TAKLIMAT PROGRAM LATIHAN KHAS UNTUK

GURU MATA PELAJARAN TMK TAHUN 4

KSSR
(PLuG TMK)
PERINGKAT NEGERI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

PESERTA TAKLIMAT
PPD

JPN

JURULATIH PLuG
TMK

URUSETIA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Di akhir TAKLIMAT :
Memahami apa itu
PLuG TMK
Mengetahui peranan
dan tanggungjawab
masing-masing
Mengetahui cara
pelaksanaan di pusat
latihan

PROGRAM LATIHAN KHAS UNTUK GURU

YANG AKAN MENGAJAR MATA
PELAJARAN TMK TAHUN 4 KSSR
(PLuG TMK)
Oleh: UPTMK@SIT

OBJEKTIF

menguasai kemahiran, pengetahuan dan nilai dalam bidang

disiplin ilmu TMK;

menggunakan pengetahuan dan istilah TMK yang tepat

untuk menyampaikan isi pelajaran; dan

menggunakan pelbagai perkakasan dan perisian TMK untuk

perkembangan dan pengayaan kendiri

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

PELAKSANAAN LATIHAN
PLuG TMK

Tempoh pelaksanaan latihan

adalah selama

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

hari

Bermula
1 OKTOBER 2013
Sehingga
15 NOVEMBER 2013
di peringkat negeri

TEMPOH PROGRAM
Program ini akan berlangsung selama 3 tahun secara berperingkat
seperti Jadual di bawah:

Kohort

2013

Tahun 4

Tahun 5
Tahun 6

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

2014

2015

FOKUS KURSUS 2013

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

SISTEM KOMPUTER

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Multimedia

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

JADUAL LATIHAN
PERINGKAT NEGERI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

..sambungan JADUAL LATIHAN

PERINGKAT NEGERI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

JANGKA MASA PLuG TMK TAHUN 4

Ogos-Dis 2012

Mesyuarat
Merangka
PLUG TMK
sekolah rendah
(Ogos-Dis 2012)

12 Sept 2013

Mesyuarat
Membina dan
memurnikan
Modul
PLUG TMK
(Jan-Sept
2013)

Jan-Sept 2013

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Mesyuarat
Penyelara
san antara
BPK, BPG
dan JPN

1 Okt 15 Nov 2013

Taklimat
Kursus
PLuG
TMK
kepada JU
peringkat
negeri
(Okt
2013)

Kursus
PLUG
TMK
kepada
guru
sekolah
rendah
(1 Okt1Nov
2013)

23 Sept - 4 Okt 2013

Pelaksanaan
Pelaksanaan mata
mata pelajaran
pelajaran TMK
TMK di
di
sekolah
sekolah rendah.
rendah. (2014)
(2014)

Jan 2014

JANGKA MASA PLuG TMK TAHUN 4

23 Sept - 4 Okt 2013

Taklimat
Kursus
PLuG TMK
kepada JU
peringkat
negeri
(23 Sept-4
Okt 2013)

Jan 2014

Kursus
PLUG
TMK
kepada
guru
sekolah
rendah
(1 Okt
15 Nov
2013)

1 Okt 2013-15 Nov 2013

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Pelaksanaan
mata
pelajaran
TMK di
sekolah
rendah.
(2014)

PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB

KPM, JPN, PPD & JU

Peringkat

Tugas

JPN

JPN/PPD

JU

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Memilih JU PLuG TMK

Taklimat Pelaksanaan PLuG
TMK (BPK)
Pilih lokasi kursus
Menentukan tarikh kursus
Menyediakan Laporan
Keseluruhan kursus untuk
negeri

Laksanakan kursus
Menentukan urusetia
Mengedarkan borang
penilaian kursus
Menyediakan laporan

Penceramah
Fasilitator
Penilai

Tindakan
BPK & JPN

JPN/PPD

JU

INFORMASI
Informasi berkaitan bilangan sekolah rendah, bilangan pusat latihan dan
bilangan JU adalah seperti berikut:

Bil
Negeri
1
PERAK
2
PERLIS
3
PULAU PINANG
4
KEDAH
5
SELANGOR
6
WP KUALA LUMPUR
7
WP PUTRAJAYA
8
JOHOR
9
MELAKA
10 NEGERI SEMBILAN
11 KELANTAN
12 PAHANG
13 TERENGGANU
14 SARAWAK
15 SABAH
16 WP LABUAN
JUMLAH BESAR
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Jumlah
Sekolah
Rendah
(2013)
850
73
271
542
651
197
13
899
236
348
417
537
350
1259
1070
17
7730

Bil
Sekolah/Mak Bil Pensyarah
mal Yang
IPG
Diperlukan
(2013)
43
12
4
5
14
12
27
16
33
9
10
21
1
0
45
21
12
7
17
21
21
7
27
7
18
12
63
17
54
16
1
0
387
184

Bil Guru
MP ICT
(2013)
100
25
31
88
246
42
8
101
35
31
55
118
28
94
111
4
1117

KRITERIA JURULATIH

Berkelulusan khusus dalam bidang komputer

(Ijazah atau Diploma)

Pensyarah TMK dari IPG

Guru sekolah menengah yang mengajar mata

pelajaran Information and Communication
Technology (ICT) Tingkatan 4 & 5
Boleh menjalankan amali dalam bidang TMK

* mandatori
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

JU PLuG TMK
Tenaga Penceramah/Pengajar/Fasilitator adalah terdiri
daripada:

Guru-guru mata pelajaran ICT Sekolah

Menengah

Pensyarah TMK IPG

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

SENARAI TUGAS JU

Merancang ceramah berdasarkan jadual kursus

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Mentelaah slaid yang dibekalkan mengikut Slot

yang ditetapkan

Membuat kajian lanjut berdasarkan isi

kandungan dalam slaid

Mengolah penyampaian isi kandungan slaid dengan

jelas dan dapat mengulas lanjut

SENARAI TUGAS JU

Mewujudkan interaksi dua hala antara penceramah dan

peserta kursus supaya penyampaian lebih engaging
6

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Memastikan penyampaian mengikut tempoh

Masa yang ditetapkan

Menjalankan sesi penilaian peserta kursus

dalam slot penilaian yang telah ditetapkan

Membahagikan tugas antara JU yang dilantik supaya

berperanan sebagai penceramah dan fasilitator

SENARAI TUGAS JU

Menanda kertas ujian peserta kursus dengan

kaedah penilaian sesama rakan

10

11

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Membantu peserta kursus dan memberi

sokongan untuk mendapat ilmu dan kemahiran

Mewujudkan jaringan komunikasi sesama

peserta dan JU

STRATEGI KURSUS
Kuliah
Amali
Teori
Penerokaan
Pencarian
Maklumat
Rujukan Ilmiah
Persembahan
Penilaian-Ujian
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

PENGISIAN
SISTEM KOMPUTER
Bil

Bahan Bantu
SISTEM KOMPUTER
-Definisi
-Sejarah Komputer

Strategi

Slot 1

Slot 2

-Unit Sistem

Slaid

Teori

Slot 3

-CPU dan Ingatan

Slaid

Teori

Slot 4

-Input dan Output

Slaid

Teori

Slot 5

-Storan Sekunder

Slaid

Teori

Slot 6

-Penilaian-Ujian 1

Kertas Ujian

Penilaian

Slot 7

-Perwakilan Data

Slaid

Teori dan Amali

Slot 8

Slaid

Teori

10

Slot 9

Slaid

Teori, Amali dan Video

Tutorial

11

Slot 10

Kertas Ujian

Penilaian

-Perisian Pengendali, Perisian Aplikasi

dan Program Utiliti
Keselamatan data:
-Kata laluan
-Defragmentasi
-Imbas Virus

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

-Penilaian-Ujian 2

Slaid

Teori

PENGISIAN MULTIMEDIA
Bil

Bahan Bantu

Strategi

MULTIMEDIA

Slot 1

-Definisi
-Perkembangan Multimedia

Slaid

Teori

Slot 2

Elemen Multimedia

Slaid

Teori

Slaid

Teori dan Amali

(Library Folder utk
Imej, Audio dan
Video)

Slaid

Teori

Slaid

Teori

Slot 3

Slot 4

Slot 5

Slot 6

Papan Cerita

Slaid

Teori dan Amali

Slot 7

Penilaian-Ujian 1

Slaid

Ujian

Slot 8

Slaid

Teori

Slot 9

10

Slot 10

Perisian Penyuntingan Video

11

Slot 11

Proses Pembangunan Multimedia

Amali dan Video

Tutorial
Amali dan Video
Tutorial
Amali

12

Slot 12

Proses Pembangunan Multimedia

Amali

13
Slot MALAYSIA
13
KEMENTERIAN
PENDIDIKAN

Format dan saiz elemen multimedia

-Perkakasan Multimedia
-Persembahan Linear
-Persembahan Interaktif Tak Linear
Proses Pembangunan Multimedia (Teori)

Perisian Penyuntingan dan Pengarangan

(Teori)
-Perisian Penyuntingan Grafik
Perisian Penyuntingan Audio

Pembentangan Hasil Kerja Multimedia

Installer
Installer

Borang
Penilaian

Penilaian/Pemerhati
an

TUGAS URUSETIA
1

Pendaftaran
Edaran bahan program
Menaip nama, tarikh dan
tempat pada Sijil
Kehadiran
Makan dan Minum

Borang:
Tuntutan Perjalanan
Kehadiran
Maklumat diri Peserta dan
JU
Penilaian Kursus
Penilaian JU/Penceramah

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Memberikan Taklimat
berkenaan PLuG TMK

Mengumpul semua
kertas ujian kursus
setiap peserta

Mengumpul Borang
Kehadiran

Serah semua borang

yang telah dikumpul kpd
JPN

Terima kasih.
@Sh Faridah Sy Khalid

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA