~ dk eles C4 ie Vorname: Zorcher Hochschule der Kunste Name: i Hauptiach: Greseny lasek Probeprtifung 2015 Nr. 1 Musik Klassik Intervalle 8 Punkto = die Interval, Ergiinzen ce fehlenden Ton in aes und benennen ie das Intervall. 7 { dint gdm pm geot a 9 F Joo 3.3 fold fodg6 Jos eS fos Trt. Jol KA KZ per niotes aa * f v v a Akkorde 8 Punkte Bestimmen Hoa ne Erainzen Sie die been Mitestimmen und benenen Se den Akkord (kl. Stellng). bo ' : as oped o| ais? aya’, 12 bra 13] Hi lfc} agat 1 fr] Diktat 12 Punkte Sie horen ein Orchesterstiick mit Melodie- und Bassstimme. Ergdnzen Sic die fehlenden Noten. 17: Das Ganze 18: 2weite ZeileRhythmus 12 Punkte Sie hbren ein Orchesterwerk. Notieren Sie den Rhythmus der Melodie (Piccolo/Klarinetten), 19: Das Ganze 20: zweite Zeile oe Lo SL Aim Lm a_i 4. Notieren Sie den Rhythmus der unisono-Melodie. 21: Das Ganze 22: zweite Zeile CoS) ¢ — — AO Lh mis 4 ou fan eso Tek Spieler Fertewssion tend Blaige als geglemy fred im Offbeat aber sind dowd, dap Dorrente gibt ug beellemars: d Dewan wd Che ipecktes Aa soitvellen va ee) sett kermndom Jor inahle i sinc a Tel dy Bled blir Bbrne sail ices eet ll Ae Palle der BeqlennyAnalytisches Héren 24 Punkto Beantworten Sie (in Stichworten) die Fragen flr die drei Horbeispiete. Nokr 5.5 23 Horbeispie! 1 2) Instrumentation / Besetzung «© Stil/ Epoche (auch als Sammelbegriff, zB. "Holzblaser") on TEleblvanja Generiere Maer / Tone Renaissance H Kinabin cans ie 1 Barock b) Form / Satztechnik O Klassik Beschreiben Sie die verschiedenen Elemerte dieser Musik und wie sie sich a Remantie zueinander verhalten. eae eee a 1 thes 20, Jahan Karlteine Sloikhanse, - Geseny dir Jory hi J Oa Gan Md dats, Eotnen t bin lange Aiggelal her, Ton (Wl. fegly % Neve Maik 1950) wok tan hetrartm BUHL, don, nragh thar Mareen FYI terer o ite GURY Sieg ¢) Metrum yee —— 02/4 oder 4/4 peat a3 Knabe Prose “ fo seaseasircueereee: i a ten ern! 1 6/8 oder 12/8 ine he ‘8 nicht bestimmbar larger Ton —<———— o “Kime PUR VW y rele Sg, Kla-y haccdrelec . itd Mok: © ( 24 Horeipiel 2 ANta ae a) Instrumentation / Besetzung o 4 Q ©) Stil / Epoche uch als Sammelbegrif, 2B. “Holzblaser) pcondnssrea Sgmphone crcbeske, Sheil, Hale Waiver CEE RANE EF om rea O Klassik ) Form / Satztechnik i Beschreiben Sie die verschiedenen Elemente dieser Musik und wie sie sich 1D Romantik zaieinander verhalten. dhs dete das karnte On Persi'seter Kmyensd de ‘0 frhes 20, Jahrinundert ficlnen 2. Ih. Aor, 28. Thibatawths odes Poko bey. Si ‘Neue Musik (ab 1950) |eggesanet oe Ate Fron Pecedy., Zrerst Gin *) ane pecegke Birretnfetthena ant “er Bin, Towka 4) a die peice Fortspnnnty ah Mee hE | ay Metrum Doe Quek tel der Period lunire quer des the29?) “x24 oder 4/4 cebcler jetet wtdee Komal fuclred es haere | 23M Por on dee Htilann geypidt wafle | a68oie 28 tel varmer A piece lods, weds belt er 1D nicht bestimmbar ved 4 eee foe Und gs Rama eT Roatan Fak an PE elgg jen mr Sa Wes Mereeses 0 Wodlvlabos Gesclier Soles bar wok i daw OO Oh de tered inch Sin e meclgelt sn en Tonka (antes, wee ee ei neTonsatz a 12 Punkto a) Vervollstiindigen Sie den vierstimmigen Satz “u S b) Analysieren Sie die Harmoniefolge eae es 0.3 A- Our vy, 34 43 Stilkunde 24 Punkte Beschreiben Sie die folgenden vier Musikbeispiele. + Wie ist die Musik komponiert? Wie ist sie notiert? Wie ist sie gegliedert? + Mit welchen Instrumenten wird diese Musik gespielt? Werden spezielle Spieltechniken verwendet? + Warn (in welcher Epoch) ist diese Musik enustanden? Beachten Sie, wie verschieden die Notentexte sind. Ebenso verschieden kinnen die Beschreibungen ausfallen. ™ oder el! - - Musikbeispiel A Die Notation hat it Few ones Diagrons, Welehes ereserts eine et achse padertrserts gine Delve veslitdenur Ebene beimbalte. Die Zablen in der bie ind wht Sekninden anjabin, glecraahy Hrtnat dic Ftadese de QA Moviaieerden Parte’: oben Olg~ (Senge) tarde, dee Tesh ert soe apn fot Inforee), Dwuukl alee, Sinaink “Ait einael-le Macha vin Merri ini OH y Zeiclen, wlll Fem Toe Soe lets Gte lcm decte, dar diese Keke nace 9S? kanywtt warde. Arh entabon leaden SpeVell (h, des kein geraner Tere te Ong Id pur Slben GE Atl Doty Wed PEEL vermin, Dor Feses Culby hat anda LD Hpen, Sire bdluce od Hefire, Me Hite - verblagt gegen MiBe, de full ind he yer iabitelinte, FEF bow felted verde’ GIA, gg, Ege Vie eee ee ean 7 Als? MusikbeispielB/ ? | puke ah ee Ao Cd poke = Mabiesnbeyte ¥ ca Peper = Dos SHE ist fn gon ued ans AO Romanhk, Mee? Das Aree begin Lvson , Rete gibt 25 Fay fhiiy “ WW Uielledrolyr de Tlenan$ or ee eae apr ae ane i 5 sith+ mt ex Tro Ary Uolom celled — tee 7 : . Brisden fe laview : Le {lo GA Goge , Oe neht ab wie AAW Klavier deeb Bin Bree gesvel a l | dag (Clause ABEL in dar lid tom Had bad. Comal,Y- ooles Fv Musikbeispiel C Grave wey ar 4 ae t a daoll en 5 a-wall v E Oreses de isk in ae moll Und pp wakrsdrnil A, mW Baroete ee lesbiyt dew Leband fll 2 Beginh, ave Tatmcte, dass es Keine Dg rami wid Kegente giot, ete ? : Das Motiv mit dom aufgispaiths Decklang der Sophsyrny whem wed tn ee ra 4 SelM dacaenffalgende. Schashibdele. + p Har oh Sheth, it ols Tle IN verthten. Pieses Wwitets) Sent th ee Seb ee eae wi pe begin Brel in G- Der, Dan ach get Hie Stknd bemtymy rpcls water weer Pee Ahoy moon anf fegrlite EDie Aleberd jedodt, wiedulelt so Any Thana Prue Aelia ight es folk etna Forty my Diese wet ect wir ber PC Wo Fel elles MEHL Pemey~a~ - A. form bertheden L wer Anech Tamat aco beaeky te tea Dec ge Tenien) Gd ore a Grab Aafiek we sei | [eilon Oke, gea|ronne beeen eet