang digunakan pada USs/M.10 11 i2. 13. 14. 15 16 17. is 13. 20. Lembar Jawaban US/M yang selanjutmya disebut LJUS/M adalahiembaran kertas yang digunakan oleh peserta ujian untuk menjawab soalUS/M dan dapat dipindai Daftar satuan pendidikan penyelengpara US/M yang selanjutnya disebut DSPP-US/M adalah daftar yang memuat penyelenggera Us/M Daftar Nominasi Sementara yang selanjutnya disebut DNS adalah daftaryang memuat calon peserta US/M sementara. Daftar Nominasi Tetap yang selanjutnya disebut DNT adalah daftar yangmemuat calon peserta tetap US/M. Daftar Kolektif Hasil Ujian Sekolah/Madrasah yang selanjutnya disebutDKHUS/M adelab daftar yang memuat hasit US/M. Yjazah adalah dokumen/sertifikat pencapaian kompetensi akhir pesertadidik yang berisi keterangan: penyelesainn selurah program pembelajaran;peroichan nilai minimal baik pada penilaian akhirdan lulus US/M. Penyelenggara US/M adalah Satuan Pendidikan, Pemerintah Kabupaten/Kota, Kantor Kementerian Agama, Pemerintah Provinsi, Kanter Wilayah Kementerian Agama, Atase Pendidikan dan Kebudsyaan/Konsulat Jenderal bidang Sozial Budaya, dan Kementerian. Sekolah Indonesia di Luar Negeri yang selanjuinya discbut SILN adalah satuan pendidikan Indonesia di Ivar negeri yang menggunakan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar dalam Standaer Ist Badan adalah Badan Penelitian dan Pengembangani. Kementerian adalah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Menteri adalah Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. PESERTA UJIAN SEKOLAH/MADRASAH A Persyaratan Peserta Persyaratan peserta US/M adalah sebagai berikut: 1. dela atau pernah berada pada tahun terakhir pada di SD/BII, SDLB, dan Program Paket A/Ula. 2. memiliki inporan iengkap penifaion hasil belajar pada SD/MI, SDLB, dan Program Paket A/Ula muisi semester 1 kelas IV sampai dengan semester | kelas VI. 3. memiliki Iaporan lengkap penilaian hasil belajar setingkat SD/MI, SDLE, atau Program Paket A/Ula mulai semester 1 kelas IV sampai dengan semester 1 kelas VI untuk pesesta dari pendidikan informal. 4. berhelangan mengikuti US/Mdi satuen pendidikan yang ‘tbereangkutan dengan slasan tertentu dan disertai bukti yang sah tidak dapat mengikuti US/M. 5. tidak lulus US/M periode Mei 2015 atan US/M sebelumnya khusus untuk program Paket A.Pendafiaran Peserta 1. Satuan Pendidikan meliakukan pendaftaran peserta denganmenggunakan format pendaftaran yang dibakukan oleh PemerintahProvinsi. Satuan Pendidikan mengirimkan daftar peserta ke PemerintahKabupaten/Kote, Kantor Kementerian Agama, dan Pemerintah Provinsi sesuai dengan bentuk satuan pendidikan. Pemerintsh Kabupaten/Kota dan Kantor Kementerian Agamamengoordinasiken pemasukan data peserta dengan menggunakanaplikasi yang diterbitkan oleh Pemerintah Provinsi. Pemerinitah Kabupaten/Kota, Kantor Kementerian Agama, daz Pemerintah Provinsi sesuai dengan kewenangan mencetakdan mendistribusikan DNS ke Satuan Pendidikan. Satuan Pendidikan meljakukan validasi DNS dan mengirimkan hasilvalidasi ke Pemerintah Kabupaten/Koia, Kantor Kementerian Agama, dan Pemerintah Provinsi sesuei dengan pentuk satuan pendidikan. Femerintah Kabupaten/Kota, Kantor Kementerian Agama, dan Pemeriniah Provinsi sesuai dengan kewenanganmelakukan finslisasi data, mencetak, dan mendistribusikan DNTbeserta Kartu Peserta US/M ke Satuan Pendidikan. Fimpinan Satuan Pendidikan menandatangani dan membububkanstempel pada Kartu Peserta US/M yang telah ditempel foto peserta. Peserta yang tidak tulus US/M padatahun pelajaran 2013/2014dan akan mengifaati Us/M tahun pelejaran2014/20iSserta harus terdaftar pada Satuan Pendidikan asal atau SatuanPendidikan yang ditunjuk. UL PENYELENGOARA UJLAN SEKOLAH/MADRASAH aA Kementerian Tugas dan kewenangan Kementerian dalam penyelenggarman US/Madalah: 1. 2. menetapkan POS US/hM; menetapkan kisikisi sol untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia,Matematike, dan IPA yang diujikan pads US/M SD/MI dan SDLB sertakisi-kisi soal untak mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, IPAJPS, dan PKn yang diujikan pada US/M Program Paket A/Ula; menggandakan dan mendistribusikan kisi-kisi sonal sebagaimanadimaksud pada angka 2 ke Pemerintah Provinsi dan Kantor WilayahKementerian Agama; menyusun dan menetapkan soal sebanyak 25% (dua puluh ima persenjpaket soal untuk mata pelajaran sebagaimana dimaksud pada angke 2;a. 3. merakit paket soal sebagaimana dimaksud pada angka 4 bersamaPemerintah Provinsi dan Kantor Wilayah Ketmenterian Agama, menyedii abli penilaian pendidikan untuk kegiatan penulisan soalyang dikoordinasikan oleh Pemerintah Provinsi dan Kantor WilayahKementerian Agama; melakukan sosialisasi pelaksanaan US/M ke Pemerintah Provinsi danKantor Wilayah Kementerian Agama; memantau peleksanaan US/M di Pemerintah Provinsi dan KentorWilayah Xementerian Agama; mengumpulkan dan menganalisis data hasii US/M serta menyusuniaporan pemetaan hasil US/M; den 10. mengevaluasi penyelenggarann US/M. Pemerintah Provinsi 1. Gubernur Gubernur menetapkan instansi di tingkat Provinsi sebagaiPenyelenggara US/M Provinsi yang terdiri atas: a. dinas pendidikan provinsi; dan o. Kantor Wilayah Kementerian Agama. Dinas Pendidikan Provinsi dan Kantor Wilayah Kementerian Agama Dinas pendidikan provinsi dan Kantor Wilayah Kementerian Agama mempunyai tugas dan kewénangan: a. merencanakan dan menyusun petunjuk ieknis pelaksanaan US/Mai wilayahnya; . melakukan sosialisasi pelaksanaon US/M kepada dinaspendidikan Kabupaten/Kota, Kantor Kementerian Agama, DewanPendidikan Provinsi, DPRD Provinsi, Pemerintah Daeroh Provinsimedia massa, dan pemangku kepentingan tain di-witayahnya: ©. menggandaken dan mendisiribusiken Permen, POS, dan kisi-kisisoal yang ditetapkan Kementerian ke Pamerintah Kabupaten/Kotadan Kantor Kementerian Agama; doomenerima DNT dari Pemerintah Kabupaten/Kota danmengirimkannya ke Kementerian. ©. menyusun 75% (tujuh pulukh lima persen) paket soal yang kisi-fisinyaditetapkan oleh Kementerian dengan melibatkan parapendidik yang mewakili seluruh Kabupaten/Kota di wilayahnyadan ahli penilaian pendidikan deri Badan; £ merakit dan ménetapkan paket seal US/M bersama Kementerianyang terdiri datas 25% (dua puluh lima persen} paket soa deripadan dengan 75% {tujuh puluh lima persen} paket soal dariPemerintah Provinsi dan Kantor Wilayah Kementerian Agama: E. mMenggandaker bahan US/M sebagaimana dimaksud pada butir fang mencakup Paket Soal, LJUS/M, daftar hadir, berita acara,dan pata integritas;h. mendistripusikan bahan US/M sebagaimana dimaksud pada butirg ke Satuan Pendidikan melalai Pemerintah Kabupaten/Kota danKanter Kementerian Agama; i menjaga kerahasiann bahan US/M; j- menjaga keamanan pelaksanzan US/M; k. menyediakan aplikasi pendataan; 1 membentuk tim penskoran LJUS/M mata pelajaran stbagaimanadimakeud pada butir £ m. melakukan penskoran hasil US/M sebagaimana dimaksud padabutir f. n. menyampaiken hasil pemindaian dan penskoran kepadaBadan; o. mencetak dan mendistribusikan DKHUS/M untuk mata pelajaranyang ikisitcisinya ditetapkan Kementerian ke PemerintahKabupaten/Kota dan Kantor Kementerian Agama: p. mencetak dan mendistribusikan tlanko jazah dan basil Us/M ke satuanpendidikan melalui Pemezintah Kabupaten/Kote dan KantorKementerian Agama; q. memantau dan mengevaluasi pelakeanaan US/M di wilayahnya;dan 7. membuat iaporan pelaksanaan US/M di wilayaboya danmenyampaikannya kepada Kementerian. Atase Pendidikan dan Kebudayaan/Konsulat Jenderel pidang Sosial Budaya. Atese Pendidikan dan Kebudayann/Konsulat Jendral bidang Sosial Budaya mempunyai tugas dan kewenangan: 1. 2. 3. Menetapkan penyelenggaraan US/BI negara di wilayah tugasnya. Merencanakan dan menyusun petunjuk telcnis pelaksanaan US/Mdi wilayahnya. Melakukan sosislisasi peleksanaan US/M kepada SILN diwilayahnye. Menggandakan dan mendistribusikan Permen, POS, dan kisi- kisisoal yang ditetapkan Kementerian. Menetapkan DNT peserta US/M di wilayahnya danmengirimkannya ke Kementerian_ Menyusun 75% {tujuh puluh lima persen) paket soal yang kisi- kisinyaditetapkan oleh Kementerian dengan melibatkan parapendidik dari SILN di wilayahnya. Mengambil 25% (dua puluh lima persen) paket soal dari Badan; Merakit dan ‘menetapkan paket coal US/M yang terdiri atas 25%(dua puluh lina persen) paket soal dari Kementerian dengan 75%(tajuh pufuh lima persen} paket soal dari SILN Panyelenggara diwilayahnya. Menggondokon dan mendistribusikan bahan US/M yangmencakup Paket Soal, LJUS/M, Daftar Hadir, Berita Acara, danpakta integrites ke SILN.10. 11. 13. 13. 14, 15. 16. 17. 18. Melakukan pemindaian dan penskoran hasil US/M SILN sertamengirimkan hasilnya kepada Badan. Menjaga kerahasinan bahan US/M. Menjaga keamanan pelaksanaan US/M. Menyedinkan aplikasi pendataan. Membentuk tim peraindai dan penskoran LJUS/M_ Mencetak dan mendistribusikan DEHUS/M untuk mata pelajaranyang kisi-kisinya ditetapkan Kementerian setiap SILNpenyelenggara; Mencetak dan mendistrisusikan blanke ijazah dan hasil US/M ke SILNpenyelenggara; Memeninu dan mengevalussi pelaksanzan US/M di wilayahnya:dan, Membuat laporan pelaksanaan US/M di wilayahnya danmenyampaikannya kepada Kementerian. Pemerintah Kabupaten/ Kata 1. Bupati/Walikota Bupati/Walikota © menetapkan instansi di _—tingkat Eabupaten/Kotasebagai Penyelenggara US/M Kabupaten/Kota yang tardiri ataz: a Dinas Pendidikan Kabupaten/ Kata; dan v. Kantor Kementerian Agana. Dinas Pendidikan Kabupaten/ Kote dan Kantor Kementerian Agama. Tanas Pendidikan Kabupaten/Kata dan Kantor Kementerian Agama mempunyai tugas dan kewenangan: @. merencanakan dan menyusun petunjuk teknis pelaksanaan US/Mdi wilayahnya; ®. mengoordinnsikan den menyosialisasiken pelaksanaan US/Mkepada Pimpinan sSatuan Pendidikan, Dewan Pendidilian, DPRD,Pemerintah Daerah, media massa, dan pernangku kepentingan laind! wilayahnya; c. melakukan pendaiann dan ménetapkan calon peserta US/M; d. mengelola data peserta US/M serta menerbitkan DNS dan DNT; e. mengirimkan DWS ke Satuan Pendidikan untuk divalidasi, i. mengirimkan DNT ke Pemerintah Provinsi atau Kantor WilayahKementerian Agama serta Satuan Pendidikan; — mendisiribusikan Permen, POS, dan kisi-kisi soal yang ditetapkanKementerian ke Satuan Pendidikan; bh. mengusutkan calon penulis soal US/M ke Pemerintah Provinsi danKantor Wilsyah Kementerian Agama; mendistribusikan bahan US/M ke Satuan Pendidikan; menjegn kerahasiann dan keamanan bahan US/N; menjaga keamanan pelaksanaan US/M, membentuk tim pemindai LIUS/M; pore# melakukan pemindaian LJUS/M: mengirimkan has! pemindaian ke Pemerintah Provinsi atau KantorWilayah Kementerian Agama: menerima DKHUS/M dari Pemerintah Provinsi atauKantor Wilayah Kermenterian Agama dengan mengirimkannya kesatuan pendidikan; melaksanakan pemantauan dan cveluasi pelaksanaan US/M diwilayahoya bersama Unit Pelaksena Teknis Daerah {UPTD} dan pengawas; dan membuat laporan pelaksanaan US/M kabupaten/kota danmenyampaikennya ke Pemesintah Provinsi atau Kantor WilayahKementerian Agama. E. Satuan Pendidikan 1. Persyaratan penyelenggara US/M b. Penysienggara US/M adalah satuan pendidikan yang terakreditasi_ Bagi satuan gendidiken yang belum terakreditasi, dapat mengikuti ujian sckolah/madrasah di satuan pendidikan yang terakreditasi. Bagi Satuan Pendidikan yang tidak terakreditasidapat menyelenggaraken ujian sekolah/madrasah dengan penetapan dari Pemerintah Kabupaten/Kotastau Kantor Kementerien Agama. Bagi Satuan Pendidikan yang berada didaerah tertinggal/terluar/terpeneil (sulit transportasi} ditetapkan oleh Pemerintah Kabupaten/Kota dan/atau Kantor Kementerian Agama setempat. Pimpinan Satuan Pendidikan menetapkan PenanggungjawabPenyelenggarann US/M di Satuan Pendidikan yang terdiri mtasPendidic dari Satuan Pendidikan yang tersangkutan dan/atauPendidik dari Satuan Pendidikan lain yang bergabung. 2. Satuan Pendidikan mempunyai tugas dan kewenangan sebagaiberikur: mB merencanakan dan menyusun petunjuk teknis pelaksanaan US/Mdi Satuan Pendidikan berdasarkan Permen dan POS US/M; melakukan sosialisasi pelaksansan US/M kepada pendidit:,pesesta US/M, orang tua, dan komite sekalah; mengusutkar calon penulis soal US/M yang hisi-kisinya ditetapkancleh © Kementerian kepada © Pemerintah Kabupatén/ Kota dan KantorKementerian Agame; menyusun dan menetaphan paket soal US/M yang kisi- kisinyatidak ditetapkan Kementerian; melakukan pendaftaran calon peserta US/M dan mengirimkannyake Pemerintah Kabupaten/Kota dan Kantor Kementerian Agama;melakukan latihan pengisian LJUS/M kepada caion peserta US/M; mengambil bahan US/M di tempat yang sudah ditetapkan olehPenyelengpara US/M Kabupaten/Kota: memerikea dan memattikan amplop paket soal US/M dalamkeadaan disegel, menjage kerahesizon dan keamanan bahan US/N; menyiapkan ruang khusus untuk pelaksanaan US/M bagi pesertadidik yang berkelbutuhan khusus; menjaga keamanan pelaksannan US/M; memerikea dan memastikan amplop LJUS/M dalam keadaondilem/diink dan telah ditanderangani oleh Peogawas RuangUs/M, serta dibubuhi stempel Satuan Pendidilian; mengumpulken bahan US/M serta mengirimkannya ke PemerintahKabupaten/Kota dan Kantor Kementerian Agama; menerima DKHUS/M dari Pemerintah Kabupaten/Xota dan KantorKementerian Agama: menerbitkan, menandatangani, dan membagikan hesil US/Mkepada peserta US/M; menyampaiian laporan pelaksanaan US/M kepada FernerintahXebupaten/Keta dan Kantor Kementerian Agama, khusus SILNkepada Atase Pendidikan dan Kebudayaan/Konsulat JenderalSosial Budaya; Penyclenggara US/M untuk SILN sebagai berikut: xo | NAMA SEROL AE! ALAMAT weaana | Rijkstraatweg 674 2245 CB | 1. |S. Wassenar = WassenaarTelp. 070- Belanda BL7ee75 'Nevaluznetskaya, Ulitsa 12, 2. |S. Maskow IMeskow Rusia Telp. 7-095- Rusia | i2319549 13 Babel Ste. Dokki PO Box 3. |S.L Cairo 14661 Cairo-Egypt Telp. Mesir e702 iPrince Neuf bin Abdul Aziz a. SL Riyadh Hayy Uamul Hamam Saudi | ” IGharby PO Box 9434 Saudi] Arabia larabia, jefe Konsulat Jenderal REPO | y: 5. |S. Jeddah Box 10 Jeddah 21411 Saudi | ja larabia, ‘Diplomatic Enclave, Street 1 6. [SL Islamabad [Ramna 5/4 Isiamabad Pakistan Pakistan Telp. 811291-4Nor TEDONESIA ALAMAT NEGARA '100-Lower Kyimyindine Road 7. |S. Yangoon ppione, Yangoon, Myanmar | Myanmar (Telp. 20988600-602 iPetchburi Road Bangkok | 8. (81. Bangkok Telp: 253135-40 Thailand Lorong Tun Ismail 50480 g, [St Kuala Kuala Lumpur, Malaysia, Mainysia eunpur iTelp. 603-292 7682 'Sulaman, Alamesra’Plaza 'Jtama Blok H Lorong Plaza 10_ |S.1. Kota KinabahilUtama 1 Lot 47 Ground Malaysia (Floor, 47-511 Floor Sabah iMalaysia 844000 Siglap Road Singapura 11.8.1. Singapura [455859 Singapura Telp. 4480722 Singapura 4-6-6, Meguro-Ku, Tokyo 153 12. |8-L Tokyo Telp. 03-3719-1786, Jepang | 7*P888 -Akrami Street No. 10 A 13. |S. Damascus PO Box 3530, Damascus, Syria 14. |e. Davao jpavao City Street, Davaa, Filipina Filipina TY. BAHAN UJLAN SEKOLAH/MADRASAH YANG KISI-EISINYA DITETAPKANOLEH KEMENTERIAN A Penyusunan Kisi-Kisi Soat Kementerian menyusun losi-ktisi soal berdasarkan Standar Kompetensi{Sk] dan Kompetensi Dasar (KD) dalam Standar isi satuan pendidikandasar dan menengah sesuai dengan Permendilnas Nomor 22 tahun2006, dengan Jangkah-langkah sebagai berikut: 1. mengidentifikasi SK dan KD Mata Pelajaran dari setinp matapelajaran yang diujikan berdasarkan SK dan KD pada Standar si; 2. menyusun kisitisi scal US/M dengan melibatkan pendidik dan ablipenitaian pendidikan; 3. melakukan validasi kisi-kisi soal US/M dengan melibatkan pendidikdan abli penilaian pendidikan; dan 4. menetapkan kisi-kisi soal US/M Tahun Pejajaran 2014/2015. Penyiapan Paket Soal US/M 1. Kementerian menetapkan 25% (dua puluh ma persen) paket soaldengan cara mengidentifikesi dan memilih butir-butirsoal 1dari banksoal nasicnal sesuai dengan kisi-kisi soal US/M Tahun Pelajaran2014/2015. Pemerininh Provinsi dan Kanter Wilayah Kementerian Agamamenyusun, menetapkan, dan merskit paket saal, dengan langkah—langkahsebagai beriicut: a. menyusun 75% (tujuh puluh lime persen} paket soal dienganmelibaikan pare pendidik yang mewnkii sclurub Kabupaten/Kotadi wilayahnya; b. merakit dan menetapkan paket socal US/M dengan caramenggabungkan 25% (dua puluh lima persen} paket soal dariKementerian dengan 75% (tajuh puluh lima persen) paket soalyang ditctapkan Pemerintah Provinsi dan Kantor WiiayahKementerian Agama; ce. melakulan finalisasi dan menata perwejakan (iay out paket soaldapat melibatkan pendidik, dosen, dan abli penilaian pendidikan; Jumiah ‘outir seal dan alokasi waktu US/M sebagai berikut: : JUMLAH | ALCKASI xO MATA PELAJARAN BUTI SOAL | WAKTU 1, (Bahasa Indonesia 5O Matematika, 40 [30 Himu Pengeinhnan Alam (PAj | __40 Pengiriman 25% (dua puluh ima persen| paket soal US/M sebagaiberilaat: a. Kementerian menyershken 25% (dus puluh lima persen) paket soalUS/M dalam bentuk softcopy kepada Pemerintah Provinsi danKantor Wilayah Kementerian Agama disertai Berita Acara; dan bd. Pemerintah Provinsi dan Kanter Wilayah Kementerian Agamamenerima paket soal US/M dari Kemenierian, dengan ketentuansebagai berilaat: 1) mengecel’ kesesuainn jumlah dan nama maia pelajaran = yangkisi-kisinya © ditetapkan oleh Eementerian dengan Berita Acara;dan 2) mengisi dan menandatangani Berita Acara Serah Terimadengan saksi dari Kantor Wilayah Kementerian Agama. Atase Pendidikan dan Kebudayaan/Konsulat Jenderal bidang Sosial Budayamenyiapkan, menggandakan, dan mendistribusikan seluruh paketsoal untuk SHLN Paket soal untuk US/M SD/MI dan SDLE terdiri atas paket soalUS/M, paket soa! susulan, dan paket soal cadangan_ Penggandaan dan Pendistribusian Bahan US/M Penggundaan dan pendistribusian bahan US/M dilakukan olehperceiakan yang ditetapkan melafui Jelang terbuka sesuai denganperaturan perundang-undangan yang berlaku. 12Pélaksanaan pelelangan sebagaimana dimaksud pada butir 1 menjaditanggung jawab Pemerintah Provinsi dan’ Kantor WilayahKementerian Agama. Pengawasan penggandaan dan pendistribusian bahan US/Mmenjadi tanggung jawab Pemerintah Provinsi dan Kantor WilayahKementerian Agama. Pendistribusian bahan US/M menjadi — tanggung jawabPemerintah Provinsi, Kantor Wilayah Kementerian Agama,Pemerintah Kabupaten/ Kota, Kantor Kementerian Agama, danSatuan Pendidikan. Pemusnahan paket coal US/M dilakukan paling lambat 1 (satujbulan setelah pelaksanaan US/M berakhir oleh Satuan Pendidikandisertai Berita acara. Ketentuan tentang penggandaan dan pendistribusian bahan US/Mserta pemusnahan paket soal US/M diatur lebih lanjut dalampetunjuk teknis penggandaan dan pendistribusian yang ditetapkanoleh Pemerintah Provinsi dan Kantor Wilayah Kementerian Agama. Vv. PELAKSANAAN UJIAN SEKOLAH/MADRASAH A Jadwal Jadwal pelaksanaan US/M Tahun Pelajaran 2014/2015 sebagai ‘berikut: 1. US/M SD/MI dan SDLB (0 UJIAN |HARIDANTANGGAL| PUKUL Pecan jUs/M |Senin, 18 Mei 2015 1. US/M Kamis, 28 Mei 2015 |08.00-10.00| Bahasa Indonesia fousulas | us/M Selasa, 19 Mei 2015 | 2. US/M (Jumat, 29 Mei 2015 /08.00-10.00| Matematika susutan | US/M |Rabu, 20 Mei 2015 * ten: L js Pengetaht 3. US/M Sabtu, 30 Mei 2015 |08.00-10. oot a Pengeranuan) | _ Sier Susulan | 2. + dilaksanakan setelah upacara bendera US/M Program Paket A/Ula No PERIODE HARI DAN 7 L MATA PEI N uUS/M TANGGAL pees canes ES MEL |Senin, 18 Mei 2015 | 13.30- 15.30 |e Bahasa JULI |Senin, 27Juli 2015 Indonesia 16.00 - 18.00 |* Pendidikan _Kewarganegaraan| ‘MEI (|Selasa, 19 Mei 2015) 13.30 — 15.30 |» Matematika JULI |Selasa, 28Juli 2015 16.00 - 18.00 |* mu Pengetahuan Sosial 133.| MEI [Rabu, 20 Mei 2015 [Ima Pengetahuen JULL |Rabu, 29Juli 2015 13.40 — 15.50 [nam 3. US/M untuk mata pelajaran dan muatan Iokal-selain pada butir iditetapkanoleh Satuan Pendidikan dan dilaksanakansetelahpelaksanaan US/M pada butir 1 pada minggu yang sama. RuangUS/M Satuan Pendidikan menetapkan aang US/M dengan persyaratansebagai berilut: 1. rang US/M yang digunaken aman dan memadai untuk pelakeanaanUS/M; 2. setiap ruang US/M ditempel pengumuman yang bertuliskan “DILARANG MASUK SELAIN PESERTA US/M DAN PENGAWAS” 3. seliap ruang ditempati paling banyrk 20 peserta, dan 2 (dua) meja untuk dua Pengawas US/N; 4. dalam hal jumlah peserta antara 21 sampai dengan 25 peserta, pengaturan ruang menjadi ruang periama berisi 10 peserta dan mang kedua berisi selebihnya. 5. setiap meja dalam raang US/M diberi nomor peserta US/M; 6. setiap rang US/M disediakan denah tempat duduk peserta US/Mdan bahan untuk lak /tém; 7. gambar atau alat peraga yang berkaitan dengan materi US/M dikeluarkan dari raang US/M: 8. tempat duduk peserta US/M diatur sebagai berikut: a. satu bangicu untuk satu orang peserta US/M: &. jarek antara meja yang satu dengan yang lain disusun denganmempertimbangkan jarak antara peserta yang satu denganpeserta yang lain minimal 1 (satu) meter; ©. penempatan peserta US/M disesueikan dengan urutan nomerpeserta US/M (libat contoh denah ruang US/™M): 14er He o a i Contoh denah ruang US/M Pengawas RuangUS/M 1. Pemerintah Kabupaten/Kota dan Kantor Kementerian Agamamenetapkan Pengawas Ruang US/M di Satuan Pendidikan atas usuldari Satuan Pendidikan Pengawas Ruang US/M berasal dari pendidik yang memiliki sikapdan perilaku disiplin, jujur, bertanggung jawab, teliti, dan memegangteguh kerahasinan serta bukan pendidik kelas VI. Pengawas Ruang US/M harus menandatangani surat pernyataanbersedia menjadi Pengawas Ruang US/M dan pakta integritas sertaharus hadir 30 menit sebelum US/M dimulai. Pengawas Ruang US/M tidak diperkenankan membawa alatkomunikasi elektronik, dokumen, bahan, dan peralatan lain yangdapat menggangeu kelancaran tugas pengawasan US/M. Setiap ruangan diawasi oleh 2 (dua) orang Pengawas Ruang US/M. Tata Tertib Pengawas RuangUS/M 1. Persiapan a. Tiga puluh menit sebelum US/M dimulai, Pengawas Ruang US/Mtelah hadir di lokasi. b. Pengawas Ruang US/M menerima penjelasan dan pengarahan dariPenanggungjawab Penyelenggaraan US/M. c Pengawas Ruang US/M menerima bahan US/M dariPenanggungjawab Penyelenggaraan US/M berupa Paket Soal,LJUS/M, Amplop LJUS/M, Daftar Hadir, dan Berita AcaraPelaksanaan US/M. 15Pelaksanaan Pengawas Ruang US/M masuk ke dalam ruang US/M 20 menitsebelum waktu pelaksanaan dan memeriksa kesiapan ruangUus/M. Pengawas Ruang US/M meminta peserta US/M untuk memasukiruang US/M dengan menunjukkan karte peseria US/M, danmenempati tempat duduk sesuai nemor yang telah ditentukan. Pengawas Ruang US/M memeriksa setiap peserta US/M untuktidak membawa tes, bulu atau catatan Inin, alat komunikasielektronik, kalkulater dan sebagainya ke dalam ruang US/Mkecuali alat tulis yang alan digunaken. Peogawas Ruang US/M membacakan Tata Tertib US/B setiappelakeanaan US/M. Pengawas Ruang US/M meminta peserta US/M menandatanganiDaftar Hadir US/M_ Pengawas Ruang US/M membagikan LJUS/M kepada peserta danmemandu serta memeriksa pengisian identitas peserta US/Minomor US/M, nama, tanggal inhic, dan tanda tangan) sebalumwaktu US/M dimulai Setelah selurah peserta US/M selesai mengisi identitas, PengawasRuang US/M membuka amplop paket soal, memeriksakelenpkapan bahan US/M, dan meyakinkan bahwa amploptersebut dalam keadaan baik dan tertutup rapat (disegel) disaksikan oleh peserta US/M. Pengawas Ruang US/M membagikan paket sual US/M dengan carameictakkan di atas meja pesertn US/M dalam posisi tertutupiterbalik). Peserta US/M tidak diperkenankan untukmenyentuhnya sampai tanda waktu US/M dimulai. Pengawes Ruang US/M mengecek kelengkapan paket soal us/M. Setelah tande waktu mengerjakan dimulai, Pengawas Ruang US/Mmempersilahkan peserta US/M untuk sulai mengerjaken soal danmengingatken peserta agar terlebih dahutu membaca petunjukcara menjawab soal. Kalebihan paket soal US/M selama US/M berlangsung tetapdisimpan di ruang US/M dan tidak boleh dibawa keluar ruangansampai US/M selesai. Selama US/M berlangsung, Pengawas Ruang US/M wajib menjagaketertiban dan ketenangan suasana sekitar ruang US/M, memberiperingatan dan sanksi kepada peserta yang melakukankecurangan, serta melarang orang lain yang tidak berkepentinggnmemaswki ruang US/BM. Pengawas Ruang mencatat setiap kejadian termasuk kecuranganselama penyelenggaraan US/M di dalam Berita Acara PelaksanaanUS/M. 16fn Pengawas Ruang US/M dilarang memberi isyarat, perunjuk, danbantuan apapun kepada peserta berkaitan dengan jawaban darisval US/M yang diujikan. o. Lima menit sebelum wektu US/M selesai, Pengawas Ruang US/Mmemberi peringatan kepada peserta US/M bahwa waktu tinggallima menit. Bp. Setelah waktu US/M selesai, Penguwas Ruang US/Mmempersilakan pererta untuk berhenti mengesjaken seal. Pengawas mengumpulkan LJUS/AM dan Paket Soal US/M. PesertaUS/M dipersilahkan meninggnikan ruang US/M, setelah pengawasmenghitung jumiah LIUS/M sama dengan jamiah peserta US/M. q. Pengawas Kuang US/M menyusun secaza urut LJUS/M darinomor peserta terkecil, dan memasukkannya ke dalam amplopLJUS/M disertoi dengan Daftar Hndir Peserte, dan kemudiandiratup dan dilak serta ditandatangeni oleh Pengawas RuanguS/M di dalam ruang US/M. r. Pengawas Ruang US/M menandatangani Berita Acara PelaksanaanUS/M yang. berisi catatan kejadian selama US/M berlangsung. s. Pengawas Ruang US/M menyerahkan amplop berisi LJUS/M yangsudah diizk serta Berita Acara Pelaksanaan US/M kepadapenanggung jawab US/M Satuan pendidikan. Tata Teriib PeseriaUS/M 1. 2. Peserta US/M memasuki ruangan setelah tanda masuk dibunyikan,yakni 15 menit sebelum US/M dimulai. Feserta US/M yang terlambat hadir hanya diperkenankan mengikutiUS/M setelah mendapat izin dari Penanggung Jawab SatuanPendidikan, tanpa diberi-perpanjangan waktu. Pesertta US/M dilarang membawa lat komunikasi elektronik,kalxulator, tas, buku, dan cataian delam bentuk apapun ke dalamruang US/M. Peserta US/M membawa alat tulis menulis berupa pensil 2B,penghapus, penggaris, dan bolpoin herwarna hitam/bira serta kartutanda peserta US/M Peserta US/M mengisi Daftar Hadir_ Peserta US/M mulai mengerjakan soal setelah ada tanda waktu mulaiys/M. Peserta US/M mengisi identitas pada LJUS/M secara lengkap danbenaz. Peserta US/M yang memerlukan penjelasan cara pengisian identitaspade LJUS/M dapat berianya kepeda Pengawas Ruang US/M dengancars mengacungkan tangan terlebih dehulu. Selama US/M berlangsung, peserta US/M hanya dapat meninggnixanruangan dengan izin dan pengawasan dari Pengawas Ruang US/M,serta tidak melakukanaya benalang kali. It10. 11. 12. 13. 14. Peserta US/M yang memeroleh Faket Soal yang cacat atau rusak,pengerjaan soal tetap dilakukan sambil menungeu penggantian PaketSoal. Peserta US/M yanp meninggailan raangan setelah membaca soal dantidak kembali lagi sampai tanda selesai dibunyiken, dinyatakan telahselesai menempuk/mengikuti US/M pada mata pelajoran yangterkait. Deserta US/M yang telah selerai mengerjakan sonl sebelum waktuUs/M berakhir tidak diperbolehkan meninggalkan ruangan sebelumberakhirnya waktu US/M. Peserta US/M berhenti mengerjakan ool setelan ada tandabernkhirnya waltu US/M. Selama US/M berlangsung, peserta US/M dilarang: a. menanyakan jawaban soal kepada siapa pun; bd. bekerjasama dengan peserta lain; c. member atau menerima bantuan dalam menjawab soal; d. memperlihatkan pekerjaan sendiri kepada peserta lain ataumelihat pekerjaan peserta lain; ©. membawa Paket Soal US/M dan LJUS/M keluar dari ruangUS/M; { menggantiken atau digantikan oleh orang lain. VI. PEMERIKSAAN HASIL UJIAN SEKOLAH/MADRASAH A Pengumpulan Hasil 1. Penanggungiawab penyelenggnraan US/M satuan pendidikanmengumpulkan amplop EJUS/M yang telah dilak/dilem olehPengawas Ruang US/M dan memasukkannya ke dalam amplopbesar. Pananprungiawab penyelengearaan Us{/M Satuan Pendidilanmengirimican. LIS /h ke Pemerintah Kabupaten/Kota atau kepadaAinse Pendidikan bagi Satuan Pendidikan di luar negeri, disertaidengan Berita Acara Serah Terima. Pemerintah Kabupatenf/Kota memeriksa kesesuaian tberkas LJUS/Mdengan peserta US/M dari setiap Satuan Pendidikan. Femerintah Kabupaten/Kota mengelompokkan LJUS/M per matapelajaran per Satuan Pendidikan. Atase Pendidikan dan Kebudayaan/Konsulat Jenderal bidang Sosial Budayamengumputkan LJUS/M dari SILN. B. Pengolahan Hasil 1. 2. Tim = Pemindaian LJUS/M Pemerintah Kabupsten/Kota memindailJUS/M. Pemerintah Kabupaten/Kota mengirimlan hasil pemindaian kePemerinteh Frovinsi, disertai dengan Berita Acara Serah Tesima. 18ops 10. 11. Pengiriman hasil pemindaian Lyus/M dari PemerintahKabupaten/Keta ke FPemerintah Provinsi paling Jambat dua minggusetelah pelaksanaan US/M. Pemerintah Provinsi melakukan penskoran hasit US/M_ Hasil penskoran (nilai) US/M dicantumkan dalam DKHUS/M Pemerintah Provinsi mencetak dan menditribusikan DEHUS/M ke Satuan Pendidikan melaluiPemerintah HKabupsten/Kota disertai Berita Acara Sersh Terima. Femerint#h FPravinsi mengirim hasil skering US/M ke PemerintahKabupaien/ Kota paling lambat tiga minggu setelah pelaksanaanUS/M. Pemerintah Kabugaten/Kota mendistribusikan hasil skoring US/M ke SatuanPendidikan untuk digunakan pertimbangan dalam penentuankelulusan peserta didik dari US/M paling lnmbat empat minggusetelah pelaksanann US/M. Pemerintah Provinsi mengirimkan hasil pemindaian US/M dan hasilskering kepada Badan paling lambat 1 (satu) bulan setelahpengumuman hasil US/M dengan disertai Berita Acara. Pengiziman hasil US/M olch FPemerintah Provinsi ke PemerintahKabupaten/Kota paling iambat 3 (tiga) minggu setelah pelaksanaanUS/M. Atase Pendidikan dan Kebudayaan/Konsulat Jénderal bidang Sosial Budaya,mengolah hasil US/M untuk SILN. VIL KELULUSAN DARI UJIAN SEKOLAH/MADRASAH DAN KELULUSAN DARISATUAN PENDIDIKAN A. Kelulusan US/M 1. Peserta didik dinyatakan Inius US/M apabila peserta didik telahmemenuhi kriteria kefufusan yang ditetapkan oleh satuan pendidikanberdasarkan perolehan nilai US/M Kriteria kelulusan US/M ditetapkan melalui rapat pendidik sebelumpelaksanan US/M yang mencakup: a. nilai minimal setinp mata pelajaran US/M; dan . nilai rata-rata minimal mata pelajaran US/M_ B. Kelutusan Dari Saruan Pendidikan 1. Peserta didik dinyatakan lulus dari satuan pendidikan melalui rapatpendidik setelah: a menyelesaikan seluruh program pembelajaran; . memercleh nilai minithal taik pada penilaian akhir untuk stluruhmata pelajaran dan muatan iokal; dan ce lols US/M. Kriteria peserta. didik telah menyeleraiken seluruh programpembelajaran ditentuken oleh pendidik dengan mempertimbangkankehadiran peserta didi pada program pembelajaran dari semester Lkelas I sampai semester 2 kelas VI. 193. Kriteria peserta didik memeroleh nilai baik untuk seluruh matapelajaran dan muatan lokal ditentukan oleh pendidik melalui rapatpendidik tingkat Satuan Pendidikan Pengumuman Kelulusan dari Satuan Pendidikan Pengumuman kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan palinglambat empat minggu setelah pelaksanaan US/M. VOL PEMANTAUAN, EVALUASI, DAN PELAPORAN AL Pemantauan dan Evaluasi Pemantauan dan evaluasi USs/M dilakukan oleh Kementerian,Pemerintah Provinsi, dan Pemerintah Kabupaten/Kota sesuai dengantugas dan kewenangannya. Pelaporan 1. Pelaporan US/M dilakukan oleh Kementerian, Pemerintah Provinsi,dan Pemerintah Kabupaten/Kota sesuai dengan tugas dankewenangannya. 2. Pelaporan US/M memuat informasi pelaksanaan dan pemetaan hasilUS/M. 3. Kementerian melakukan pemetaan hasil US/M tingkat satuanpendidikan, kabupaten/kota, provinsi, dan nasional 4. Kementerian memetakan hasil US/M mata pelajaran Bahasalndonesia, Matematika dan IPA untuk SD/MI, SDLB dan matapelajaran Bahasa Indonesia, Matematika dan IPA, IPS, dan PKnuntuk Program Paket A/Ula. 5. Pemetaan mencakup informasi antara Jain kemampuan pesertaUS/M menjawab benar setiap butir soal pada setiap mata pelajarandan muatan lokal, rerata nilai US/M, dan statistik deskriptif Tanggal Penting 1. Data Peserta nO URAIAN KEGIATAN WAKTU Sekolah yang belum memiliki kode sekolah selesai Jan 2015 1- lnerkoordinasi dengan dinas Provinsi lSatuan pendidikan menyerahkan data peserta ke 2. |Kabupaten/Kota berdasarkan aplikasi tahun Jan 15 __[pois/20153 So __ | 3. |Kabupaten/Kota merekapitulasi entry data peserta Jan 15 q. [Provinsi mengirimkan Daftar Nominasi Sementara Pads | > 108s) Be Kabupaten ape IKabupaten/Kota mencetak dan mendistribusiken Feb 15 5. |Daftar Nominasi Sementara (DNS| ke satuan jendidikan untuk validasi Satuan pendidikan mengirimkan hasil validasi ke eo | ®: |Kabupaten/Kota (7. [Kabupaten/Kota menetapkan dan mengirim Daftar Mar 15Nominasi Tetap (DNT) ke Pemerintah melal |Provin: S '|Kabupaten/Kota mendisiribusikan Daftar Nominasi| Mar 15 ” |retap (DNT} ke satuan pendidikan 9. |Satuan pendidikan mencetak Kartu Peserta US/M | Mar 15 2. Bahan US/M URAIAN KEGIATAN WAKTU ~ |mengirim ke Provinsi \Pemerintah menetapkan kisi-kisi soal dan Des i4 Kab. /Kota mengusulkan tim Penyusun seal US/M BE leare Mar 15 3. |Pemerintah mengirim 25% soal US/M ke Provinsi Mar 15 Provinsi menyusun, merakit, dan menetapkan 75% | 4) oo. 5 lsoal US/M 3. Penggandaan dan Pendistribusian NO URAIAN KEGIATAN WAKTU | 1. |Provinsi menyelenggarakan proses pelelangan Mar 15 enggandaar bahan US/M |Provinsi menyelesaikan finalisasi data dan Mar 15 >. |master untuk digandakan Provinsi selesai menggandakan bahan US/M dan R 3. lbtantco Tazah. Mg I Mei 2015 | \Provinsi mendistribusikan bahan US/M, 5 |* liazab/hasil US/M. ke Kabupaten/Kota | ees | 5 \[Kabupaten/Kota mendistribusikan bahan US/M Mg Mei 2015 | >: lke satuan pendidikan atau titik alchir | " Satuan caudies mengambil bahan US/M 18-20 Mei 2015 *|SD/MI, SDLB di titik akhir |_28-30Mei 2015 7, (Satuan pendidikan mengambil bahan US/M 18-20 Mei 2015 \Program Paket A di titik akhir 27-29Juli 2015 ,. Kabupaten/Kota mendistribusikan ijazah dan woteeaByE lhasil US/M 4. Pemindaian dan Penskoran NO URAIAN KEGIATAN | WAKTU \L. |Pemindaian LJU di Kabupaten/Kota selesai |: 18-30 Mei 2015 | 2. |Penskoran di Provinsi selesai 15 Jun 15 5, Pengitiman hasil penilain ke satuan pendidikan | 22 Jun 15 melalui Kabupaten/Kota dan ke Pemerintah 4. |Pengumuman hasil US/M 26 Juni 2015 5. Perangkat Peraturan Nt URAIAN KEGIATAN | WAKTU \L._[Provinsi menerima Permen dan POS US/M | 2 Mar 15, 2. |Provinsi menetapkan petunjuk teknis oaunesaN as (5 [pelaksamaan US/M [Kabupaten/Kota menetapkan petunjuk teknis 3. 10 Mar 15 lpelaksanaan US/M ar ,_ |Satuan pendidikan menetapkan petunjuk teknis fee, 8 elaksanaan US/M 216. Penganggaran NO URAIAN KEGIATAN | WAKTU 1. |Pemerintah Daerah menyusun rencana anggaran| 31 Des 14 |, |Pemerintah Daerah menetapkan anggaran US/M 2: |melalai APBD se Ppe at IX. BIAYA PENYELENGGARAAN Az Komponen Biaya Penyelenggaraan 1. Komponen biaya untuk penyelenggaraan US/M meliputi biayapenyelenggaraan di Kementerian, Atase Pendidikan dan Kebudayaan/Konsulat Jenderal Sosial Budaya, Pemerintah Provinsi, KantorWilayah Kementerian Agama, Pemerintah Kabupaten/Kota, KantorKementerian Agama, dan Satuan Pendidikan. 2. Biaya penyelenggaraan US/M menjadi tanggung jawab Kementerian,Atase Pendidikan dan Kebudayaan/Konsulat Jenderal SosialBudaya, Pemerintah Provinsi, Kantor Wilayah Kementerian Agama,Pemerintah Kabupaten/Kota, Kantor Kementerian Agama, danSatuan Pendidikan. Komponen biaya penyelenggaraan US/M di Kementerian: 1. peayusunan Permen dan POS US/M; 2. sosialisasi US/M kepada Pemerintah Provinsi dan Kantor WilayahKementerian Agama; 3. penyusunan, penggandaan, dan pendistribusian kisi-kisi soal US/M, peayiapan 25% (dua puluh lima persen} paket soal US/M; pemantauan pelaksanaan US/M; rapat koordinasi dan sosialisasi kebjakan US/M; analisis hasil US/M, pelaporan, dan penyusunan rekomendasi; dan 8. pemetaan dan publikasi hasil US/M aon Komponen biaya penyclenggaraan US/M di Sekolah Indonesia LuarNegeri: 1. penyusunan dan penetapan 75% (tujuh puluh lima persen| paket soalyang disiapkan SILN; 2. pengambilan kisi-kisi dan 25% (dua puluh lima persen) paket soaldari Kementerian; 3. perakitan 75% (tujuh puluh lima persen) paket soal SILN dengan25% (dua puluh lima persen) dari Kementerian: 4. pengeandaan dan pendistribusian bahan US/M, hasil US/M, danijazah: 5. pemindaian dan penskoran hasil US/M SILN; 6. pengiriman hasil US/M ke Kementerian.Komponen tiaya penyelenggaraan US/M di Femeriniah Provinsi danKantor Wilayah Kementerian Agama: 1. & 10. 11. 12. 13. pelaksanaan sosialisasi, koordinasi, dan kerja sama dengan instansiterkait di provinsi dalam rengka persiapan pelaksanaan US/M; penggandaan dan pendistribusian POS US/M; penyusunan dan penetapan 75% (tujuh puluh ime persen} paket soalyang kisi-kisinya berasai dari Kementerian; peletihan dan pendampingan dalam kegistan perakitan 75% (tujuhpuluh lima persen) paket sonl dengan 25% (dua puluh lima persenjdengan fasilitator abli penilaian pendidikan dari Kementerian; pengadaan aplikasi pendataan peserta; penggondaan, pengnmplopan, dan pengepakan bahan US/M, sertapendistribusian ke kabupaten/ kota; penskoran hasil US/M; operasional pelakeanaan US/M termasuk pengamanannyn; pengiriman basil penskoran US/M kepada Kementerian; pencetakan dan pendistribusian DEHUS/M ke SatuanPendidikan melalui FPemerintah Kabupaten/Kota dan EanterKementerian Agama; pencetakan dan pendistribusian blanke ijazah dan hasit US/M ke Satuan Pendidikanmelalui Pemerintah Kabupaten/Kota dan Kantor Kementerian Agama, pemantauan dan evaluasi pelaksanaan US/M,; dan penyusunan dan pengiriman laporan US/M ke Kementerian. Komponen biaya penyelenggeraan US/M di Pemerintah Kabupaten/Eotadan Kantor Kementerian Agama: 1. 2. 10. 11. fielaksanaan sosialisasi, koordinasi, dan kerja sama dengan instansiterkait di Kabupaten/ Kota; pendistribusian Permen, POS, dan kisi-kisi soal yung ditetapkanKementerian ke Satuan Pendidikan; pencetakan dan pendistribusian blanko pendataan caion pesertaUS/M ke Satuan Pendidikan; pengelolann data peserta US/M; pencetakan karta peserte US/ operasional pelakeanaan US/M termasuk pengamanannya: pemindaian LIUS/M; pengiriman hasil pemindaian ke Pemerinteh Provinsi atau KantorWilayah Kementerian Agama: pengjriman DKHUS/M dan blanka ijazah dengan hasil US/M kepada Satuanpendidikan, pemantauan dan evaluasi pelakeanaan US/M; dan penyusunan dan pengiriman iaporan ke Femerintah Provinsi atauKantor Wilayah Kamenterian Agama_ 23F. Komponen biaya penyelenggaraan US/M di Satuan Pendidikan: 1. pengisian dan pengiriman data calon peserta US/M ke PemeriniahKabupaten/Kote dan Kantor Kementerian Agama: |. pelakeanaan sosialisasi pelaksanaan US/M; 3. penyusunan, perskitan dan penetapan 160% {seratus persen) paketsoal yang kisi-kisinya selain dari Kementerian; 4. pengambilan tahan US/M dari Pemerintah Kabupaten/Kota atauKantor Kementerian Agama: 5. pengiriman LJUS/M ke Pemerintah Kabupeten/Kota atau KentorKementerian Agama; operasional penyelenggarnan US/M termasuk pengamanannya; pencetakan karta pengawas US/M; pengawasan pelaksanaan US/M di Satuan Pendidikan; dan Renyusugan dan pengiriman laporan ke Pemerintah Kabupaten/Kotaatau Kantor Kementerian Agama. oN KEPALA BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN, TiD FURQON NIP 195710021986031001 “4