MENCIPTA DAN MENGHASILKAN

KERTAS SOALAN
Kandungan
Mengenalpasti jenis ujian ...................................... 2
Mengetahui jenis dan bentuk soalan.......................2
Membina soalan......................................................4
a.
b.
c.
d.
e.
f.

Rujukan gambar .................................................4

Rujukan rajah/jadual .................................. ..7
Persamaan dan rumus matematik....10

Aneka pilihan................................. 12
Esei 14
Struktur.. 15

Di akhir MODUL ini anda akan dapat;

1. Mengenalpasti jenis ujian
2. Mengetahui jenis dan bentuk soalan
3. Membina soalan
i.
Rujukan gambar
ii.
Rujukan rajah/jadual
iii.
Aneka pilihan
iv.
Esei
v.
Strukrur

M7

Siri Sijil Kemahiran Teknologi

7.

MENGENALPASTI JENIS UJIAN

7.1

TERDAPAT 6 JENIS UJIAN

A.

UJIAN PENCAPAIAN
Digubal untuk mengukur sejauh mana pelajar dapat menguasai tajuktajuk yang telah diajar oleh guru yang meliputi pengetahuan,
kefahaman dan aplikasi.

B.

UJIAN KECENDERUNGAN/ KEBOLEHAN (APTITUDE)

Ujian yang digunakan untuk mengukur kecerdasan mental seseorang
individu atau perbezaan antara individu.

C.

UJIAN PRESTASI
Digunakan untuk mengukur keupayaan/kecekapan pelajar melakukan
sesuatu tugas yang melibatkan manipulasi objek konkrit dan
memerlukan pelajar membuat beberapa tugasan lain sebagai ukuran
tambahan.

D.

UJIAN DIAGNOSTIK
Mengukur kemahiran, kecenderungan, pengetahuan sebelum suatu
pembelajaran dan juga untuk intervensi. Ia dijalankan untuk
mengenalpasti masalah pelajar dalam proses pembelajaran dan
pembelajaran dan menentukan punca masalah berlaku.

E.

UJIAN BAKAT
Untuk membuat telahan tentang bakat atau keistimewaan yang dimiliki
pelajar.

F.

UJIAN PERSONALITI
Menentukan sifat yang dimiliki individu, nilai, minat, motivasi, pendirian
dan lain-lain.

7.2

MENGETAHUI JENIS DAN BENTUK SOALAN

Soalan berbentuk objektif:
Pembinaan jenis dan bentuk soalan mestilah berdasarkan:
a. Bahasa yang mudah dan boleh difahami.
b. Kesukaran berdasarkan JSU.
c. Elakkan soalan berbentuk negatif (kecuali, bukan atau tidak).
d. Pilihan jawapan hendaklah ditulis sejajar dengan pokok soalan (pendek
ke panjang soalan).
e. Elakkan perkataan berulang.
f. Pastikan satu sahaja jawapan yang betul.
g. Elak jawapan yang tidak ada jawapan/semua di atas.

Siri Sijil Kemahiran Teknologi

Soalan berbentuk subjektif:

a. Memberi kebebasan kepada calon menjawab soalan, calon bebas
memilih, merancang dan menyusun isi jawapan mengikut pendapat
dan idea sendiri.
b. Menguji kefahaman, kemahiran menyusun idea dan pendapat calon
mengenai sesuatu topik dalam mata pelajaran yang dipelajari.
PANDUAN PEMBINAAN SOALAN SUBJEKTIF:
a. Membina JSU (berdasarkan aras, konstruk yang diuji).
b. Guru menggubal soalan.
c. Sediakan skema pemarkahan.

CARA MEMERIKSA SOALAN SUBJEKTIF:

a. Secara analitik setiap satu perlu diteliti.
b. Secara holistik secara menyeluruh.

7.3

MEMBINA SOALAN
a. Rujukan gambar
Pergi ke INSERT dan Klik picture yang dikehendaki

Sekiranya anda inginkan online pictures, sila klik pada Insert

pilihlah gambar yang dikehendaki.

Online Pictures,

Siri Sijil Kemahiran Teknologi

Bina semula soalan dibawah:

Namakan bahagian-bahagian badan manusia.

b.

Rujukan rajah/jadual

Untuk menghasilkan jadual, klik pada ikon table seperti dibawah yang berada dalam
ribbon INSERT. Pilih bilangan baris dan lajur yang diperlukan seperti dibawah ini.

Ataupun anda boleh mencipta jadual dengan klik pada Insert Table maka tetingkap
seperti bawah akan dipaparkan.

Pilih bilangan jalur dan baris yang diperlukan.

Siri Sijil Kemahiran Teknologi

Contoh soalan adalah seperti berikut:

Hasilkan semula jadual dibawah:
Jadual dibawah menunjukkan bilangan Murid Tahun 6 yang lulus suatu ujian. Peratus
murid yang lulus bagi ketiga-tiga kelas itu ialah
Kelas
6A
6B
6C
A)
B)
C)
D)

Bil. murid Dalam Kelas

45
40
35

Bil Murid yang lulus

28
22
16

22
44
55
66

Untuk menghasilkan rajah seperti graf, klik pada ikon chart seperti di bawah yang
berada dalam ribbon INSERT. Pilih graf yang diperlukan untuk membina soalan.

Contoh soalan yang boleh disediakan dengan menggunakan Carta bar adalah seperti
berikut.
Klik pada Column dan klik ok. Anda dapat paparan seperti di Rajah A dan Rajah B.

Rajah A

Rajah B
Hasilkan semula soalan dibawah:
Ubahsuai maklumat dalam Rajah C seperti yang dipaparkan.

Rajah C
Anda boleh lihat pada perubahan yang berlaku serta-merta pada Rajah D.

Siri Sijil Kemahiran Teknologi

Series 1
500
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
Sewa rumah

Makanan

Petrol

Lain-lain

Series 1

Rajah D
Rajah D menunjukkan beberapa jenis perbelanjaan bagi Puan Siti pada bulan tertentu.
Jika pendapatan Puan Siti ialah RM 1000 sebulan, berapa banyakkah wang yang
disimpannya pada bulan itu?
A) RM 200
B) RM 250
C) RM I50
D) RM 100

C. Persamaan dan rumus matematik

Pergi ke INSERT dan paparan seperti dibawah ini akan anda lihat. Pergi ke Equation

Klik pada equation. Seterusnya klik pada Insert New Equation seperti di paparan
dibawah

Akhirnya tool bar seperti dibawah akan dipapar, pilih formula yang hendak digunakan.

Klik pada pilihan fraction. Anda akan dapat paparan seperti dibawah.

Siri Sijil Kemahiran Teknologi

Pilih bentuk yang diperlukan,

contohnya

Hasilkan semula soalan dibawah:

8
9

- =
3

A)
B)
C)
D)

d.

1
9
1
6
5
9
7
9

Aneka pilihan
Hasilkan semula soalan dibawah dan kenalpasti penambahbaikan (format) yang boleh
dibuat supaya ia kelihatan kemas dan teratur.

Siri Sijil Kemahiran Teknologi

e.

Esei
Contoh soalan esei.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

f.

Soalan Struktur