Inovasi ini bertujuan untuk memperkenalkan

teknik pembahagian sebarang nombor hingga

100 000 dengan nombor satu digit kepada
murid tahun 4.

Murid-murid ini mempunyai

miskonsepsi semasa menjawab soalan bahagi.

Sehubungan

itu,

pelajar

sangat

tidak

bermotivasi dan tidak berkeyakinan menjawab

soalan apabila berhadapan dengan soalan
bahagi yang panjang. Maka satu inovasi telah
dicadangkan

untuk

meningkatkan

motivasi

bahagi

serta

membantu

murid

menjawab

soalan

sekaligus

meningkatkan

penguasaan konsep bahagi bentuk lazim

menngunakan bahan konkrit Tirai bahagi.
Projek inovasi ini menunjukkan bahawa tirai
bahagi
motivasi

dapat

meningkatkan

murid

serta

meningkatkan
meningkatkan

penguasaan konsep membahagi dikalangan

murid.

1.Meningkatkan motivasi dan minat murid

menjawab soalan bahagi yang melibatkan
nombor sehingga 100 000.
2.Memperbaiki miskonsepsi murid dalam
bahagi sehingga nombor 100 000 dengan satu
digit.
3.Penguasaan murid secara keseluruhannya
dalam ujian pos adalah meningkat sebanyak
85%. Hasil inovasi menunjukkan bahawa
peratus penguasaan murid dalam operasi
bahagi melibatkan nombor sehingga 100 000
meningkat dari 0% kepada 86%.
4.Pengajaran menjadi lebih menarik, mudah
dan penguasaan murid lebih menyeluruh
kerana ia melibatkan hand-on murid dalam
sesuatu topik.