SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN RAKAN

JALAN BANDAR SUNGAI LONG

43000 KAJANG
SELANGOR
UB 1
(MAC 2014)
PENDIDIKAN SIVIK & KEWARGANEGARAAN
TAHUN 5
Masa : 1 jam

NAMA : _________________________________________ KELAS

:______________
Bahagian A : Soalan Objektif ( 30 Markah )
Arahan : Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan iaitu A, B , C
dan D.
Antaranya ada satu jawapan yang betul. Pilih jawapan yang betul itu.
1. Apakah kepentingan mengamalkan
disiplin diri ?
A. Menjadikan diri lebih dikenali dan
dihormati.
B. Membina keyakinan diri apabila
berhubung dengan orang lain.
C. Menjadikan hidup kita lebih teratur
dan
berjalan lancar.
D. Mengelakkan kita daripada
melakukan
kesalahan.
2. Murid-murid yang tidak mempunyai
disiplin diri akan
A. memakai tanda nama
B. datang lewat ke sekolah.
C. membuang sampah di tempat yang
disediakan.
D. memakai pakaian seragam yang
kemas.

C. membentuk disiplin diri.

D. menjadikan kita lebih terkenal.
Soalan 4 berdasarkan pernyataan di
bawah.

Meletakkan peralatan yang

telah digunakan ke tempat
asal.

4. Peraturan di atas terdapat di

A. makmal sains.
B. perpustakaan.
C. makmal computer.
D. tapak perhimpunan.
5. Apakah peraturan yang terdapat di
perpustaan sekolah?

3. Kepentingan berbudi pekerti adalah

seperti berikut, kecuali

I. Beratur semasa meminjam dan

memulangkan buku.
II. Tidak boleh membuat bising.
III. Tidak boleh makan atau minum di
dalam perpustakaan.
IV. Tidak boleh meminjam buku-buku
yang telah disusun di rak buku.

A. membuatkan diri lebih dihormati.

B. memelihara nama baik diri.

A. I dan II
B. I dan IV

C. I, II dan III
D. II, III dan IV
6. Perlakuan manakah yang tidak
patut kita amalkan?
A. duduk ketika makan.
B. bercakap dengan sopan.
C. berbuat bising di dalam kelas.
D. menghormati pendapat rakan.
7. Apakah maksud disiplin ?
A. Disiplin ialah sahsiah diri.
B. Disiplin perlu diamalkan di sekolah
sahaja.
C. Disiplin ialah budi pekerti, adab dan
peraturan.
D. Disiplin ialah kebolehan mengawal
diri
sendiri supaya patuh pada
tatatertib
atau peraturan.
Soalan 8 berdasarkan gambar di
bawah.

C. membantu ibu bapa membersihkan

rumah.
D. memberi ucapan salam kepada
orang
dewasa.
Soalan 10 berdasarkan pernyataan di
bawah.
Kamu baru berpindah sekolah
dan tidak mempunyai kawan.
10. Sikap apakah yang perlu ada
dalam diri kamu agar kamu mudah
didekati oleh rakan-rakan?
A. Riak
B. Peramah

C. Sombong
D. Pemalu

11. Apabila berada di makmal sains

sekolah, murid dikhendaki
A. berbual dan bermain-main bersama
kawan.
B. membuang sisa ujikaji ke dalam
bakul
sampah.
C. masuk tanpa kebenaran guru dan
membuat ujikaji.
D. keluar dari makmal tanpa
menghiraukan kebersihan makmal.
12. Apakah yang akan berlaku
sekiranya
kita melanggar peraturan sekolah?

8. Dimanakah peraturan tersebut perlu

diikuti ?
A. makmal sains.
B. perpustakaan.
C. kantin.
D. kelas.
9. Di bawah adalah contoh berbudi
pekerti, kecuali
A. menyapu sampah di dalam kelas.
B. mengkritik guru yang sedang
mengajar.

A. Pelajaran akan meningkat.

B. Guru akan memuji kita.
C. Sekolah menjadi tidak terurus.
D. Menunjukkan bahawa kita tidak
Berdisiplin.
13. tempat beribadat ialah tempat
untuk
A. beriadah.
B. berbual bual.
C. mengulang kaji pelajaran.
D. bersembahyang dan berdoa kepada
tuhan.

Soalan 14 berdasarkan pernyataan di

bawah.
Seorang
murid
telah
membuat bising di dalam
perpustakaan
sekolah.
Banyak
murid
berasa
terganggu
dengan
14. Apakah tindakan kamu ?
A. Keluar dari perpustakaan.
B. Meneruskan pembacaan.
C. Menegur kelakuan murid tersebut
dengan sopan.
D. Mempengaruhi murid lain agar
memulaukan murid tersebut.
Soalan 15 berdasarkan pernyataan di
bawah.

Membaca dengan senyap.

Menyimpan semula buku
yang dibaca di rak asal.

15. Peraturan di atas mungkin

terdapat di
A. surau.
B. pusat sumber.
C. makmal computer.
D. tapak perhimpunan.
16. Mengapakah jadual harian penting
bagi seorang murid ?
A. supaya masa belajar dapat
dikurangkan.
B. supaya masa bermain lebih
panjang.
C. dapat mengurus masa dengan baik.
D. kerana masa berlalu dengan
pantas.
17. Aktiviti manakah yang sesuai
dilakukan bersama keluarga?

A. membersihkan halaman rumah.

B. mengulang kaji pelajaran.
C. membaca buku cerita.
D. melayari Internet.
18. Yang berikut adalah kebaikan
bermain badminton pada waktu
lapang, kecuali
A. dapat menyihatkan badan.
B. masa dapat diisi dengan aktiviti
berfaedah.
C. dapat mengembangkan bakat.
D. disayangi keluarga dan jiran.
19. Amirul gemar menangguh
nangguhkan sesuatu kerja. Dia juga
kerap kali tidak menyiapkan tugasan
sekolah. Apakah tindakan Amirul itu?
I. waktu harian lebih terancang.
II. tugasan sekolah tak dapat
disiapkan.
III. banyak kerja akan tertangguh.
IV. mendapat keputusan peperiksaan
yang membanggakan.
A. I dan II
B. I dan IV

C. II dan III
D. III dan IV

20. Antara yang berikut, manakah

aktiviti
yang berfaedah ?
A. berbual-bual kosong.
B. memasuki kelas tae kwan do.
C. melepak di pusat membeli-belah.
D. berlumba basikal bersama rakan.
Soalan 21 berdasarkan pernyataan di
bawah.
Kamu
merupakan
seorang
pelajar yang berdedikasi dan
bijak menghargai masa.
21. Apakah yang akan kamu lakukan
apabila guru sedang bermesyuarat ?
A. Menconteng papan hitam.

B. Mengusik murid-murid lain.

C. Berbual-bual bersama rakan.
D. Mengulang kaji pelajaran dan
membuat kerja rumah.
Soalan 22 dan 23 berdasarkan
jadual di bawah.
Masa
1:30 petang
1:45 petang
2:30 petang
4:30 petang
5:30 petang
7:00 malam
7:30 malam
8:00 malam
10:00
malam

Aktiviti
Pulang dari sekolah
Makan, solat, rehat
Mengulang kaji pelajaran
Menonton televisyen
Beriadah
Makan malam
Solat
Belajar
Tidur

22. Jadual belajar di atas merupakan

jadual belajar Amir. Berapa jamkah
Amir belajar dalam sehari semasa
berada di rumah ?
A. 1 jam
B. 2 jam

D. Membantu ibu menyiram pokok

bunga

25. Kata-kata hikmat manakah yang

betul ?
A. Masa itu buku C. Masa itu waktu
B. Masa itu emas D. Masa itu permata
26. Bagaimanakah cara yang betul
kamu
manfaatkan masa lapang kamu?
A. membantu ibu mengemas rumah
B. melepak dengan rakan-rakan
C. bermain permainan komputer
D. tidur sepanjang hari
Soalan 27 berdasarkan gambar di
bawah.

C. 3 jam
D. 4 jam

23. Pada pendapat kamu, wajarkah

Amir beriadah dari pukul 5:30 petang
sehingga pukul 7:00 petang ?
Nyatakan alasan kamu.
A. Wajar kerana dia telah
menghabiskan
banyak masa untuk belajar.
B. Tidak wajar kerana masa riadahnya
mengambil masa yang agak lama.
C. Wajar kerana hobinya suka bermain.
D. Tidak wajar kerana dia terus makan
malam selepas beriadah. Dia perlu
berehat sebentar bagi
menghilangkan
penat.

27. Bilakah masa yang sesuai untuk

melakukan aktiviti di atas ?
A. waktu guru sedang mengajar.
B. waktu makan.
C. waktu tamat sekolah.
D. waktu bersukan.

24. Apakah aktiviti yang sesuai

dilakukan pada waktu senggang ?

28. Apakah aktiviti berfaedah yang

boleh
dilakukan pada waktu pettang?

A. Tidur
B. Menelefon rakan sekolah
C. Berehat sambil berangan-angan

I. Tidur
II. Menonton televisyen
III. Bersukan

IV. Beriadah
A. I dan II
B. I dan IV

dibazirkan dengan sia-sia.

C. II dan III
D. III dan IV
30. Antara yang berikut, murid
manakah
yang menghargai masa ?

29. Pengurusan masa sangat penting

kerana
A. kita dapat melakukan aktiviti yang
kita
sukai.
B. kita dapat mencapai cita-cita yang
diimpikan.
C. masa berlalu begitu pantas.
D. masa sangat berharga dan tidak
boleh

A. Fuad melastik burung.

B. Ah Hock menonton televisyen
sepanjang hari.
C. Bella membaca buku cerita
sementara
menunggu bas.
D. Chandran berbuat bising semasa
ketiadaan guru kelas.

TANDA JAWAPAN DI RUANG INI

NAMA:______________________________________________ TAHUN : _________________

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=

A
C
A
C
A
C
A
C
A
C
A
C
A
C
A
C
A
C
A
C
A
C
A
C
A
C
A
C
A
C

==
=
==
=
==
=
==
=
==
=
==
=
==
=
==
=
==
=
==
=
==
=
==
=
==
=
==
=
==
=

B=
=
B=
=
B=
=
B=
=
B=
=
B=
=
B=
=
B=
=
B=
=
B=
=
B=
=
B=
=
B=
=
B=
=
B=
=

=
D=
=
D=
=
D=
=
D=
=
D=
=
D=
=
D=
=
D=
=
D=
=
D=
=
D=
=
D=
=
D=
=
D=
=
D=

C=

=D=

16

= A == B =

C=

=D=

17

= A ==

C=

=D=

18

= A ==

C=

=D=

19

= A ==

C=

=D=

20

= A ==

C=

=D=

21

= A ==

C=

=D=

22

= A ==

C=

=D=

23

= A ==

C=

=D=

24

= A ==

C=

=D=

25

= A ==

C=

=D=

26

= A == B =

C=

=D=

27

= A ==

C=

=D=

28

= A ==

C=

=D=

29

= A ==

C=

=D=

30

= A == B =

Bahagian B: Soalan Struktur ( 20 markah )

Arahan : Jawab semua soalan
Soalan 1 4 : Tulis huruf B atau M di dalam bulatan pada gambar yang betul.

B Bijak menggunakan masa

M Membuang masa

Soalan 5 10 : Tandakan (
) pada pernyataan yang BETUL dan (
pernyataan yang SALAH.

Bi
l.

Pernyataan

5.

Saya tidak perlu menjaga maruah diri sendiri dan

keluarga.

6.

Saya akan melaporkan kepada pihak berkuasa sekiranya

melihat kejadian kecurian di kawasan kediaman saya.

7.

Saya akan mandi dan gosok gigi selepas bangun dari

tidur.

8.

Saya sentiasa mengelakkan diri apabila berjumpa

dengan kawan.

9.

Saya akan segera membantu golongan orang buta

melintas jalan sekiranya saya terserempak dengan
mereka.

) pada

Jawapan

10 Saya akan ketawakan rakan saya apabila dia dalam

. kesusahan.
Soalan 11 13 : Tuliskan adab-adab di tempat yang berikut di ruang yang
disediakan.

11

12

13

a. ____________________
MASJID

a. ____________________
KUIL

a. ____________________
TOKONG

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

Soalan 14 20 : Tuliskan tanggungjawab setiap ahli keluarga asas di dalam

ruang yang disediakan.
Anggota Keluarga

Tanggungjawab
i.

Ayah

ii.
iii.
i.

Ibu

ii.
iii.
i.

Anak

ii.
iii.

Disediakan oleh :

Disemak oleh :

Disahkan oleh :

____________________________
(En. Muhammad Dzothoun Dzubed)
Guru PSK, Tahun 5

_____________________
(Pn. Rusilawati Bt. Mahadi)
Ketua Panitia PSK

_________________
(Pn. Aishah Bt. Maarif)
Guru Penolong Kanan 1