IT

Kebarangkalian
Probability

1
Cotoh penyelesaian

Diberi bahawa P = 1.3,4,5,6,71-dan e= {1, 4, g}.

Satu nombor dipilih secara rawak daripada set p dan
remudian satu nombor dipilih secara rawak daripada

lntttspsn'
(a)

Kesudahan daripada set Q

Outcomes from set Q

:et Q.

,i
.

is gioen thnt P = {3,4,5,6,7} and Q = {1,4,8}. A ntunber

picked at random from set P and then n nutnbcr is
Tticked ttt

'lrtdotn from set

Q.
.r) Ler-rgkapkan ruang sampel di ruang jawapan.

set P
Outcomes

Complete the sample s1tace in the ansu,er spnce.

b) Dengan rnenyenaraikan semua kesudahan

Kesudahan
daripada

yanp;

from set P

mungkin bagi suatu peristiwa, cari kebarangkalian

nll the possible outcomes Ltf tlrc eztent, fintl

prohahility tlnt

(i)

(ii)

(3, 1)

(3,4)

(3, 8)

(4, L)

(4,4)

(4. 8)

(5,1)

/q l1\

(5, fl)

(6,1)

(6, 4)

(6, 8)

(7,

l)

(7, 4)

(7,8)

(b) (i) {(4, 4), (4, B),6, 4), (6,8)l

bal-rawa
Bt1 listirtg

thc

P(kedua-dua nombor aclalah genap) = 4

15

P(Btttlt ntrmbers are eaert) =

er1en,

beza antara dua nombor

itu adalah lebih

besar

daripada

3.
the difference of the numhers is greater than 3.

41J

(ii) {(3, 8), (4, 8), (5, 7), (6, 1), (6, 4), (7, 7)l
P(beza antara dua nombor
P(the dit't'erence of the ruLntbcrs

Gnr*s

itu

3) = 6

> 3) =

15

6
15

,'.r'ab semua soalan./ Ansruer all questions.

- Jadual di

bawah menunjukkan bilangan

perpt'stakawan dan bukan perpustakawan dalam
kelas 5,4 dan 58.
Tlrc table belout shows the number of librarians and non_
lih,,triat.s in rlass 5A and class 58.
Bilangan pelaiar
Class

Perpustakawan

Libwiqn

Bukan perpustakawan
Non-Iibrarian

5A

24

76

5B

18

74

lf

two students are sclecteti ttt rntttlorrt from class 5A,

tnlttrlntt llt( ltroblhilil tt tltnl l,ot lr,! rrlttt I s r1.t. I ibr, ri,tr.

&) Jika dua orang pelajar dipilih secara rawak di

k.rlangan perpustakawan, hitung kebarangkalian
bahawa kedua-dua pelajar itu acialah dari kelas

Number of studcnts

Kelas

yang berlainan.

If tutt students ttrc sele cted of random nrnortg fhe

Iibrarinns, cslculatc the proltnltilittl that hoth students sre

lr,,trr flrt difftrcnl r /n:.,':.

(a) Jika dua orang pelajar dipilih secara rawak dari

kelas 54, hitung kebarangkalian bahawa kecluadua pelajar itu ialah perpustakawan.

'ff

*r,;r

ltJ

xtt

:c{
:sr

.ld
{r.
:

kedua-dua nombor adalah genap,

both nuntbers are

:ll

o
M

Sekeping kad dipilih secara rawak daripada kotak

1' dan kernudian^sekeping kad dipilih secara rawak
daripada kotak Q' Den[an menyenaraikan sampelbagi
,",',-l.to kt'sud ahtrn van[ mungkin, cari kebarangkalian

Ja.lual cli bawah n-renunjukkar-r biiangan guii berrt'arna

.lalam koiak P dan Q. Sebiji guli dipilih secara rawak
claripada kotak P clan kemudian daripada kottrk Q'
itt tittt
Tt|. iuble l]e/Ozc s/roft,S tlte nttntltt,r 0f cr,lttnrt]d ntLtrltlcs
P nrtd
ttlltLf,ttt
nt
c/toscri
fronltor
Arnnrblcis
P
nrd
l,orcs,
Q.

bahan'a

is picked
A cnr,l is ytickcd nt rartdott frun bor P nnd tlen .a card
possible
the
all
of
santple
Bt1 listing the
ltor
rnrtdttrtt

then frorn box Q

n!

ft'Lnrt
ttrttcotrrcs, l'inLl tlr

Bilangan guli
Number of matbles

Kotak

M"*h

Box

-_f-

Red

12

(a) satti i;,ti bernombclr genap dan satu kad berlabel

Btt"

Z diprilih,

nu,

Lt

8
r'

t0
l(l

Fintl the prttltnbility

7fi117

cnitl t,:itlt tltl

cl1ett

rutmbu nnd the card lnbelled Z nrt

trich:d,

__i

(b) satu kad bernombor perdana atau satu kad

Cari kebarangkalian bahar't'a ketltra-dtra guli itu

adalah

Q.
prtthnbilittl thnt

berlabel X diPilih.
Lt

ltoth ntal'blL's 0r(

,:'trLl

tuitlt n p,:i,ro nttntbcr or thc cnrd labelled X is picketl

(a) merah/rcd,

(g
'N

5
(b) berlainan warna/ difft'rcrrt

itr cttlttur'

Rajah di bar,t-ah menunjukkan lima keping kad yang

berlabel rlerrgan hurttf '

Tltt

Llirr,nrtnt lrcloit' slroats ftoe cLtrtls lnbelled

EtrANH

IA

.g

l'r

M3

ioith letters'

koc
Semua kac'l ini dimasukkan ke dalam kotak' Suatu
kac
c1u.r huruf clibentr-rk daripada mana-mana dua
itu. Dua keping kacl dipiiiir secara rawak, satu persatL

bar'r'ah menuujukkatr -selrbilan keping kacl

vairg berlabel cii dal.rm dr-ra btl'rh kotak'
il,r'riiu;qrn,',, bc/ozo s/loit's trint lLt['cllt'tl ttrds irr latr horcs.

di

Rajah

tanpa pengernbaliar-r.
All'ttf tir r,)rls,rrr'1tttt itrLtt ttbox' Atwoletter code is t'ortrti-"
sre picked rnndonti'
irotit orttl lrlo trf fllt'sc cLtrtis. Ttt'o cnrds
t' t f
e
t) L' i.f t c t' Lt n o t rc r i t' i t I tt t t r t: pl tt c
(a) Senaraikall rl-lang sampe'l'

NtrEtr tr EtrN
Bor

Box A

secara rd\r'ak cl.rrip-r.rcla sctiaP

Dengan nrenvettaraikatt kesurlah.tn, cari.

Sekepir-rg kacl

kotak itu.
ke'ba ra n

cLtrd

dipilih

gkalia n bah a n'.1

is

picked ,r7 v,111ilottr irtttn cnclt t)f

l/lt'

lr{)rcs

the t'ttttcotrrcs, fitd tltt proLtaltilitv llnt

(a) kedua-dua kacl dilabei clengan huruf
ltttth crtrtls arc lnbcllcL t'itlt n lettcr,

List tlrc

t t t

5ytacc.

(b) Senaraikan semua kesudahan peristiwa dan ca:

kebaran gkalian baharva
[,i:;t rtll t]rc Lttttctnrtes tti tlre cocnts and flnd the prohnlttl:

'

(b) sekeping kad clilabel clengan uombor dan

karcl

yang satu lagi dilabel tlengarn huruf'

ls laltellcLl
orrc cru'11 is tatiilletl tuitlt n rttrnbt'r nrrtl lhc ol/rcr
u,itlt s letter.

kod itu bermula ciengan huruf T,

tltc code bcgirts a'ilil tlrc letter T,

(ii) kod itu terdiri

d.rripada satu konsonan

d-::

satu rtokal.
tltc code cottslsf-s of ctne cttnsonant and one tlot:''

Rajah di bawah menunjukkan dua keping kad berlabel

,t".gu. nombor clait-rm kotak P dan tiga keping

'

ritt

(i)

kad

rturrtlrars itt
Tlrc diagram lieloit, shott,s ttt,o cnrtls lnltclltd *itlr
hor
in
letters
tpith
Q'
lnbelled
cards
box P n'nd three

6 Rajah vang berikut menuniukkan satu cakera r';':kepad,t tiga sektor yang sama
Pffi.t"I,r1,
*Q r1.rrrilbairagikarr
R. Cikera itu dltekatkan di pusatnya pa;
ciinding rnencancang' Suatu penunjuk dilekatkan. :

trEA
NE
P
Box

tly /lstln.;

berlibel dengan huruf dalerm kotak Q'

e,1111i1tlP

Box Q

/fi;-

bahagiin atas cakeri itu. Cakera itu diputarkan

kali. Anggap bahawa mana-mana satu sektor
berhenti Pada Penunjuk itu'

i.i;ri. rr

Tlrc follouing diagram shotL,s

equal sector, p,

tlisc tuhiclt is dii,iLlcd

irto tlrec

anrl R. Tlrc tlisc is fixed ot-'th't'e cutrc

ott n
yertical wnll. The pointer is fiwl nt ttrt to1, ,4 11ritisc. ilrc
,tisc
ts spun tzt,ice. Assurne that
nnq onc tJ llie.rccl,,rs tuill stopt
nt

F;t"-,

llrc poirrtcr.

c",rs
rgrafi

'v_

Lelaki

Perempuan

MaIe

FemaIe

Abu

Aini
siti
Xin

lCeogrnphry Sor:ictr,

Persatuan Seja rah

Ilistonl

(a)

Rajah di

ban

ah menlrnjukkan

Muthu
orang peserta clipilih urrttrk menulis
laporan cli
;rkhir pcrkiremahan.

l)u-

kesr-rcJahan

y.]ng tidak lengkap. l,engkapkarr

ff:|^:1-y"l
Kesucla
han- kesu da h.r n voog *.r rlgkin
cl a l;irn ra;a h

Ttt,o partit.i1tttrrfs rtrt, sclactctl tct

ittritt t.cltort

t ttll! lti

tersebut.

rtt.

tlt tltc cnd of thc

(a) Seorang peserta Cipilih

sc-cara ral,r,ak daripada
cr.ografi dan kemu.tian daripada
l:::::::.l"

The diogram helrnp sltttzt,s tlrc

ittctnrrplctc lttissiltli, tttitcorrrcs
of
santple space. Conrplctc tlu: possibt'c',1,,,,'lrl,,,irc
.tlrc
i,, ttu,

l'('r\,ttu.t n Sej.tra h.
A pnrticistnrtt is clrttsen.

diagram.

Putaran
pertama
First spin

Bong
Kamal

Socit,ttJ

Soctt'tt1 nrtd

Putaran
kedua

(i)

Second
spin

st_
tlrc
_rnntlL.un frotn " Geograplry
tlrcn irottr thc Ifiistortl
Sociia:ttl

Senaraikan semua kesrrtlahan

vang
- ' mungkin
tl,rlanr rrrang sampt,i ini.
I-ist uil flu,
Ttossiblc tttttcotrtt,s irt titis snnrltlc
spncc.

P
O

(ii)

Seterusnya, cari ke.barangk.rlian

baharva

t t!

kedura-c-h-ra pe.serta
lL'itr
II

t. {irrtl lltL'

t' \i

I I

adalah sirma iantina.

1t.r,,!,n1,1111,t llttt! lttttlr l,',rrlli,.il,,4rl.,rtt

I L'.{t,t/r/r'i..

ft) Dengan menggunakan

kebarangkalian bahaw.a
U,sitr,q llrc sntttltls

ruanEi sampel

iltncc itr ttl).

finl

(b) Seorane peserta clipiiih

secara rawak
kumpulan ielaki dun seorarlg tofl daripada

di (a), cari

.4

lltr,ltylt!t,1ltili111

p11vIi;17t11i17

LtttLl

(i)

penunjuk itu,

thc satnc -seclor -sfo/r-s of thc

Ttoirttt:r ttaitc,

t, chi,scn nt rorrcltttrt

lltt tt tntttliIt. t)]tt, lt.ttnt tltr,

ln
:.,,r,,::l
(]t
Iut. tltitfliltl

,l

menyertai satu perkhernahan motir.asi.

The t'ollozuing tnblt:
tlrc nn,,,,,rs ,,i purtiripn,,t:,-

yang_

.slrtttus.

llrc Ccogrnph.v Socictrt nnrl

rrrotiuntiotr cnrnp.

tltt,

Histt,r.rt

.s,1t:/, i r,'

tln.'probobilittl thnt both pnrtici|tolly5

st itlt/.

6y(:

di b;.rlvah menLlnlukkan tig.r kad be.rnombor

ffidalam_kotak Ir ilau lina ka.J ?e.^o*b,r. clalam
Itajah

kotak Q.

Tltc liLtrrtttrt lrclorr, .s/ioirrs fhrt,t,

ntuttberetl cnrLls in bor p gtttl
fii,c rtturiltcrcd c,rrrls irt bot

e.

/1.,_,,,

,l,tt, , ,ti,',y

sTtace

cari kebarangkalian bahawa

kcdua-dua peserta aaitan berlainan

the sector R sfops nt tht: poirttcr

7 Jadual yane berikut menlrnjukkan

n.rnr.l peserta
fficlaripadi pe".sat.,an Gc.ografi dan p"..ntuan Sriarair

irr tttis sontTilc

Sc-terusnya,
pers.ttuan.

fr,tttrt!,.

Ltttssible ttutcomes

sektor R berhenii sekurang_klrrarrgnva

scktrll
pada penunjuk itr-r.
lcttst otrct,.

frotn tltc male grpttTt

t,,,,,7,'
Senar;rjkan srmlra kesu.jahan
jvlng. mungkin
dalanr ruang sampel ini.

Llst nll tltt,

(ii)

nf

ao.ipuau

ktrmprr larr pcrelnpuan.

rt1,1t
(1, sekt()r ydng sam.l bcrhr,rrti
rlua k.rli patlir

(ii)

(\l

NF:Itr

Kotak/Bo.r p

113' {J:ril f?

E]tr8tr8
Kotak/Bor e

UI

(t

+a

o
M

(i)

Sekepin: .:.-. jrprhh secara rawak daripada kotak

P .l.rr'. \e:t- .lii,ll1 sekeping kad dipilih secara rawak
.lll.r':.:.-i.'. i.':.lk Q.
., ri . :. :..,.':i,i.iI rLttttlont from
..-.....,.;.,..

kedua-dua nombor adalah sama,

hoth nunhers are tlrc same,

box P and then a cord is picked

tti.1l I'O.t Q.

Seu.traikan ruang samPel.

L:.t

tlr

sam2le sllace'

(ii)

hasil tambah kedua-dua nombor itu ad:

kurang dariPada 12.
the

sutn of the numbers ls less thnn L2'

se-mua kesudahan vang

cari kebarangkalian
peristiwa,
suatu
rnungkinbagi
bahart'a
Llsflng nll thc possihle rtutcontcs of nn crent' t'ind thc

(b) Senaraikan sampel bagi

ytrohabilittl tltnt

(i)

kad-kad bernombor sama dipilih,

-Diberi bahawa A = \3, 4, 5, 6,7) dan B = 12,3, 5) S:

nombor dipilih secara rawak daripada set A ': '
kemudian satu nombor dipilih secara rawak darip': ': '

10

tlrc cnrtls lnltellcd u'ith snme nttmber nre picked'

set B.

is giaen that A = t3, 4, 5, 6, 71 and B = {2, 3, 5l Arttrt'

pick;"
is piikecl nt random lrom set A and then a number is

It

(ii)

satu kad bernombor perdana atau satu kad

rnntlom from set B.

berlabel d.engan kuasa dua sempurna dipilih'

the

cnrtl tt,ith

in

(a) Lengkapkan ruang sampel di bawah'

otld nrnnber or the carcl rttith perfect

ComTtlete the sample sTtace belott'.

stlunre is PickcLl.

Kesudahan dariPada set B

Outcomes ftom set B
2

Kesudahan
daripada

9 Rajair di barvah menunjukkan satu cakera dengan

pada dindinS5 dan satu
.ER,emp.rt
*p"itrlittk sukuan dilekatkar-r
Setiap sukuan
pusatnva'
pada
dilekatkan
4' 5' 6
nombor
denS;ar-r
masir-tg-*asing dilabelkan
dan 7.

.1

set A
Outeomes

from set A

(3,2)
(4, 3)

(7

disc tutth ftntr quadrants ftxed

Tltc rlingrant belott'
tlisc' Each
is
pointer
n
antl
nn o ruill
fixed at the centre of the
rt:sTtectittely
7
6
nnd
4,
5
rnnnhers
,
u'ith
is
labclletl
qttndrant
sltcnt's

(b)

q\

Dengan menyenaraikan sampel bagi semLl

kesudahan yang mungkin bagi suatu peristir" -'
cari kebarangkalian bahawa
Bt1 listirtg nll the possible outcomes of thc eoent, fint1

probability thnt

(i)

kedua-dua nombor adalah genaP/

both numbers are eoen,

Penunjuk itu diputarkan dua kali.

Tlte pttinter is spun trttice.

(a) Lengkapkan ruang sampel di bawah'

Cornplcte the sttnple spnce bcloztt'

Ruang samPel/SnrnPle

= l@, q,

sPace

(ii)

(4, 5), (4, 6), @, 7), ...

beza antara dua nombor

itu adalah

leb

besar dariPada 2'

the dit't'erence ot' the nwnbers is greater than 2.

(b) Senaraikan semua kesudahan vang mungkin bagi

suatu peristiwa, cari kebarangkalian bahawa
Listing nll the possible otttcLtmes of the ertent ' find

the

prohabilittl thnt

'

114

'

Ltttit

1"1